คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : ตำนานที่ 5 ประเพณีนวรัตนะ
“้าไ้ยินว่าเ้าะเ้าทสอบ” าราะเอ่ยถาม่อน้อร้อโอยเมื่อโนเมิราัฝ่ามือใส่อีรอบ
ยามนั้นเป็น่วหลัั่วโมเรียนสำหรับผู้ใ้พู่ันมายา
“เ้ามีปัหาใับ้านัหรือเ้าเ็บป่วยเป็นโรใถึไ้ฟาฝ่ามือใส่้าไม่ยั้เ่นนี้”
“็เ้ามันหยาบายับเ้าายอันับหนึ่
ยัใ้ำเรียานว่า ‘เ้า เ้า’ ไม่หยุ”
“เ้าายอัสศายัไม่ถือสาหาวาม”
“้าเือนเ้าให้ระวั
หานผู้อื่นมาไ้ยินเ้าไม่ลัวรอบรัวะเือร้อนหรือไร”
“หาเราไม่ถือโทษเอาวาม ผู้ใะสั่ลโทษพวเ้าไ้”
เ้าายอัสศารับสั่ึ้นบ้า
“ท่านเป็นเ้าายไม่รู้ว่าธรรมเนียมอสามัน้อให้วามเารพ่อผู้นในราสุลมาเพียใ
่อให้ท่านไม่ถือโทษย่อมมีนผู้อื่นเอาโทษพว้า”
“เ่นนั้นยิ่ไม่้อเป็นห่ว
ผู้ใะมีอำนามาว่าพระบิา พระบิาอเรามา้วยน้ำพระทัย
ทรไม่ถือโทษับเรื่อเล็น้อย”
เมิราถอนหายใ้วยนึปล
ไม่นึประส์โ้เถียับผู้สืบเื้อสายอ์ราาเ่นบุลรหน้าอี ไ้แ่สะิส่สายาให้าราะเพิ่มวามสุภาพในารสนทนาเสียแทน
“เออ... นั่นแหละ
้าไ้ยินว่าท่านะเ้าทสอบ”
“ใ่ เรามีแผนารว่าะเ้าร่วมประเพีนวรันะในปีที่เรามีอายุรบสิบห้า
ันั้นเรา้อผ่านินแนสัมฤทธิ์ให้ไ้่อนหน้านั้น”
“ฮะ!!!” ผู้ฟัทั้สอประสานเสียอ้าปา้าโยพร้อมเพรียัน
พลันิสสัยไปว่าหรือนี่ือวามแ่าระหว่าเื้อพระวศ์ับสามัน
ประเพีนวรันะัึ้นในเือนสิบสออทุปี
เป็นานเลิมลอาร่อั้อาาัร บวสรวศิลาศัิ์สิทธิ์
และิรรมสำัอย่าานประลอสำหรับผู้ใ้เวท านประลอนี้มีไว้เพื่อัเลือรัทายาทผู้สืบราบัลลั์และผู้ที่ะำรำแหน่ปรา์ทั้แป
ษัริย์ออารุีเวียือผู้ที่มีพลัเวทล้าแ็ทั้ยั้อมีัยเหนือผู้ใในนร
อนึ่ ประเพีนวรันะะอนุาให้ผู้ที่มีอายุรบสิบห้าปีึ้นไปเท่านั้นึะสามารถเ้าร่วมประลอไ้
และแม้ไม่ไ้ำหนุสมบัิอื่นนอาอายุอผู้เ้าร่วม ทว่าในหลาย ๆ
ปีที่ผ่านมานั้น มีแ่นัเวทที่ผ่านารทสอบอินแนสัมฤทธิ์แล้วเท่านั้นที่มีัยเหนือผู้ใ
“ูท่า... น่าะลำบาเหมือนันนะ” เมิราเอ่ยออมา่อน่าับาราะที่โพล่เสียั้วยเปลวไฟแห่วามมุ่มั่นระือรือร้น
“ลำบาระไร นเรามัน้อมุ่มั่นอย่านี้สิ”
ใบหน้าอเ็ายายแสระแสวามื่นเ้นเ็มเปี่ยม “้าร่วม้วย
้าะร่วมทสอบับเ้า้วย
้าะผ่านารทสอบินแนสัมฤทธิ์และเป็นผู้ว้าัยในประเพีนวรันะให้ไ้”
“เ่นนั้นเรา้อเป็นู่แ่ัน”
“่อให้เ้าเป็นเื้อพระวศ์
้า็ะไม่ยอมแพ้”
เ้าายอัสศาถึับแย้มพระโอษ์ว้าับำประาศร้าวอู่แ่ที่มีวามริใล้นเอ่ออยู่ภายในวา
“าราะมันเสียัระไร” เสียอเ็หิที่ัแทรึ้นมานั้นทำให้พวเาหันไปมอ
แ่เมื่อเ้าอเสียพูนั้นเห็นเ้าายลำับที่หนึ่อราสุล เธอึรีบ้มศีรษะทำวามเารพ
“ทิวาสวัสิ์เพะ เ้าายอัสศา”
“ทิวาสวัสิ์อรับ” ผู้เป็นเ้าอนามรัสอบรับ
“เ้าายอัสศารู้ันิธา้วยหรือ” าราะเอ่ยถาม
“เยแ่เพียเห็นหน้า”
“เ่นนั้น้าะแนะนำให้รู้ั
นาื่อนิธา เป็นบุรสาวะละรและผู้บรรเลที่ทำารแสในประเพีนวรันะทุปี”
“อ้อ... เราื่นอบละรอพวท่านมา”
“นับว่าเป็นเียริยิ่ที่ทรโปรเพะ”
นิธาล่าวอบ้วยิริยาอันสำรวมเรียบร้อย่อนปลายหาาเหลือบเห็นาราะมีท่าทาล้ายแย
“เป็นระไรรึ” เสียอเธอแ็ระ้า่มู่
“เปล่า มิไ้เป็นสิ่ใ” าราะรีบอบ
านั้นึหันไปสนทนาับเ้าาย “เ้าายอัสศาะไปที่ใ่อ”
“เรามีเรียนวิาารทหาร่วบ่าย”
“หวา...” าราะร้ออุทานออไปเพียแ่นั้น
ในใิว่าสมับเป็นเื้อพระวศ์ แุ่ิไ้ว่าน็้อเรียนวิาีาบที่สมับเป็นลูาย่าทำเรื่อมือเวทเหมือนัน
ึยั้ปาไว้ไม่ไ้พู่อ “้า้อไปเรียนีาบ ไว้อนเย็นมาฝึารใ้เวท้วยัน
ีหรือไม่”
“ไ้”
“เอันที่ห้อโถฝึฝน”
าราะนัแนะ
เ้าายอัสศาพยัพระพัร์อบรับอีหน่อน่านแยย้ายไปามอาารเรียนอน
โยที่เ้าายพระอ์น้อยยัมีอรัษ์ิามไม่ห่า
นอา้อศึษาเนื้อหาเี่ยวับารวบุมอทัพ
ลศึและาร่าวในั้นเรียนารทหารแล้ว เ้าายยั้อฝึารใ้พระแส่า ๆ ในั้นเรียนนี้้วย
่อนเ้าั้นเรียนึ้อผลัเปลี่ยนเสื้อทรให้เหลือเพียเสื้อทรแนยาวายสั้นและพระสนับเพลาายาวสีำ
ผ้ารับั้นพระเอวเป็นผ้าสีเรียบไร้ลายปั ทรรวบพระเศาึ่ยาวระพระศอ้วยผืนผ้าแถบยาวสีน้ำาล
หลัผลัเปลี่ยนพระภูษาเรียบร้อยึรีบเส็ไปรวมับผู้เล่าเรียนอื่นที่ลานินอันเป็นสถานที่เล่าเรียนในวันนั้น
ั้นเรียนารทหารมีผู้ร่วมเรียนับพระอ์ทั้สิ้นสิบห้านึ่ล้วนเป็นลูหลานเหล่าทหารหรืออรัษ์
ทั้ยัอายุมาว่าสอหรือสามปี
ารเล่าเรียนในสำนัมนราไม่ไ้ำหนเ์้านอายุ
ถือเอาว่า ‘ใรใร่เรียน
เล่าเรียน’ ารทสอบ็เ่นัน หาทสอบผ่านย่อมสามารถเลื่อนระับั้นารศึษาอนให้สูึ้นไ้ทันที
้วยเหุนั้นเ้าายอัสศาที่โนเี่ยวเ็มาแ่เล็แ่น้อยึมีพระปรีาสามารถล้ำหน้าว่าเ็วัยเียวัน
“วันนี้อาารย์ะให้พวเธอประลอาบ”
หลัสิ้นเสียอาารย์ผู้สั่สอนวิาารทหารึ่เป็นายร่ายัษ์ ผู้ำรำแหน่แม่ทัพประำอพันรัษาพระอ์
เสียเฮฮาพูุยไ้ัึ้นเบา ๆ ่อนะเียบสนิทลไปเมื่อเ้าอเสียสนทนาเห็นสายามปลาบออาารย์ผู้สั่สอน้ออย่าเรี้ยวรา
พวเา่ายืนัวรแน่วไม่ระุระิ
“เป็นทหาร้ออยู่ในระเบียบวินัยลอเวลา
ไม่ฝ่าฝืนำสั่ ้อเื่อฟัผู้บัับบัา”
เ้าายอัสศาทรยืนนิ่ปล่อยให้ำพร่ำบ่นอพระอาารย์ผ่านเ้าพระรร้ายออพระรรวา
ระทั่ผ่านไปหลายลมหายในิที่อาารย์วิาารทหารร่ายัษ์เห็นว่าเหล่าผู้เล่าเรียนมีวามอทนเพิ่มึ้นมาพอแล้ว
ึไ้เริ่มให้มีารทสอบฝีมือาบ
พวเาทรุัวลนั่ับพื้นิไปฝั่หนึ่
เว้นที่ว่าส่วนให่อลานให้เป็นพื้นที่สำหรับารปะทะ
ารับู่ทสอบฝีมือมัมาาารสุ่ม และรั้นีู้่ารประลออเ้าายผู้เยาว์ันษาที่สุในั้นเรียนไ้เริ่ม้นเป็นลำับแร
ไม่ห่าาุที่ลุ่มผู้เล่าเรียนนั่มารประลอเป็นั้นวาอาวุธ
มีาบหลายเล่มวาอยู่ให้ไ้เลือใ้
าบที่ใ้ในั้นเรียนเป็นาบโลหะไร้ม
แม้เมื่อโนสัมผัสะไม่มีอาารบาเ็บถึั้นมีโลหิแ่น้ำหนัอาบยามเหวี่ย้วยพละำลันั้นมาพอให้ผิวเนื้อึ้นห้อเลือ้ำเียว
นอานั้นารเลือาบที่มีน้ำหนัมาเินไปยัทำให้วามเร็วในารวาาบรับารปะทะเื่อ้าล
หลัาทลอระับพระแสาบในพระหัถ์และวัแว่ทสอบน้ำหนัอยู่สอสามรั้
เ้าายอัสศา็ัสินพระทัยเลือพระแสาบที่ใ้
ู่ประลออพระอ์เป็นผู้ศึษามนราั้นลาและเพิ่้าวเ้าสู่อาาเเรียนรู้ั้นสูเท่านั้น
ทว่านั่น็มาพอที่อีฝ่ายะแ็แร่ว่าพระอ์
ารประาบในั้นเรียนไม่ำเป็น้อแพ้หรือนะแ่เพื่อฝึฝนั้นเิทาาบเท่านั้น
เ้าายอัสศาทรเป็นฝ่ายพุ่ัวเ้าหาหลัา่าโ้ัว้มเารพ่อนประลอเรียบร้อย
ามธรรมเนียมารทสอบฝีมือ
ผู้แ็แร่ว่าะอ่อน้อให้้วยารเป็นฝ่ายั้รับ
แม้ว่าารทสอบั้นเิอาวุธะถูำหนให้เว้นารใ้พลัเวทแ่ระนั้นมีน้อยนนัที่ปิั้นพลัไ้หม
่อให้ไม่ิร่ายมนรา พลัเวทที่มีอยู่ในายย่อมยัไหลเวียนุ้มรอผู้ถือรอ
เ้าายทรระโถอยห่าเพื่อั้หลัหลัาทุาบที่ฟาฟันเ้าไปถูปัป้อไ้อย่า่ายาย
ทระัหยุนิ่แ่เพียอึใเียว่อนะระโนเ้าหาู่่อสู้อีรั้
พร้อมเร่วามเร็วในารวาาบเพื่อรุไล่นอีฝ่าย้อ้าวถอยหลั ทั้เล็ำแหน่ที่ะสร้าบาแผลหนัอย่า้นอหรือหัวไหล่
สลับับารัพระบาทถอยห่าเพื่อโมีในทิศทาอื่น
เร้! เร้!
เสียโลหะระทบันัึ้นไม่าสาย
ฟาฝ่ายผู้รับาบแม้สายาไล่ทันเาาบที่มุ่เ้าปะทะแ่ใ่ว่าะวัาบรับไ้ทันทุารโมี
ถ้าไม่ใ่เพราะม่านมนราที่่อึ้นาพลัเวทในาย เา้อเ็บัวันบ้า
อีทั้ทุารโมีนั้นหนัหน่วนท่อนแนสะท้าน
ระทั่เสียปรบมือัึ้น
เ้าายึทระัาบที่ำลัฟาฟันเ้าปะทะ
“พอแ่นั้น” อาารย์ผู้สั่สอนล่าว
“วันนี้ฝ่าพระบาททำีมาอรับระหม่อม มุ่มั่นที่ะเอาัยและรู้ัพลิแพล
ส่วนมูา ถึเ้า้อเป็นฝ่ายั้รับแ่ใ่ว่า้อยอมั้รับแ่เพียอย่าเียว
รั้หน้าปรับปรุ้วย”
“อบุอรับ” ู่ประลอเอ่ยรับพร้อมเพรียันานั้นผู้เป็นอาารย์ึเอ่ยเรียื่อู่่อไป
เมื่อเห็นว่าอาารย์ละวามสนใไปแล้ว
เ็ายเ้าอนามมูาึล่าวระิบระาบับเ้าายอัสศาว่า
“ทรไม่อ่อน้อให้เล้าระหม่อมบ้า”
“ถ้าอ่อน้อให้
เราลัวว่านเอะเป็นฝ่ายเพลี่ยพล้ำ”
มูาไ้ฟัำอบถึับอยาร้อไห้
ิในใว่านไม่ไ้เี่ยวาทาาบนไล่้อนเ้าายผู้มา้วยพระวิริยะอุสาหะให้นมุมไ้เสียหน่อย
ถึเาะเิในรอบรัวทหารแ่นับว่ามีั่วโมฝึอาวุธน้อยว่าผู้ถือพระยศเ้าายเสียอี
วามเี่ยวาเ่าใน้าน่า ๆ
นอเหนือาพลัเวทที่ล้าแ็ล้วน่อเิมาาารฝึฝน
มูาึิว่านไม่อาเทียบเียไ้
“ท่านะไม่สมัรเ้าเป็นทหารหรือ
มูา”
หลัพูบ่นไปามที่ิ
เ้าายผู้มีพระันษาน้อยว่าสอปีึรับสั่ถามเ่นนั้นลับมาแ่ารพูบ่นรั้นั้นเิึ้นหลัหมั่วโมั้นเรียนวิาารทหารที่แสนเ้มว
“เล้าระหม่อมยัไม่แน่ใ”
“เ่นนั้น็น่าเสียาย
เรายันึประส์ให้ท่านมาสััอราอรัษ์ประำัวเราในอนา”
ปิเสธไม่ไ้ว่าำาหวันั้นทำให้หัวใอเาพอโ
ระนั้นยัเอ่ยว่า “โธ่... ฝ่าพระบาทว่าะไ่เ้าถึั้นนั้นไม่ใ่่าย”
“ถ้ามีเราสนับสนุน ท่านะลัวสิ่ใ”
เพราะารปรอเมือไม่ใ่แ่วามเ่าเพาะน
เ้าายอัสศาระหนัีว่า้อไ้รับารสนับสนุนาบุลที่ไว้พระทัยไ้
เหุนั้นึทรไ้เริ่มมอหาลุ่มนผู้ภัี
##### -
ออบุสำหรับทุาริาม - #####
ความคิดเห็น