ภาษาสื่อมวลชน ไม่กระชับ กลับฟุ่มเฟือย
ภาษาสื่อมวลชน ที่ว่ากระชับ สั้น เป็นดังคำกล่าวอ้างจริงหรือ ?
ยอดวิวรวม
10,028
ยอดวิวเดือนนี้
19
ยอดวิวรวม
10.02K
อัปเดตล่าสุด : 3 มิ.ย. 46 / 13:25 น.
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
บ่อยรั้ที่สื่อมวลนมัโนำหนิ ว่าใ้ภาษาผิพลา ใ้ภาษาไม่ถู้อ ฯลฯ ึ่เหล่าหมู่มวลาวสื่อมวลน ็มัะาหน้าันออมาอบโ้ว่า “เพราะภาษาอสื่อมวลน โยเพาะาร่าวนั้น ะ้อรวเร็ว ระับ ับไว ึไม่มีเวลาที่ะมาประิษ์ประอยภาษา ทำให้ภาษาห้วน สั้น ไม่ไพเราะ” เราอาสรุป่ายๆ เป็น ๒ ประเ็น ือ ประเ็นแร “ภาษาไม่ี เพราะ้อรีบออ่าวให้ทัน ับเวลาและเหุาร์” ประเ็นที่ ๒ “ภาษาไม่ี เพราะเนื้อที่ำั ใ้ำเยิ่นเย้อไม่ไ้”
้อที่ว่าภาษาสื่อมวลนไม่่อยถู้อนั เพราะ้อรีบเร่ออ่าว ให้ทันับเวลาที่ไม่เยอยใร ึทำให้ภาษานั้น “ลวๆ” ไปบ้า อันนี้ไม่อเถีย แ่้อที่ว่าภาษาไม่ี เพราะเนื้อที่ำั อันนี้็้ออให้พิเราะห์ัน่อไป ว่าริหรือไม่
ริหรือไม่ที่ภาษาสื่อมวลน เป็นภาษาที่สั้น ระับที่สุ เพราะ้อำั้านเวลาและเนื้อที่ ?
อให้ลอพิาราประโยเหล่านี้ ึ่เราุ้นเยันเป็นอย่าี ว่ามัปราามหนัสือพิมพ์ และามเสียเื้อยแ้วที่ใสบ้า ไม่ใสบ้า อผู้ประาศ่าวทั้ายและหิ ในสื่อวิทยุโทรทัศน์…
ำรวไ้ทำาริามผู้ร้ายไปอย่าระั้นิ
ำรวถูผู้ร้ายยิไ้รับบาเ็บสาหัส
บ้านเรือนหลายหลัถูน้ำท่วมนไ้รับวามเสียหาย
ระทรวลาโหมไ้ให้วามร่วมมือับระทรวยุิธรรม
นายรัมนรีไ้ให้าร้อนรับอาันุะ
ฯลฯ
ประโยเหล่านี้เมื่ออ่านแล้ว รู้สึไหมว่าเป็นารใ้ภาษาที่ฟุ่มเฟือย เยิ่นเย้อ ???
อันว่าภาษาฟุ่มเฟือยนั้น หมายถึ ำ วลี สำนวน ที่สามารถัออไ้โยไม่เสียใวามและรสอประโย แ่ประโยที่ยัวอย่ามานั้น ล้วนแล้วแ่มี ำ วลี สำนวน ที่สามารถัออไ้ทั้นั้น
ประโยแร ไม่ำเป็น้อมี “ทำาร” ประโยที่ ๒ , ๓ ไม่ำเป็น้อมี “ไ้รับ” ประโยที่ ๔ ไม่ำเป็น้อมี “ให้วาม” ประโยที่ ๕ ไม่ำเป็น้อมี “ให้าร” ็มีใวามถู้อสมบูร์ีอยู่แล้ว ึ่เมื่อเราัำฟุ่มเฟือยออแล้ว ็ะไ้รูปประโยันี้
ำรวไ้ิามผู้ร้ายไปอย่าระั้นิ
ำรวถูผู้ร้ายยิบาเ็บสาหัส
บ้านเรือนหลายหลัถูน้ำท่วมเสียหาย
ระทรวลาโหมไ้ร่วมมือับระทรวยุิธรรม
นายรัมนรีไ้้อนรับอาันุะ
สำหรับประโยแร “ทำาริาม” ็ไม่เ้าใเหมือนันว่าทำไม้อเอา “ทำาร” ไปวาไว้หน้าำริยาสมบูร์้วย ในเมื่อหาไม่มี “ทำาร” ำรว็้อไล่ับผู้ร้ายอยู่ี
ประโยที่ ๒ และ ๓ นั้น แลูเหมือนัน “บาเ็บ” และ “เสียหาย” เป็นสิ่อที่ใระไ้รับหรือไม่ไ้รับ ็แปลไปอีแบบ อยู่ีๆ ็มีนโยนบาเ็บ ับเสียหายมาให้ ไม่รับเสีย็หมเรื่อ
ประโยที่ ๔ ็ทำให้ “ร่วมมือ” ลายเป็นสิ่ออีเหมือนัน แล้ว็ใ้ “ับ” เสีย้วย ทั้ ๆ ที่หา “ร่วมมือ” เป็นสิ่อแล้ว เราะ้อสร้าประโยว่า “ระทรวลาโหมไ้ให้วามร่วมมือ แ่ระทรวยุิธรรม” เพราะถ้าให้ ะ้อ “ให้แ่” ไม่ใ่ “ให้ับ”
ประโยที่ ๕ นี่็ไปันให่ าร้อนรับ็เป็นสิ่ออีเหมือนัน ึ่ใรๆ ็สามารถให้ันไ้ นลามปามไปถึ “ประานถวายาร้อนรับ พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว” เหมือนะลา ? เปลี่ยน “ให้” มาเป็น “ถวาย” เพื่อให้เป็นราาศัพท์ ลืมำราาศัพท์ที่ว่า “รับเส็” ันไปแล้วหรืออย่าไร ?
หาะสรุปัน่ายๆ ็สามารถสรุปไ้ว่า สื่อมวลนสมัยนี้ อบทำหน่วยำริยา ให้มาเป็นหน่วยำนาม (-าริาม, -วามเสียหาย, -วามร่วมมือ, -าร้อนรับ) …
อ้าว !!! ราวนี้ในเมื่อหน่วยริยา ลายเป็นหน่วยำนามเสียแล้ว และประโยใๆ ะาหน่วยริยา็ไม่ไ้ ็ำเป็นะ้อทำหน่วยริยาให้เิึ้น (เพื่อมา้อนริยา ที่ลายเป็นนามไปแล้ว) อีทีหนึ่ ลายเป็น -ทำาร-, -ไ้รับวาม-, -ให้วาม-, -ให้าร- ฯลฯ ำฟุ่มเฟือยอภาษาสื่อมวลน ไม่ไ้มีเพียเท่านี้ หาแ่เื่อแน่ว่า ทุนเยไ้ยิน้อวามว่า “ศพผู้เสียีวิ” (เอ๊ะ.. ศพที่รอีวิ มี้วยหรือ ?) , “มอยู่ใ้น้ำ” (เอ๊ะ.. มอยู่เหนือน้ำมี้วยหรือ ? ในเมื่อ “ม” มัน็้อ “ใ้” อยู่แล้ว) ฯลฯ
นี่ย่อมแสให้เห็นว่า ำอ้าอสื่อมวลน (และผู้เรียนสาาวิานิเทศศาสร์) ที่ว่าภาษาไม่ี เพราะเนื้อที่ำั เห็นทีะไม่ริเสียแล้ว เพราะอ่านี่รั้ฟัี่รั้ ็ไ้ยินแ่ำฟุ่มเฟือยยุ่บยั่บไปหมทุราวไป
ำฟุ่มเฟือยเหล่านี้ หาสื่อมวลน (เ่น หนัสือพิมพ์) สามารถัออไปไ้ทั้หมแล้ว ็ะ่วยทำให้หนัสือพิมพ์เล่มนั้นๆ ประหยัหน้าระาษ ไปไ้อีอัโทีเียว
ยัมีเรื่อน่าแปลอีเรื่อหนึ่ ่วที่่าวน้ำท่วมบ้านน้ำ้อ ำลัเป็น่าวเ่นประเ็นัอยู่นั้น ไู้่าวโทรทัศน์่อ ๑๑ รมประาสัมพันธ์ ผู้อ่าน่าวไ้อ่านว่า “อุทภัยน้ำท่วม” ทุทีไป นเพื่อนนหนึ่อผู้เียน ็ไ้ถามผู้เียนว่า “ทำไม้อพูว่า อุทภัยน้ำท่วม้วย” ผู้เียน็ไ้แ่ี้แ วามไม่เ้าใอเพื่อนผู้นั้นว่า “นั่าวอ่านถูแล้ว เพราะอุทภัยไฟไหม้็มี อุทภัยลมพั็มี อุทภัยแผ่นินไหว็มี และยัะมีอีหลายอุทภัย ที่อาไม่ใ่น้ำท่วม็ไ้”
เมื่อเห็นำอบอผู้เียนแล้ว ็อย่าเพิ่นึว่าะเป็นริามนี้ เพราะำอบอผู้เียนนั้น นที่มีสิปัาบริบูร์ี ็เ้าใอย่าถู้อว่า “อย่านี้เาเรียว่า .......ประ !!!”
สวนลิสิทธิ์ ามพระราบััิลิสิทธิ์
ผู้ละเมิลิสิทธิ์ะถูำเนินีามหมาย
้อที่ว่าภาษาสื่อมวลนไม่่อยถู้อนั เพราะ้อรีบเร่ออ่าว ให้ทันับเวลาที่ไม่เยอยใร ึทำให้ภาษานั้น “ลวๆ” ไปบ้า อันนี้ไม่อเถีย แ่้อที่ว่าภาษาไม่ี เพราะเนื้อที่ำั อันนี้็้ออให้พิเราะห์ัน่อไป ว่าริหรือไม่
ริหรือไม่ที่ภาษาสื่อมวลน เป็นภาษาที่สั้น ระับที่สุ เพราะ้อำั้านเวลาและเนื้อที่ ?
อให้ลอพิาราประโยเหล่านี้ ึ่เราุ้นเยันเป็นอย่าี ว่ามัปราามหนัสือพิมพ์ และามเสียเื้อยแ้วที่ใสบ้า ไม่ใสบ้า อผู้ประาศ่าวทั้ายและหิ ในสื่อวิทยุโทรทัศน์…
ำรวไ้ทำาริามผู้ร้ายไปอย่าระั้นิ
ำรวถูผู้ร้ายยิไ้รับบาเ็บสาหัส
บ้านเรือนหลายหลัถูน้ำท่วมนไ้รับวามเสียหาย
ระทรวลาโหมไ้ให้วามร่วมมือับระทรวยุิธรรม
นายรัมนรีไ้ให้าร้อนรับอาันุะ
ฯลฯ
ประโยเหล่านี้เมื่ออ่านแล้ว รู้สึไหมว่าเป็นารใ้ภาษาที่ฟุ่มเฟือย เยิ่นเย้อ ???
อันว่าภาษาฟุ่มเฟือยนั้น หมายถึ ำ วลี สำนวน ที่สามารถัออไ้โยไม่เสียใวามและรสอประโย แ่ประโยที่ยัวอย่ามานั้น ล้วนแล้วแ่มี ำ วลี สำนวน ที่สามารถัออไ้ทั้นั้น
ประโยแร ไม่ำเป็น้อมี “ทำาร” ประโยที่ ๒ , ๓ ไม่ำเป็น้อมี “ไ้รับ” ประโยที่ ๔ ไม่ำเป็น้อมี “ให้วาม” ประโยที่ ๕ ไม่ำเป็น้อมี “ให้าร” ็มีใวามถู้อสมบูร์ีอยู่แล้ว ึ่เมื่อเราัำฟุ่มเฟือยออแล้ว ็ะไ้รูปประโยันี้
ำรวไ้ิามผู้ร้ายไปอย่าระั้นิ
ำรวถูผู้ร้ายยิบาเ็บสาหัส
บ้านเรือนหลายหลัถูน้ำท่วมเสียหาย
ระทรวลาโหมไ้ร่วมมือับระทรวยุิธรรม
นายรัมนรีไ้้อนรับอาันุะ
สำหรับประโยแร “ทำาริาม” ็ไม่เ้าใเหมือนันว่าทำไม้อเอา “ทำาร” ไปวาไว้หน้าำริยาสมบูร์้วย ในเมื่อหาไม่มี “ทำาร” ำรว็้อไล่ับผู้ร้ายอยู่ี
ประโยที่ ๒ และ ๓ นั้น แลูเหมือนัน “บาเ็บ” และ “เสียหาย” เป็นสิ่อที่ใระไ้รับหรือไม่ไ้รับ ็แปลไปอีแบบ อยู่ีๆ ็มีนโยนบาเ็บ ับเสียหายมาให้ ไม่รับเสีย็หมเรื่อ
ประโยที่ ๔ ็ทำให้ “ร่วมมือ” ลายเป็นสิ่ออีเหมือนัน แล้ว็ใ้ “ับ” เสีย้วย ทั้ ๆ ที่หา “ร่วมมือ” เป็นสิ่อแล้ว เราะ้อสร้าประโยว่า “ระทรวลาโหมไ้ให้วามร่วมมือ แ่ระทรวยุิธรรม” เพราะถ้าให้ ะ้อ “ให้แ่” ไม่ใ่ “ให้ับ”
ประโยที่ ๕ นี่็ไปันให่ าร้อนรับ็เป็นสิ่ออีเหมือนัน ึ่ใรๆ ็สามารถให้ันไ้ นลามปามไปถึ “ประานถวายาร้อนรับ พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว” เหมือนะลา ? เปลี่ยน “ให้” มาเป็น “ถวาย” เพื่อให้เป็นราาศัพท์ ลืมำราาศัพท์ที่ว่า “รับเส็” ันไปแล้วหรืออย่าไร ?
หาะสรุปัน่ายๆ ็สามารถสรุปไ้ว่า สื่อมวลนสมัยนี้ อบทำหน่วยำริยา ให้มาเป็นหน่วยำนาม (-าริาม, -วามเสียหาย, -วามร่วมมือ, -าร้อนรับ) …
อ้าว !!! ราวนี้ในเมื่อหน่วยริยา ลายเป็นหน่วยำนามเสียแล้ว และประโยใๆ ะาหน่วยริยา็ไม่ไ้ ็ำเป็นะ้อทำหน่วยริยาให้เิึ้น (เพื่อมา้อนริยา ที่ลายเป็นนามไปแล้ว) อีทีหนึ่ ลายเป็น -ทำาร-, -ไ้รับวาม-, -ให้วาม-, -ให้าร- ฯลฯ ำฟุ่มเฟือยอภาษาสื่อมวลน ไม่ไ้มีเพียเท่านี้ หาแ่เื่อแน่ว่า ทุนเยไ้ยิน้อวามว่า “ศพผู้เสียีวิ” (เอ๊ะ.. ศพที่รอีวิ มี้วยหรือ ?) , “มอยู่ใ้น้ำ” (เอ๊ะ.. มอยู่เหนือน้ำมี้วยหรือ ? ในเมื่อ “ม” มัน็้อ “ใ้” อยู่แล้ว) ฯลฯ
นี่ย่อมแสให้เห็นว่า ำอ้าอสื่อมวลน (และผู้เรียนสาาวิานิเทศศาสร์) ที่ว่าภาษาไม่ี เพราะเนื้อที่ำั เห็นทีะไม่ริเสียแล้ว เพราะอ่านี่รั้ฟัี่รั้ ็ไ้ยินแ่ำฟุ่มเฟือยยุ่บยั่บไปหมทุราวไป
ำฟุ่มเฟือยเหล่านี้ หาสื่อมวลน (เ่น หนัสือพิมพ์) สามารถัออไปไ้ทั้หมแล้ว ็ะ่วยทำให้หนัสือพิมพ์เล่มนั้นๆ ประหยัหน้าระาษ ไปไ้อีอัโทีเียว
ยัมีเรื่อน่าแปลอีเรื่อหนึ่ ่วที่่าวน้ำท่วมบ้านน้ำ้อ ำลัเป็น่าวเ่นประเ็นัอยู่นั้น ไู้่าวโทรทัศน์่อ ๑๑ รมประาสัมพันธ์ ผู้อ่าน่าวไ้อ่านว่า “อุทภัยน้ำท่วม” ทุทีไป นเพื่อนนหนึ่อผู้เียน ็ไ้ถามผู้เียนว่า “ทำไม้อพูว่า อุทภัยน้ำท่วม้วย” ผู้เียน็ไ้แ่ี้แ วามไม่เ้าใอเพื่อนผู้นั้นว่า “นั่าวอ่านถูแล้ว เพราะอุทภัยไฟไหม้็มี อุทภัยลมพั็มี อุทภัยแผ่นินไหว็มี และยัะมีอีหลายอุทภัย ที่อาไม่ใ่น้ำท่วม็ไ้”
เมื่อเห็นำอบอผู้เียนแล้ว ็อย่าเพิ่นึว่าะเป็นริามนี้ เพราะำอบอผู้เียนนั้น นที่มีสิปัาบริบูร์ี ็เ้าใอย่าถู้อว่า “อย่านี้เาเรียว่า .......ประ !!!”
สวนลิสิทธิ์ ามพระราบััิลิสิทธิ์
ผู้ละเมิลิสิทธิ์ะถูำเนินีามหมาย
ผลงานอื่นๆ ของ ฌานิศ วงศ์สุวรรณ ดูทั้งหมด
ผลงานอื่นๆ ของ ฌานิศ วงศ์สุวรรณ
กำลังโหลด...
คำนิยม Top
ยังไม่มีคำนิยมของเรื่องนี้
คำนิยมล่าสุด
เขียนคำนิยมยังไม่มีคำนิยมของเรื่องนี้