Enne House | เรียน(รู้)ภาษาเกาหลี ด้วยตัวเองง่ายๆ

ลำดับตอนที่ #110 : [Grammar] ไม่สามารถ/ไม่ได้/ไม่เก่ง (못/~지 봇하다/잘 못 하다) vs ทำได้ดี/เก่ง (잘 하다)

บอกก่อนว่าในตอนนี้ จะแบ่งเป็น 2 หัวข้อใหญ่ๆ นะคะ คือ ทำไม่ได้/ไม่เก่ง  กับ  ทำได้ดี/เก่ง  ซึ่งทั้งสองหัวข้อนี้มีโครงสร้างที่ไม่แตกต่างกันมาก ทุกคนที่ลองเรียนไวยากรณ์พื้นฐานมาบ้างแล้วน่าจะเข้าใจได้ไม่ยากค่ะ ถ้าพร้อมแล้วเราไปเริ่มกันเลย^^!!

1. ไม่สามารถ/ทำไม่ได้/ไม่เก่ง  แบ่งเป็น 2 โครงสร้าง ได้แก่

    

      1.1) 못 + V = ไม่สามารถ/ทำไม่ได้ และ 잘 못 하다 = ไม่เก่ง 

ตัวอย่างประโยค

กริยาที่ลงท้ายด้วย 다   (กรณีคำกริยาลงท้ายด้วย 다 ให้ตัด 다 ทิ้ง แล้วผันกริยาในบริบทที่ต้องการใช้ต่อไปค่ะ)

'읽다 (อิลดา) = อ่าน'

ฉันอ่านภาษาจีนไม่ได้ค่ะ

저는 중국어를 못 읽어요

(ชอนึน จุงกุกอรึล มด อิลกอโย)

 '쓰다 (ซือดา) = เขียน'

ฉันเขียนภาษาเกาหลี(อักษรฮันกึล)ไม่เก่งค่ะ

저는 한글을 잘 못 써요

(ชอนึน ฮันกือรึล ชัล มด ซอโย)

ลายมือฉันไม่ดีค่ะ / ลายมือไม่สวย

저는 글씨를 잘 못 써요

(ชอนึน กึลชีรึล ชัล มด ซอโย)

'가다 (คาดา) = ไป'

ฉันไม่สามารถไปคอนเสิร์ตคนเดียวได้

콘서트에서 나 혼자 못 가요

(คนซอทือเอซอ นา ฮนจา มด คาโย)

'사다 (ซาดา) = ซื้อ'

ฉันไม่มีเงินก็เลยซื้อกระเป๋าไม่ได้

돈이 없어서 핸드백을 못 샀어요

(โทนี อ่อบซอซอ แฮนดึแบกึล มด ซาซอโย)

กริยาที่ลงท้ายด้วย 하다  (กรณีที่ กริยาลงท้ายด้วย 하다 ให้เติม 못 ตรงกลาง แล้วต่อท้ายด้วย 하다 แล้วจึงผันกริยาในบริบทที่ต้องการใช้ต่อไปค่ะ)

'하다 (ฮาดา) = ทำ'

ฉันทำไม่ได้ / ฉันไม่สามารถทำได้

나는 못 해요

(นานึน มด แทโย)

ฉันไม่เก่งภาษาเกาหลีค่ะ

저는 한국어를 잘 못 해요

(ชอนึน ฮันกุกอรึล ชัล มด แทโย)

'수영하다 (ซูยองฮาดา) = ว่ายน้ำ'

อึนบีไม่สามารถว่ายน้ำได้

은비는 수영을 못 해요

(อึนบีนึน ซูยองึล มด แทโย)

'공부하다 (คงบูฮาดา) = เรียน'

น้องสาวของฉันเรียนไม่เก่งค่ะ

우리 여동생은 공부를 잘 못 해요

(อูรี ยอดงแซงึน คงบูรึล ชัล มด แทโย)

     1.2 V + ~지 못 하다 (*ขอใช้ตัวอย่างประโยคเดิมที่กล่าวมาแล้วข้างบนเลยนะคะ)

ตัวอย่างประโยค

กริยาที่ลงท้ายด้วย 다   (กรณีคำกริยาลงท้ายด้วย 다 ให้ตัด 다 ทิ้ง แล้วผันกริยาในบริบทที่ต้องการใช้ต่อไปค่ะ)

'읽다 (อิลดา) = อ่าน'

ฉันอ่านภาษาจีนไม่ได้ค่ะ

저는 중국어를 읽지 못해요

(ชอนึน จุงกุกอรึล อิลจี มดแทโย)

 '쓰다 (ซือดา) = เขียน'

ฉันเขียนภาษาเกาหลี(อักษรฮันกึล)ไม่เก่งค่ะ

저는 한글을 잘 쓰지 못해요

(ชอนึน ฮันกือรึล ชัล ซือจี มดแทโย)

ลายมือฉันไม่ดีค่ะ / ลายมือไม่สวย

저는 글씨를 잘 쓰지 못해요

(ชอนึน กึลชีรึล ชัล ซือจี มดแทโย)

'가다 (คาดา) = ไป'

ฉันไม่สามารถไปคอนเสิร์ตคนเดียวได้

콘서트에서 나 혼자 가지 못해요

(คนซอทือเอซอ นา ฮนจา คาจี มดแทโย)

'사다 (ซาดา) = ซื้อ'

ฉันไม่มีเงินก็เลยซื้อกระเป๋าไม่ได้

돈이 없어서 핸드백을 사지 못했어요

(โทนี อ่อบซอซอ แฮนดึแบกึล ซาจี มดแท่ดซอโย)

กริยาที่ลงท้ายด้วย 하다  (กรณีที่ กริยาลงท้ายด้วย 하다 ให้เติม 못 ตรงกลาง แล้วต่อท้ายด้วย 하다 แล้วจึงผันกริยาในบริบทที่ต้องการใช้ต่อไปค่ะ)

'잘 하다 (ชัล ฮาดา) = เก่ง/ทำได้ดี'

ฉันไม่เก่งภาษาเกาหลีค่ะ

저는 한국어를 잘하지 못해요

(ชอนึน ฮันกุกอรึล ชัลฮาจี มดแทโย)

'수영하다 (ซูยองฮาดา) = ว่ายน้ำ'

อึนบีไม่สามารถว่ายน้ำได้

은비는 수영하지 못해요

(อึนบีนึน ซูยองฮาจี มดแทโย)

'공부하다 (คงบูฮาดา) = เรียน'

น้องสาวของฉันเรียนไม่เก่งค่ะ

우리 여동생은 공부하지 못해요

(อูรี ยอดงแซงึน คงบูฮาจี มดแทโย)

2. ทำได้ดี/เก่ง  (잘 하다)  (*ขอใช้ตัวอย่างประโยคแนวเดิมอีกนะคะ อิอิ)

ตัวอย่างประโยค

กริยาที่ลงท้ายด้วย 다   (กรณีคำกริยาลงท้ายด้วย 다 ให้ตัด 다 ทิ้ง แล้วผันกริยาในบริบทที่ต้องการใช้ต่อไปค่ะ)

'읽다 (อิลดา) = อ่าน'

ฉันอ่านภาษาจีนเก่งค่ะ

저는 중국어를 잘읽어요

(ชอนึน จุงกุกอรึล ชาริลกอโย)

 '쓰다 (ซือดา) = เขียน'

ฉันเขียนภาษาเกาหลี(อักษรฮันกึล)เก่งค่ะ

저는 한글을 잘써요

(ชอนึน ฮันกือรึล ชัลซอโย)

ลายมือฉันดีค่ะ / ลายมือสวย

저는 글씨를 잘써요

(ชอนึน กึลชีรึล ชัลซอโย)

'춤다 (ชุมดา) = เต้น'

น้องเล็กของเราเต้นเก่งค่ะ

우리 막내는 춤을 잘해요

(อูรี มักเน่นึน ชูมึล ชัลแฮโย)

'부르다 (พูรือดา) = ร้อง, เรียก'

คุณจีอาร้องเพลงเก่งมากเลยค่ะ

지아씨는 노래를 잘 불어요

(จีอาชีนึน โนแรรึล ชัล พูรอโย)

กริยาที่ลงท้ายด้วย 하다  (กรณีที่ กริยาลงท้ายด้วย 하다 ให้เติม 못 ตรงกลาง แล้วต่อท้ายด้วย 하다 แล้วจีงผันกริยาในบริบทที่ต้องการใช้ต่อค่ะ)

'잘 하다 (ชัล ฮาดา) = เก่ง'

วันนี้เก่งมากเลยนะ แทฮยอง

태형아 오늘 너무 잘했어!

(แทฮยอง่า โอนึล นอมู ชัลแฮ่ดซอ)

ฉันเก่งภาษาเกาหลีค่ะ

저는 한국어를 잘해요

(ชอนึน ฮันกุกอรึล ชัลแฮโย)

'수영하다 (ซูยองฮาดา) = ว่ายน้ำ'

อึนบยอลว่ายน้ำเก่งค่ะ

은별은 수영을 잘해요

(อึนบฺยอรึล ซูยองึล ชัลแฮโย)

'공부하다 (คงบูฮาดา) = เรียน'

น้องสาวของฉันเรียนเก่งค่ะ

우리 여동생은 공부를 잘해요

(อูรี ยอดงแซงึน คงบูรึล ชัลแฮโย)

และขอปิดท้ายด้วย..

ถึงฉันจะทำอาหารเกาหลีไม่เก่ง แต่ฉันก็ทำอาหารไทยเก่งนะคะ

한국 음식 요리를 잘 못하지만 태국 임식 요리를 잘하네요

(ฮันกุก อึมชิก โยรีรึล ชัล ม่ดทาจีมัน แทกุก อึมชิก โยรีรึล ชัลฮาเนโย)

*หมายเหตุ : ในตอนนี้จะมีประโยคบางประโยคสามารถแปลว่า 'ไม่สามารถ' ได้ แต่การจะบอกว่า 'สามารถทำได้' นั้น จะต้องใช้ไวยากรณ์อีกรูปหนึ่ง นั่นก็คือ '~ㄹ 수 있다' นั่นเอง และ 'ไม่สามารถทำได้' ก็คือรูป '~ㄹ 수 없다' ซึ่งจะสอนในตอนต่อๆ ไปนะคะ (ปล. จริงๆ เคยสอนในเพจ Enne House ที่เฟสบุคไปเมื่อนานมากแล้วค่ะ แต่ไม่ได้สอนเป็นทางการ เลยไม่ได้เอาลงบทความ อิอิ)

♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡

กว่าจะพิมพ์ตอนนี้เสร็จใช้เวลานานมากค่ะ เพราะใช้โทรศัพท์พิมพ์

ช่วงนี้พอจะมีเวลาว่างบ้าง หลังจากสอบมิดเทอมเสร็จแล้ว

แถมอาทิตย์หน้าไม่ได้ขึ้นวอร์ดด้วยค่ะ  ได้พัก(?)หนึ่งวีค เย้~!

(จริงๆ ไม่ใช่ว่าหยุดพักหรอก แต่เรียนอยู่ที่คณะก็ไม่ได้เหนื่อยอะไรมากมาย)

พยายามตรวจสอบคำผิดในตอนนี้แล้วนะคะ คาดว่าไม่มีนะ 'ㅅ'

เพราะเนื้อหาตอนนี้เยอะอยู่เหมือนกัน เขียนไปเขียนมาเริ่มลายตา @_@

หลังจากนี้ถ้ามีเวลาว่างจะพยายามมาอัพบ่อยๆ นะคะ

จะพยายามเข้ามาตอบคอมเม้นท์บ่อยๆ ด้วย ♡

แล้วก็ขอบคุณสำหรับผู้ที่ช่วยตอบคอมเม้นท์ด้วยค่ะ ♡♡