คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : Episode 4 : ความไม่เท่าเทียมฉันใดฉันนั้น (Rewrite)
***นิยายเรื่อนี้เป็นเพียเรื่อที่แ่ึ้น
โปรใ้วิาราในารอ่านและมโนนะ้ะ :)
>> วันนี้อลอนใหม่เร็วนินึนะ ไรท์มีธุระนิหน่อย รีเอร์พร้อมแล้วมาเสพเรื่อัน่อเลย วู้ๆ <<
Episode 4 : วามไม่เท่าเทียมันใันนั้น
ารทสอบล่วเลยมานถึวันที่สอ...
ในที่สุ็ถึาอพวผมพวไร้วามสามารถะไ้เวลาทำารทสอบสัที
ผม้อมารอแบบนี้ั้สอวัน เมื่อวานนี้ารทสอบพวมีวามสามารถยัไม่เสร็สิ้น
แล้ว็ามเยที่พวผมะ้อรอิวเพื่อเ้ารับารทสอบ
แม้ว่าะมีารแบ่ประเภทารทสอบในแ่ละลุ่มแล้ว็าม
รู้สึว่ารั้นี้ารทสอบะเ้ม้นมาๆ มานผมรู้สึว่ามันเสียเวลาไปเรื่อยเปื่อย
“เอ้า! น่อไป”
เสียอผู้ถือรายื่อออมาเปิประูห้อที่ะให้เ้าไปทสอบ
เาเินออมาเรียนัเรียนที่ไ้ิว่อาน่อนหน้าแล้ว็เินลับเ้าไปไม่แรายละเอียอะไร
ใ่สิ!
วันนี้มีแ่พวไร้วามสามารถที่มารอทสอบ
ลอสอวันพวผม้อมาเฝ้าพวมีวามสามารถแ่พอถึทีพวผมลับไม่มีใรมาูทุน่าออไปใ้ีวิอย่าสบายเพราะทาโรเรียนประาศหยุให้เป็นพิเศษ
สบายเลยสินะพวมีวามสามารถทุน!
“ลิ ถึานายแล้ว
อย่าทำอะไรให้โนับไ้ล่ะเพื่อน”
ะที่ผมิอะไรไปเรื่อยเมทโทร็ุยันผมที่นั่รอให้เรียิวเพื่อเ้าอีห้อ
แ่นายวรเอาประโยนี้บอับัวเอมันะีว่ามาบอับันไม่น้อยเลยนะเพื่อน
“นายบอัวเอไปเถอะไอ้เมทโทร” ผมไม่เ็บำพูที่ิเอาไว้แ่พูออมาทั้อย่านั้นเลย
แล้วผม็้าวเินเ้าไปยัประูที่เลื่อนออ
แสสว่าวาบเ้าามันสว่าว่า้านนอนผม้อปรับสายาอยู่สัพัให่เพื่อให้เิวามุ้นินสัหน่อย
รั้นี้แ่าว่าทุรั้ที่ผ่านมาอย่าเห็นไ้ัมาเพราะมีเ้าหน้าที่อย่าหนาแน่นึ่ทุรั้ะมีเ้าหน้าที่มาวบุมเพียแ่ไม่ี่น
รวมทั้เรื่อมือและอุปร์ที่มีารเรียมวามพร้อมมาเป็นอย่าี สำหรับพวผมึ่เป็นผู้ที่ใรๆ
่า็เรียันว่าผู้ไร้วามสามารถ วันนี้ถือว่าไ้รับเียริ์อย่าสุึ้
ผมวระร้อไห้น้ำาไหลเพื่อแสถึวามปลาบปลื้มในรั้นี้
ผมยืนฟัารี้แอยู่นานเือบสิบนาทีเห็นะไ้
ารทสอบะถูัให้ทสอบทุลุ่มเท่าที่เป็นไปไ้ ทั้วามสามารถในารมอเห็น
ารลิ้มรส ารไ้ลิ่น ารไ้ยิน และารสัมผัส เพราะว่าัวอผู้ทสอบอย่าพวผม็ไม่เยรู้ว่าัวเอมีวามสามารถอะไร
ันั้นึ้อมีารทสอบเพื่อหาวามสามารถที่ถนัะ่อน
“เธออยู่ระับไหน ั้นไหน?”
ฟัูเป็นำถามที่สั้นๆ ห้วนๆ
แ่ำพูระับับนี้สำหรับพวเา็เหมาะสมแล้วที่ะให้พูับผม
ใรันที่เป็นนเริ่มแบ่ฝัแบ่ฝ่ายนพวผม้อถูเลือปิบัิอย่านี้
ผมไม่เ้าใริวามิอเาพวนั้นเลยริๆ
และ็ไม่อยาะิเหมือนับพวเา้วย
“ผู้ไร้วามสามารถปีสามรับ”
แ่ผม็เลือที่ะอบำถามนั้นอย่าสุภาพ
เ้าหน้าที่ทสอบมอผมใระพินิพิาราแ่ผมว่ามันเหมือนมอแบบเหยียๆ
หรือไม่็อาะำลัเวทนาในัวผมอยู่
นี่ผมิมาไปหรือเปล่ารับ?
“ามมา”
เ้าหน้าที่ายแ่ัวสุภาพ้วยุทำานโยมีสูทสีำสนิทลัระุมเนี๊ยบเินนำผมไป
เามุ่รไปยัเรื่อมือให่ๆ ที่ำลัทำาน
มีไฟระพริบที่แผวบุม่อโยเ้า้วยันอย่าน่าปวหัว
ผมส่ายหน้าสลัวามิมาออไป แล้วไถ่ถามเรื่อเวลาอารทสอบ
“ใ้เวลานานมั้ยรับ?”
เ้าหน้าที่ยัไม่อบผมในทันทีที่ถาม
เาทำโน่นทำนี่ไปเรื่อยๆ และไม่มีวี่แววว่าะอบำถามอผม
ผมเริ่มถอใ่อนะเินไปอยู่ในำแหน่มาร์ที่เ้าหน้าที่ทำึ้น ั่วรู่เา็อบำถามอผมแ่ะ้วยเหุผลอะไร็าม
ผม็อบพระุเป็นอย่าสู
“สำหรับพวเธอ ปิารทสอบ่อน็เือบๆ หนึ่ั่วโม
เอาล่ะเธอยืนอยู่รนี้” เาีุ้ยืนให้ผมใหม่ ผม็ทำามอย่าว่า่าย
เ้าหน้าที่เินไปประำำแหน่อัวเอแล้วเริ่มอธิบายลไารทำานอเรื่อทสอบ
แ่ผม็พูึ้นมาเพราะเพิ่ะิไ้ว่าเวลาที่ใ้ทำไมนานนานั้น
“ั้ั่วโมเลยเหรอรับ
แ่ทสอบามวามสามารถเอนะรับ” เ้าหน้าที่หันมาพูับผม
แ่ราวนี้ท่าทีอเาไม่ไู้หมิ่นหรือเยียหยามอะไร
เหมือนเป็นารอบำถามามปิ
“ันเอ็ไม่รู้
ันมีหน้าที่แุ่มารทสอบอพวเธอให้เสร็สิ้นามระบบปิบัิารที่ถูออแบบมา
เธอมีอะไรสสัยอีมั้ย ถ้าอยาให้เสร็เร็วๆ
เธอเอนั่นแหละไม่วรถามโน่นถามนี่ให้เสียเวลา”
ูเหมือนผมะเป็นฝ่ายผิะเอที่ถือวิสาสะถามนอเรื่อ
แ่เพราะผมอยารู้ว่าทำไมมันนานนานั้นและำอบที่ไ้ผม็ยัไม่ไ้รับำอบที่รำถามเท่าไหร่
แ่็อย่าที่เาว่ามาผมวระเริ่มทำารทสอบสัที มันะไ้เสร็เร็วๆ
“ผมอโทษรับที่้าว่ายหน้าที่
ั้นเริ่มเลย็ไ้รับ”
เ้าหน้าที่พยัหน้าแทนำอบแล้วเริ่มถือแฟ้มมาอธิบายั้นอน
“เอาล่ะ เธอเห็นาที่อยู่้าหน้าใ่ไหม าที่อยู่รหน้าะมีัวอัษรปราึ้น
มันะเลื่อนทุรั้ที่เธอบอื่อัวอัษรถู้อโยารปุ่มที่อยู่รหน้าเธอ แ่ระหว่าที่มันเลื่อนห่าออไปะมีสิ่ีวามาบบัทัศนวิสัยในารมอเห็นอเธอ
ให้เธอปุ่มสีแเมื่อถึระยะที่เธอไม่สามารถบอไ้ว่าเป็นัวอัษรอะไร เมื่อทำารปุ่มสีแแล้วารทสอบในส่วนนี้็ะถือว่าบลรอารทสอบส่วน่อไป
เธอมีสสัยอะไรรไหนหรือเปล่า”
ผมส่ายหน้าเพื่อให้รู้ว่าไม่มี้อสสัยในุนี้แ่มันเป็นารทสอบแบบใหม่ริๆ
้วยเพราะเิมทีะเริ่ม้นที่ระยะห่าห้าเมร านั้นะให้บอว่า้านหลัอาสีาวมีอะไรวาอยู่หรือให้บอว่าำนั้นเียนว่าอะไร
แน่นอนว่าไม่มีใรรู้ั้แ่มีามาวาั้นแล้ว แ่ถ้าารทสอบเป็นแบบเปิอย่านี้ถ้าเิว่าผมเผลอใ้วามสามารถแปลๆ
ออมาแล้วนพวนี้ับพลัอผมไ้
ผมะทำยัไี?
“เธอเรียหรือเปล่า?”
สมับเป็นเ้าหน้าที่ทสอบ
สายาในารับวามรู้สึไวริๆ ผมัไม่แน่ในารทสอบเท่าไหร่แล้ว
ถ้าผมื่นเ้นมาเินไปวามสามารถ็ะถูใ้โยไม่รู้ัว
ถึปิ็ไม่รู้ัวอยู่แล้ว็เถอะ
แ่็้อวบุมสถานาร์เอาไว้่อนะทำัวื่นเ้นไม่ไ้นะ ลิ!
“ปะ... เปล่ารับ
ผมแ่ไม่รู้ะเริ่มารไหน ไม่เยเอารทสอบแบบนี้” เ้าหน้าที่นนั้นเริ่มเียนอะไรบาอย่าบนแฟ้มรายาน
ผมเบนสายาหนีเพื่อไม่ให้ถูสสัย
แ่ผม็ไม่เยิว่าะไ้รับารปิบัิ้วยอย่าอบอุ่นนานี้ นี่มันบ้าัๆ
“เธอไม่้อัวลไปหรอ บาน็เพิ่้นพบวามสามารถอัวเอหลัาบารศึษาไปแล้ว
ทุน็สามารถพันาัวเอไ้เหมือนัน เพียแ่สำหรับพวเธออาะ้าว่านอื่น
แ่สัวันมัน็้อเป็นวันอพวเธอบ้าแหละ”
ผมอึ้สิรับ! ไป่อไม่ถูเลย
เ้าหน้าที่นนี้เ้าใหัวอนอย่าพวผม
เาไม่ไ้เย้อหยิ่เหมือนับที่ผมิแ่แร ถ้าอาารย์ในโรเรียนนี้เป็นอย่าเาพวผมะมีวามสุไม่น้อย
“อบุมานะรับที่่วยทำให้ผมผ่อนลายึ้นมาบ้า”
เ้าหน้าที่พยัหน้าแล้วเริ่มปุ่มบนแผวบุม
“เอาล่ะมาทำให้มันเสร็ๆ ไปเร็วๆ ีว่า”
ผมพยัหน้ารับว่าเ้าใแล้วรับผม!
าเริ่มปราัวอัษรึ้น
ในระยะไม่ถึสอเมรผมเห็นัวอัษร...
“A”
านั้น็ทำารปุ่มัวอัษรที่เห็นไปเรื่อยๆ
แรๆ ็ไม่ไ้ยาเย็นอะไร า็เริ่มเลื่อนไป้าหน้าอย่า่อเนื่อทุอย่าราบรื่นไม่มีอะไรผิปิผมยัอบไ้และไม่พลา
นี่มันารทสอบริๆ เหรอเนี่ย?
ผมเหลือมอบนอมอนิเอร์แสัวเลบอระยะห่าอนนี้เินห้าเมรไปแล้ว
ถ้าเป็นแบบนี้่อไปรับรอผมไม่โนับไ้แน่นอน
และารทสอบนี้็ไม่เห็นว่าะมีอะไรน่าแปลเลยสันิ
มันะ่ายไปหน่อยไหมนะ...
ี๊!
เมื่อี้มันอะไร?
วามรู้สึเหมือนับว่าผมโนระแสไฟฟ้าไหลผ่านทั่วร่า...
หรือว่าผมิไปเอ? ผมยัไม่ไ้ปุ่มบอัวอัษรที่เห็น ายั้าอยู่ในระยะแปเมร
เ้าหน้าที่เห็นว่าผมยัไม่ยอมสัทีเลยเอ่ยปาถามึ้นมา
“เป็นอะไรไป เธออบระยะนี้ไ้หรือเปล่า”
แ่ว่าผมยัใับวามรู้สึเมื่อรู่หรือะให้พูอีอย่าว่า
‘สิหลุไปแล้ว’ แ่สิอผม็ถูเ็บู้ึ้นมาเพราะเสียที่เอ่ยถามาเ้าหน้าที่ประำเรื่อวบุม
ผมทวนำถามอเาอีรั้เพื่อเป็นารเรียสิัวเอว่ายัอยู่ีหรือเปล่า
“อบ?”
“ใ่ ระยะแปเมร
เธอเห็นัวอัษรหรือเปล่า?” เ้าหน้าที่ถามผมอีรั้
แ่วามรู้สึอผมอนนี้... ผมว่ามันรู้สึแปลๆ
มันูเหมือนไม่มีอะไรแ่ว่าลาสัหร์อผมมันบอว่ามีอะไรแปลๆ รวมถึพิรุธอเ้าหน้าที่นนี้ที่เริ่มันผมให้รีบอบมาเร็วๆ
ผมอาะิมาไปเอ ทุอย่าอาะไม่มีอะไรมาว่าแ่มายืนัวอัษรที่เห็น
แ่ว่า... ที่ผมรู้สึเหมือนับมีระแสไฟฟ้าไหลผ่านร่าายมันืออะไรันหรือว่ามีไฟฟ้าลัวรเหรอ?
หรือผมะโนไฟาเรื่อนีู้เอา!
อัษร 'D’
มันเป็นัวอัษรที่ผมเห็นไ้อย่าัเนเหมือนับัวอื่นๆ
ที่ผ่านมา แ่ผมลับไม่อยาะปุ่มเพื่อบอว่ามันืออะไร ัวอัษร ‘D’
มันอาะเป็นสัาเือนภัยบาอย่าาร่าายอผม็ไ้นะ
ผมรู้สึไม่ีเอามาๆ เลยอนนี้ เหมือนสัว์ป่าที่ิ้นรนเอาัวรอามสัาา
DANGER!
(ภัยอันราย)
วามหมายอัวอัษรอาะหมายวามว่าอย่านี้็ไ้
ผมเลื่อนมือไปปุ่มสีแเพื่ออหยุารทสอบ ไฟสว่าที่าับลพร้อมๆ
ับที่ผมพูออไป
“อโทษนะรับ
แ่ผมไม่เห็นว่ามีัวอัษรอยู่เลย”
เ้าหน้าที่นเิมมอมาที่ผมรู่หนึ่่อนที่ะเริ่มเียนรายานอีรั้แล้วเาะปิแฟ้มั
ปั!
นี่ผมสะุ้ให้ับแ่เสียปิแฟ้มเอสารเหรอ?
“ั้น็โอเามนี้
ารทสอบแรอเธอเสร็แล้ว เี๋ยวเรียมัวทสอบวามสามารถอย่า่อไป
เธอไปนั่รออยู่รนั้น่อน ันอเรียมเรื่อมือทสอบสัหน่อย
เธอ็ไปพัหาน้ำหาท่าื่ม้วยล่ะ ูอาารไม่่อยะีเลยนะนี่มันเพิ่ะารทสอบแรเอ
เธอยั้อเออีหลายารทสอบ่อนะไ้พัยาว”
ผมพยัหน้ารับทราบ แล้วเินออมาารนั้น ผมไม่ไ้ิไปเอริๆ
ารทสอบนี่มีอะไรมาว่านั้น เมื่อสัรู่ผมบอไม่ไ้ริๆ
ว่ามันเิอะไรึ้นรู้แ่เพียว่ามีารเปลี่ยนแปลบาอย่าอลื่นแม่เหล็าเรื่อที่นำมาทสอบ
วามิที่ว่าเป็นไฟฟ้าลัวรมัน่อยๆ
หายไปาหัวผมเมื่อผมหันลับไปมอที่เรื่อทสอบ็เห็นว่ามีลื่นแม่เหล็รบวนริๆ
้วย เป็นเพราะแบบนี้เอผมถึไ้รู้สึอึอัแปลๆ ลื่นนั่นอาะรบวนารมอเห็น มันอาะส่ผลโยรับวามสามารถประเภทารมอ
(Sight)
็ไ้
ถ้าอย่านั้นอาะเป็นเรื่อที่ีที่ผมหยุารทสอบไว้่อน
หรืออาแย่ว่านั้น็เป็นไปไ้...
รู้สึว่าผมะใ้เวลา่อน้ามาเลยทีเียวสำหรับารทสอบในแบบ่าๆ
ในที่สุผม็ทสอบเสร็สิ้นสัที ทุารทสอบมีบาอย่ามาัวาอย่าแนบเนียน
อย่าเ่น ารทสอบวามสามารถทาารไ้ยิน ็มีลื่นวามถี่สูที่นทั่วไปไม่ไ้ยินแอบมารบวนลอารทสอบ
นธรรมาไม่มีทาไ้ยินแน่ๆ ผม้อออบใเพื่อนๆ ที่อยู่้าๆ ที่เยบ่นนผมสามารถสัมผัสไ้ว่าารทสอบพวนี้เอามาหลอับเท็ผม
ไม่อย่านั้นผมแหทุอย่าที่ารทสอบแอบเอามาัไว้
แ่ผมแน่ใอย่าหนึ่แล้วว่า เบื้อบน้อสสัยว่าในลุ่มอพวเรามีพวมีวามสามารถแฝัวอยู่
ารทสอบในรั้นี้เป็นเหมือนเรื่อัรอ แล้วรับาลโละทำแบบนี้ไปทำไม?
ถ้าเิว่าพวไร้วามสามารถมีวามสามารถึ้นมา
พวเา็้อเียนหนัสืออเ้ารับารเลื่อนำแหน่ไปแล้ว
ไม่มีใระทนโนูถูไปไ้ลอหรอ
หรือว่าลัวารบะมีเพิ่มึ้น
ถึะมีให้เห็นออบ่อยว่าผู้มีวามสามารถลายเป็นอาารแ่็ไม่เยเห็นว่าผู้ไร้วามสามรถะทำอะไรไ้
หรือว่าเรื่ออาาร มันะ...
ผมเินมานั่รเ้าอี้้านนอเพื่อรอผลารทสอบและเพื่อะไ้ิอะไร่อนิหน่อย
นที่ามมาิๆ แล้วนั่ล้าๆ เหมือนนหมอะไรายอยา็ือเพื่อนสนิทอผมเอ
เมทโทรอะไรทำให้นายเป็นไ้นานี้เพื่อน!
“ารทสอบเป็นยัไบ้าเพื่อน”
“เป็นวันที่เหนื่อยสุๆ เลยว่ะ”
ผมอบำถามนั้น่อนะเริ่มถามสิ่ที่าใมาั้แ่เ้าับเพื่อนสนิทที่ไว้ใไ้แม้ว่าสภาพอเมทโทรอนนี้ะไม่พร้อมเป็นู่สนทนา็ามแ่
“นายรู้สึว่ามีอะไรแปลๆ หรือเปล่าเพื่อน”
เมทโทรหันมามอหน้าผมะที่หัว็พิพนัเ้าอี้
เาถอนหายใออมาแล้ว็หันหน้ามอบนเพานาเลื่อนลอยรอลิ้ไปมา
“แปลเหรอ? ะว่าไม่มี็พูไ้ไม่เ็มปาแ่ะให้บอว่ามี็ไม่รู้ว่าะเริ่ม้นยัไล่ะนะ”
“ารทสอบวามสามารถประเภท Sight
ระยะารมอเห็นอนายือเท่าไหร่?”
ผมไม่รอให้เมทโทรบ่นไปเรื่อยแ่ึเาให้เ้าเรื่อโยเร็วที่สุ
“นายะอยารู้ไปทำไม?”
“เอาเถอะ! รีบๆ
บอมา” ผมเร่เร้านหมอนี่เริ่มเอะใอะไรึ้นมาไ้เพราะสีหน้าอเาเปลี่ยนไป
เมทโทรผละัวเอมานั่หลัร
ลัษะท่าทาแบบนี้แสว่าหมอนี่เริ่มใ้วามิริๆ แล้ว
“นายำลัสสัยระยะแปเมรใ่มั้ยเพื่อน?”
ผมพยัหน้าแทนำอบ แล้ว้อไปที่เพื่อนที่หันลับมามอผม้วยแววาสสัยับิ “ะว่าแปลมัน็แปล
ะ...”
“ลิ เอลเน มารับผลารทสอบ”
เ้าหน้าที่หินหนึ่เรียผมเ้าไปที่ห้อรับผมารประเมิน
มันทำให้บทสนทนาอผมับเมทโทร้อหยุะั ผมถอนหายใเพื่อให้รู้สึว่าเพลาวามหุหิที่ถูััหวะออไปไ้บ้า
ผมลุึ้นเินไปหน้าประูห้อ่อนะไ้ยินเสียที่ไม่น่าะไ้ยินเ้าสู่โสประสาทที่ีเป็นพิเศษ
“พวไร้วามสามารถนี่ห่วยแทุนป่ะวะ
ฮ่าๆๆ” เป็นเสียอผู้ประเมินนหนึ่พูมาา้าใน
ผมมั่นใว่าเาไม่รู้ัวว่าผมำลัฟัอยู่
มันไม่ไ้เป็นารแอบฟัที่เสียมารยาทแ่ผมไ้ยินมันัเนเหมือนับมาพูใล้ๆ
“เ้าพวนี้ไร้ประโยน์ะายไป
รับาลยัอุส่าห์ให้บสนับสนุนพวนี้อยู่ไ้ น่าสัเวริๆ”
“รับาลโลน่าะส่นมาูเอาเอนะว่าพวไร้วามสามารถที่รัให้บเพื่อสนับสนุนมันไร้ประโยน์แ่ไหน”
“ฮ่าๆๆ”
เสียหัวเราะเยาะัึ้นาห้อ้าใน
ผมแทบะุมัวเอไม่อยู่ มือทั้สอ้าำเอาไว้แน่น แบบว่าอยาะเอามันประันหน้าอพวเ้าที่ที่อยู่้าในนั้นให้หมทุน
ใเย็นๆ ลิ
นพวนี้ไม่มี่าพอะให้เสียมือหรอ นาย้อใเย็นๆ
หายใเ้าลึๆ.... หายใออยาวๆ...
“เธอไม่สบายรไหนหรือเปล่านัเรียน?” เสียผู้หิที่ไมุ่้นเยัึ้นพร้อมับสัมผัสที่ไหล่ทำให้ผมหลุาอารม์โรธแล้วมาใส่ใับเ้าอเสียที่ยืนอยู่้าๆ
สาวสวยในเรื่อแบบเหรอนี่!
“อะ... เออ ือผมไม่เป็นไรรับ
เพียแ่ื่นเ้นไปหน่อยเท่านั้นเอ” ผู้หินนี้้อผมราวับะับให้ไ้ว่าผมำลัพูโหอยู่
แ่ผม็้ออยหลบาอเธอ้วยเพราะใรเห็นอาะหลมน์เสน่หาอเธอ็ไ้
“เธอเป็นนัเรียนห้อบ๊วยเหรอ?”
บ๊วยเหรอ?! ัะไม่สวยะแล้ว
“ฮ่าๆๆ อาารย์อโทษที่พูแทใำนัเรียน้วยนะ
แ่ไม่มีวามสามารถ็ไม่เห็นะเป็นอะไร พวเธอทำอะไรไ้มาว่านพวนั้นอี”
อาารย์?
ผมเหมือนโนบหัวแล้วลูบหลัยัไ็ไม่รู้
เธอเรียัวเอว่าอาารย์ นี่อาารย์ะมาไม้ไหนันแน่รับ แ่ัวะรัแน่นแนบเนื้อนานี้
เป็นอาารย์ริๆ หรือเปล่ารับเนี่ย
“แล้วอาารย์เป็นใรรับ
ผมำไม่ไ้ว่าอาารย์สอนอยู่โรเรียนนี้” ผมไม่ไ้พูแัน
แ่อาะเอาไปปนับวามโรธที่มันหลเหลืออยู่เล็น้อย
“อาารย์เพิ่ย้ายมาาเหนึ่ั้แ่พรุ่นี้ะรับหน้าที่สอนผู้ไร้วามสามารถปีสาม”
เป็นอาารย์ที่แปลริๆ
มีใรเาทำเรื่อย้ายลาเทอมแบบนี้ไ้้วยเหรอ เธอเป็นอาารย์เพาะิหรือเปล่า?
แบบพวมาเพื่อผลประโยน์หรือไม่็เป็นพวเส้นสายอะไรทำนอนี้
“ย้ายมาลาเทอมแบบนี้ ปุบปับันะรับ”
ผมหันมาพูับอาารย์เ็มัว นเือบลืมไปว่า้อเ้าไปรับฟัผลารประเมิน
ถ้าใระผิสัน็้อเป็นอาารย์ล่ะนะที่มาวนผมุยเวลานี้
“ว่าแ่เธออยู่ั้นปีไหน้ะ”
ผมิะบบทสนทนาที่ไม่ไ้ั้ใให้มันเิโยารยับัวไปใล้ประูเอื้อมมือไปับที่เปิ
เพียแ่เลื่อนประูเ้าไปเท่านั้น
“หวัว่าพรุ่นี้ผมะไ้เออาารย์ที่ห้อนะรับ”
ผมพูแบบนั้น็ริแ่็ไม่อยาะเออาารย์อีผมรู้สึไม่่อยปลอภัยเมื่ออยู่ใล้ๆ
อาารย์นนี้ เธอ้อมอผมอีรั้
เป็นวามรู้สึที่บอไม่ถูแ่ผมรู้สึเหมือนว่าอยาะพูอโทษที่พูาไม่สุภาพับอาารย์นสวยรับ
อะไรทำนอนี้
นสวยเหรอ?
“เธอนี่... น่าสนใริๆ
เอาเป็นว่าพรุ่นี้เอันที่ห้อนะ้ะนัเรียน อาารย์อัว่อน
หวัว่าผลประเมินะพอใเธอนะ” อาารย์พูเหมือนมั่นใว่าะไ้ประำั้นอผม
ไม่ทันที่ผมะพูอะไรอาารย์็เินาไป พร้อมับท่าทาอลิที่โนโมยล้วยที่ผมสัเเห็นไ้าเมทโทรมันแสอออย่าเห็นไ้ัว่าอยารู้อยาเห็นมาแ่ไหน
ผมถอนหายใ่อนเปิประูเ้าไปยัห้อที่ผมรู้สึไม่อยาะเ้าไป
วามไม่เท่าเทียมมันเิึ้นทุยุสมัยและมัน็ะอยู่แบบนี้่อไปไม่มีวันบสิ้น
ผมวระยอมรับ... ?
***********************************************************************************************************
อนที่สี่ลอออมาแล้ว้า เม้น์ๆ พูุยันไ้เลยนะ ุ้บๆ
อบุทุนที่เ้าแวะเวียนมาอ่านัน้วยนะ้ะ
ฝาิามัน้วยน้า ะรีไรท์ให้เรื่อยๆ เนาะ
ความคิดเห็น