ลำดับตอนที่ #4
ตั้งค่าการอ่าน
ค่าเริ่มต้น
- เลื่อนอัตโนมัติ
- ฟอนต์ THSarabunNew
- ฟอนต์ Sarabun
- ฟอนต์ Mali
- ฟอนต์ Trirong
- ฟอนต์ Maitree
- ฟอนต์ Taviraj
- ฟอนต์ Kodchasan
- ฟอนต์ ChakraPetch
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : ถูกข่มขู่
ลอเวลาเาใ้ลมปราเพื่อสัมผัสว่ามีใรามหรือไม่ เพราะยัไม่ไว้ใเรื่อที่ถูนแอบาม่อนหน้านี้
แ่เพราะเาแทบไม่มีเวลาฝึลมปราเลยเพราะ้อทำาน ึำ้อเสียเวลาเินไปเินมาเพื่อเพิ่มระยะสัมผัสนมั่นใ แล้วึิหาหนทาเ้าไปในโรเรียน
เพราะสัมผัสอเายัไม่เหมือนาิ่อนที่ระยะไลมา ึ้อหาทาเ้าใล้น้อสาวแบบนี้อย่า่วยไม่ไ้
แ่เมื่อ่เยี่ยมายืนอยู่หน้าประูโรเรียน เาลับถูยามหน้าประูไล่ะเพิให้ถอยไปเพราะเ้าใว่าเป็นอันธพาลน้อยนหนึ่ เาึรีบเผ่นออมายั้าโรเรียน่อน
่เยี่ยะไ่ำแพเ้าไปเลย็ไ้อยู่ ้วยสัมผัสที่มี็ไม่้อลัวใรเห็น้วย แ่็เสี่ยอยู่เหมือนันเพราะระยะรับรู้ยัไม่ไลพอ หามีใรสัเเห็น็อาเป็นเรื่อึ้นมา และยัไม่รู้ว่าในโรเรียนิล้ออะไรนั่นไว้้วยไหม?
สุท้าย่เยี่ยไ้แ่ใ้วิธีารในยุทธภพอย่าเลี่ยไม่ไ้ ีที่สภาพภายนออเาพร้อมแ่แร บวับเาเรียนรู้เรื่อมามายมาาพวลุในใท์าน่อสร้า ึเินไปมารอบ ๆ โรเรียน้านนออยู่พัหนึ่้วยารหลบสายายามหน้าประู ไม่นาน็โี เพราะมีนัเรียนายลุ่มหนึ่ทีู่เป็นเ็เรียน๋าำลัเินลับมาที่โรเรียน
ปิทาโรเรียนเ้มวและไม่ให้นัเรียนออไป้านนอ่อนเลิ แ่หามีวามำเป็นนัเรียน็สามารถออนุาออไปไ้เป็นรั้ราว นัเรียนสามนนี้ลับาื้ออเพื่อใ้ในารเรียน่วบ่ายพอี
่อให้ทาโรเรียนเ้มวอย่าไร็ไ้แ่ภายในโรเรียน เมื่อนัเรียนสามนนั้นเินมาถึ้าโรเรียน ึ่เป็นุที่นไม่่อยผ่านไปมา ่เยี่ยพลันพลิ้วัวไปราวับลมวูบหนึ่ ่อนะมาหยุยืนวาทั้สามนนั้นนสะุ้โหย
เ็นัเรียนทั้สามมีสอนที่ผอม อีนอ้วนแ่ทั้หม่าเป็นเ็เรียน สอนแรสวมใส่แว่นา และำลัมอ่เยี่ย้วยวามหวาลัวอย่าประหลา
“นี่พวนาย ันมีอะไระถามหน่อย”
ทว่าเายัไม่ทันเอ่ย่อ สามนนั้นลับส่เสียหวาลัวและหันหลัพยายามหลบหนีทันที เล่นเอา่เยี่ยุนึ้นมา เพราะ่อให้ลัวยัไ เา็ไม่ไ้ใ้ำลั่อน ทั้สามนเหมือนำลัลัวอะไรมามา่อนอย่าไรอย่านั้น
“หยุ่อน!”
เพียเาสั่และส่สัมผัส้วยลมปราออไป าอนัเรียนทั้สาม็แ็ะัไปทันที เพราะลัวว่าะทำให้ทั้หมเยี่ยวแอี ่เยี่ยึระวัำลัที่ส่ออไปอย่าพอเหมาะ แ่ถึแบบนั้น็ทำให้ทั้สามนหวาลัวยิ่ หนึ่ในนั้นที่ื่อเหวินเ๋อพลันล่าว้วยท่าทาลัวมาว่า
“ผม! ผมมีเินเหลือสิบห้าหยวนรับ! ผมให้พี่ายหมเลย!”
พอนแรบอ อีสอน็รีบเอ่ยล้ายัน น่เยี่ยไ้แ่อ้าปา้า ่อนล่าวว่า
“ันไม่ไ้อยาไ้เินพวนายเสียหน่อย”
หนึ่ในสามนที่ื่อู้เปียวพลันล่าวว่า
“พี่ายปล่อยพวผมไปเถอะ! ถ้านที่บ้านพวเราหรือรูเ้าใว่าพวเราื้อยาาพี่ายแย่แน่”
่เยี่ยย่อมรู้เรื่อยาในโลนี้บ้าแล้ว อีฝ่ายพูเหมือนเาำลัมาบัับให้ื้อยาาเา? หรือลอมามีพวแ๊อันธพาลมาายยาให้นัเรียน้วยหรือ?
แ่วามลัวอทั้สามนรหน้าไม่เหมือนเรื่อโห ทว่า็ยัใ้ประโยน์ไ้ ่เยี่ยไม่สนใเรื่อยาอะไรนั่นเพราะไม่เี่ยวับน้อสาว ึส่ายหน้าล่าวว่า
“พวนายใเย็น่อน ันไม่ไ้มาไถเินหรือบัับายยาให้พวนายื้อ และันไม่ใ่พวนในแ๊อันธพาลอะไร ันแ่อยาถามเรื่อน้อสาวันที่ื่อ่ไ่ห”
พอไ้ยินื่อ่ไ่ห ทั้สามนนั้นพลันะัึ ่อนะาโแทบลืมวามลัวและเบิามอ่เยี่ย ล่าวพร้อมันว่า
“น้อสาว!? นาฟ้า่ือน้อสาวอพี่ายหรือรับ!!?”
นาฟ้า? ่เยี่ยแทบ้อ้าวถอยาสีหน้าแววายย่อเิูอทั้สามน ีที่ในแววาทั้หมไม่มีวามลามหรือบ่บอถึวามไม่ีอะไรออมา หาไม่ทั้สามนไ้เยี่ยวแสัรอบแน่
ว่า่เยี่ยะสบิใเ็เรียนทั้สามนั้นไ้็พัหนึ่ เาถึับ้อวับัรประานมาใหู้ว่าแ่รัน ทว่าพอทั้สามทราบว่าเาเป็นพี่ายอ่ไ่หริ ึมอันไปมอันมาอยู่แบบนั้น
ท่าทาแบบนั้นทำให้่เยี่ยพอมอออ เพราะื่อเสียอเา เมื่อสนใน้อสาวมีหรือะไม่อยารู้เรื่อที่บ้านนที่อบ? เรว่าเรื่อที่่ไ่หมีพี่ายไม่ไ้เรื่อะรู้ันทั่วโรเรียนแล้ว
ีที่่เยี่ยเป็นนเปิเผย ไม่นาน็ทำให้เ็ทั้สามรู้สึว่าเาไม่ไ้เลวร้ายอะไร เมื่อถามไปถามมาว่าน้ออัวเอถูใรทำร้ายหรือหาเรื่อภายในหรือนอโรเรียนบ้า หนึ่ในสามที่ื่อเาหว็บอว่า
“พวเราเรียนห้อเียวับนาฟ้า่รับ เลยพอะรู้เรื่อมาบ้า นาฟ้า่ั้ใเรียนและเ่มา้วย ่วหลันี้เธอยัเรียนภาษาอัฤษับอาารย์อันหลัเลิเรียน้วย อาทำให้นัเรียนหิลูนให่นโไม่อบรับ เพราะเธอสอบไ้อันับ่ำว่าน้อสาวพี่”
ที่แท้เป็นเรื่อารอิาริษยาัน? ่เยี่ยไ้แ่ถามเพิ่ม นื่อเหวินเ๋อึบอว่า
“สวีมี่เานนั้นสอบไ้อันับสามอนสอบเ้าเมื่อสอปี่อน ส่วนนาฟ้า่ไ้ที่สอ แ่มี่เานนั้นอบอวว่าัวเอรวยลอ แร ๆ ็ไม่มีอะไรหรอรับ แ่พวผู้หิในโรเรียนแอบนินทาเธอลับหลั ว่าถ้านาฟ้า่มีเินทอแบบมี่เาและมีรูพิเศษมาสอนถึบ้าน นาฟ้า่ไ้ที่หนึ่อเมือแล้ว พอนานไปเ้าสวีมี่เาเลยพาลไปลับนาฟ้า่ริ ๆ”
่อให้่เยี่ยไม่่อยสันทัเรื่อสรีในาิ่อน แ่เรื่อแบบนี้ยัพอเ้าใไ้ทันที ทว่าน้อสาวเาไม่มีนิสัยแบบนั้นเสียหน่อย เพราะ่ไ่หไม่เยฟ้ออะไรเาหรือพ่อแม่เลย
ถึ่เยี่ยะเ้า้าน้อสาวอย่าไม่มีเหุผล แ่วามริ็เป็นเ่นนั้น
ู้เปียวพลันล่าว้วยวามไม่พอใว่า
“พวเราเอ็ไม่อบรับ ั้แ่ปีที่แล้วนาฟ้า่็ถูแล้าสวีมี่เาลอเลย ริ ๆ แล้วมี่เาเอ็น่ารัี แ่นิสัยไม่่อยีเท่าไร”
่เยี่ยลับหรี่ามอทั้สามนนสะุ้ และเอ่ยว่า
“พวนาเห็นสรีถูรัแ แทนที่ะ่วยลับยืนมออยู่หรือ?”
ำว่า ‘สรี’ ราวับหลุมาาโบรา ทำเอาทั้สามนนั้นมอหน้าัน้วยาปริบ ๆ ่อนที่เาหวะล่าวว่า
“หรือพี่ายยัไม่รู้รับ? ว่าพ่ออสวีมี่เาเป็นถึผู้ัารสาาบริษัทให่ที่มาประำเมือเินเิ้น แม่อเธอยัเป็นรรมารผู้ปรออเมือ้วย อย่าว่าแ่พวผมเลย แม้แ่พวอาารยให่หรือรู็ไม่ล้าหือับสวีมี่เาหรอรับ เิไปทำให้พ่อับแม่เธอไม่พอใ หาานทำในเมือเินเิ้นยาแน่ ทุนเลยทน ๆ เอา อีไม่ถึปี็บแล้ว”
พวั้นอนเหล่านั้น่เยี่ยอาไม่ทราบ แ่เรื่อลั่นแล้ันแบบนี้ในยุทธภพมีมามายนเาเบื่อหน่าย ่อนะลายลมปราให้ทั้สามน และล่าวว่า
“อบใพวนายมา แ่ห้ามเอ่ยถึเรื่อที่ันถามับใรเ็า เ้าใไหม?”
รอยยิ้มอเาทำให้ทั้สามนรู้สึหนาวึ้นมา ่อนะรับปาันอย่าพร้อมเพรียและรีบเ้าโรเรียนไป
อย่าน้อยอนนี้เา็รู้เรื่อที่น้อสาวถูรัแแล้ว ิเพียว่านี่เป็นารลั่นแล้ันอผู้หิ หาเาไปเอาืนหรือรัแสวีมี่เานนั้น้วยวิธีารอัวเอ็ูะรุนแรเินไป
วรทราบว่า่เยี่ยถูันและทรมานนนับไม่ถ้วน ่อนฝึฝนลายเป็นยอฝีมือไ้ ทั้ที่สภาพแวล้อมที่เาโมาในาิ่อนล้วนแ่โหร้ายทารุ
แ่สิ่เหล่านั้นลับไม่อาย้อมนิสัยสันานอเาให้เลวามไป้วยไ้ และไม่เยทำร้ายหรือลมือับสรีแม้แ่รั้เียว นี่อาเป็นเรื่อไม่น่าเื่อทว่า็เป็นสาเหุหนึ่ที่ทำให้ประมุอศัรูยินยอมยืนส่เาอย่าสบ้วยัวเอ
ถ้าเาเอาเรื่อับัวเ็ผู้หินนั้นับแม่เธอไม่ไ้ เาวรแอบบุไป่มู่พ่ออเธอีไหม?
แ่อนนี้ลมปราอเามีเพียหนึ่ในร้อยาที่เยมี หาปลอมัวไปแล้วรอ็ี แ่เิพลานอีฝ่ายรู้ว่าเป็นเา ทำให้รอบรัวลำบามาแน่ ารมีเรื่อับนที่มีอำนาในาินี้ ไม่่าับาวบ้านธรรมาในาิ่อนที่ล้ามีเรื่อับผู้ยิ่ให่เ่นเา
ถึ่เยี่ยไม่รู้ว่ายุนี้นมีอำนาันันแบบไหน แ่ในาิ่อนที่เาทำือารู่้วยำลัับศัรูหรือพวโร ทว่าไม่เหมือนับในาินี้
เมื่อทำานมาแล้วหลายวัน ่เยี่ยึพอะเ้าใยุนี้ว่าเิม ที่เายัใ้หัวิและไม่เ้าไปใ้สายาพิาับสวีมี่เา็ถือว่า่เยี่ย้าวหน้าว่าเมื่อ่อนมาแล้ว
ระหว่าที่เาำลัยืนิอย่าลำบาใ ่เยี่ยลับถูายสอนที่ไม่รู้ัมาล้อมเาไว้ เพราะเาเสียำลัับารใ้ลมปราับไปนัเรียนทั้สามเมื่อี้ึับสัมผัสสอนนี้ไม่ไ้ หนึ่ในนั้นล่าวว่า
“ไอ้หนู เมื่อี้แไถเินเ็นัเรียนพวนั้นมาใ่ไหม? ล้าีนี่หว่า ไม่รู้เหรอว่าแถวนี้ถิ่นใร? หือ?”
ายสอนอายุราวยี่สิบห้าปี ูาท่าทาและำพูเหมือนะเยมาไถเินนัเรียนหลายรั้ ึไม่แปลที่นัเรียนสามนนั้นะเอ่ยับ่เยี่ยว่ายินีมอบเินให้
หาถามว่าแล้วทำไมนัเรียนไม่แ้ำรวหรือผู้ปรอ? ย่อมเพราะลัวว่าะทำให้ที่บ้านลำบาหาถูแ๊อันธพาลหมายหัว หรือเวลามาโรเรียนแล้วะถูัทำร้าย ยอม่าย ๆ ไปย่อมีว่า
ำรวะ่วยไ้็่อเมื่อเิเรื่อไปแล้ว ึไม่มีใรล้าหือแ่อย่าใ เรื่อแบบนี้ไม่ว่านัเรียนนไหน็ทราบ เพียแ่ยาะป้อันไ้
ีน่วปี 2000 แท้ริแล้วเป็น่วที่แ๊อันธพาลและลุ่มนทำผิหมายมีมามายนับไม่ถ้วน
่เยี่ยใ้ลมปราับนัเรียนไป่อนอนนั้น ึยาะับไ้ว่าสอนนี้มออยู่าที่ไล ๆ แ่แร เมื่อไ้ยินึล่าวว่า
“พวพี่ายเ้าใผิแล้ว ผมรู้ัับพวนัเรียนสามนนั้นเพราะเป็นเพื่อนน้อสาวผม ผมไม่ไ้ไถเินพวเาเลยแม้แ่หยวนเียวนะรับ”
ายนที่สอไ้ยิน็บไหล่เพื่อนอมัน แสร้แบ่ับเพื่อนเล่นนละหน้า ล่าวว่า
“ใเย็นน่าเหล่าถาน ันไม่เยเห็นหน้ามันแถวนี้มา่อน มันอาพูริ็ไ้ ไอ้หนู พวันไม่เอาเรื่อแหรอ ถ้าแมอบเินที่มีในัวมาให้พวันี ๆ”
สุท้าย็้อารไถเินอยู่ี? ่เยี่ยทราบแ่แรแล้ว ทว่าเายินีพูีับนัเรียนทั้สามเพราะพวเาไม่มีพิษมีภัยอะไร แ่รัน้ามับพวนที่ิลอีับเา แ่่อนที่ะส่แววาพิาออไป พลันมีเสียา้านหลัเาว่า
“ันเือนพวแไปแล้วไม่ใ่เหรอ? ว่าอย่ามาวุ่นวายในเันอี”
………………………………
*สามารถส่อวั เพื่อเป็นำลัใในารเียนให้เส้าหลไ้นะรับ*
1.่วย แร์ ให้เพื่อน ๆ อ่านัน้วยนะรับ ใน Facebook หรือ Tiktok ็ไ้รับ
2.่วย ิามเพผู้เียนที่ https://www.facebook.com/เส้าหล-110162978229016
facebook : @shaolong99 ่วยแร์เพหลัอ่านบให้้วยนะรับ ะเป็นพระุับเส้าหลมารับ
ผู้สนับสนุนสูงสุด
ผู้สนับสนุนคนล่าสุด
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
กำลังโหลด...
4ความคิดเห็น
กำลังโหลด...
4ความคิดเห็น