คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : เขียนนวนิยายจากพล็อต การสืบหาค้นหา ( QUEST )
เียนนวนิยายาพล็อ ารสืบหา้นหา ( QUEST )
หมายถึาร ้นหา น สถานที่ หรือสิ่อทั้ที่ับ้อไ้หรือับ้อไม่ไ้ โยเพาะัวละรเอ้อ้นหาบาอย่าที่เาทึทัหรือาหวัว่ามันะ เปลี่ยนแปลีวิอเา
โรสร้าอพล็อ
ในอนแร มัะเริ่มที่
1.พระเอหรือนาเอ้อทำอะไรสัอย่า เพื่อเลื่อนออาที่ ึ่อาะเิเพราะวามำเป็นหรือวามั้ใอเาเอ
2.้อมีเหุาร์สำัหรือเหุบัเอิ หรือแรูใบาอย่า ที่าหมายไ้ว่าะ้อเิาร้นหาอะไรสัอย่า
3.สร้าสถานาร์ที่ะ้อึให้มีผู้่วย หรือผู้ิามออไป้วย
ในอนนี้ะ้อสร้าำถามให้ับนอ่านไ้ว่า พวเาะ พบ สิ่ที่้นหาหรือเปล่า
ในอน่อมา
1.้อมีสิ่ที่สร้าวามประหลาใในระหว่าารเินทาึ่ทำให้เิ วามผิหวั วามล่า้า ฯลฯ ส่วนมามัเป็นสิ่ที่เิาสถานาร์ภายนอทีทำให้ลุลั
2.ให้ัวละรเริ่มวิ่เ้าสู่วามลำบายุ่ยา มีผู้ัวา ผู้ัแย้ เริ่มเิาวามัแย้ภายในอัวละร ระหน่ำ้ำวามยุ่ยาลไป
3.สร้าสิ่ที่ะทำให้ัวละรอุแสนิสัยใออัวเอออมาในทาที่น่า สนใ เริ่มเห็นเ้าลาอวามเป็นัวนในแ่ละน วามเ่ วามเี่ยวาอแ่ละน
ในอนท้าย สร้าำถามให้เิในใว่า
1.พวเาะไปถึุหมายหรือไม่
2.และถ้าหาไปถึ ะเิอะไรึ้น่อไป
ไม่แปลอะไรที่เราะพบว่า พล็อแบบนี้ที่ะเพิ่มวามับ้อนยุ่เหยิเาไปอีในอนท้าย ึ่มัน็เป็นผลาารบรรลุุหมายแล้ว เ่นสิ่ที่พวเาาหวัมันอาะไม่เป็นอย่าที่ิ (นึว่าะไ้พบับสมบัิแ่วามริไม่ใ่) หรือมันอาะเป็นสิ่ที่ัวละรเออเรา้อาร้นหามันอย่าเอาเป็นเอาาย แ่เอาเ้าริลับไม่ใ่สิ่ที่เา้อารริๆ แ่มันมี่วเวลาที่เรียว่า เาไ้เรียนรู้ในสิ่ที่อยู่ภายในัวนอเาและรู้วามหมายอาร้นหาที่ แท้ริในีวิ
สิ่ที่้อเรียม
1. อะไรือสิ่ที่้อาร้นหา มันเื่อมโยเ้าับเนาและแรูใอัวละรเออย่าไร
2.้อไปหาสิ่นี้ที่ไหน ทำไม อะไรที่พวเาเรียนรู้ เิารเปลี่ยนแปลอะไรึ้น พวเาเรียมัวอย่าไรสำหรับอนสุท้าย เ่น เราวระประหลาใระหว่าินแนประหลาหรือเหุาร์ไม่าฝัน และทุนวระไ้พยายามยามถึที่สุ และสิ่ที่รับรู้ประารสุท้ายเมื่อไ้หรือไม่ไ้ในสิ่ที่้นหา
3.พวเาออาบ้านแล้วลับมาหรือเปล่า หรืออย่าน้อยุเริ่มและบ อยู่ในที่เียวัน ัวละรแสให้เห็นถึารเปลี่ยนแปลที่่อ้านาหลัเาอย่าไร
4.อะไรหรือใร ที่ัวละรลายเป็น พวเาแ่าอย่าไร
5.อะไรือวามลาเรียนรู้ึ่พระเอ เรียนรู้าาร้นหา เ็เิบโเป็นผู้ให่ หรือผู้ให่เรียนรู้บาอย่าเี่ยวับีวิ
6.มั่นใไ้ว่า อนเริ่ม้นุไ้เรียมแรูใอย่าริัที่ะเรียร้อให้เาไปหา้นหา และมั่นใว่านอ่าน รู้ว่า ทำไมัวละรอุถึไ้ออไป ไม่ใ่เพราะมีาร้นหาไม่ไ้หมายวามว่าทุนะระโนออไป ้อให้เหุผลอย่าริัในารที่พวเา้อออไป
7.ิถึผู้ร่วมเินทา สิ่ที่ห่อหุ้มารพูุยทั้ในและนอ แม้ระทั่อารม์วามรู้สึ พวเาือใร และทำไมึ้อเินทาร่วมไปับพวโ่ๆ ไร้สาระพวนี้
8.อะไรที่ะถูเปิเผย หรือ วามเป็นริที่ัวละรเอ้นพบ
9.อย่าลืม อะไรือสิ่ที่ัวละรเอ้นพบ (ทั้เป็นสิ่อ หรือ วามริ)ือบาอย่าที่แ่าไปาที่พวเาาหมายไปาปิ เ่นสมบัิในหุบเาอาเป็นปรัาในารทำาน
วาโรร่า่าย ๆ โย
1.เริ่มที่ัวละร แล้วแ่ะลือ ะให้ัวเอเป็นหิหรือาย
2.เียนสัหนึ่ประโยเี่ยวับอะไรทีุ่้อารสื่อให้นอ่านรับรู้ หรือทำให้ัวละรำเป็น้อเรียนรู้ อันเป็นธีม หรือ พรีไมส์ อเรื่อ เ่น
ไม่มีอะไรในโลไ้มาฟรี
วามสุอยู่้าๆุ
บ้านือหัวใ
อย่าเผาสะพาน่อนะ้ามมันไป
ฯลฯ
3. เียนสั 5 รายาร ที่เี่ยวับ น สถานที่หรือสิ่อที่ะ้นหา
เสริมเอลัษ์อแ่ละอย่าลไป ให้มีเหุผลูใว่าทำไม พวเาำ้อ้นหา
หยิบมาสัอันทีุ่อบ
เ่น
1. สัว์ ( สัว์เลี้ย สัว์พิเศษเลือหายา)
2. สถานที่ที่รับ ( ภาพ วามำ ารบรรยาย )
3. าิที่ถูลืม ( รูหรือ ฯลฯ เลือวามสัมพันธ์เอาเอ)
4. ฝันถึสถานที่นั้น ( พร้อมเามืออสิ่เร้นลับที่อยู่เลียโรธเบื้อหลัุ)
5. สิ่ที่เล่าลือันมาหรืออยู่ในนิทาน (พร้อม้วยทรัพย์สมบัิอันน่ามหัศรรย์ มี่ามาไปว่าสิ่ทีุ่ฝัน ฯลฯ ...)
6.ยารัษา ( สร้าเื่อนไ ัวละรไ้รับวามทรมาน)
4. เียนรายารลไปสัห้าอย่า อันเป็นผลาาร้นหาที่สอนเรา ( ึ่เป็นผลสะท้อน แ่าหรือเื่อมโยในสิ่ที่ัวละริว่าพวเา้นหาหรือไ้เรียนรู้ หาาำพัเพย และปรัาารใ้ีวิ ำม หรืออะไรามที่มันอยู่ใลุ้)
5. เียนเรื่ออุออมา ย่อหน้าแรับนอ่านให้อยู่หมั และให้เาอยู่ร่วมลอทาที่ัวละรไ้โลแล่นไปในที่่าๆ เพื่อหาสิ่ที่้อาร่อนที่มันะสายเินไป ระหน่ำเา้วยปริศนาที่้อีให้แ่อนะพบ ให้ัวละรทำานให้หนัเพื่อไปถึุหมาย และเมื่อเาพบหรือไม่พบ อย่าลืมหัมุมสมอ้วยวามริที่เราไ้เรียนรู้และอะไรที่เรา้อเสียใน สิ่ที่ไ้ทำลไป
ะทำใหุ้เ้าใพล็อนี่มาึ้นหาะิถึหนัสือหรือภาพยนร์ที่เี่ยว ับพล็ออย่านี้ ไม่ว่าะออมาในแนวผภัยที่ใล้เียับพล็อนี่มา(ะนำเสนอพล็อผภัย วันหลั ) เ่นเรื่อ เพรพระอุมา ุมทรัพย์โโลมอน ุมทรัพย์สุอบฟ้า ฯลฯ ไป้วย
ความคิดเห็น