คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #10 : ท่านอ๋องบัดซบ : บทที่ 9 การเรียนไม่คณามือตัวบัดซบอย่างเขาหรอก
ินอ๋อัวป่วนอราอาาัรีเว่ยนั่ร่วมโ๊ะอาหารับศิษย์ใหม่อเป่ยที่มีเพียสามน่าเียบเหานั่าับหมู่ึอื่นที่สมาิแน่นนั บาโ๊ะแทบะนั่ัันทาน้าว ส่วนเป่ยนอนบนโ๊ะทาน้าว ็ยัมีที่เหลือเฟือ บ่บอถึำนวนศิษย์ที่น้อยมา
เยี่ยหยามอหน้าห๋อย ๆ ออวี้หย่าอวิ๋นั้แ่อนทานอาหาร่ำ นถึอนนี้เหมือนลูหมาถูทิ้เรียวามเอ็นู่อเ็าย เาเินามรวมับศิษย์พี่อเป่ยลับหมู่ึ
“นี่ือหมู่ึเป่ย บ้านหลัใหม่อพวเ้า ้าเินหยุนฟาน หัวหน้าหมู่ึเป่ยเป็นัวแทนศิษย์พี่พวเ้าเอ่ย้อนรับ” เ็หนุ่มย่าเ้าวัยหนุ่มสวมเสื้อผาวสีาว ้านในเป็นุสีน้ำเินเ้มูส่าไว้ทับัน ผูรั้วยผ้าาเอวสีน้ำเินสลับาวปิทับ้วยเ็มัเินอีั้นหนึ่ ที่เอวห้อยหยาวสลัรูปอสรพิษพันรอบัวเ่าบรรพาลแสสัาลัษ์หัวหน้าศิษย์หมู่เป่ย
“้ามู่หรลู่เิน”
“้ารู้ัท่าน อ์รัทายาทแห่ราอาาัรีเว่ย” เินหยุนฟานล่าว และเินนำศิษย์ใหม่ทั้สาม
“ศิษย์พี่เินไม่้อมาพิธีรีอให้มาวาม ้ามาที่นี่เพื่อศึษา ันั้นเรีย้าว่าลู่เิน เป็นศิษย์น้ออท่านนหนึ่็เพียพอ” ลู่เินบออย่าไม่ถือัว
“ไ้ามนั้น แล้วพวเ้าล่ะเ็น้อย”
“้า มู่หรเยี่ยหยา ยินีที่พบทุน” ไม่อยาะิ เาอายุมาว่าศิษย์พี่เินอี
“เ่นัน และหวัว่าินอ๋อแห่ราอาาัรีเว่ยะแสวามสามารถส่วนัวให้น้อยลเมื่ออยู่ที่นี่” เินหยุนฟานยิ้ม และส่หยที่เป็นัวแทนหมู่ึให้ทั้สาม
“หยิ้นนี้ือสิ่ที่บ่บอว่าเ้าเป็นศิษย์เทียนถูหวู่หมู่ึเป่ย าราฝึ และาราเรียนอพวเ้าทั้หมอยู่ในนั้น หยเลือสามหยเพื่อแสว่าพวเ้าเป็นเ้าอะไ้ไม่มีผู้ใสามารถใ้านไ้นอาเ้า ถ้าพวเ้าทำมันหาย็ะไม่สามารถเ้าหมู่ึส่วนที่เป็นพื้นที่เพาะอเป่ยไ้ ะนั้นอย่าไ้ทำมันหาย วันรุ่อย่าื่นสาย รัษาเียริอเป่ยอย่าให้่าพร้อย”
เ็หนุ่มอายุราวยี่สิบปีอธิบายพร้อมหยุเินหลัาพาพวเาเินลมาเรื่อยในั้นใ้ิน เาเอาหยที่ห้อยเอวมาวาทาบที่ผนัหินที่แม้ะมืแ่็ูรู้ว่าาม
“พวเ้าะสามารถเ้าหมู่ึเ้าหอนอนไ้โยารเอาหยประำัวทาบที่อัระามรุนี้ ผู้ที่ไม่มีหย และไม่ใ่นอหมู่ึะไม่เห็นอัระนี้” หัวหน้าศิษย์แสใหู้เป็นัวอย่า ทั้สามมอไปที่อัระ
‘ไม่้อบอ็รู้ว่านอื่นที่ไม่ใ่นอเป่ยะเ้ามาไ้ อัระนี่ถ้าไม่สัเ็แทบไม่เห็น้วย้ำ ่อนมิิอย่านี้’ เยี่ยหยาบ่น
ทั้สามมอประูปราึ้นแทนผนัหิน แล้ว้าวามศิษย์พี่เินเ้าไป้านใน
‘นี่มันเหมือนเวทมนร์เลย ที่นี่มีอะไรให้ไ้แปลใอีมา’ เยี่ยหยาอทึ่ไม่ไ้ับสิ่ที่เห็น
้านในหอนอนเ็มไป้วยภาพแปลา ผนัเพาน้านบนเป็นผืนน้ำที่มีสัว์น้ำนานานิว่ายผ่าน แม้ว่าะลาืน็ามที่นี่็ยัสามารถเห็นเป็นท้อน้ำอย่าัเนเป็นสีฟ้ามรูรื่นา
ผนับาส่วนเป็นผนัหินสีำเ้มัับผิวน้ำสีราม บาส่วน็เห็นเป็นท้อน้ำเป็นเหมือนหน้า่าทัศนียภาพที่พิสาร
“หอนอน และ สถานที่อื่น ๆ อเป่ยไม่เหมือนับที่ใ พวมันถูสร้า้วย่ายลและอัระแฝลมปรายุทธั้นสูอบรรพนเป่ยเป็นผู้รัสรร์” เินหยุนฟานมอหน้าศิษย์น้อที่มอที่นี่อย่าื่นา แม้ว่าะไม่แสสีหน้า็าม แ่้อยเว้นอวี้หย่าอวิ๋นที่มออย่าะลึนวาถลนปาอ้าอย่าน่าัน
“ทา้านนั้นือที่พัอพวเ้า” เ็หนุ่มี้ไปที่ทาเิน้าน้ายลึเ้าไป
“อยู่้านในสุ ส่วน้านวาะเป็นอสรี แ่หมู่ึเราไม่มีผู้เป็นสรี”
“เ้าว่าไม่มีสรีั้นหรือเินหยุนฟาน?” หิสาวยัไม่เิบโเป็นสาวเ็มัวเินออมาาทาเิน้านวาพร้อมเอ่ยเสียเ้มวนเย็นยะเยือ
‘ถ้าเป็น้า ้าะพยายามไม่ทำให้สรีโมโห’
เยี่ยหยาท่อปิธานอัวเอในใ เพราะสรีเพศี่น่อี่นที่เาพบ่าน่าลัวเหลือเิน รวมไปถึท่านแม่ที่น่าเารพรัอเาที่โนท่านพ่อป่วนประสาท นแทบเปลี่ยนร่าเป็นนามารับพลันยััเนในวามทรำ
“เ้าไม่ใ่สรี แ่เป็นบุรุษใสุ่หิสาวะมาว่า” เินหยุนฟานยัโ้อบอย่าไม่ลัวลื่นอารม์หิสาวที่ำลัเินรมา
“นี่เ้า!!!” ศิษย์พี่เินยัยืนนิ่อย่าไม่รู้ร้อนรู้หนาว “หึ...แล้วะไ้เห็นี ้าูู่เียว ยินีที่ไ้พบศิษย์น้อ”
“ศิษย์น้อเยี่ยหยา ลู่เิน และ อวี้หย่าอวิ๋น ยินีที่ไ้รู้ัศิษย์พี่หิู่เ่นัน” เยี่ยหยาแนะนำัวพร้อมเพื่อนร่วมั้น ส่รอยยิ้มพิมพ์ใไปเป็นทัพหน้า
มารยาทอเยี่ยหยาเรียสีหน้าพอใอูู๋เียว เาเารพนาสมเป็นศิษย์น้อหน้าใหม่ นาส่รอยยิ้มให้ทั้สาม แล้วหันลับไปแยเี้ยวอเธอให้เินหยุนฟานึ่หาสนใท่าทีอนาไม่
“ศิษย์น้อทั้สามพัผ่อนเถอะ พวเ้าเลือห้อว่าามอบไ้เลย ้าไม่รบวนแล้วอัว” เินหยุนฟานพูบ็เินลับห้อพััวเอ
“อ๊ะ!” อวี้หย่าอวิ๋นอุทาน เาลอบสัเว่ามีใรเห็นท่าทาที่ผิปิไปอนหรือไม่ เมื่อเห็นว่าไม่มีใรเห็น็รีบบอแยทาับทุน “พี่หยา ุายลู่ น้อายอัวไปนอน่อนนะรับ วันนี้เหนื่อยมา ๆ เลย”
“อืม ้า็ะไปนอนแล้ว รารีสวัสิ์น้ออวิ๋น” เยี่ยหยาบอล่าวแล้วเินามลู่เินที่แยัวไปพัผ่อนเหมือนัน แววาหรี่ลหันลับไปมออวี้หย่าอวิ๋นที่ำลัหายไปาสายา รุ่นิถึท่าทีผิแปลไปแม้ะเล็น้อย็าม…
เ้าเ็น้อยมีอะไรบาอย่าแอบแฝสัาาอเาร้อเือน แ่อนนี้สืบสาวราวเรื่อไม่ไ้ ถ้ามันไม่เี่ยว้อับเา็ะไม่เ้าไปยุ่อย่าแน่นอน วามยุ่ยาวุ่นวายพวนั้นเาไม่อยาไ้เท่าไหร่
เยี่ยหยาหยเลือใส่หยประำัวสามหยไม่าไม่เิน แล้วร่ายเวทรัษาที่ปลายนิ้วนเหมือนไม่เยมีบาแผล โลหิสีแไหลึมหายไปในเนื้อหยสีาวอมฟ้ามรสลัลายอัษรเลี้ยวามมีพลัอำนา เาเลือห้อพัที่อยู่้านในสุเพราะ้อารวามเป็นส่วนัว
หยประำัวถูแนบประทับประูห้อพัแสวามเป็นเ้าอห้อ ามปิหย ห้อพั และสิ่ออื่น ๆ ที่ศิษย์อที่นี่เป็นเ้าอมัถูระบุโยอาศัยพลัปรายุทธที่แฝอยู่ในโลหิ แ่เยี่ยหยาที่ไม่มีแม้แ่เศษเสี้ยวลมปราไ้แ่อาศัยพลัเวทที่ัวเอมีับเลื่อนลไที่ล้ายับอัษรรูนที่เารู้ั
ภายในห้อพััวาแ่เรื่อเรือนเรียบ่ายน้อยิ้น แ่็ไม่อึอัับแบ เยี่ยหยาร่ายาถาพื้นานาอาาเนี้เป็นอาาเส่วนัวทันที มีั้แ่าถาันเสียรบวนาภายนอและเสียาภายใน าถาป้อันผู้บุรุ าถาเือนภัย ับั่ายลลว เราะเวท และอีมามายวามปลอภัยแน่นหนาเยี่ยมยอยิ่ว่าห้อบรรทมออ์ัรพรริ
เรื่อเรือนบาส่วนถูปรับเปลี่ยนามรสนิยมอเยี่ยหยาที่นำออมาาห้วมิิอเา ห้อพัถูาถายายนว้าให่ราวับวนเสนาบี มีเพียมุมหนึ่ถูลาถาไว้หลอลวผู้นที่อา้อเ้ามาห้อนี้ว่าไม่ไ้ปรับสิ่ใ
ฟูนอนแ็ ๆ ลายเป็นเียสี่เสาว้านุ่มสบาย เสื้อผ้าอาภร์่าลอยเ้าไปเ็บในู้ามัหวะารโบสะบัอมือ สวนับำราหนัสือลอยเ้าัเ็บบนู้ั้นหนัสือ ไม่มีเ้าเิมอห้อพัศิษย์เทียนถูหวู่
ลิ่นหอมผ่อนลายอ้นสมุนไพรที่นำมาั้อยู่ามมุมห้อทำให้เยี่ยหยารู้สึสื่นหายเหนื่อยับารัห้อ
เยี่ยหยารู้สึว่าสถานที่แห่นี้เ็มไป้วยพลับาอย่า ทำให้แนเวทมนร์อเาเหมือนเิมเ็มลอเวลา มาว่าห้อใ้ินำหนัินอ๋อ
เาึัสินใพาเเวียร์ที่ไร้ิวิาอาศัยอยู่ในห้วมิิออมาอยู่ภายนอ เพื่อูับพลัานนี้ให้ฟื้นฟูแนเวทมนร์ที่เสียหายไปบาส่วน
ร่าอเเวียร์นอนนิ่บนเียหยหิมะอยู่ในเแนที่เยี่ยหยาป้อันแน่นหนา เป็นพิเศษ่อยูับพลัธรรมาิรัษาัวเอ
หลัาัารทุอย่าเ้าที่เ้าทาเยี่ยหยา็หันมาสนใหยที่เพิ่ไ้รับมาอีรั้ เารู้สึว่ามีปริศนาให้เา้อแ้อีหลายส่วน่อนที่ะเ้านอน ไม่อย่าั้นวันพรุ่นี้มีปัหาวิ่เ้ามาบอสำหรับนที่ไม่มีลมปราอย่าเา
หยประำัวอาศัยพลัลมปรายุทธในารับเลื่อน มีวามสามารถบรรุสิ่อไ้เล็น้อยล้ายย่ามใบเล็ ึ่ประสิทธิภาพแม้ไม่มีทาเทียบเท่าห้วมิิอเาที่อนนี้ยัไม่สามารถใ้านไ้สมบูร์
ภายในหยที่ศิษย์รุ่นพี่บอล่าวถึาราารเรียนและารฝึเมื่อถ่ายลมปราลไป็ะปราึ้น
เยี่ยหยาทลอถ่ายพลัเวทลไปแทน ปราว่าลไนี้สามารถใ้เวทมนร์แทนลมปรายุทธไ้ไม่่าัน และูเหมือนว่าะมีุภาพมาว่าลมปราหลายเท่า
าราเรียนถูัึ้นภายในหนึ่สัปาห์้อเ้าเรียนสี่วันทั้เ้าบ่ายเย็น มีสอนั้แ่วิาลมปราั้นพื้นานนถึั้นเียน วิาบัับี่ระบี่ วิาปรุโอสถ วิาอสูรลมปรา วิาหมัหมวย วิาฝึระบี่ วิาสรรพาวุธ วิาารเมือารปรอ วิาประวัิศาสร์บรรพาล วิาปรัาสวรร์ วิารรยาบรรผู้ฝึนและอีมามาย ึ่วิาเหล่านี้ะถูัเลือให้เหมาะสมับระับวามรู้วามสามารถอศิษย์ที่ศึษา เยี่ยหยามอูวิาที่ัวเอ้อเรียน
วิาปรายุทธพื้นาน...ราวนี้ยาที่ะเอาัวรอ ไม่มีปราให้เบ่ออมาสันิ
วิาปรุโอสถ้ออาศัยลมปราเหมือนัน...หวัว่าวามรู้ระับผู้เี่ยวาั้นสูอศาสร์ปรุยาะ่วยไ้ล่ะมั้?
วิาฝึบัับระบี่...ใ้าถาแปลร่าเปลี่ยนรูปไม้วาเป็นระบี่ ่าแ่หน้าาแ่็ยัเป็นไม้วาน่าะใ้ไ้ แ่้อยืนบนไม้วาแทน ไม่น่ายา
วิาอสูรลมปรา...ูแล้วน่าะเป็นวิาฝึสัว์ประหลา อย่านี้็เ้า่าย หน้าาอัปลัษ์อยู่ไม่น้อย น่าใ้แทนันไ้
วิาปรัาสวรร์...ปรัาีวิยัไม่่อยมี ยั้อศึษาอสวรร์ที่ไหน็ไม่รู้อี สำหรับเาแ่อยาิอะไร็ิ อยาทำอะไร็ทำแ่นั้น็พอ ที่นี่ไม่มีารป้อันารัลอ้วยเวทมนร์ แถมยัไม่มีบัับ วิานี้็เียนามลู่เินละัน
วิาประวัิศาสร์บรรพาล วิารรยาบรรผู้ฝึน วิาารเมือารปรอ และวิาอื่น็่ามันเถอะีวิอ๋อเสเพลไม่้อสมบูร์แบบ็ไ้ เี๋ยวะเสียำแหน่นเลวร้ายบับแห่แว้นไป อุส่าห์มุ่มานะสะสมื่อเสีย()้อเนิ่นนานพัพอนเหลือ้อพอใเป็นแน่ เพราะะนั้นารเป็นศิษย์เทียนถูหวู่ไม่ามือัวบับอย่าเาหรอ
บรรยาาศในห้อเรียนวิาปรุโอสถมืทะมึนและเียบสั ัับอาาศสใสแสแ้ายามรุ่เ้า เพราะห้อเรียนอยู่ในถ้ำที่แสอะวันส่อลมาเพียเล็น้อย
ไม่มีใรล้าะพูุยเมื่อเห็นสีหน้าออาารย์ผู้สอน ที่อนนี้นั่หน้าั้นเรียน เียนอะไรบาอย่าที่โ๊ะอัวเอ
บรราศิษย์ใหม่่าไ้ยินิิศัพท์ออาารย์ปรุโอสถท่านนี้มาอย่าีาศิษย์พี่ที่เารพ เนื่อาศิษย์ที่เยสัมผัสารเรียนวิาให้นิยามท่านอาารย์ผู้นี้ไว้ว่า
...โหเหี้ยม ุร้าย…ที่สุในเทียนถูหวู่
ไม่มีใรล้าแหย็ม แม้ระทั่ท่านอาารย์อาวุโส้วยันเอ อีทั้อาารย์ผู้นี้ไม่ึ้นสััับหมู่ึไหน และไม่มีลูศิษย์สายรอัวเอสันเียวอย่า...อาารย์้าวถิเียว
“พวเ้า้าวเ้ามาในห้อนี้เพื่อศึษาศาสร์และศิลป์ที่ละเอียอ่อนลึึ้แฝไป้วยพลัีวิ…”
ู่ ๆ ้าวถิเียวหยุบรรยาย สายาหันวับอย่าไม่พอใอย่ามาไปที่ปาทาเ้า ศิษย์นอื่นไ้แ่ส่สายาหาันอย่าสสัยว่าทำไมอาารย์หยุสอนะทันหัน
ลู่เินส่สายาให้สือหลโหยวว่า สาเหุ้อเป็นอ๋อบับผู้นั้นเป็นแน่ เพราะเ้าัวยัไม่โผล่แม้แ่เาหัวมาให้เห็น
“แฮ ๆ ๆ”
เสียเหนื่อยหอบาารวิ่บาผู้อื่น เ้ามาััหวะารสอนในวิาปรุโอสถที่มีผู้นเ็มห้อเรียน เหลือเพียที่ว่าบาส่วน้านหน้าที่ถูเว้นห่าไว้อย่าั้ใ ทำให้ผู้มาใหม่ไม่มีสิทธิ์เลือ ้อหน้าหนาเินริ่ไม่ใส่ใสายาที่้อเม็มานั่บริเวโ๊ะว่า
“แ่มีบานใ้ีวิั่สัว์เรัาน” วาาผู้ที่มีอำนามาสุในห้อนี้ล่าวพลามอผู้ที่เ้ามาใหม่ที่ไม่รู้ัมารยาท
ฮูย! ่าอย่าเ็บ
“ศิษย์หมู่ึเป่ย...เ้าะไ้โอสถประเภทใาอหอมอมะหมื่นลี้”
้าวถิเียวไม่ปล่อยให้ผู้ที่ละเลยในวิาเรียนอเาไ้นั่ปรับลหายใ
“ยา้านพิษหมื่นลี้” ผู้ที่หาที่นั่ให้ัวเอไ้อบแบบไม่ไ้ิแม้แ่ทบทวน เพราะรัสีอำมหิแผ่ออมาาอาารย์ล้ายับนที่เาุ้นเยพิล และนประเภทนี้ห้าม่อ้านเ็า ถ้ายัอยาอยู่ีมีสุ ประสบาร์ส่วนัวล้วน ๆ ะโนบอว่าอย่าไปแหย็มระุหนวอาารย์ ทั้ ๆ ที่ั้ใมาสายอย่าโ่แ้ลับิผิมหัน์
“เ้าะไ้อะไรา้นโพธิา” ้าวถิเียวไม่ปล่อยให้โอาสอีฝ่ายถามำถาม่อทันที
“ีวิ”
ศิษย์นนี้ล่าวอบอย่าะานไม่ลัเล ทำให้อารม์ุรุ่นในอนแรเบาบาล เา้อศิษย์ผู้นี้อย่าิพิเราะห์ แล้วถาม่อ “ระหว่ายาพิษและำลวเ้าะเลือสิ่ใ”
“ำลว...ำลวที่ไม่่าใ ๆ ีวิ็ะไม่ับสิ้น”
“อย่าให้เิเหุาร์เยี่ยนี้อีัำราร้อยสมุนไพรบรรพาลมาส่ในรั้ถัไป เ้าะไ้รู้ัับำว่ารับผิอบเพิ่มึ้น..เ้ามีนามว่าอะไร”
้าวถิเียวยัมีสีหน้าถมึทึถามศิษย์ใหม่นนี้ ลับสามารถโ้อบเาอย่าไม่ลัเล ่าับบรราศิษย์นอื่นที่่าหลบหน้าหลบสายาอบำถาม ึลบทลโทษ
“มู่หรเยี่ยหยา ศิษย์ทราบแล้ว” เยี่ยหยาอบรับำผิ ่าานิสัยเ้าัวที่หาโอาส่อเรื่อให้บานปลายัเ่นทุรา เพราะั้แ่้าวเ้ามาในบรรยาาศอวิาปรุโอสถ
เาลับรู้สึุ้นเยับลิ่นอายที่อยู่โยรอบเหมือนรั้ที่เาเป็นเรอรี่ที่นั่เรียนวิาปรุยาับพ่อทูนหัวอัวเอในสถาบันรามิเรส เาึให้วามเารพนับถืออีฝ่ายอย่าไม่รู้ัว และั้ใไว้ว่าวิาปรุโอสถท่านอ๋อผู้นี้ะไม่ทำัวบับ เพราะยัไม่อยาะาา้วยน้ำมืออาารย์ท่านนี้
*แ้ไรั้ที่ 1
ความคิดเห็น