คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #50 : ตอนที่ 50 ความทรงจำแห่งแสง
อนที่ 50 วามทรำแห่แส
ท่านแม่ับท่านพ่ออลา่อนะึ้นรถม้าโรระูไป ถึแม้รถม้าโรระูะวิ่้าในอนลาวัน็าม มน์มายาำแลหรือมายาลวาอท่านพ่อทำใหู้ภายนอเหมือนรถม้าทั่วไป บีเอลทำหน้าที่สารถีอยู่หน้ารถ เายัับหนวอย่าินิสัย (หลัาที่เาอยู่ในร่าอแมลวันมานาน เมื่อลับร่ามนุษย์ไ้แล้วสิ่ที่เาื่นใที่สุือหนวอเา)
รถม้า่อยๆ เลื่อนัวออไปยัถนนที่ปู้วยอิใหม่ หลัาาร่อมแมปราสาท้วยฝึมืออพวอันเธโรระู
พอมอูแล้วปราสาทนี้ไม่ไ้เป็นปราสาทร้าเหมือนอนที่ันมารั้แรอี่อไป แ่ลับไปเป็นปราสาทที่ามเหมือนวามทรำอเฟรย่าในอี
“ุหนู ้อารอะไรเพิ่มเิมหรือเปล่าอรับ”บาอัลถามะที่รินา ุหลาบสีแเ้มลบนถ้วย
ันมอไปู้านหลั ยุิรินฮาร์นยัเล่นับเยลลี่ และพวลูหมาป่าอยู่ ูเหมือนเาะสนใมอนเอร์แถบทาเหนือ ทีู่แ่าาแถบใ้เป็นอย่ามา
เรื่อมอนเอร์ันไม่่อยรู้เท่าไหร่นั แู่เหมือนลิเวียะรู้เรื่อนี้เป็นอย่าี เหมือนอนที่เธอเินทาับท่านแม่มายัปราสาทับท่านพ่อทำให้เห็นมอนเอร์แถบเทือเาปีศามาบา รวมไปถึมอนเอร์ที่เิาารทลอในปราสาทนี้้วย ถึแม้วามเี่ยวาอลิเวียะเป็น้านสมุนไพรและพื่าๆ ็าม
ันมอไปที่ำไลมือ แม้ว่าอนนี้ะล่อหนอยู่็าม
“ันอยาให้บาอัลสอนเรื่อารแปรธาุเพิ่มสัหน่อยนะ”พอันมอไปที่ยุิรินฮาร์นทำให้ บาอัลรู้ทันทีว่าัน้อารุยเป็นารส่วนัว
“ั้นหลัาื่มาเสร็ลอไปที่ห้อสมุันีมั้ยอรับ”บาอัลพู่อนะนำามนมวาลบนโ๊ะ ันหยิบนมึ้นมาิน แล้วสัมผัสอะไรบาอย่าไ้า้าหลั
สิลสำรวเลเวลอัพ (ั้นสู)
*รวับสิลสอแนม
สิลสอแนมั้นเหรอ พอูรายละเอียแล้ว ูเหมือนเป็นสิลที่ใ้รวสอบสิลลื่นโทริ และสิลที่ใ้ในารฟัไ้ีึ้นสินะ ยุิรินฮาร์นเป็นนใ้ั้นเหรอ
เมื่อมอไปที่สิลสำรว็แสุที่ยุิรินฮาร์นอยู่ ทำให้ันไม่ล้าหันไปมอเาเลยทีเียว
หลัาที่ันินาเสร็แล้วำลัะไปที่ห้อสมุ ยุิรินฮาร์น็เินมา้านหลั
“ให้ันไป้วยไ้มั้ย ันเอ็สนใเรื่อพวนี้้วยเหมือนัน”ยุิรินฮาร์นอพูึ้น้วยท่าทีสบายๆ
“้อออภัยยุิรินฮาร์น้วยอรับ แ่ศาสร์แปรธาุำเพราะนั้นบาส่วนเป็นวามลับอระูลโลเ้น โรส มิอาในนนอรู้ไ้ เพราะะนั้น....”บาอัล พู้วยวาาที่อ่อนน้อม แ่ถูยุิรินฮาร์นับทสะ่อน
“เ้าใแล้วๆ ั้นันเล่นอยู่ับพวมอนเอร์อยู่ที่นี่ละ”ยุิรินฮาร์นพูเหมือนไม่ใส่ใ เหมือนเารู้ว่าะโนปิเสธั้แ่แรอยู่แล้ว
‘สิลรวรับสิลสอแนมทำาน’
สิลที่ัวับไ้เป็นสิลำเพาะ ื่อสิล ParasiteSpy (าฝาสอแนม)
เมื่อใสิลสำรวรวสอบูทำให้เห็นแมลวันที่มีหูนาเล็ิอยู่ที่แนเสื้ออัน (ถ้าไม่ใ้สิลสำรวะมอไม่เห็น้วยาเปล่า)
ถึแม้ันเห็นแล้ว็ามแ่ิว่าถ้าทำลายาสอแนมทิ้อนนี้มีหวั ยุิรินฮาร์นไ้สสัยหนัเ้าไปให่แน่ แถบสิลลื่นโทริ็ใ้ไม่ไ้้วย
เมื่อันเินามบาอัลไปถึห้อสมุ็ ็ส่ระาษโน้ ไปเพื่อเือนบาอัลทันที และถามบาอัลเือบับำไล้อมือ
ถึแม้บาอัละบรรยายเรื่อารแปรธาุ ึ่ส่วนให่ันรู้อยู่แล้ว แ่ในมือับใ้เวทแสเียนันหนัสืออบันแทน
ทำให้ันเรียนรู้สิลแวทแสเพิ่มเ็ม้วย
บาอัลบอว่า ำไรนั้นเป็นพรที่ไ้าเหล่าเทพ ส่วนมาษัริย์เท่านั้นถึะไ้รอบรอ แน่นอนว่าสือทอมาั้แ่โบรา (่อนหน้านี้เยบอไปแล้วว่าในอี พวษัริย์นั้นเิาเป็นลูรึ่เทพนั้นเอ ึไ้รับพราเหล่าเทพ แ่้วยารสู้รบิอำนาันอนหลัไ้อพยพลมาแล้วั้ินแนใหม่เป็นโลเ้นิี้) ที่ริยุที่รอหัวเมือเยมีนละอันแ่เป็นพรแ่เทพอ์เียว พรที่ไ้รับสอเทพนั้นหาไ้ยามา เพราะสามารถเลื่อนั้นถึั้นทอำาว (ือสูสุอั้นทอำ่อนั้นเพร) รูปร่าส่วนมาะอยู่ในรูปแหวน แน่นอนว่าอท่านพ่อโนยึไปั้แ่่ววาล้า
ถึแม้อย่านั้นำไรนี้็ยัไม่สมบูร์ เพราะึ้นื่อว่าไ้รับพรอเทพทั้สอแ่ว่ายัเพราะมีเื่อนไว่าเป็นำไรู่สินะ
เมื่อถามบาอัลถึสิลรวสอบ
บาอัล็บอว่า นส่วนมาที่มีสิลสำรวหรือสิลรวสอบ ะรวไ้แ่้อมูลพื้นานเท่านั้น ถ้าไม่ใ้ริสัลหรืออัมีำเพาะที่มีอยู่ในพวิลนัผภัย สิลสอแนมส่วนมาใ้ในารทหาร แู่เหมือนันะมีสิลที่แ่าไปานอื่น ทำให้รวับสิลพวนี้ไ้
อนนี้ันึยัทำอะไรับเ้าาฝาอันนี้ไม่ไ้สินะ
่อานั้นัน็ุยับบาอัลแบบปิเพื่อไม่ใหู้น่าสสัย
“ันอยารู้วิธีารทำลูแ้วแห่ไอริส (ลูแ้วที่ใ้ในารสะท้อนภาพ) ”
“ลูแ้วไอริส นั้นไม่ไ้สื่อสารโย่อ แล้วเ็บภาพแล้วสะท้อนภาพแสไป (ไอริสเป็นเทพแห่สายรุ้) โยสื่อลาในารส่สารือสายน้ำและแส ึ่ว่าะส่ไปถึลูแ้วอีลูนั้นใ้เวลาพอวร ถ้าเทียบับนำลูแล้วที่บันทึไปส่เอแล้ว ้อเสียอีอย่าือ ลูแ้วปลายทาถ้าไม่ไ้เปิใ้านทิ้ไว้็ไม่สามารถรับภาพไ้้วย ึ่ทาราวัะมีนประำารในารรับภาพประำอยู่ลอ็าม แ่ถ้ามีนส่ภาพมาพร้อมๆ ัน็ะทำให้ไม่ไ้รับภาพ้วยเ่นัน รวมทั้ถ้ามีนใ้สิลแทรึมลาทา้วย ทำให้เป็นปัหายุ่ยามาอรับ”บาอัลอธิบายอย่าละเอีย แล้วนำลูแ้วไอริสออมา
เป็นอย่าที่บาอัลว่าลูแ้ว้านในเป็นลูแ้วแสนาเล็ส่วนลูแ้วภายนอเป็นลูแ้วน้ำ เมื่อ้อแสแ ทำให้เิภาพสะท้อนเหมือนสีอสายรุ้สวยทีเียว
อัษรที่ร่ายลไปในลูแ้วนั้นเป็นรู้แบบ่ายว่า ารสร้าไอเทมบล็อ แ่้อมีปััยเรื่อสภาพแวล้อมเยอะทีเียว เ่นใ้านในที่ไม่มีแสไม่ไ้ ใ้านในะที่ฝน (้อมีแ้วย) หรือหลัฝนแล้วมีสายรุ้ึ้น ารส่สาระไวึ้นเป็นพิเศษ (แ่ถ้าฝนไม่มีแ้วยับไม่เป็นผล)
เมื่อ่อนหน้านี้ที่ันะมาโลนี้ันเป็นนอบอ่านหนัสือมา ถึแม้ะไม่ไ้เรียนเ่อะไร อาเป็นเพราะอบอ่านหนัสือที่ไม่ไ้ใ้ในารเรียนละมั้ ารอ่านเป็นสิ่เียวที่ทำให้ันมีนสุ อาเรียไ้ว่าหนัสือเป็นเพื่อนอันเลย็ว่าไ้ ส่วนมาันึไปอยู่ในห้อสมุอโรเรียน แ่ว่า็มีเหุาร์เิึ้น
อนแรมีเ็สาวนหนึ่เธอแร็เป็นหนึ่ในนที่อบอ่านหนัสือเหมือนัน เธอูเป็นเ็แ่เรียนมาว่าัน ผมเปียสอ้าที่เ็บเป็นระเบียนแว่นหน้าที่มัสะท้อนับแสแาหน้า่า สะท้อนให้เห็นเาัวหนัสือึ้นมา เธอเป็นนเียบๆ เหมือนัน ่วแรเรา่าอ่านหนัสือันอย่าเียบๆ
่อนที่ันเริ่มะสนใหนัสือที่เธออ่าน “ารสร้าโทรทัศน์ ประวัิอารสร้าโทรศัพท์” หนัสือทุอย่าูแปลสำหรับัน เมื่อัน้อมอเธอนานเ้า ทำให้เธอเยหน้าึ้นมา ่อนเราะพูุยันเป็นรั้แร ไม่ใ้แ่ หนัสือพวนั้นเท่านั้นที่เธออบอ่าน มีพวประวัิศาสร์โบราอี้วย
‘แล้วเธอละ อบหนัสืออะไรั้นเหรอ’เธอถามัน
ันยืนหนัสือในมือให้เธออ่าน “หนัสือ นิทานอเ็ นวนิยาว แล้วารแ่บ้าน (หนัสือออแบบภายใน) ”
เหมือนเธอะลั้นหัวเราะเล็น้อย ถึอย่าั้นัน็ไม่โรธเธอ
‘มันแปลเหรอ’ันเอียอทำถ้าสสัย’ ที่ันอ่านหนัสือพวนี้ เพราะเป็นวามทรำสมัยเ็นไม่รู้ว่าเป็นวามทรำที่แท้ริหรือเปล่า ว่ามีพ่อและแม่ันมาเล่านิทานที่เหมือนเทพนิยายให้ันฟั่อนนอนบ่อยๆ (อนนี้ันแน่ใแล้วว่า วามทรำนั้นอาเป็นวามทรำอเฟรย่า็ไ้) ส่วนหนัสือแ่บ้าน มัมีรูปอรอบรัวที่วิ่เล่นในสวนหรือมี ภาพรอบรัวอบอุ่นอยู่เสมอๆ เมื่อูแล้วทำให้ันมีวามสุมาึ้น
‘เปล่าๆ แ่เธอูแปลริๆ นั้นและ’เธอลั้นหัวเราะ่อนะบอว่าเธอเอ็อบพวนวนิยายเป็นบาเรื่อเ่นัน เราแลเปลี่ยนเรื่อราว่าๆ ้วยันอยู่บ่อย
แ่วามสุมันผ่านไปไว้เสมอ
วันหนึ่ที่ันำลัเินไปห้อสมุ มีเสียเอะอะ ัึ้นในห้อน้ำหิ
เมื่อันเปิประูเ้าไป ในนั้นมีพวรุ่นพี่ำลัเทถัน้ำไปในห้อที่ำลัล็ออยู่
‘ออมา นะยัยแว่นเน่า’รุ่นพี่ผมทอท่าทาเหมือนแยี้ที่ทำถ้าโรธัำลัเะประูอย่าบ้าลั่
‘อะไรัน ไม่มีเินเลยเหรอ’รุ่นพี่อีนัผมอยสั้นำลั้นระเป๋าอยู่ที่อ่าล้าน้ำ ่อนะเทอทั้หมออมา หนัสือหลายเล่มร่วลมาเปรียพื้นห้อน้ำ
‘มีแ่หนัสือ’เธอทำท่าไม่พอในั
‘็สมเป็นยัยแว่นเน่าีนิ’รุ่นพี่แยี้พูอบับทั้ที่ยัเะไปที่ประู
ันมอไปที่หนัสือนั้น “หนัสือประวัิศาสร์โรมัน” เป็นหนัสือที่เธอนนั้น ยืมไปเมื่อวานนิ
เมื่อรุ่นมีเริ่มสัมผัสไ้ถึารมีอยู่อัน ทั้สอหันมาทาันทันที
‘ใรนะ’รุ่นพี่ที่เป็นเยี้พูึ้น่อนเินมาที่ันยืนอยู่
‘พวรุ่นพี่ทำอะไรัน่ะ’ันอบลับไป แบบล้าๆ ลัวๆ
‘แล้วแะมายุ่อะไร้วย’รุ่นพี่แยี้พูึ้น่อนะระาอเสื้อันึ้นมา
‘เอ๋ นั้นเ็ที่อบอยู่ับยัยแว่น่วนี้นิ’รุ่นพี่ที่้นระเป๋าอยู่มอมาที่หน้าัน
‘ั้นเหรอ เมิ’รุ่นพี่แยี้พูเธอยิ้มเหมือนไ้อเล่นใหม่ ‘ั้นเรา็มาเล่นสนุันเธอ’
ไม่้อพู็รู้ว่าันโนอะไรบาหลัานั้น หลัาที่รุ่นพี่เอาเิน่านมไปนหม แล้ว่อมันอย่าพอใพวเธอ็เินออไป
ประูห้อน้ำที่ล็อไว้็เปิออ ให้ทำเห็นเ็สาวทีุ่้นา ผมที่เยผูเปียเป็นระเบียบ้าหนึ่ถูั วาายแววเศร้าพร้อมับวามสำนึผิ
‘อโทษนะ....’เธอพูเสีย่อย ่อนะรีบเ็บระเป๋าแล้ววิ่ออไปาห้อน้ำ หลัานั้นัน็ไม่่อยพบเธออีเลย
แน่นอนว่าเธอไม่มาเรียนอีเลย พวรุ่นพี่ที่เยแล้เธอหันมาแล้ันแทน ในโรเรียนไม่มีใรใส่ใ ถึะมีนเห็น็าม
ในเ้าวันหนึ่ ็มี่าวเิึ้นไปทั่วโรเรียน
‘เธอไ้ยินหรือเปล่าเ็ห้อสามนะ ่าัวายแล้วนะ’เ็สาวในห้อั้ลุ่มันพูุยั้แ่เ้าเป็นเรื่อปิ แ่วันนีู้เหมือนะวุ่นวายว่าปิเล็น้อย
ันเินมา้วยวาที่เมินลอย เหมือนโลนี้มีแ่สีาวและสีำ แ่ยัไ้ยินเสียโยรอบเป็นอย่าี
‘เอ๋ เ็นที่ใส่แว่นนะเหรอ เห็นว่าโเรียนไปนานแล้วนิ’ลุ่มเ็สาวยัพูุยัน่อไม่ไ้สนใันที่เินเ้าห้อเหมือนทุที
‘นั้นและเห็นว่าโนรุ่นพี่แล้น....’เ็สาวนหนึ่พู่อนะเียบไป ันไม่้อมอไป็รู้ว่า พวเราลัวันะไ้ยิน
เมื่อันิ ทำให้ันรู้ว่า นั้นอาเป็นหนึ่ในวิธีที่ะปลปล่อยันออาโลที่ันเป็นส่วนเินนี้็เป็นไ้ เรื่อราว่อานี้็เป็นอย่าที่รู้
ันหลับาสัพั เพื่อลืมเรื่อในอีที่ไม่ีไป และพยายามำส่วนที่ัน้อารไว้
ถึแม้ะไม่รู้วิธีสร้าโยละเอีย แ่ว่าบาทีอาะเอามาประยุ์ใ้ไ้ แน่นอนว่าวิาวิทยาศาสร์เบื้อ้นัน็พอมีวามรู้อยู่บา พอนำมาใ้ในารแปรธาุ่อนหน้านี้็สัมฤทธิผลเป็นอย่าีทีเียว
ันลอทำารทลอ เอาเศษริสัลบีบอัเ้า้วยัน* (้อมูลอยู่ท้ายบท) แล้วทำารแปรธาุเียระไน เป็นอัมี สิ่ที่ัน้อาระทำือ่าหู และำไร
แสและเานั้นเป็นหนึ่ในารทำให้เิภาพเ่นัน ถ้าใ้อัมีแห่แสแ่อัมีไร้ธาุเป็นัวเร่ปิิริยาแทนหลอแ้ว ที่เหลือ็ สลัเวทมนร์ลลูอัมี แล้วใ้ริสัลวามมืที่ร่ายเวทลื่นิลไป
ถึแม้ะมีสิลลื่นโทริอยู่แล้ว แ่ระยะอสิลนั้นมีำัเท่าัน
ที่เหลือ็ทสอบ ันบอบาอัลไปที่ระหน้า่า เมื่อันใส่พลัเวทลไปที่่าหูภาพที่ันเห็น ็ายไปที่หน้า่าที่บาอัลยืนอยู่ เมื่อลอทิ้ระยะห่าแล้วลอพูุยผ่านทาโทริ โยไม่ใ้สิลู ็สัมฤทธิผล แ่ว่า….
“ุหนู รู้สึว่าะินพลัเวทพอวรเลยนะอรับ”บาอัลพู “ถ้านที่มีพลัเวทน้อยหรือไม่มีพลัเวทใ้านลำบา” เามอไปที่่าหูเพื่อู้อมูลเวทมนร์
“ั้นเหรอถ้า ้อาร์พลัานเวทที่ละนิเ็บไว้ละะ่วยไ้มั้ย”ันพู่อนพยายามหาทาแ้ไปัหา ทั้ารแทรึมาสิลสอแนม้วย
“ถ้าใ้อัมีไร้ธาุ ในารเ็บสำรอพลัเวท อาะไ้อรับ แ่่าหูอาะให่ึ้นไปอี”บาอัลมอไปที่อัมีแส “รู้สึว่ายัไม่มีัวสำรอ้อมูลอี้วย ถึแม้ะใ้ในารสื่อสารไ้แล้ว็าม”
“ั้นนี้เอถ้าเรา้อารเ็บภาพไว้้อใ้ธาุน้ำในารสำรอ้อมูลสินะ แ่ทำให้ารสื่อสารนั้น้าล”
ันลอทำอัมีน้ำทรพีระมิึ้นมาแล้วใส่อัมีธาุ แสที่อยู่ในอัมีไร้ธาุลไป ้านล่าเป็นอัมีวามมืแล้ว
ั้่าารในเวทโยาร์พลัานาธรรมาิือารเ็บัแสาวอาทิ์ เมื่อั้อยู่ในริมหน้า่า แสาอุปร์เวทมนร์็ายแสสะท้อยเป็นสีรุ้ เหมือน ลูแ้วไอริส แ่แสที่เิึ้นนั้นมีลื่นสะท้อนเหมือน แสเหนือสามมิิมาว่า ที่ะเรือรอมีสายรุ้ปิ
เมื่อลอให้บาอัลที่มี่าหูใู้ ทำให้ภาพที่เห็นัเนึ้น แ่ยัไม่ไ้เปิารใ้านออัมีน้ำ เพื่อบันทึภาพ
“ารใ้พลัเวทลลมาเลยอรับ เหมือนอุปร์นี้เป็นัวส่สัาที่ีเลยอรับ”เามอไปที่ภาพที่ึ้นอยู่เหนือพีระมิ
“สามารถายวามิหรือวามทรำไ้้วยนะลอใ้มืออั (นำมือมาล้อมที่พีระมิ เหมือนับอัไฟอยู่) ูสิ แล้วปล่อยระแสิเ้าอัมีวามมื”เมื่อบาอัลทำาม ภาพที่บาอัลิ็ึ้นในอภาพแทน
“ยอไปเลยุหนู เป็นอะไรที่วิเศษมา ถ้านายท่านมาเห็นนเป็นปลื้มแน่”บาอัลมาใริ เามอภาพที่ายึ้นไปบนอนั้น เป็นภาพวามทรำในอีที่เาำลัรับใ้ท่านพ่อยัวัยเยาว์
“อัมีน้ำะสามารถบันทึภาพเ็บไว้ไ้ ันเห็นรูปแบบนี้าล็อเอร์อท่านแม่ ถึแม้ถ้าำที่บันทึไว้ะมีำนวนำั็าม แ่ว่าถ้าเราสามารถเปลี่ยนถ่ายอัมีเหมือนเมมโมนีาร์ละ็”ันพูเหมือนใวามิไปเรื่อยๆ ัวเมมโมนีาร์นั้น ้อใ้ริสัลไร้ธาุผสมับริสัลน้ำ ถ้าให้เยลลี่ผลิให้ไ้ำนวนมาพอู ส่วนถ้า้อมูลนาให่็ใ้เป็นอัมีแทนไ้
“วิเศษไปเลยอรับ” บาอัลยัมอวามทรำในอีอน อนนี้เป็นภาพที่ัน (เฟร่ยา) พึ่เิมา ึรู้ว่าที่เามอยู่นั้นไม่ไ้มที่ันพูแ่อย่าใ
“เอออือ...ออภัยอรับุหนู”เาทำท่าเินเล็น้อย่อนะลับเ้าโหมหัวหน้าพ่อบ้านเหมือนเิม พึ่เยเห็นเาเป็นแบบนี้เป็นรั้แร
“ถ้าบาอัลอบันให้บาอัล็ไ้นะ ถือเป็นารอบุเรื่อหนัสือ่อนหน้านี้”ันพูึ้น
“ะีเหรออรับ”เาพูึ้นเหมือนเใ เพราะเป็นผลานิ้นแรที่ันสร้าึ้นมา
“ไม่เป็นไร เี๋ยวันสร้าอีิ้นหนึ่”ันอบเาไป พร้อมรอยยิ้ม
“อบพระุมาอบรับุหนู”เาโ้อย่านอบน้อม ็ะมอไปยัภาพที่ายบนพีระมิอีรั้
“ะั้ื่อผลานิ้นนี้ว่าอะไรีอรับ”บาอัลถามึ้น
“นั้นสินะ รามิ ลูแ้วรามิเป็นไ”รา มาาเทพราในอียิปเป็น เป็นื่อเทพแห่แสสว่าโบราในโลนี้้วย มิมาาำว่าพีระมิ เป็นพีระมิอแห่รา็ว่าไ้
้อมูลาสิลสำรวเป็นื่อลูแ้วพีระมิเป็น ลูแ้วรามิ โยมีผู้สร้าเป็นื่อเฟร่ยา.....
ผลึเวทมนร์ เป็นอัมีเวทมนร์ระับ่ำสุที่มีสสารหรืออูเวทมนร์เล็น้อยที่สุ มันะมีสสารอื่นเือปนอยู่้วย ราาถูและหาไ้่าย
ริสัลเวทมนร์ เป็นอัมีเวทมนร์ระับ่ำะมีสิ่เือป่นเล็น้อย ยัไม่ไ้รับารเียระไน สามารถนำมาหลอมรวมเป็นอัมีระับลาไ้
อัมีเวทมนร์ เป็นอัมีเวทมนร์ระับลามีรูปร่ามน ไ้รับารเียระไนแล้ว มีพลัเวทอัเน้นอยู่ำนวนหนึ่ ถ้ามีวามเือป่นน้อยและวามหนาแน่นสูะราาแพมา
ลูแ้วเวทมนร์ เป็นอัมีเวทมนร์ระับสู สามารถเหมือนรูปร่าในารเียระไนหรือารแปรธาุไ้ มีวามเ้ม้นทาเวทมนร์สูมา นายิ่ให่ราายิ่แพ
ความคิดเห็น