นิยาย Dek-D
พบกับประสบการณ์อ่านที่ดียิ่งขึ้น
แบบไม่มีโฆษณา ที่แอปนิยาย Dek-D
แบบไม่มีโฆษณา ที่แอปนิยาย Dek-D
เส้นทางอาชีพนักธรณีวิทยา: ข้อมูลเบื้องต้นและแนะแนววิชาชีพ
เส้นทางของการเป็น หมอโลก นั้นจะเป็นอย่างไร ต้องผ่านการเรียนรู้อะไรบ้าง ลองเข้ามาดูกัน
ผู้เข้าชมรวม
14,279
ผู้เข้าชมเดือนนี้
12
ผู้เข้าชมรวม
14.27K
หมวด : ความรู้เรื่องเรียน
อัปเดตล่าสุด : 14 มี.ค. 55 / 05:54 น.
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ข้อมูลเบื้องต้น
 | เหตุการณ์ทางธรรมชาติต่างๆ ที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน ไม่ว่าจะเป็นแผ่นดินไหว คลื่นยักษ์สึนามิ ภาวะโลกร้อน ตลอดจนปัญหาความเสื่อมโทรมของแหล่งทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ได้กระตุ้นความสนใจในสาขาอาชีพนักธรณีวิทยามากขึ้น ส่งผลให้มีผู้สนใจเข้าศึกษาในสายวิชาชีพนี้เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง เส้นทางของนักธรณีวิทยามีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ซึ่งยังคงเป็นที่สงสัยสำหรับหลายๆ คน และอยากจะรู้จักลักษณะหน้าตาของเส้นทางสายนี้ หนทางที่ท้าทายแห่งนี้ก็เป็นเส้นทางหนึ่งที่ออกแบบไว้สำหรับพาหนะที่เหมาะสม ดังนั้นก่อนตัดสินใจเลี้ยวเข้ามายังถนนสายนี้ จงหยุดคิดและสำรวจตัวเองก่อนว่า เราเหมาะที่จะเดินบนเส้นทางสายนี้หรือไม่ ถนนของการเป็น หมอโลก นั้นจะเป็นอย่างไร ต้องผ่านการเรียนรู้อะไรบ้าง ลองจอดรถสักพัก แล้วอ่านข้อมูลต่อไปนี้สักนิดเถิด |
เนื้อเรื่อง
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ธรีวิทยาืออะไรธรีวิทยาเป็นสาาวิาที่ศึษาอ์ประอบ โรสร้าเเละระบวนารามธรรมาิอโล ลอนผลอันสืบเนื่อมาาระบวนารที่เิึ้น รวมไปถึารเปลี่ยนแปลอโล เนื่อาระบวนารธรรมาิที่เิึ้นในแ่ละ่วเวลาทาธรีาล โยอาศัยหลัารทาวิทยาศาสร์สาา่าๆ เนื่อาารำรีพอมนุษย์ำเป็น้อพึ่พาทรัพยารธรรมาิ โยเพาะอย่ายิ่ทรัพยารธรี อันไ้แ่ แร่ หิน น้ำใ้ิน และเื้อเพลิธรรมาิ ทรัพยารเหล่านี้ะถูนำไปใ้ในอุสาหรรมารผลิและาร่อสร้า โยเป็นทั้วัถุิบและพลัาน วามรู้ทาธรีวิทยาึมีวามสำัในารนำไปประยุ์ับานสำรว และารออแบบ เพื่อารพันาปััยทาเศรษิและสัม ลอนวามมั่นอาิ เ่น เส้นทามนาม เื่อน โรไฟฟ้า แหล่สำรออทรัพยารทาธรรมาิ รวมทั้ารแ้ปัหาสิ่แวล้อมและภัยธรรมาิ อี้วย ารศึษาในสาาวิาธรีวิทยาึประอบ้วยารศึษาวิาวิทยาศาสร์พื้นานและวิาทาธรีวิทยาแน่าๆ รวมทั้ารศึษาและารฝึภาสนาม |  |
ลิเพื่อมวีิทัศน์แนะนำสาาธรีวิทยา
้อมูลเพิ่มเิม ทำไม้อธรี?
บทบาทอนัธรีวิทยา
นัธรีวิทยา ือ ผู้ศึษา ้นว้า และเสาะแสวหา เพื่อให้เิวามรู้วามเ้าใในทุสรรพสิ่ลึลไปภายใ้พื้นผิวโล และถ่ายทอวามรู้ให้ับบุลในสายานอื่นๆ เพื่อารพันาีวิวามเป็นอยู่อมนุษย์ให้ีึ้นอย่าสมุลับธรรมาิ โยารศึษา้อมูลและหลัานที่ไ้าารสำรวอย่ามีระบบ นัธรีวิทยามีหน้าที่ารทำานในหลาหลายบทบาท อาทิเ่น
- Coal geologists สำรวและวิเราะห์ทรัพยารถ่านหิน ประเมินศัยภาพารทำเหมือถ่านหิน และารพันา๊าธรรมาิาถ่านหิน (้อมูลเพิ่มเิม เียน้อย..น(ไม่)เอาถ่าน)
- Computing geologists พันาโปรแรมที่ใ้วิเราะห์้อมูลสารสนเทศ เ่น ระบบาน้อมูล ระบบภูมิสารสนเทศ (GIS) ้อมูลสถิิ่าๆ เป็น้น
- Economic geologists ศึษาวิเราะห์และประเมินศัยภาพแหล่แร่เศรษิ
- Engineering geologists วิเราะห์้อมูลทาธรีวิทยา เพื่อให้ำปรึษาแ่หน่วยานอรั และเอน ในเรื่ออวามเหมาะสมอพื้นที่่อสร้า อาทิ เื่อน ทาหลว สนามบิน อุโม์ เป็น้น และในารสำรวและผลิน้ำมัน ๊าธรรมาิ แหล่แร่ อี้วย ึ่้อทำานร่วมับวิศวร
- Environmental geologists ประเมินผลระทบทาสิ่แวล้อมาารนำทรัพยารธรรมาิมาใ้พื้นพูพื้นที่เสื่อมโทรมให้ลับมามี่าเหมือนเิม
- Geochemists ศึษาอ์ประอบทาเมีอแร่และหิน เพื่อให้เิวามเ้าใเี่ยวับารระายัว และุภาพอแร่ในเปลือโล
- Geochronologists วิเราะห์อายุอหิน โยารศึษาาารสลายัวอธาุัมมันรัสี (้อมูลเพิ่มเิม ไปริศนาอายุ้วย Carbon-14)
- Geomorphologists ศึษาภูมิประเทศ และระบวนารที่ทำให้เิารเปลี่ยนแปลพื้นผิวโล
- Hydrogeologists ศึษาปริมาและุภาพอน้ำใ้ิน รวสอบารปนเปื้อน และพันาน้ำใ้ินมาใ้ (้อมูลเพิ่มเิม น้ำบาาล: ารเิและารพันาที่ยั่ยืน)
- Marine geologists ศึษาสภาพแวล้อมายฝั่ทะเลและมหาสมุทร ให้เ้าใถึวิวันาารอแอ่ในมหาสมุทร เป็นประโยน์่อารสำรวแหล่แร่และปิโรเลียม
- Mineralogists วิเราะห์และำแนแร่และหิน าอ์ประอบทาเมี และโรสร้าอแร่ เพื่อนำไปพันาในอุสาหรรมและสิ่แวล้อม (้อมูลเพิ่มเิม ุสมบัิทาายภาพอแร่)
- Mining geologists ้นหาแหล่ทรัพยารธรรมาิ วิเราะห์และศึษาแ่อศัยภาพและวามปลอภัยในารทำเหมือ (้อมูลเพิ่มเิม สัะสีมาาไหน)
- Paleontologists ศึษาาึำบรรพ์ ึ่ให้้อมูลเี่ยวับ ารำหนอายุทาธรีวิทยา ารสำรวปิโรเลียม วิวันาารอสภาพแวล้อมในอี (้อมูลเพิ่มเิม ไโนเสาร์ะลุยโลล้านปี)
- Petroleum geologists ศึษา้อมูลธรีวิทยา ร่วมับ้อมูลหลุมเาะ ้อมูลธรีฟิสิส์ ้อมูลธรีเมี เพื่อหาแหล่น้ำมันและ๊าธรรมาิ และ่วยวิศวรปิโรเลียมในระบวนารสำรวและผลิ (้อมูลเพิ่มเิม ปิโรเลียม)
- Planetary geologists ศึษาพฤิรรมและวิวันาารอโลและาวเราะห์วอื่นๆ ในระบบสุริยะ (้อมูลเพิ่มเิม นัธรีวิทยาที่ออภาสนามไลที่สุ)
- Sedimentologists ศึษาระบวนารเิหินะอน ุสมบัิทาารภาพและเมีอหิน เพื่อนำไปประยุ์ับารหาแหล่ถ่านหิน ปิโรเลียม และทรัพยารแร่ (้อมูลเพิ่มเิม หินะอน: นิและารำแน)
- Stratigraphers ศึษาารระบบอั้นหินะอน วิเราะห์าึำบรรพ์ และส่วนประอบหินะอนที่ไ้าหลุมเาะ เปรียบเทียบับ้อมูลับพื้นที่อื่น ึ่มีประโยน์่อารหาทรัพยารธรรมาิ
- Structural geologists ศึษารูปร่าและารเปลี่ยนรูปอหิน เพื่ออธิบายถึารระบวนารเิ ึ่ารเปลี่ยนรูปโรสร้าโลนั้นมีศัยภาพ่อารสะสมัวอแหล่แร่ และปิโรเลียม (้อมูลเพิ่มเิม ธรีแปรสัาน)
- Surficial geologists ศึษาะอน และั้นหินบริเวผิวโล เพื่อเป็น้อมูล่อาร่อสร้า ารสำรวแหล่แร่ แหล่ปนเปื้อน ารัารพื้นที่และารวาระบบผัเมือ
- Volcanologists ศึษาภูเาไฟที่ยัปะทุและับแล้ว ศึษาระบวนารเิทั้ทาเมี และายภาพ เพื่อประเมินารเสี่ยภัยในอนา (้อมูลเพิ่มเิม หินอันี: นิและารำแน)
- Well site geologists ทำานใล้ิับทีมานุเาะในพื้นที่สำรว เพื่อให้มั่นใว่าหลุมเาะนั้นอยู่ในำแหน่ที่ำหนไว้ และทำารเ็บัวอย่าาหลุมเาะมาวิเราะห์ (้อมูลเพิ่มเิม แท่นอาทิย์ เาะีวิ ิ๊า)
อยารู้ัมาว่านี้สามารถอ่านเพิ่มเิมไ้ในภาผนวอรายานเรื่อ Status of the Geoscience Workforce 2009 เผยแพร่โย The American Geological Institute (AGI)
นัธรีวิทยาะ้อบูราารวามิับ้อมูลที่มีอยู่ บวับินนาาร และถ่ายทอให้ับผู้อื่น โยทั่วไปานทาธรีวิทยามัะอยู่ในั้นอนแรๆ อโราร่าๆ หลัานั้นะอยวบุม ให้ำแนะนำ และประเมินผลับผู้ร่วมานนเสร็สิ้นโราร นัธรีวิทยาะ้อถ่ายทอผลารศึษา เสนอแนะ และแลเปลี่ยนวามิับผู้อื่นอยู่ลอ ไม่ว่าะเป็น นัวิทยาศาสร์ วิศวร นัธุริ หรือแม้ระทั่าวบ้านธรรมาทั่วไป ันั้นนัธรีวิทยาึะ้อมีเิที่ี่อวิาีพและ่อผู้อื่น้วย
สภาพารทำานอนัธรีวิทยาสภาพารทำานอนัธรีวิทยาล้วนแล้วแ่แ่าันออไปามบทบาท้า้น มีทั้ารทำานในห้อทำาน ารออพบปะผู้นาหลาหลายหน่วยาน และารออภาสนามร่วมับผู้อื่น ึ่อาะ้อออสำรวภาสนามนานนับเือน ในพื้นที่ห่าไล ทั้ในและ่าประเทศ ทั้บนบและลาทะเล แน่นอนว่าอาะ้อมีวามลำบาบ้า สบายบ้า อีทั้อาะเออุปสรรระหว่าทำาน อาทิ สภาพอาาศที่ไม่เป็นใ แร้อน ฝน สปร เปรอะเปื้อน ารปิสัมพันธ์ับนในพื้นที่ เป็น้น หาเป็นานในเหมือแร่อาะ้อทำานใ้ินอี้วย ึ่แ่ละสถานที่มีวามเสี่ยอันรายสู และอา่อให้เิวามเรียไ้ ันั้นนัธรีวิทยาที่ีะ้อมีิใมั่นไม่ท้อถอย อบท่อเที่ยว ผภัย ยันันแ็ ื่อสั ย์ มีวินัย มีวามิริเริ่ม มีวามำี ่าสัเ สุภาพแ็แร อทน เรียบ่าย สามารถสื่อสารับผู้อื่นไ้ี (้อมูลเพิ่มเิม อุปร์ทาธรีวิทยา: อาวุธสำหรับนัธรีภาสนาม) |  |
 | สำรวนเอหลัาที่ไ้เห็นภาพรวมอธรีวิทยาและารทำานอนัธรีวิทยาเบื้อ้นแล้ว ทีนี้็ถึั้นอนอารสำรวัวเราเอ ริๆ แล้วทุนสามารถเรียนธรีวิทยาไ้ แ่ารที่ะเรียนไ้ี มีวามสุ และประสบผลสำเร็ในสายอาีพนี้ ผู้นั้นะ้อมีบุลิภาพที่พร้อม่อารใ้เาว์ปัาและวามิ มีสิี ยอมรับฟัวามิเห็นผู้อื่น อบิ สัเ มีินนาาร วิเราะห์วิาร์อย่ามีเหุผล อบแ้ปัหา อบใฝ่หาวามรู้อยู่เสมอ เพราะวามรู้ทาธรีวิทยานั้นสามารถเปลี่ยนแปลไ้เมื่อมี้อมูลที่ีึ้น ุสมบัิเหล่านี้อาะฟัูธรรมาทั่วไป แ่ที่พิเศษสำหรับผู้เรียนธรีวิทยาและำเป็นอย่ายิ่ ็ือ ารมีใรัธรรมาิและารผภัย มีนิสัยเรียบ่าย ยอมรับวามลำบา พูารู้เรื่อ าไม่บอสี สายามอเห็นภาพสามมิิ ไม่เป็นโรลัววามสู และมีร่าายที่แ็แร ้อมูลเพิ่มเิมเี่ยวับสายอาีพทาธรีวิทยา โย ุนเรศ สัยารัษ์ – หนึ่ในสุยอนัธรีวิทยาไทย |
แนวทาารเ้าศึษาระับปริารี
ผู้ที่บารศึษาในระับมัธยมศึษาอนปลายมีวามประส์ะเ้าศึษา่อ สาาวิาธรีวิทยา ะ้อมี วามรอบรู้ในสาาวิทยาศาสร์ โยเน้นวิาิศาสร์ เมี ฟิสิส์ ีววิทยา และสมัรสอบเ้าศึษาไ้โยารสอบัเลือบุลเ้าศึษา่อในสถาบันอุมศึษาอทบวมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยที่เปิารเรียนารสอนในหลัสูรปริารี ไ้แ่
หลัสูรปริาวิทยาศาสร์บัิ (วท.บ.)
- ภาวิาธรีวิทยา (Geology) ะวิทยาศาสร์ ุฬาลร์มหาวิทยาลัย
- ภาวิาธรีวิทยา (Geological Sciences) ะวิทยาศาสร์ มหาวิทยาลัยเียใหม่
- ภาวิาเทโนโลยีธรี ะเทโนโลยี (Geotechnology) มหาวิทยาลัยอนแ่น
- สาาวิาธรีศาสร์ (Geosciences) ภาวิาฟิสิส์ ะวิทยาศาสร์ มหาวิทยาลัยมหิล
- สาาวิาวิทยาศาสร์พื้นพิภพ (Earth Sciences) ภาวิาวิทยาศาสร์ทั่วไป ะวิทยาศาสร์ มหาวิทยาลัยเษรศาสร์
หลัสูรปริาวิศวรรมศาสร์ (วศ.บ.)
แม้ว่าแ่ละมหาวิทยาลัยะมีวามหลาหลายในรายวิาแ่าันไป สัเไ้าื่ออสาาหรือภาวิา แ่ทุสถาบัน้า้นะให้วามรู้ในเนื้อหาหลัที่สำัอธรีวิทยาแ่ผู้ศึษาทุน รวมถึารออภาสนาม ึ่เป็นส่วนหนึ่อหลัสูรารเรียนารสอน
้อมูลเพิ่มเิม: ารสอบเ้ามหาวิทยาลัยและีวินัศึษาธรีั้นปีที่หนึ่
CU- ุฬาลร์มหาวิทยาลัย ะวิทยาศาสร์ สาาธรีวิทยา, KU- มหาวิทยาลัยเษรศาสร์ะ วิทยาศาสร์ สาาวิทยาศาสร์พื้นพิภพ
KKU- มหาวิทยาลัยอนแ่น ะเทโนโลยี สาาเทโนโลยีธรี, CMU- มหาวิทยาลัยเียใหม่ ะวิทยาศาสร์ สาาธรีวิทยา
MU- มหาวิทยาลัยมหิล านบุรี สาาธรีศาสร์, SUT- มหาวิทยาลัยเทโนโลยีสุรนารี สำนัวิาวิศวรรมศาสร์ (รวม)
*สำหรับ มหาวิทยาลัยเทโนโลยีสุรนารี เป็นะแนนอผู้ที่มีสิทธิเ้าเรียนสำนัฯ
(ูะแนนสูสุ-่ำสุอปี 53 ที่นี่)
ารเลือมหาวิทยาลัยึ้นอยู่ับวามสนใส่วนัว ารหา้อมูลเี่ยวับารเรียนารสอนอสถาบัน่าๆ ประอบนั้นมีวามสำั ึ่สามารถเริ่มไ้าารเ้าไปูรายละเอียรายวิาที่เปิสอนในแ่ละั้นปีาเว็บไ์อสถาบันที่ให้ไว้ หรือสามารถอรับำปรึษาารุ่นพี่นัศึษา ศิษย์เ่าหรือาารย์าสถาบันเหล่านั้น สอบถามถึ้อเท็ริเี่ยวับสภาพารเรียนารสอน หลัสูร ิรรมนัศึษา และโอาสในารทำานหลับารศึษา หาไ้รับำแนะนำที่เป็นารยุย โน้มน้าว เปรียบเทียบเินริ้วย้อมูลที่มาาารล่าวอ้า โปรใ้้อมูลอื่นๆ เพิ่มเิมเพื่อประอบารัสินใ ารวนผู้ปรอเ้าไปเยี่ยมมสถาบัน เพื่อสัมผัสบรรยาาศริ หรือารเยี่ยมมสถานที่ทำานอนัธรีวิทยาหรือพิพิธภั์ธรีวิทยา ็สามารถ่วยให้เห็นภาพอธรีวิทยามาึ้น
ในแ่ละปีะมีารประาศรับสมัรนัเรียนที่ำลัศึษาอยู่ในั้นปีสุท้าย เพื่อรับทุนรับาลไปศึษา่อระับปริารี-โท-เอ ในสาาธรีวิทยา ่าประเทศ สามารถิาม่าวสารทุนารศึษาไ้าเว็บไ์อสำนัาน.พ.
อีหนึ่่อทาอารอำปรึษาและ้อมูลเี่ยวับธรีวิทยา เว็บไ์วิาารธรีไทย (GeoThai.net)
สภาพารเรียนโยทั่วไปารเรียนารสอนเป็นลัษะารบรรยายในห้อเรียน และห้อปิบัิาร ร่วมับารออภาสนามในสถานที่่าๆ ทั้ในระหว่าภาารศึษา และ่วปิเทอม เนื้อหามีารท่อำ่อน้ามาพอสมวร โยเพาะารเรียนเี่ยวับแร่ หิน และาึำบรรพ์ ึ่เป็นวิาพื้นาน มีารำนวบ้าแล้วแ่รายวิา ธรีวิทยาเป็นวิาทัษะที่้อไ้รับารฝึฝนอย่าสม่ำเสมอ อาะ้อทำานในห้อปิบัิารนอเวลาเรียนเพิ่มเิม มีารประเมินผลารทำานเป็นลุ่มและเี่ยว ในรูปแบบอรายาน ารบ้าน ารทำแผนที่ รายานารสำรว ารเียนแบบ วาภาพระบายสี ารนำเสนอหน้าั้นเรียน านวิัย้นว้าอิสระ ารสอบที่มีทั้ารสอบ้อเียนบรรยาย สอบปาเปล่า และารสอบแบบับเวลา! นอเหนือาารเรียนารสอนแล้ว แ่ละสถาบัน้า้นมีิรรมทั้ภายในและภายนออลุ่มนัศึษาลอทั้ปี ึ่สามารถิามไ้าเว็บไ์อแ่ละสถาบันเ่นัน นอานี้ทุปีะมีิรรมที่เื่อมวามสัมพันธ์ระหว่าสถาบันที่หมุนเวียนันัึ้นอี้วย |  |
ลิเพื่อมลิปัวอย่าารออภาสนามภาอนัศึษาธรีวิทยา
แนวทาารศึษา่อ
บัิที่บาสถาบัน้า้นสามารถศึษา่อปริาโท และเอ ไ้ทั้ใน และ่าประเทศ โยสามารถศึษาเพาะ้าน หรือร่วมับสาาอื่น เ่น วิทยาแร่ ศิลาวิทยา ธรีเมี ธรีฟิสิส์ ธรีวิทยาเหมือแร่ อุทธรีวิทยา ธรีวิทยาปิโรเลียม วิทยาศาสร์สิ่แวล้อม วิศวรรมเหมือแร่ ธรีเทนิ วิศวรรมธรี มามายไ้อี ึ่ปัุบันมีารเปิารเรียนารสอนในหลายมหาวิทยาลัยในประเทศไทย
นอานี้ยัมีทุนให้ศึษา่อทั้ในและ่าประเทศ าหน่วยานราาร และเอนอี้วย ิาม่าวสารทุนารศึษาไ้าเว็บไ์อสำนัาน.พ. และ เว็บไ์วิาารธรีไทย (GeoThai.net)
้อมูลเพิ่มเิม: เรียน่อธรีที่มอสโว ประเทศรัสเีย
แหล่านประอบอาีพ
ผู้สำเร็ารศึษาสาาวิาธรีวิทยาสามารถสมัรานในหน่วยาน่าๆ ันี้
- หน่วยานภารั เ่น รมลประทาน รมทรัพยารน้ำบาาล รมพลัานเื้อเพลิ มหาวิทยาลัย รมทรัพยารธรี พิพิธภั์ธรี เป็น้น โยเป็นอาารย์ นัวิัย หรือนัวิาาร
- รัวิสาหิ เ่น ารไฟฟ้าฝ่ายผลิแห่ประเทศไทย
- หน่วยานเอน เ่น บริษัทเหมือแร่ บริษัทสำรวและผลิปิโรเลียม บริษัทที่ปรึษา้านวิศวรรม บริษัทที่ปรึษา้านสิ่แวล้อม เป็น้น
ารสมัรานเิึ้นทุปี แ่มีอัราารรับไม่แน่นอน ึ่ผู้ศึษา้อเรียมัวให้พร้อมอยู่เสมอ เนื่อ้วยภาวะารแ่ันที่สูึ้น ผลารเรียนและภาษาอัฤษมีวามำเป็นอย่ามา อีทั้ประวัิพฤิรรมที่ีลอารเินทา ถนนสายนี้่อน้าแบและรู้ัันเป็นอย่าี หลายหน่วยานเปิโอาสให้นัศึษาเ้าไปฝึานร่วมับนัธรีวิทยาในสภาพารทำานริ ึ่ะเป็นเวลาที่เรา้นพบว่าเราอบและมีวามถนัในสายานนั้นๆ ริหรือไม่
โยปิระบวนารรับสมัระเริ่มั้แ่ารรับสมัรนัศึษาั้นปีสุท้าย่อนบารศึษา หน่วยาน่าๆ ะแวะเวียนันมาแนะแนว รับสมัรและสัมภาษ์ถึในมหาวิทยาลัย แ่็มีหลายหน่วยานที่ไม่สามารถมาไ้็ะฝา่าวประาศแ้รายละเอียารรับสมัรและสถานที่ให้ทราบผ่านภาวิา หรือาารย์ อีรูปแบบหนึ่สำหรับนที่อยู่ใน่วระหว่าารหาานประำ ือ ารรับานพิเศษ่วสั้นๆ เ่น าน่วยเินสำรวภาสนาม เ็บัวอย่าหินแร่ านวิเราะห์้อมูล เป็น้น ึ่มัเป็นารร้ออให้่วยเหลือานัธรีวิทยารุ่นพี่ และมี่าอบแทนให้้วย ารรับสมัรานบาประเภทอามีารำหนเพศ ผลารเรียน หรือผลภาษาอัฤษอผู้สมัร้วย
้อมูลเพิ่มเิม: นัธรีหิไทยทำานไลที่ไบีเรีย
้อเท็ริ
ถาม: ผู้หิับธรีวิทยา?
อบ: ปัุบันมีนัศึษาหิและนัธรีหิำนวนมา ึ่พิสูน์ให้เห็นว่า ผู้หิสามารถเรียนและประสบผลสำเร็ในสายอาีพธรีวิทยาไ้โยไม่มีปัหาใๆ
ถาม: เรียนธรีวิทยาแล้วไ้ทำานบริษัทน้ำมัน?
อบ: หลายนั้วามหวัไว้ว่า หาเป็นนัธรีวิทยาแล้วะไ้เ้าทำานในบริษัทสำรวน้ำมันและ๊าธรรมาิ ที่ึ่ให้่าอบแทนหรือเินเือน่อน้าสู แ่ในวามเป็นริแล้วำแหน่านที่เปิรับในสายนี้มีำนวนำั ึ่เป็นสัส่วนที่น้อยเมื่อเทียบับำนวนผู้เรียนบธรีวิทยาทั่วประเทศในแ่ละปี ันั้นึไม่ไ้หมายวามว่าทุนะไ้ทำานในสายนี้ านอนัธรีวิทยามีอย่าอื่นอีมามายัที่ไ้แนะนำไว้ในหัว้อ แหล่านประอบอาีพ
สอบถาม้อมูลเพิ่มเิมไ้ที่ facebook.com/GeoThai
ผลงานอื่นๆ ของ GeoThai ดูทั้งหมด
ผลงานอื่นๆ ของ GeoThai
กำลังโหลด...
ความคิดเห็น