คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : ข้าจะไปสอบแล้วนะ 1
ารเรียนที่สำนัหลวนั้นในปิเริ่มเ้าเรียนที่ยามื่อ (09.00-10.59) ถึยามเิน (15.00-16.59) หาแ่้านั้น้อมาสอบวัวามรู้่อนว่าวามสามารถถึั้นใ โยารสอบวัระับอสำนัหลวมีสามั้น ือั้นมาราน ั้นลาและั้นสู เมื่อเรียนบและสอบผ่านั้นสูแล้ว ะ้อเ้ารับารฝึทำานอริในราสำนัโยใระไ้ทำานับใรอย่าในั้นึ้นอยู่ับว เมื่อผ่านารฝึแล้ว็ยั้อสอบเ้าทำานในราสำนัอีรั้แ่ำแหน่ที่สอบนั้นะสูว่าพวาวบ้านที่ทำารสอบเ้ามาและเลื่อนั้นไวว่าหลายเท่าัว ส่วนใรที่สอบไม่ผ่านนั้น้อลับไปเป็นเ็ฝึานสี่ปี ึะไ้บรรุเ้ารับราารในราสำนั หาแ่ารเลื่อนั้นมิไ้ไวเท่าพวที่สอบผ่านในรั้เียวแบบำพวแร โยาที่ไ้ยินมาเห็นเ้าว่าอัราส่วนในารสอบแรนั้นมีเพียหนึ่ในสิบเท่านั้น
เป็นเพราะารเ้าวัรั้นี้เป็นรั้แรอ้า ทั้ท่านแม่ ท่านพี่่า็ื่นเ้ามาส่้า ท่านแม่อวยพรให้้าสอบผ่านารทสอบ่อนะหันลับไปุยับท่านพ่อเี่ยวับเรื่ออ้า ส่วนท่านพี่นั้นเินึ้นมาส่้าในรถม้า นายื่นถุหอมให้้า เป็นถุหอมสีแอ่อนปัรูปปลา้วยไหมสีทอัวเล็ัวให่สอัวว่ายน้ำวนเวียนู่ัน
“พี่ทำให้ ลิ่นนี้เป็นลิ่นเียวับพี่ที่เ้าเยล่าวมอบมัน หวัว่าเ้าปลาพวนี้ะนำโมาให้เ้านะ เสี่ยวิ้” ท่านพี่มอ้า้วยสายาอ่อนโยน ่อนนาะนำถุหอมมามั้าเอวให้ับ้า
“อบุเ้า่ะท่านพี่” ้าพยายาม้มม ระหว่านั้น็ไ้ยินเสียท่านพี่หัวเราะพร้อมับเสียท่านพ่อที่เอ่ยถามว่า้าทำอะไร แ่้ามิไ้ล่าวอบไป เมื่อ้าเยหน้าึ้น็เห็นว่าท่านพี่ำลัลารถม้า แล้วท่านพ่อ็ึ้นมาแทนที่ ่อนะออำสั่ให้นับ ับออไปามถนนให่มุ่สู่พระราวัหลว
้าเปิม่านหน้า่าโบมือลาท่านพี่ทันทีเมื่อม้าเลื่อนัวและท่านพี่เอ็ยิ้มรับ นารอูพว้าอยู่หน้านระทั่ลิบา ้าปิาัวเอว่าะ้อไม่ทำให้ท่านแม่และท่านพี่ผิหวัในารสอบรั้นี้เ็า อย่าน้อย็้อผ่านั้นลาให้ไม่เป็นที่ายหน้า
ในระหว่าที่นั่อยู่บนรถม้าท่านพ่อ็ล่าวว่าสำนัหลวั้อยู่ในพระราวัส่วนนอ โยมามัเป็นที่ที่ะพบับุนนาทั่วไป ้าสามารถเินไปทั่วไ้แ่ว่าห้ามหลเ้าไปพระราวัส่วนลาและส่วนในเ็า เพราะเป็นที่พระราานสำหรับเื้อพระวศ์และสนมนาในอฮ่อเ้ นธรรมาแบบ้าึไม่สมวระเหยียบย่าเ้าไปเล่นเป็นารีที่สุ
้าเออออรับำอบไป่อน ไม่นานหลัาที่ท่านพ่อล่าวเือน้า นับรถ็แล่นผ่านประูเล็สำหรับุนนาเ้าไปภายในพระราวั ้าลอเลื่อนม่าน ำแพหินสีาวัับ้นสนนาลาร่มรื่นนั ้าในมีเรือนหลัสีน้ำาลเ้มนาลาั้เป็นหย่อมๆ หลายหลั ท่านพ่อับู้าเ้ามาในเรือนไม่ไลาที่ลรถม้านั ้าบนิป้ายสีทอนาให่ว่า ‘ราสำนัหลว’
มีนผู้หนึ่เินมา้อนรับ เาใส่เสื้อฮั่นฟู่สีม่วอ่อนลิบทอ อายุอานามูใล้เียับท่านพี่อ้า เาล่าวเิท่านพ่อับ้าให้เ้าไปรอ้าใน่อนะนำาและนมออมา้อนรับ ้าเพียนำาึ้นมาเรียมเป่า็้อหยุมอนที่เินเ้ามา่อ
ายผู้นี้มีเส้นผมสีน้ำาลอ่อนเือบแูแปลาว่าใรที่เยเห็นั้แ่เิมาในแว้นนี้ เส้นผมอเารวบึไม่มีไรผมสัเส้นโผล่มาแบบเียวับนที่ออมา้อนรับ้า ้าแอบำเลือมอเาสัพัในระหว่าที่เาุยับท่านพ่อ นาอเายาวเรียเป็นแพ าโมหวานสีน้ำาลอ่อนล้ายน้ำผึ้ สันมูที่พุ่แหลมแ่รับับสันรามที่มริบและใบหน้ารูปไ่สมส่วน หาแ่ริมฝีปาเาับบายาวและเล็ อาะเล็ว่าอสรีบารายเสีย้วย้ำ้าสำรวรายละเอียมอเาอยู่พัหนึ่เาึหันมาุยับ้า
“เ้าเป็นฮั่ว เินิ้ บุรสาวนเล็อแม่ทัพฮั่ว” เามอหน้า้า วาสีแปลนั้น้อมอาบนลล่าราวับประเมิน แ่สีหน้ามิไ้บ่บอวามรู้สึใ
“เ้า่ะ ส่วนท่านือ?” ้าอบและถามามมารยาท อาะเพราะสำรวเานทั่วและนานพอูเลยไม่ไ้ื่นเ้นอะไร
“้ามีนามว่า มู่หร หลิ่เหวิน เป็นผูู้แลราสำนัหลวและอาะไ้เป็นอาารย์อเ้า” เาอบ
“อาะ?” ้าสสัยว่าทำไม้อมีำว่าอาะ ายรหน้าึอธิบายเพิ่ม
“่อนะเ้าเรียนที่นี่เ้า้อทำารทสอบเสีย่อน ้าว่าเ้าน่าะรู้เรื่อนี้ี” ้าพยัหน้าอบรับ ในอนนั้นเอแววาออาารย์รหน้า็ูเ้มวึ้นอย่าเห็นไ้ั แ่็ผ่อนลและเา็อธิบาย่อ “ และัว้านั่นะไ้สั่สอนเ็ที่สอบผ่านั้นสูแล้วเท่านั้น หาในารทสอบนี้เ้าผ่านมาไ้ในั้นสู เ้าับ้าึะไ้นับว่าเป็นศิษย์้า
้าทำหน้าเ้าใ ่อนะลอถามเลียบเียว่ามีใรสอบรั้เียวแล้วผ่านเ้าไปในั้นสูบ้า ริมฝีปาเรียวระุยิ้มมุมปา “ในปีนี้็มีอยู่นหนึ่” และนั้นนับเป็นหนึ่ในไม่ี่รั้ที่้าไ้เห็นรอยยิ้มอเา
ความคิดเห็น