คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #31 : นิยามเพื่อไม่นิยาม
อย่าพยายามามหานที่ีอย่าที่ใิ
แ่
ให้ามหานที่เป็นมิรและไม่ทำร้ายเรา
“ บาอย่าสำัแ่ไม่ำเป็น หรือบาอย่ามันำเป็นแ่็ ไม่สำั” เราะแยอที่อยาไ้ับอที่อยาอบออาันไ้อย่าไร นที่เ้ามาหาเรา เราะแยออไ้อย่าไร ว่าเามาเพราะอยา่วยเหลือเราอย่าริใับเราริๆ
หรือแท้ที่ริเาเ้ามาเพราะผลประโยน์อเา มันยาและยาวนานที่ะเอาไม้บรรทัาวามิแ่ละนมาวั ผมึบอว่าแทนที่เราะพยายามามหานีอย่าที่ใิ ให้ลอามหานที่เป็นมิรและไม่ทำร้ายเรา
แนวิารามหานีนี้มาาวามเ้าใโลว่าแท้ที่ริโลนี้ไม่มีใรสมบูร์แบบ
่อนะแยแยะนที่เรารู้ผ่านเ้ามาในีวิธรรมาิอมนุษย์ทุน ่า็พยายามแยแยะนที่เ้ามา้วยัวเอไ้อยู่แล้ว ามวิาราที่มีโยสัาาอแ่ละนไ้อยู่แล้วโยธรรมาิ นำไปสู่ารให้วามหมาย ารีวาม
ารให้วิธีิ ารำ
ึ่เราเรียารระทำแบบนี้โยทั่วไปว่า
“ารนิยาม”
นิยามหรือารำัวามหมาย
"นิยาม" ให้ับอะไร็ามที่เรารู้ ทำให้เรา เ้าใสิ่นั้นๆ เรื่อนั้นๆ เหุนั้นๆ มาึ้นผ่านมุมมอวามรู้ที่ลั่นมาเป็นวิธีิอเราที่มี่อวามเ้าใ
สิ่นั้นๆ เรื่อนั้นๆ เหุนั้นๆ เพื่อที่ผู้นิยามะไ้สามารถส่่อ้อมูลเพื่อสื่อสารไม่ว่าะ้วย ำอธิบาย บอ่อ
หรือ เล่าเรื่อ ผ่านารให้ำนิยามที่มี่อสิ่ที่นนิยามรับสารมาแล้วเาะีวาม้วยนเอ
ารนิยามะเิึ้นเพื่อเ้าใ และมัน็เป็นารเ้าใที่ัสินไป้วยเพราะไม่มีอัลัษ์เพราะ
อิแห่ารนิยาม ไม่ไ้มาาุธรรม แ่ผู้นิยามะสร้าำำัวามนั้น มาาวามรู้วามเ้าใาประสบาร์อผู้นิยาม ึ่มีผล่อรระ วามเ้าใที่ว่า ีหรือไม่ี ถูหรือผิ
เรานิยามหรือให้วามหมายในอะไร ทำไม
เหุที่เรา้อนิยาม เพราะมนุษย์ไม่สามารถำเรื่อราวทั้หมอีวิไ้ สมอะเลือำเป็นเพาะส่วน โยำแนารำ เพาะส่วนอ้อมูลารนิยาม ือารสร้าภาพำรูปแบบหนึ่ที่ทำให้่ายว่าะำไปทั้หมืออะไร เหมือนเอหน้าเพื่อนเรา็ะำไ้ว่า เพื่อนนนี้เราเรียว่าอะไร เอลัษ์อเพื่อนที่เราเลือะำนนนั้น หรือบารั้เอเพื่อนแล้วำไม่ไ้ แ่พอไ้ยินายาที่เรียันมาในวัยเ็ ็นึออทันทีว่า
อ่อที่แท้ ็ นๆนี้ หรือเธอนนั้นเอเพราะารเรียผู้อื่น้วย "ายา" ็ถือเป็นารนิยาม เพื่อ่วยให้ำรูปแบบหนึ่
ทุสิ่ที่นับไ้ไม่ไ้แปลว่ามันะมีวามหมาย
และ
ทุสิ่ที่มีวามหมาย็ไม่ไ้แปลว่ามันะนับไ้
ารั้้อสสัยให้สิ่ที่อยารู้
่อนะั้ำถาม เพื่อทำวามเ้าใ ่อนะให้วามหมาย มัน็มีารหมุนวนอวามรู้สึ่อนะิสสัย
ทำให้เราเ้าใว่าแท้ที่ริำถามมันถูั้าวามอยารู้ หรือที่าวะวันเรียว่าวามลาที่ะสสัยว่า แท้ที่รินัยยะ่อวามริที่เราะสื่อ
อวามไม่รู้มันมาา ไม่รู้ริๆ หรือรู้แ่ไม่เ้าใ
เพราะนเราั้ำถามาวามลา
แ่
อบำถามาวามรู้
“ใ่รับเราถามเพราะอยารู้ ึ้อิ่อนถาม”
วามิะสร้าสิ่ที่้อารถาม เพื่อที่ะไ้มอหาวามริในสิ่ที่เราอยาะถาม
ารนิยาม ือารทำวามเ้าใาสิ่ที่รู้
วามเ้าใาารนิยาม ะถูใ้เพื่อำและนำไปใ้ เ่น นิยามื่อ สร้า ายา
นิยามรั สร้าวามเื่อเี่ยวสิ่ไม่มีัวนเพื่อมีวิถีปิบัิามที่รู้
นิยามีวิ สร้าวิถีัวเอเพื่อเป็นัวอัวเอ
เพื่อวามสุ วามสบายใาารไ้เป็นัวอัวเอามวามเื่ออัวเอ
และริๆยัมีารนิยามอีหลายแบบ
ึ่แ่ละนใ้แ่าัน ามแ่ะนิยาม
นิยามเพื่อเ้าใในสิ่ที่เรารู้ ารสร้าารำัวามทำให้เ้าใ่าย มันเหมือนับารอ่านหนัสือเพื่อับใวาม ไม่ว่ามันะเป็นเรื่อไหน อนไหนไม่สำั ารนิยามีวิมีที่มาที่ไปในัวเอเสมอ เพราะีวิยิ่อายุมา วามเ้าใที่เรามี่อโล และ่อัวเรามาึ้น วามหนัเบา แห่ารนิยาม ่วยให้ทัศนิเิบโไปามนิยาม ึ่ผู้ำเนินีวิ้อาร เป็นวรอารเป็นัวอัวเอในสิ่ที่ิ เราิอะไราสิ่ที่รู้ เรารู้เราลมือิอย่าไร ิแล้วนำเราไปสู่ารลมืออย่าไร
เรามีีวิามวามเ้าใอัวเราเอเสมอ
บาเรื่อไม่ำเป็น้อนิยาม็ไ้
ะที่ารนิยามำเป็น แ่็มีอีวิธีิเหมือนันที่ส่วนทาับารนิยามือ
ะไปนิยามทำไม
ารนิยามือารมี้อำหน
เราพูถึ้อีอารนิยามมาแล้วว่านิยามเพื่ออะไร
แ่ารไม่นิยามเลย็ีเหมือนัน เหมือนุ่าอำหรือวามหมายนั้น มาาัวเราเอ
ไม่ใ่าำพูนอื่น ารนิยาม ือารให้ำำัวามรู้ วามเ้าใ
ึ่บานิยามที่ไม่ว่าะมี่ออะไร็าม เมื่อผู้สร้านิยามพูออมา็มี บัิ(ผู้ใฝ่รู้)ไม่มาที่ะเ้าใ ในวามหมายอแ่ละนที่นิยามในสิ่่าๆที่ไม่เหมือนัน
เพราะแ่ละนมีประสบาร์วามอบ และวามรู้ที่ไม่เหมือนัน วามหมายที่ให้ในแ่ละำที่อยู่ในำนิยามมาาวามเ้าใ ในมุมมอที่แ่าัน
เ่น ารนิยามวามรั ว่ารัือารให้
ำนิยามนี้ผมเื่อว่าทุนเยไ้ยิน ไม่รู้ใรนิยามมาแ่สมัยไหนนั่นไม่ใ่ประเ็น ปัหามันเิึ้นเมื่อนที่ใ้นี้ละีวาม และนำไปใ้ บานให้สิ่อ บานให้วามรู้สึแบบแร์ไม่อยาให้นรัเสียใ บานให้ใแบบใแลใ เห็นไหมรับว่าแ่ "ให้” ำเียวัน แ่ละน่า็มีารให้ที่แ่าัน ไม่มีใรบอไ้ว่า ให้แบบไหนีที่สุ เพราะารีวามที่แ่าันไป ไม่ว่าะมาาประสบาร์ หรือปััยร่วมอะไร ารนิยาม็มาาวามเ้าใ มันเหมือนับมือที่มอไม่เห็นที่บารวามิเราให้ิ และัสินใไปามนิยามที่มีวามเื่อ หรือที่เรียวามรู้สึในวามินั้นว่า "วามเ้าใ"
ไม่มีวามแน่นอนในวามหมายเพราะีวิแ่ละนไม่เหมือนัน
วามแ่านำมาึ่เรื่อราวใหม่ๆ
ารีวามนำไปสู่วามเ้าใเพื่อนำไปใ้ปิบัิ
ในีวิ
วามเื่อ ทำให้เราไว้ใวามิ
วามิ ทำให้เราเ้าใ เพราะเราิว่าเรารู้
ารนิยามทำให้่ายเพื่อนึถึและเ้าใ
่ออะไร็ไ้ที่เราิถึ
แ่ระนั้นมัน็เป็นารีรอบให้ับัวเอเหมือนันว่า รู้แล้ว
เ้าใแล้วในสิ่ที่รู้ ทำให้เราไม่ฟั หรือยอมรับในวามริอนอื่นที่มอมาในมุมที่ไม่เหมือนัน
ในะที่วามไม่แน่นอนือธรรมาิ วามแน่นอนือสิ่ที่มนุษย์เราทุน้นหา
แล้วารไม่นิยาม
ับนิยาม มันใ้่าันอย่าไร
ารนิยาม
ใ้เพื่อให้เราไ้เ้าใในวามหมายอะไร็ไ้ที่เราำ
แ่ทว่าบารั้ารที่เราพูเพื่อให้วามหมาย มันไม่มีประโยน์ นิยามมันลับถูใ้ัสินนอื่น
นิยามเพื่อเ้าใให้เ้าถึวามริ
มิใ่นิยามเพื่อทำร้ายัน
ัสินันว่า ใรลาว่าัน ใรีว่าัน เพราะแท้ที่ริารพูถึอะไร็าม ที่ใรนิยามวามหมายไ้ใล้เียวามหมายที่แท้ อสิ่ที่ะสื่อไ้มาว่าัน
เพื่อท้าทายมุมมอที่มี่อสิ่่าๆหรือเรื่อราว่าๆ ที่ไม่เหมือนเิม็เหมือนำลัท้าทายมุมมออนอีน ที่มี่อมุมมอที่ะนิยาม โลเปลี่ยนแปลไปเสมอและำนิยามหรือวลีเ็ใรที่เ้าถึแ่นแท้อสัธรรมมาว่าัน็ไม่ำเป็น้อแ้ไ เพราะมีวามเ้าใที่บััิอย่าลึึ้ในเนื้อหา และำที่สร้าึ้นมาเป็นวลีเ็
ารไม่นิยามเลยืออิสระอพันธะ ไม่มี้อแม้ที่ะทำร้ายัน
บ่อยรั้ที่ผู้นมัเอาวามินเอไปัสินนอื่นผ่านารเ้าใอนเอ เพื่อพิสูน์ผลารนิยามหรือารให้วามหมายอนเอว่าะเป็นที่ยอมรับอผู้อื่นไม่ หรือเพื่อพิสูน์ภูมิวามรู้อนว่าะมีผลทำให้นอื่นเ้าใสิ่ที่พูาำนิยามไหม
และหาแม้นไม่ไ้รับารเห็นุ่า็อาทำให้เราไม่อยาเื่อ
หรือถ้าไปโนล้มล้าวิธีิมา็อาะไม่เหลือวามมั่นใในนเอ นำมาสู่าราวามเื่อมั่นอนเอ ที่มี่อวามรู้
วามเ้าใในนเอ
ารนำเรื่อพวนี้ไปถเถียันในารสนทนาหาล่าว้วยเหุผล แม้ะเป็นารโ้เถีย็เป็นปัา แ่็ึ้นอยู่ับมุมมอ และาริระับ
ารวิเราะห์พิาราอผู้สนทนา ว่าอะไรันแน่ที่นิยามไ้เ้าเป้าและเหมาะสม
สรุปือไม่หรอรับ
ำนิยามที่เ้าถึในสิ่นั้นๆไ้ริๆ
แ่ละนมีวามริมีมุมมอแ่ละเรื่อละอย่าแ่าัน ไม่มีใรไม่มีเหุผลเป็นอนเอ
นิยามแ่สื่อวามหมายในอารม์ที่รู้สึถึวามริาารระหนัรู้
มิไ้มีไว้เพื่อรู้ เพื่อัสินำนหรือ่าอใๆว่าเป็นภาระอรระมนุษย์
ารทำวามเ้าใมีไว้เพื่อให้เราเมา ่อสิ่ที่เรารู้ั
ยอมรับสิ่นั้นๆ้วยใที่เ้าใา สิ่ที่มันเป็น
ารเ้าใไม่ไ้มีไว้พูเพื่อปลอบว่า เ้าใทั้ที่ยัไม่เยผ่านหรือเอมาับัวเอ
วามเ้าใไม่ไ้ถูสร้ามาเพื่อัสินนอื่นว่า รู้แล้ว ุรู้ยั แบบนั้นือารเอาวามเ้าใที่ีๆ มาอวี ึ่มันเป็นเรื่อไม่สมวรทำ เพราะวามระเริับวามี็ไม่่าาเอาวามสุอเราไปทุบีนอื่นแล้วบอไม่เ็บ
นิยาม
เหมือนยาม เฝ้าวามำ
นิยามือ ำ
ที่ให้วามหมาย
แ่ทว่าีวิ็มีบามุมที่บอเราเสมอว่า
บารั้ไม่ำเป็น้อมีำนิยามทุเรื่อ็ไ้
ารแสออในเรื่อนิยาม หรือไม่นิยามเี่ยวอะไรับารูน ลับมาวลีที่ผมึ้น้นไว้ว่า
อย่าพยายามามหานที่ีอย่าที่ใิ
แ่ให้ามหานที่เป็นมิรและไม่ทำร้ายเรา
บาสิ่ที่เราิอาไม่เป็นอย่าที่เื่อ
บาสิ่ที่เื่อ็อาไม่เป็นอย่าที่เราิ
วามริลายเป็นวามเื่อ ทำให้เรานิยามี
วามหมาย
ี่าอน
ประสบาร์สร้ารอบ
สิ่ที่เราิไว้ ลายเป็นวามเื่อที่เรานิยาม
ทั้ที่บาสิ่บาอย่า บาน เาอาไม่เป็นอย่าที่เราิ
ให้โอาสสิ่ที่เราไม่รู้บ้า เพราะสิ่ที่เราิบาทีมันไม่ไ้เป็นอย่าที่เราิ
แทนที่ะมอลึึ้เพื่อให้ลึพอะเ้าใในมนุษย์ บารั้ารที่มีนเ้ามาเป็นมิรสุภาพริใ ไม่ไ้เสแสร้ปัหามันอยู่รที่ เราไม่รู้ว่าใรันแน่
ที่เสแสร้แล้ี ริๆผมว่ามันูไม่อยานะ
ไม่มีใรโหสิ่ที่เป็นไ้ลอหรอรับ เ่น
อนเวลาโรธหรือโมโห หรือโนอะไรที่ทำให้ไม่พอใ ็ให้เราลอสัเ วิธีที่เารับมือับวามไม่พอใว่าเาเป็นอย่าไร “ารัสินไปเลยไม่่าาารนิยามมาแล้ว”
ารำหนสิ่ที่้อาร
อาทำให้เรารู้สึมีอำนาที่รู้และวบุมอะไรไ้ แ่วามริโลนี้ล้วนแล้วแ่เ็มไป้วยวามไม่แน่นอน
ไม่มีวามริที่เที่ยรในวามิที่เล็ระิริในีวิมนุษย์ เราไม่มีทารู้ว่าสิ่ที่เราเื่อ และรู้มาอเราะเป็นเรื่อไม่ริอใรไ้บ้า
ารไม่รู้หรือารไม่นิยาม็อาะมีไว้เพื่อยอมรับ และเรียนรู้เรื่อใหม่ๆ “อย่านิยามเพื่อัสิน”แ่ “นิยามไว้เพื่อเ้าใ” เพราะวามริมาาวามริ ไม่ใ่เพียประสบา์
ารเรียนรู้ที่ะนิยามเพื่อไม่นิยาม
สุท้ายผู้เียนอยาถามผู้อ่านไ้นิยามอะไรไว้บ้าและไม่นิยามเรื่ออะไรบ้า นิยามัวเอันไหม หรือนิยาม น สิ่อ ่าๆหรือเปล่า หรือไม่นิยามอะไรเลย
หวัว่าแนวินี้ะ่วยทำให้ผู้อ่านเ้าใมุมมอ เ้าใวามิ วิธีิเพื่อเ้าใโลและเป็นพลัให้ัวเอไ้ิ และ้าว่อไปไ้ีึ้นไม่มา็น้อย
รัผู้อ่านนะรับ
อบุรับ
ความคิดเห็น