ลำดับตอนที่ #135
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #135 : ท้องถิ่นภิวัฒน์ในกระแสโลกาภิวัตน์ [ศ.นพ.ประเวศ วะสี]
บทวามวิัย
ท้อถิ่นภิวัน์ในระแสโลาภิวัน์
ศ.นพ.ประเวศ วะสี ราษรอาวุโส
สรุปวามาารสัมมนาผู้นำท้อถิ่นเหลียวหลัมอปัุบันับาราหวัอนแ่นทศวรรษหน้า
วันที่ 24 ุลาม 2551 ห้อมุเพร โรแรมโษะ
ารพันาอประเทศ ุยุทธศาสร์ืออะไร
หลัที่ะทำให้ารพันาประสบวามสำเร็ือารบูราาร หมายถึารร่วมมือันทุภาส่วนอย่าเป็นระบบ เปรียบเสมือนร่าายอเราที่มีอวัยวะแ่ละอย่าที่ทำานเป็นอิสระ่อัน แ่ทั้หมเื่อมโยสัมพันธ์ัน เพื่อให้เิวามสมุล อวัยวะิ้นหนึ่ะให่โแ็แรไปามลำพั ในะที่อวัยวะอื่นๆ บพร่อเสื่อมโทรม ร่าาย็ำรอยู่ไม่ไ้เ่นเียวัน หาะพันาประเทศใน้านเียว แม้ะทำเ็มที่ แ่เมื่อาวามสมุลแล้ว็ไม่สามารถประสบวามสำเร็ไ้ ันั้นุสำั็ือ ารบูราารทั้หมให้เป็นระบบ
ุยุทธศาสร์อารพันาประเทศ
ัอมีราานแ็แรือุมนท้อถิ่น ้อส่เสริมวามเ้มแ็ให้แุ่มนในทุๆ ้าน ทั้เศรษิ ารเมือ ารศึษาฯ เปรียบไ้ับารสร้าเีย์ที่้อมีาน ที่มั่นรอรับ แ่ารพันาประเทศที่ผ่านมา เราเริ่มายอในทุๆเรื่อ ึทำให้ล้มเหลวมาโยลอ ทั้้านเศรษศาสร์ ารศึษา รวมทั้ารเมือที่เริ่ม้นาารเมือระับาิ เป็นผลให้ประาธิปไยอเราล้มลุลุลานลอมา เพราะปราศาประาธิปไยท้อถิ่น หาเรามอูประเทศที่ประสบวามสำเร็ เ่น สหรัอเมริา แนววามิในารพันาประเทศือารรวมัวอท้อถิ่น ึทำให้เาเริอย่ารวเร็ว เพราะมีท้อถิ่นเป็นานในทุๆ ้าน ไม่ว่าะเป็นเศรษิ สิ่แวล้อม ารเมือ สัม วันธรรม ฯ หาประเทศเราสามารถรวมัวันไ้สำเร็ ภายใน 5-10 ปีนี้ เราเริรุ่เรือไ้แน่นอน เพราะประเทศไทยมีทรัพยารเหลือเฟือ เราสามารถผลิอาหารไ้เหลือิน ึ่เป็นุแ็อเรา ผมเื่อว่า ่อไปแม้เศรษิโละผันผวน ารเมือะวิฤิ หรืออาาศะเปลี่ยนแปลอย่าไร เรา็อยู่ไ้ ถ้าเรารัษาาน้านารเษรนี้ไว้ไ้ เพียแ่เรา้อมีวามร่วมมือันอทุภาส่วนโยไม่แบ่พวแบ่ฝ่าย สิ่เหล่านั้นล้านเป็นมายาิ หาเรารวมัวันในานะที่เป็นนไทย้วยัน ที่้อารเห็นประเทศอเราพันา เราะสร้าวามอยู่เย็นเป็นสุไ้โยไม่ยาเลย
ลอนึภาพูว่า หาเราทำให้หมู่บ้าน ุมน่าๆ หายนไ้ อำนาื้ออุมน็ะมีมา เศรษิอาิหาวาอยู่บนเศรษิุมนที่มั่น และมีวามเื่อมโยัน ็ะมีวามมั่นมา แ่ทุวันนี้เศรษิอเราไปอิอยู่ับ่าประเทศ เมื่อเศรษิ่าาิเิวิฤิเรา็ล่มสลายามไป้วย ันั้นยุทธศาสร์อประเทศือ ส่เสริมใหุ้มนท้อถิ่นเ้มแ็ทุ้าน ทั้เศรษิ สัม ิใ สิ่แวล้อม สุภาพ ารมีส่วนร่วมทาารเมือฯ และทุระบบอาิ้อเื่อมโยับุมนท้อถิ่น ทั้ระบบารศึษา ธุริ ารสื่อสารฯ
ุมน ือหมู่บ้าน ทั่วประเทศ ึ่มีประมาว่า 7 หมื่นุมน ท้อถิ่นือรั เ่น อบ. อบ. เทศบาล ท้อถิ่นอย่าทำานามลำพั ้อทำานร่วมับุมนเสมอ ึทำให้เิประารั สิ่สำัอีส่วนหนึ่ที่ะทำให้ประารัเิึ้นไ้็ือวามรู้ ที่ผ่านมามหาวิทยาลัยยัมีส่วนในารให้วามรู้แุ่มนท้อถิ่นน้อยมา ันั้น หามหาวิทยาลัยส่เสริมวามรู้ให้ับุมนท้อถิ่นอย่าเ็มที่แล้ว ะทำให้เิสิ่ที่เรียว่าสามเหลี่ยมเยื้อนภูเา ประอบ้วย วามรู้ สัม อำนารั หาทั้สามส่วนประสานเื่อมโยัน ะสามารถับเลื่อนประเทศไ้ ในระบวนารนี้ วามรู้เป็นปััยสำัที่นำไปสู่ารปิบัิ ึะทำให้ประสบวามสำเร็ สัมหาาวามรู้็าพลัและอาเไไปไ้ มีแ่วามเห็นแ่าวามรู้็ไปไม่ไ้ ส่วนอำนารัไม่ว่าะเป็นระับใหาทั้สามส่วนนี้เื่อมโยันไ้ ็ะสามารถทำสิ่ที่ยาๆ ที่เรียว่า เยื้อนภูเาไ้
หลัสำัในารทำานร่วมัน
ารเริ่ม้นาารทำสิ่ีๆ ัวอย่าที่ีๆ เพราะารเริ่ม้นทำสิ่ที่ีแล้วประสบวามสำเร็นั้นะทำให้เิำลัใ
และวามเื่อถือไว้วาใัน ารทำาน้อมีใร่วมัน ้อเอาในำ แล้วใ้วามรู้าม วามรู้่าันสามารถทำานร่วมันไ้ วามรู้หาเพิ่มเิมไ้ ารพันาประเทศอย่าเอาปัหาหรือทฤษีเป็นัวั้ เพราะารที่เรารวมัวันเพื่อทำสิ่ใหม่นั้น่ายว่าารแ้ปัหา ถ้าเรามีใเพื่อเพื่อนมนุษย์ อยาเห็นเามีวามสุ เรา็ะิ่อไปว่าทำอย่าไรเาึะมีวามสุ เรา็ะิ่อไปว่าทำอย่าไรเาึะมีวามสุ ทำอย่าไรที่ะแ้ปัหาอเาไ้ วามิเ่นนี้ทำให้เิารวิัย เินวัรรมใหม่ๆ เพื่อ่วยเพื่อนมนุษย์ไ้ แล้วึนำวามรู้มาใ้ในารสร้านวัรรม่อไป
ารทำานร่วมันนั้น สิ่สำัือะ้อมีระบบ มีวามเื่อมโยันในทุ้าน ทั้เศรษิ สัม วันธรรม ฯ ปัุบัน รม่าๆ อเราแยันหม ไม่มีวามเื่อมโยัน แม้ะเป็นเรื่อเียวัน ารศึษาเรา็แยส่วน วิา็ส่วนหนึ่ ีวิ็ส่วนหนึ่ ถ้าเอาีวิเป็นัวั้็้อเื่อมโยับเศรษิ สัม สิ่แวล้อม เป็น้น แ่เราเอาวิาเป็นัวั้ ทำให้ารศึษาอเราอ่อนแอ าาราเห้าวันธรรม ้นไม้าาราไม่ไ้ันใ วิถีีวิ็าาราเห้าวันธรรมไม่ไ้ันนั้น
ันั้น ารที่มหาวิทยาลัยอนแ่นมาร่วมับุมนท้อถิ่นในรั้นี้ ึนับเป็นุเปลี่ยนที่สำัอารศึษา ุมนะแ็แรอย่ารวเร็ว และมหาวิทยาลัยเอ็ะไ้เรียนรู้ถึแนวทาารปิรูปารศึษา และปิรูปารวิัย มหาวิทยาลัยไม่วรทำวิัยเพื่อมอหาปัหา แ่วรทำวิัยเิบว นั่นือ ศึษาว่าุมนท้อถิ่นใมีสิ่ีๆ อะไรบ้า แล้วนำไปเผยแพร่ เป็นารให้ำลัใ สร้าารเรียนรู้ร่วมัน เื่อมโยวามรู้ระหว่าุมนเพื่อให้เิเรือ่าย นัวิาารวรเป็นผู้รับฟัวามิ ้อเสนอาุมน แล้วเื่อมโยับแหล่วิาาร เพื่อให้เิารพันา ารแ้ปัหาและบูราาร
หัวใหลัในารพันา
ารส่เสริมให้มีสัมมาีพเ็มพื้นที่ พื้นที่หมายถึทั้หมู่บ้าน ำบล ัหวั สัมมาีพืออาีพที่สุริ ไม่เบียเบียนนเอ ผู้อื่น สิ่แวล้อม มีราย่ายน้อยว่ารายรับ เอาสัมมาีพเป็นัวั้ ไม่ใ่เอาผลิภั์มวลรวม หรือ GDP เป็นัวั้ เพราะ GDP ไม่ไ้ประอบ้วย ุธรรม ริยธรรม GDP เพิ่ม หมายถึ รายไ้เพิ่มึ้น แ่ไม่ไ้ำนึถึที่มาอรายไ้ ถ้าที่ใมีสัมมาีพเ็มพื้นที่แล้ว วามั่วทุนิะลล มีัวอย่าปราให้เห็นแล้ว เ่น .ยระบัร อ.บ้านแพ้ว .สมุทรสาร ึ่เิมเ็มไป้วยแหล่อาารรม และอบายมุ ่อมามีพระนัพันาท่านหนึ่ ือพระรูสารสัวริ ไ้เ้าไปพันา ท่านพบปัหาวามยานอประารในหมู่บ้าน ึแ้ปัหา้วยารสอนาวบ้านให้ปลูมะพร้าว โยพระเป็นผู้นำ หาพันธุ์มะพร้าวที่ีมาให้าวบ้าน เพื่อสร้ามูล่าเพิ่ม นปัุบันาวบ้านแทบทุรัวเรือน่าทำน้ำาลามะพร้าวนเป็นสิน้าึ้นื่ออัหวั าวบ้านทุนมีรายไ้ วามยานหายไป วามั่วร้ายทุอย่า็หายไปไ้หมเพราะทุนมีสัมมาีพ
ในหลายๆ ัวอย่าที่ไ้ประสบมาและน่าะเป็นแนวทาในารแ้ปัหาวามยานไ้ ็ือารเษรในลัษะผสมผสาน หลายนประสบปัหาเพราะทำนาเพียอย่าเียว ึเปลี่ยนแปลวิธีทำารเษร โยแบ่พื้นทีุ่สระ เลี้ยปลา ปลูพืผั ผลไม้ มีพอันในรัวเรือน ส่วนที่เหลือายเป็นรายไ้ ส่วนะทำิารอื่นๆ เป็นอาีพ็สามารถทำไ้ หลายนใ้แนวทานี้ในารประอบสัมมาีพและสามารถหลุพ้นาวามยานไ้ เมื่อานะมั่นึ้น สิ่ที่ามมาือุภาพีวิที่ีึ้น มีวามสุึ้นและะไม่ลับไปสู่อบายมุ หรือวามั่วร้ายใๆอี สิ่เหล่านี้แสให้เห็นว่า เราสามารถใ้ทั้ารศึษา เศรษศาสร์ สิ่แวล้อม ริยธรรมวบู่ันไ้ ประเทศอเรามีสิ่ที่ีๆ หาเราะพันาประเทศ้วยทัศนิที่ว่า เรามีสิ่ที่ีอยู่มา นำสิ่ที่มีอยู่มาเผยแพร่ สร้าเป็นเรือ่ายที่มั่น และพันาให้ียิ่ึ้น่อไป มหาวิทยาลัยในปัุบันเอาัวี้วัเป็นัวั้ ทุอย่าิเป็น่าะแนนนทำให้เสียวันธรรมทาารศึษาที่ีๆ ไป ันั้นมหาวิทยาลัยึไม่วรหลไปับัวี้วัที่ำหนึ้นนเินไป วรมีัวี้วัอนเอว่า เรามีุหมายอะไร ารทำานร่วมับัหวัอนแ่นอาไม่มีัวี้วัในพร. ็วรสะท้อนให้เาทราบ้วยว่า ัวี้วัมี้อบพร่ออะไร มหาวิทยาลัยน่าประุมร่วมันถึุและโทษอัวี้วั เมือไทยมีสิ่ที่มีุ่าที่วัไม่ไ้อยู่มาที่เรียว่า Nonmeasurable asset ันั้น ถ้าเราใ้ัวี้วัที่วัไ้ทั้หม มันะเอียไปสู่วัถุนิยม าุ่าที่ให้พลัในารทำาน มีเพียเทนิ
ารเื่อมโยเศรษิมหภาับเศรษิุมนให้เื้อันลัน
ในแ่ละุมนวรมีห้อสมุเป็นศูนย์ารศึษา้นว้า มีอินเอร์เน็ทเื่อมโย้อมูล่าวสารและาริ่อสื่อสาร มีพิพิธภั์ที่ำบลทำึ้นเอ เป็นศูนย์ลาารวิัยท้อถิ่น้านประวัิศาสร์อแ่ละำบล ึ่เป็นเรื่อมือที่่วยให้นในุมนเิวามรู้สึมีส่วนร่วม มีวามภาภูมิใในวันธรรมอน มีศูนย์ศิลปะุมน ึ่นอาะรรโลใแล้ว ยัเป็นเรื่อสื่อินนาารอผู้น และเป็นเรื่อพันาิใ มีศูนย์ีฬา ศูนย์ารเรียนรู้พิเศษ ทุอย่ารวมันเป็น Cluster และมีลาุมนำหน่าสิน้าารเษรหรือผลิภั์ หัถรรมาุมน ึ่ใ้พลัานน้อยมา แล้วทำโฮมสเย์ที่สะอา ร่มรื่น ไม่แพนั ไว้รับรอนัท่อเที่ยว าวบ้าน็มีรายไ้ นัท่อเที่ยว็ไ้มาเรียนรู้เรื่ออุมน เพราะวิธีารศึษาอเราทุวันนี้ ทำให้นในระับบนาไปนานาวิถีีวิุมน แ่ถ้าเรามีารท่อเที่ยวุมน ประโยน์็ือนำนมาเรียนรู้ ึสัมเ้ามาหาัน แ่ในที่นี้ทุำบล้อประันวามปลอภัยไ้ าวบ้าน้อไ้รับส่วนแบ่ที่เป็นธรรม นั่นือแ่ละุมน้อไ้รับารพันาวิาีพ โยเพาะวิา่า่าๆ สถาบันารศึษา หน่วยราารเ่น ทหารเป็น้น ้อมาฝึอบรมให้วามรู้แุ่มน ถนน สาธารูปโภ่าๆ ุมน้อมีส่วนเป็นเ้าอ ้อ่วยันูแล ปรับปรุ ่อมแม และไ้รับประโยน์ ้อมีารส่เสริมพลัาน ุมน พลัานทาเลือ พันาระบบสื่อสารโยาวบ้านเป็นผู้สื่อไ้ ไม่ใ่เป็นผู้รับอย่าเียว มีระบบารเินอท้อถิ่น เ่นอทุนาวบ้าน วัน้าหน้าุมนวระรวมัวัน เพื่อให้มีวามเ้มแ็ มีอำนา่อรอ และ้อืบลานไปในเรื่อสิทธิุมนท้อถิ่นมาึ้น
ารระายอำนาสู่ท้อถิ่นนั้นสำัมา เพราะวามัแย้ทาารเมือในทุวันนี้ือ ารัแย้ระหว่าอำนารวมศูนย์ับวันธรรมท้อถิ่น ปัหา 3 ัหวัายแนภาใ้็ือปัหานี้ วันธรรมไหน็วระให้ำเนินไปามวันธรรมนั้น เ่น ัหวัอนแ่น็อารวมัวับัหวัใล้เียที่มีวันธรรมใล้เียันทำอะไร่าๆ ามวิถีอน ถ้าท้อถิ่นอเราเ้มแ็ เป็นัวอัวเอ สัวันเราวรไ้เลือผู้ว่าราารัหวัเหมือนรุเทพฯ เพื่อะไ้ผู้บริหาราท้อถิ่นที่รู้ปัหา เ้าถึุมนริๆ และในวัน้าหน้าผู้บริหารท้อถิ่นที่เ่ๆ ็น่าะเป็นผู้นำประเทศไ้เหมือนับที่สหรัอเมริารเลือั้ประธานาธิบี
ันั้น ุยุทธศาสร์าิึอยู่ทีุ่มนท้อถิ่น เรา้อร่วมมือันทำให้ท้อถิ่นเ้มแ็ทุ้าน เพื่อให้เป็นานอประเทศ ุมนท้อถิ่นยั่ยืน็ะทำให้สัมทั้หมยั่ยืนเ่นัน”
ท้อถิ่นภิวัน์ในระแสโลาภิวัน์
ศ.นพ.ประเวศ วะสี ราษรอาวุโส
สรุปวามาารสัมมนาผู้นำท้อถิ่นเหลียวหลัมอปัุบันับาราหวัอนแ่นทศวรรษหน้า
วันที่ 24 ุลาม 2551 ห้อมุเพร โรแรมโษะ
ารพันาอประเทศ ุยุทธศาสร์ืออะไร
หลัที่ะทำให้ารพันาประสบวามสำเร็ือารบูราาร หมายถึารร่วมมือันทุภาส่วนอย่าเป็นระบบ เปรียบเสมือนร่าายอเราที่มีอวัยวะแ่ละอย่าที่ทำานเป็นอิสระ่อัน แ่ทั้หมเื่อมโยสัมพันธ์ัน เพื่อให้เิวามสมุล อวัยวะิ้นหนึ่ะให่โแ็แรไปามลำพั ในะที่อวัยวะอื่นๆ บพร่อเสื่อมโทรม ร่าาย็ำรอยู่ไม่ไ้เ่นเียวัน หาะพันาประเทศใน้านเียว แม้ะทำเ็มที่ แ่เมื่อาวามสมุลแล้ว็ไม่สามารถประสบวามสำเร็ไ้ ันั้นุสำั็ือ ารบูราารทั้หมให้เป็นระบบ
ุยุทธศาสร์อารพันาประเทศ
ัอมีราานแ็แรือุมนท้อถิ่น ้อส่เสริมวามเ้มแ็ให้แุ่มนในทุๆ ้าน ทั้เศรษิ ารเมือ ารศึษาฯ เปรียบไ้ับารสร้าเีย์ที่้อมีาน ที่มั่นรอรับ แ่ารพันาประเทศที่ผ่านมา เราเริ่มายอในทุๆเรื่อ ึทำให้ล้มเหลวมาโยลอ ทั้้านเศรษศาสร์ ารศึษา รวมทั้ารเมือที่เริ่ม้นาารเมือระับาิ เป็นผลให้ประาธิปไยอเราล้มลุลุลานลอมา เพราะปราศาประาธิปไยท้อถิ่น หาเรามอูประเทศที่ประสบวามสำเร็ เ่น สหรัอเมริา แนววามิในารพันาประเทศือารรวมัวอท้อถิ่น ึทำให้เาเริอย่ารวเร็ว เพราะมีท้อถิ่นเป็นานในทุๆ ้าน ไม่ว่าะเป็นเศรษิ สิ่แวล้อม ารเมือ สัม วันธรรม ฯ หาประเทศเราสามารถรวมัวันไ้สำเร็ ภายใน 5-10 ปีนี้ เราเริรุ่เรือไ้แน่นอน เพราะประเทศไทยมีทรัพยารเหลือเฟือ เราสามารถผลิอาหารไ้เหลือิน ึ่เป็นุแ็อเรา ผมเื่อว่า ่อไปแม้เศรษิโละผันผวน ารเมือะวิฤิ หรืออาาศะเปลี่ยนแปลอย่าไร เรา็อยู่ไ้ ถ้าเรารัษาาน้านารเษรนี้ไว้ไ้ เพียแ่เรา้อมีวามร่วมมือันอทุภาส่วนโยไม่แบ่พวแบ่ฝ่าย สิ่เหล่านั้นล้านเป็นมายาิ หาเรารวมัวันในานะที่เป็นนไทย้วยัน ที่้อารเห็นประเทศอเราพันา เราะสร้าวามอยู่เย็นเป็นสุไ้โยไม่ยาเลย
ลอนึภาพูว่า หาเราทำให้หมู่บ้าน ุมน่าๆ หายนไ้ อำนาื้ออุมน็ะมีมา เศรษิอาิหาวาอยู่บนเศรษิุมนที่มั่น และมีวามเื่อมโยัน ็ะมีวามมั่นมา แ่ทุวันนี้เศรษิอเราไปอิอยู่ับ่าประเทศ เมื่อเศรษิ่าาิเิวิฤิเรา็ล่มสลายามไป้วย ันั้นยุทธศาสร์อประเทศือ ส่เสริมใหุ้มนท้อถิ่นเ้มแ็ทุ้าน ทั้เศรษิ สัม ิใ สิ่แวล้อม สุภาพ ารมีส่วนร่วมทาารเมือฯ และทุระบบอาิ้อเื่อมโยับุมนท้อถิ่น ทั้ระบบารศึษา ธุริ ารสื่อสารฯ
ุมน ือหมู่บ้าน ทั่วประเทศ ึ่มีประมาว่า 7 หมื่นุมน ท้อถิ่นือรั เ่น อบ. อบ. เทศบาล ท้อถิ่นอย่าทำานามลำพั ้อทำานร่วมับุมนเสมอ ึทำให้เิประารั สิ่สำัอีส่วนหนึ่ที่ะทำให้ประารัเิึ้นไ้็ือวามรู้ ที่ผ่านมามหาวิทยาลัยยัมีส่วนในารให้วามรู้แุ่มนท้อถิ่นน้อยมา ันั้น หามหาวิทยาลัยส่เสริมวามรู้ให้ับุมนท้อถิ่นอย่าเ็มที่แล้ว ะทำให้เิสิ่ที่เรียว่าสามเหลี่ยมเยื้อนภูเา ประอบ้วย วามรู้ สัม อำนารั หาทั้สามส่วนประสานเื่อมโยัน ะสามารถับเลื่อนประเทศไ้ ในระบวนารนี้ วามรู้เป็นปััยสำัที่นำไปสู่ารปิบัิ ึะทำให้ประสบวามสำเร็ สัมหาาวามรู้็าพลัและอาเไไปไ้ มีแ่วามเห็นแ่าวามรู้็ไปไม่ไ้ ส่วนอำนารัไม่ว่าะเป็นระับใหาทั้สามส่วนนี้เื่อมโยันไ้ ็ะสามารถทำสิ่ที่ยาๆ ที่เรียว่า เยื้อนภูเาไ้
หลัสำัในารทำานร่วมัน
ารเริ่ม้นาารทำสิ่ีๆ ัวอย่าที่ีๆ เพราะารเริ่ม้นทำสิ่ที่ีแล้วประสบวามสำเร็นั้นะทำให้เิำลัใ
และวามเื่อถือไว้วาใัน ารทำาน้อมีใร่วมัน ้อเอาในำ แล้วใ้วามรู้าม วามรู้่าันสามารถทำานร่วมันไ้ วามรู้หาเพิ่มเิมไ้ ารพันาประเทศอย่าเอาปัหาหรือทฤษีเป็นัวั้ เพราะารที่เรารวมัวันเพื่อทำสิ่ใหม่นั้น่ายว่าารแ้ปัหา ถ้าเรามีใเพื่อเพื่อนมนุษย์ อยาเห็นเามีวามสุ เรา็ะิ่อไปว่าทำอย่าไรเาึะมีวามสุ เรา็ะิ่อไปว่าทำอย่าไรเาึะมีวามสุ ทำอย่าไรที่ะแ้ปัหาอเาไ้ วามิเ่นนี้ทำให้เิารวิัย เินวัรรมใหม่ๆ เพื่อ่วยเพื่อนมนุษย์ไ้ แล้วึนำวามรู้มาใ้ในารสร้านวัรรม่อไป
ารทำานร่วมันนั้น สิ่สำัือะ้อมีระบบ มีวามเื่อมโยันในทุ้าน ทั้เศรษิ สัม วันธรรม ฯ ปัุบัน รม่าๆ อเราแยันหม ไม่มีวามเื่อมโยัน แม้ะเป็นเรื่อเียวัน ารศึษาเรา็แยส่วน วิา็ส่วนหนึ่ ีวิ็ส่วนหนึ่ ถ้าเอาีวิเป็นัวั้็้อเื่อมโยับเศรษิ สัม สิ่แวล้อม เป็น้น แ่เราเอาวิาเป็นัวั้ ทำให้ารศึษาอเราอ่อนแอ าาราเห้าวันธรรม ้นไม้าาราไม่ไ้ันใ วิถีีวิ็าาราเห้าวันธรรมไม่ไ้ันนั้น
ันั้น ารที่มหาวิทยาลัยอนแ่นมาร่วมับุมนท้อถิ่นในรั้นี้ ึนับเป็นุเปลี่ยนที่สำัอารศึษา ุมนะแ็แรอย่ารวเร็ว และมหาวิทยาลัยเอ็ะไ้เรียนรู้ถึแนวทาารปิรูปารศึษา และปิรูปารวิัย มหาวิทยาลัยไม่วรทำวิัยเพื่อมอหาปัหา แ่วรทำวิัยเิบว นั่นือ ศึษาว่าุมนท้อถิ่นใมีสิ่ีๆ อะไรบ้า แล้วนำไปเผยแพร่ เป็นารให้ำลัใ สร้าารเรียนรู้ร่วมัน เื่อมโยวามรู้ระหว่าุมนเพื่อให้เิเรือ่าย นัวิาารวรเป็นผู้รับฟัวามิ ้อเสนอาุมน แล้วเื่อมโยับแหล่วิาาร เพื่อให้เิารพันา ารแ้ปัหาและบูราาร
หัวใหลัในารพันา
ารส่เสริมให้มีสัมมาีพเ็มพื้นที่ พื้นที่หมายถึทั้หมู่บ้าน ำบล ัหวั สัมมาีพืออาีพที่สุริ ไม่เบียเบียนนเอ ผู้อื่น สิ่แวล้อม มีราย่ายน้อยว่ารายรับ เอาสัมมาีพเป็นัวั้ ไม่ใ่เอาผลิภั์มวลรวม หรือ GDP เป็นัวั้ เพราะ GDP ไม่ไ้ประอบ้วย ุธรรม ริยธรรม GDP เพิ่ม หมายถึ รายไ้เพิ่มึ้น แ่ไม่ไ้ำนึถึที่มาอรายไ้ ถ้าที่ใมีสัมมาีพเ็มพื้นที่แล้ว วามั่วทุนิะลล มีัวอย่าปราให้เห็นแล้ว เ่น .ยระบัร อ.บ้านแพ้ว .สมุทรสาร ึ่เิมเ็มไป้วยแหล่อาารรม และอบายมุ ่อมามีพระนัพันาท่านหนึ่ ือพระรูสารสัวริ ไ้เ้าไปพันา ท่านพบปัหาวามยานอประารในหมู่บ้าน ึแ้ปัหา้วยารสอนาวบ้านให้ปลูมะพร้าว โยพระเป็นผู้นำ หาพันธุ์มะพร้าวที่ีมาให้าวบ้าน เพื่อสร้ามูล่าเพิ่ม นปัุบันาวบ้านแทบทุรัวเรือน่าทำน้ำาลามะพร้าวนเป็นสิน้าึ้นื่ออัหวั าวบ้านทุนมีรายไ้ วามยานหายไป วามั่วร้ายทุอย่า็หายไปไ้หมเพราะทุนมีสัมมาีพ
ในหลายๆ ัวอย่าที่ไ้ประสบมาและน่าะเป็นแนวทาในารแ้ปัหาวามยานไ้ ็ือารเษรในลัษะผสมผสาน หลายนประสบปัหาเพราะทำนาเพียอย่าเียว ึเปลี่ยนแปลวิธีทำารเษร โยแบ่พื้นทีุ่สระ เลี้ยปลา ปลูพืผั ผลไม้ มีพอันในรัวเรือน ส่วนที่เหลือายเป็นรายไ้ ส่วนะทำิารอื่นๆ เป็นอาีพ็สามารถทำไ้ หลายนใ้แนวทานี้ในารประอบสัมมาีพและสามารถหลุพ้นาวามยานไ้ เมื่อานะมั่นึ้น สิ่ที่ามมาือุภาพีวิที่ีึ้น มีวามสุึ้นและะไม่ลับไปสู่อบายมุ หรือวามั่วร้ายใๆอี สิ่เหล่านี้แสให้เห็นว่า เราสามารถใ้ทั้ารศึษา เศรษศาสร์ สิ่แวล้อม ริยธรรมวบู่ันไ้ ประเทศอเรามีสิ่ที่ีๆ หาเราะพันาประเทศ้วยทัศนิที่ว่า เรามีสิ่ที่ีอยู่มา นำสิ่ที่มีอยู่มาเผยแพร่ สร้าเป็นเรือ่ายที่มั่น และพันาให้ียิ่ึ้น่อไป มหาวิทยาลัยในปัุบันเอาัวี้วัเป็นัวั้ ทุอย่าิเป็น่าะแนนนทำให้เสียวันธรรมทาารศึษาที่ีๆ ไป ันั้นมหาวิทยาลัยึไม่วรหลไปับัวี้วัที่ำหนึ้นนเินไป วรมีัวี้วัอนเอว่า เรามีุหมายอะไร ารทำานร่วมับัหวัอนแ่นอาไม่มีัวี้วัในพร. ็วรสะท้อนให้เาทราบ้วยว่า ัวี้วัมี้อบพร่ออะไร มหาวิทยาลัยน่าประุมร่วมันถึุและโทษอัวี้วั เมือไทยมีสิ่ที่มีุ่าที่วัไม่ไ้อยู่มาที่เรียว่า Nonmeasurable asset ันั้น ถ้าเราใ้ัวี้วัที่วัไ้ทั้หม มันะเอียไปสู่วัถุนิยม าุ่าที่ให้พลัในารทำาน มีเพียเทนิ
ารเื่อมโยเศรษิมหภาับเศรษิุมนให้เื้อันลัน
ในแ่ละุมนวรมีห้อสมุเป็นศูนย์ารศึษา้นว้า มีอินเอร์เน็ทเื่อมโย้อมูล่าวสารและาริ่อสื่อสาร มีพิพิธภั์ที่ำบลทำึ้นเอ เป็นศูนย์ลาารวิัยท้อถิ่น้านประวัิศาสร์อแ่ละำบล ึ่เป็นเรื่อมือที่่วยให้นในุมนเิวามรู้สึมีส่วนร่วม มีวามภาภูมิใในวันธรรมอน มีศูนย์ศิลปะุมน ึ่นอาะรรโลใแล้ว ยัเป็นเรื่อสื่อินนาารอผู้น และเป็นเรื่อพันาิใ มีศูนย์ีฬา ศูนย์ารเรียนรู้พิเศษ ทุอย่ารวมันเป็น Cluster และมีลาุมนำหน่าสิน้าารเษรหรือผลิภั์ หัถรรมาุมน ึ่ใ้พลัานน้อยมา แล้วทำโฮมสเย์ที่สะอา ร่มรื่น ไม่แพนั ไว้รับรอนัท่อเที่ยว าวบ้าน็มีรายไ้ นัท่อเที่ยว็ไ้มาเรียนรู้เรื่ออุมน เพราะวิธีารศึษาอเราทุวันนี้ ทำให้นในระับบนาไปนานาวิถีีวิุมน แ่ถ้าเรามีารท่อเที่ยวุมน ประโยน์็ือนำนมาเรียนรู้ ึสัมเ้ามาหาัน แ่ในที่นี้ทุำบล้อประันวามปลอภัยไ้ าวบ้าน้อไ้รับส่วนแบ่ที่เป็นธรรม นั่นือแ่ละุมน้อไ้รับารพันาวิาีพ โยเพาะวิา่า่าๆ สถาบันารศึษา หน่วยราารเ่น ทหารเป็น้น ้อมาฝึอบรมให้วามรู้แุ่มน ถนน สาธารูปโภ่าๆ ุมน้อมีส่วนเป็นเ้าอ ้อ่วยันูแล ปรับปรุ ่อมแม และไ้รับประโยน์ ้อมีารส่เสริมพลัาน ุมน พลัานทาเลือ พันาระบบสื่อสารโยาวบ้านเป็นผู้สื่อไ้ ไม่ใ่เป็นผู้รับอย่าเียว มีระบบารเินอท้อถิ่น เ่นอทุนาวบ้าน วัน้าหน้าุมนวระรวมัวัน เพื่อให้มีวามเ้มแ็ มีอำนา่อรอ และ้อืบลานไปในเรื่อสิทธิุมนท้อถิ่นมาึ้น
ารระายอำนาสู่ท้อถิ่นนั้นสำัมา เพราะวามัแย้ทาารเมือในทุวันนี้ือ ารัแย้ระหว่าอำนารวมศูนย์ับวันธรรมท้อถิ่น ปัหา 3 ัหวัายแนภาใ้็ือปัหานี้ วันธรรมไหน็วระให้ำเนินไปามวันธรรมนั้น เ่น ัหวัอนแ่น็อารวมัวับัหวัใล้เียที่มีวันธรรมใล้เียันทำอะไร่าๆ ามวิถีอน ถ้าท้อถิ่นอเราเ้มแ็ เป็นัวอัวเอ สัวันเราวรไ้เลือผู้ว่าราารัหวัเหมือนรุเทพฯ เพื่อะไ้ผู้บริหาราท้อถิ่นที่รู้ปัหา เ้าถึุมนริๆ และในวัน้าหน้าผู้บริหารท้อถิ่นที่เ่ๆ ็น่าะเป็นผู้นำประเทศไ้เหมือนับที่สหรัอเมริารเลือั้ประธานาธิบี
ันั้น ุยุทธศาสร์าิึอยู่ทีุ่มนท้อถิ่น เรา้อร่วมมือันทำให้ท้อถิ่นเ้มแ็ทุ้าน เพื่อให้เป็นานอประเทศ ุมนท้อถิ่นยั่ยืน็ะทำให้สัมทั้หมยั่ยืนเ่นัน”
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น