นิยาย Dek-D
พบกับประสบการณ์อ่านที่ดียิ่งขึ้น
แบบไม่มีโฆษณา ที่แอปนิยาย Dek-D
แบบไม่มีโฆษณา ที่แอปนิยาย Dek-D
THE FATHER ตอน.ราชันย์แห่งสยาม
ราชันย์แห่งสยาม เป็นงานเขียนที่แต่งขึ้นเพื่อให้คนไทยได้รับรู้ถึงพระกรุณาธิคุณแห่งองค์พระเจ้าอยู่หัวของปวงชนชาวไทย ความรู้สึกอีกด้านของพสกนิกรคนหนึ่งที่มีต่อพระองค์ท่าน และหวังอย่างยิ่งให้ผู้อ่าน ได้ซาบซึ้งในพระจริยวัตรอันงดงาม แม้บางช่วงจะมีมรสุมที่ทำให้บ
ผู้เข้าชมรวม
372
ผู้เข้าชมเดือนนี้
0
ผู้เข้าชมรวม
372
หมวด : นิยายวาย
อัปเดตล่าสุด : 31 ต.ค. 53 / 11:24 น.
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ข้อมูลเบื้องต้น
นิยายเรื่องสั้นเรื่องนี้
กล่าวถึงครอบครัวชาวสวน มีพ่อเป็นเกษตรอำเภอ แม่เป็นแม่บ้าน และลูกสาวตัวน้อย พ่อสอนลูกโดยใช้พระจริยวัตรของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว สอนโดยสอดแทรกผ่านทศพิธราชธรรมทั้ง 10 ข้อ
กล่าวถึงครอบครัวชาวสวน มีพ่อเป็นเกษตรอำเภอ แม่เป็นแม่บ้าน และลูกสาวตัวน้อย พ่อสอนลูกโดยใช้พระจริยวัตรของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว สอนโดยสอดแทรกผ่านทศพิธราชธรรมทั้ง 10 ข้อ
เนื้อเรื่อง
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ในหมู่บ้านเล็ ๆ แห่หนึ่ ที่ห่าไลาัวเมือ ห่าไลาแสสีเสียอันเย้ายวนใ หมอไอา ๆ อาาศบริสุทธิ์เย็น ๆ ทำให้าวบ้านที่นี่ลุึ้นแ่เ้าไม่เว้นแม้แ่เ็ ๆ ที่ออมาวิ่เล่นที่ลานหน้าบ้าน าวบ้านในหมู่บ้านมีอาีพทำไร่ปลูผัโยารแนะนำาเษรอำเภอ ให้ปลูผัทำสวนผลไม้ไร้สารพิษโยวิธีที่เรียว่า เษรอินทรีย์
เ้ารู่ามเส้นทาเินที่เป็นินแลูรั ผู้ายนหนึ่ใส่เสื้อแนยาวสีทึ่ม ๆ มีผ้าาวม้ามัอยู่ที่เอวันาเที่มีรอยปะหลุ แบอบ แบเสียมึ้นบ่า ส่วนผู้หิที่เินามหลั ใส่เสื้อแนยาวสีเียวี้ม้า นุผ้าิ่นมีลายที่ีนผ้า มือ้ายถือะร้าไม้ไผ่สาน้าในใส่ระิบ้าวเหนียว ถ้วยเล็ ๆ สอใบ มีเล่มหนึ่ ับระปุพลาสิมีฝาปิมิิ้าในใส่ปลาร้าที่อไว้นินไ้แล้ว ไว้้า ๆ ระิบ้าวเหนียว อีมือที่เหลือับมือน้อย ๆ อเ็หิวัยประมาหเ็วบที่่าพู่าา หนูน้อยพูึ้นโยหันไปมอหน้านทีู่มือเธอ
“แม่...แม่”
หนูน้อยี้ไปบน้นไม้ มีระรอสอัวีันฟัันนิ่ไม้ให่ไหว ัวหนึ่หนีอีัวหนึ่ไล่าม ระโ้ามไปที่ิ่ไม้อี้นที่อยู่ใล้ ๆ แม่บอหนูน้อยว่า
“มันุยัน๊ะ ลูแ้ว”
ลูแ้วมอระรอสอัวและเ็บวามสสัยเอาไว้ในใ แมู่ลูแ้วเินามผู้ายที่นำหน้าไปไลแล้ว แม่พูับลูแ้วว่า
“เห็นมั๊ยมัวแู่ระรอ พ่อไปถึโน้นแล้วเห็นมั๊ย”
ลูแ้วะโนเรีย
“พ่อ...พ่อ รอแ้ว้วย พ่อ...”
ายที่แบอบ แบเสียมไว้ที่บ่า หันหลัลับมามอามเสียเรีย ส่ยิ้มให้พร้อมวัมือเรีย ะโนลับมาว่า
“ลูแ้ว...ามมาเร็ว...”
พ่อเินามทามาเรื่อย ๆ นมาหยุยืนมอูพื้นิน้าหน้า ที่มี้นไม้เล็ ๆ ึ้นเป็นแถวยาวามันินที่ยให้สูึ้น พ่อ่อยเินลมาามทาที่ลาัน ามมา้วยแม่ับลูแ้ว ทั้สอเินไปที่ระท่อมไม้ที่มุ้วยห้าาันแันฝน พ่อวาอบ เสียม ที่แบไว้อับพื้นหน้าระท่อม แล้วึหยิบอบเินไปู้นไม้เล็ ๆ ที่อยู่บนันหิน เริ่มาแถวริมสุทาวามือ่อน เาเอามือสัมผัสใบอ้นไม้เล็ ๆ ที่เพิ่ะโผล่พ้นพื้นินอย่าเบามือ แล้วใ้มือึ้นห้าที่แอบอยู่ใล้ๆออ ทำอย่านี้ไปเรื่อย ๆ
ส่วนแม่ เธอหยิบอทุอย่าออาะร้า วาไว้ที่พื้นระท่อม แล้วึหยิบะร้าเินออมาาระท่อม ูมือลูแ้วเินอ้อมไป้านหลัระท่อม ลูแ้วี้นิ้วไปที่อินที่ถูยให้สูึ้น มีไม้ปัเว้นระยะห่าประมา ห้าสิบเนิเมร เป็นแถวยาวมี้นไม้เป็นเถาวัลย์เลื้อยพันไม้ที่ปัไว้ มีผลออมาลัษะยาว ๆ สีเียว บาลูยาวแ่นิ้วี้ บาลูยาวเท่าฝ่ามือ แ่บาลูยาวเือบศอ แม่บอลูแ้วว่า
“ลูแ้วอยู่รนี้นะ แม่ไปเ็บมะเือยาวอ่อน ๆ ให้ิน”
ลูแ้ว เ็หิแสนนไม่ฟัำบอล่าวอแม่ เินามแม่ไปนท้อร่อ ไ้แผลถลอที่หัวเ่าับที่ฝ่ามือ้าวา แ่ไม่ยัะร้อไห้ ลูแ้วเินามแม่เ้าไประหว่าร่อที่ถูยินให้สูึ้น ลูแ้วับมะเือยาวที่ห้อยย้อยลมาไ้ระับที่หนูน้อยะับไ้ ลูแ้วพูึ้นว่า
“มะเือลูนี้ให่ั”
แม่หันมอลูแ้ว บอลูว่า
“เ็บมันมาให้แม่ ิ ลูแ้ว แม่ะเอาไปแไ่ใส่มะเือยาวให้พ่อ เย็นนี้”
ลูแ้วไ้ยินเ่นนั้น เอามือสอ้าับมะเือยาวออแรึอย่าแร ลูมะเือยาวหลุออา้นแ่้วยวามแรทำเอาลูแ้วหายหลั ล้มลอับพื้นิน แม่รีบเ้าไปูประอัวลูแ้วให้ยืนึ้น ปัฝุ่นแ ๆ ที่ิอยู่ที่าเให้ลูแ้ว ลูแ้วยื่นมะเือที่ัวเอออแรเ็บให้แม่ แม่รับามือเล็ ๆ ใส่ลไปในะร้า ที่อนนี้มีมะเือยาวลูเล็ ๆ แ่โ้อ อยู่ในะร้า แม่พูึ้นว่า
“แ่นี้็พอแล้ว เราไปรอพ่อที่ระท่อมีว่า ไป...”
แมู่มือลูแ้ว อีมือถือะร้า เินลับมานั่ที่ระท่อม พ่อยันั่ยอ ๆ เอามือึ้นห้าที่ึ้นในแปลผั
เสียะโนัลั่น แม่ับลูแ้วหันไปมอ แ่พ่อยัไม่ไ้ยินถนันัยัทำาน่อไป มีเ็หนุ่มยืนอยู่รทาเินที่มีทาลาลมาที่แปลผั เาะโนเสียัลั่น มือวัเรีย ายที่นั่อยู่ที่แปลผั ว่า
“น้าัย น้าัย เร็วเ้า...เร็ว...”
พ่อไ้ยินเ็หนุ่มเรียื่อ ลุึ้นเินเ้าไปใล้ ถามเ็หนุ่ม ว่า
“ ทวี มีอะไรถึไ้หน้าาื่นมานานี้”
“พ่อผู้ให่ให้ันมาป่าวประาศว่า ในหลวะให้โอวาทแล้ว”
แม่ไ้ยินที่เ็หนุ่มพูับพ่อ รีบเ็บอทุอย่าที่ั้อยู่บนพื้นระท่อมใส่ะร้า สร้าวามมึนให้ับลูแ้ว หนูน้อยึถามแม่ว่า
“แม่ เ็บอทำไม่ะ”
แม่ยัไม่ไ้อบ พ่อถืออบถือเสียมเอาึ้นบ่า
“รีบไปันเถอะ แม่ ลูแ้ว”
แม่ส่ะร้าให้พ่อ แล้วหันมาอุ้มลูแ้ว ลูแ้วออแม่ พ่อแม่เินเร็วเหมือนวิ่ไป้าหน้าามทาเิน แ่ลูแ้วรู้สึเหมือนัวเอเินถอยหลั เมื่อถึทาแยเลี้ยววา รไปอีนิหน่อย พ่อแม่หยุที่หน้าบ้านที่มีป้ายหน้าบ้านเียนว่า บ้านผู้ให่อินทร์ พ่อแม่ มอไปที่ลานบ้านที่อนนี้มีาวบ้านหลายสิบนนั่ล้อมเป็นรึ่วลมอยู่หน้าแร่ไม้ที่ใ้้นมะม่ว มีล่อสี่เหลี่ยมำ ๆ นาให่ ั้อยู่บนแร่
ายแ่ผมาว รูปร่าอ้วนให่ วัมือร้อเรียึ้นว่า
“มา...เ้ามา พ่อัย แม่า นั่นอุ้มลูมา้วยเหรอ ี...ี เ้ามา...”
พ่อ เินนำหน้าแม่เ้าไป แม่วาลูแ้วลูมือลูแ้วามพ่อไป
“สวัสีรับ ลุผู้ให่” พ่อพนมมือไหว้ายแ่ผมาว
“เออ...เออ สวัสี” ผู้ให่อินทร์รับไหว้
“สวัสี๊ะ ลุผู้ให่” แม่หันมาบอลูแ้วว่า “ลูแ้ว ไหว้าผู้ให่ิลู” ลูแ้วยมือไหว้ผู้ให่เอามือลูบหัวเบา ๆ
“ไหว้พระเถอะหลาน ไป...ไป...ไปนั่ พวนั้นมันอที่หน้าโทรทัศน์หมแล้ว”
เสียาวบ้านนหนึ่ร้อะโน พร้อมับลุึ้นวัมือเรียผู้ให่อินทร์
“ผู้ให่ ผู้ให่ มาแล้ว มาแล้ว...”
พ่อแม่ พาลูแ้วเ้าไปนัู่โทรทัศน์้วย ส่วนผู้ให่อทาาวบ้านไปนั่หน้าสุ ใล้อโทรทัศน์ ภาพบนอโทรทัศน์ปรารูปธาิไทย ที่้าน้ายอธาิมีอัษร ท ท ท
แล้วภาพ็เปลี่ยนเป็นรูปสถานที่หนึ่ มีเสียบรรยายว่า
“วันนี้โทรทัศน์รวมารเพาะิแห่ประเทศไทย นำท่านผู้มรับมารเส็พระราำเนินอพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวาโรพยาบาลศิริรา เพื่อเส็ไปยัพระที่นั่อัมรินทร์วินิัย”
ภาพในอเลื่อนไปเรื่อย ๆ ให้เห็นนมามายนั่อยู่ทั้ที่พื้นห้า พื้นถนน ่าใส่เสื้อสีมพูหลาแบบ มีสีเหลือบ้าประปราย ส่วนให่ในถือธาิโบพลิ้วสะบั บานถือรูปถ่ายพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวที่ทรโบพระหัถ์ในวันที่ทรลอรอราย์รบ 60 ปี สีหบัร พระที่นั่อนันสมาม บ้าถือระาษล้ายาร์ที่มีบทสวมน์ถวายพระพร และอีหลายสิ่ที่เี่ยวับพระอ์ ผู้นที่นั่อยู่่าถือไว้ในมือ เสียบรรยาย่อว่า
“นี่ือภาพอพสนิรที่มารอรับเส็ พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวอันเป็นที่รัอปวนาวไทย บาท่านมาอที่้านหน้าั้แ่เมื่อวานเย็น เรียไ้ว่าไม่หวั่นแม้ะ้อนอนลาินหรือาน้ำ ้ายาม่ำืน็ยอมเพื่อให้เห็นพระพัร์อพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว”
เสียบรรยาย่อ พร้อมภาพที่เลื่อนไหวให้เห็นผู้นมาหน้าหลายาเินันวัไว่ไปมา
“พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวทรทราบว่า มีพสนิรมารอเฝ้ารับเส็ ึโปรประทานเลี้ยอาหารผู้ที่มารอเฝ้า ทำให้ประานปลาบปลื้มใเป็นอันมาในน้ำพระราหฤทัยที่ทรเปี่ยมไป้วยเมารุาแ่ปวราษร์”
เสียบรรยาย่อ พร้อมภาพประานเ้าแถวรอรับอาหารเป็นแนวยาว
“หลัาประานที่มีรอเฝ้ารับเส็ไ้รับอาหารพระราทานันทุนแล้ว ่าับลุ่มนั่ล้อมวรับประทานทั้ ๆ ที่ไม่รู้ััน มีลุ่มหนึ่นั่มออาหารที่อยู่ในาม ลุ่มนี้หานับรวมอายุแล้วะอายุพอๆ ับรุรันโสินทร์ไ้ เพราะล้วนแ่รุ่นปู่ย่าายาย ันทั้นั้น ไม่ยอมรับประทานแ่ลับร้อไห้น้ำาไหลอาบแ้มเหี่ยว ๆ ามอายุ ทำให้ิันเิวามสสัย ึเ้าไปพูุยสอบถามับุป้าท่านหนึ่ ที่ิว่าน่าะอายุน้อยที่สุในลุ่มนี้ ว่า “ป้า่ะ ร้อไห้ทำไม่ะ มันเผ็หรือ่ะ หรือว่าไม่อร่อย่ะ”
ป้าที่ใส่เสื้อสีเหลืออบว่า
“ป้าไม่อยาิน” แล้วป้านนี้็ร้อไห้สะอึสะอื้น ้อมออาหารในามระาษที่ย่อยสลายไ้
ผู้บรรยายถาม่อว่า
“ป้าไม่หิวหรือ่ะ เ็บไว้ินอนึ็ไ้นี่่ะ”
“ไม่ใ่ ป้าหิว๊ะ แ่ป้าไม่อยาินอที่รับพระราทานอยาเ็บมันไว้มาว่าที่ะินมัน”
“ถ้าป้าเ็บไว้ มัน้อบูเน่าแน่่ะ ส่ลิ่นเหม็น้วยนะ่ะป้า”
“ป้ายอมอ้าวมื้อนี้ อเ็บมันไว้” นแ่ที่นั่อยู่ใล้ ๆ พูเป็นเสียเียวัน
“ยาย ยอมอแ่ยายไม่ยอมินมันเ็า ปู่็ยอมอ ย่าอ้วย”
ส่วนาที่นั่้ายาย เอาามระาษที่มีอาหารอยู่เ็มใส่ในถุที่มีหูหิ้ว มัปาถุเรียบร้อย ทำเอาัน้อพูุยับผู้สู...วัย ลุ่มนี้อยู่นาน ันมอามระาษที่ใส่อาหารแล้วิไ้ บอับ ปู่ย่าายายลุ่มนี้ว่า
“ยาย่ะ ในหลวทรประทานให้ ยายไม่ทาน ในหลวเสียในะ หายายอยาเ็บอที่ทรพระราทานให้ ทานอาหารในามให้หม เอาามระาษไปล้าเ็บมันไว้เป็นอพระราทาน็ไ้นี่๊ะ ริมั๊ย”
ผู้นสู...วัยในลุ่มหัน้ายวาพูุยัน ่าพยัหน้า แล้วเริ่มรับประทานอาหารเสร็แล้วเินไปแถวไปที่ห้อน้ำ นำามระาษไปล้าให้สะอาเ็บใส่ถุอมันไว้ับัวเหมือนเป็นอสำัลัวใระมาแย่ิไป
สิ่ที่ผู้บรรยายเห็นและรับรู้ ทำให้ไม่สามารถลั้นน้ำานมัน้อไหลามร่อแ้ม นถึาและหยลพื้นิน ันมอบรรยาาศโยรอบึ่อนนี้่ำแล้ว ผู้น่าหยิบเสือันหนาว ผ้าห่ม ผ้าลุมออมาลุมัวให้ร่าายอบอุ่นึ้น ทุน่าเยหน้ามอึ้นไปบนึร้อยปีโรพยาบาลศิริรา ที่พัรัษาพระวรายอในหลว มีารุเทียนเล่มเล็ ๆ พร้อมับเปล่เสียำสวมน์ถวายพระพรแ่ในหลว
มันเป็นอีภาพที่ผู้บรรยายเห็นนไทยแม้ะเป็นส่วนน้อยไ้แสออถึวามรัภัี่อพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว
เสียบรรยายูื่นเ้นึ้นเมื่อมีมหาเล็ระิบบอ
“ฝ่าพระบาทำลัำเนินลมาทาลิฟท์แล้ว”
ภาพในอโทรทัศน์มีแ่เ้าหน้าที่ที่ใสุ่้าราารสีน้ำาลยืนบัหน้าลิฟท์ แ่ไม่นานนัเสียมีเสียัเ็แ่ัไม่าสาย ออมาแทนเสียบรรยาย ้วยำพู
“ทรพระเริ ทรพระเริ ทรพระเริ”
ภาพในอเปลี่ยนไปเป็นภาพ ในหลวนั่อยู่ในรถเ็นหุ้ม้วยเบาะหนัสีน้ำาลอ่อน มีหมอที่ถวายารรัษาเป็นนเ็น มีนรายล้อมลอทา ามมา้วยสมเ็พระบรมราินีนาถ และพระบรมวศานุวศ์
ในหลว่อย ๆ ยพระหัถ์ึ้น โบมือเล็น้อย ประานในที่นั้น่าพนมมือเปล่เสียัไม่าเสีย “ทรพระเริ ทรพระเริ ทรพระเริ” ประานที่มารอเฝ้ารับเส็่าร้อไห้ีใที่ไ้เห็นพระอ์มีสุภาพพลานามัยแ็แรสมบูร์ บาน้มลราบับพื้นินพื้นถนน รถเ็นที่ประทับ่อย ๆ เลื่อนัวไปนถึรถู้ ้าราบริพาร่วยันนำเส็ในหลวึ้นรถู้ าม้วยสมเ็พระบรมราินีนาถ เมื่อเรียบร้อยประูรถ่อย ๆปิล พระบรมวศานุวศ์ำเนินไปประทับรถ้านหลั ามเส็ไปที่พระที่นั่อมรินทรวินิัย ระหว่าทาเส็ทรมอออมาทาหน้า่า พสนิรนั่ลบนพื้นถนน พื้นฟุบาทเรียรายแน่นลอสอ้าถนน ่าโบธาิ ูพระบรมายาลัษ์อพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว หลาหลายอิริยาบถ มีทั้เป็นสีสวยาม และสีาวำ พร้อมับเปล่เสีย “ทรพระเริ” ลอทานมาถึพระที่นั่อมรินทรวินิัย ในพระบรมมหาราวั
ภาพในอโทรทัศน์ถูัเป็นภาพบรรยาาศภายในห้อโถอพระที่นั่อมรินทรวินิัย มีทั้อมนรี นายรัมนรี ประธานรัสภา ้าราารทั้ฝ่ายทหาร ำรว และฝ่ายบริหารประเทศ เฝ้าทูลละออธุลีพระบาท เบื้อหน้าอท่านทั้หลายเหล่านี้มีม่านสีเหลือทอปิอยู่ พระบรมวศานุวศ์เริ่มทยอยเ้ามา ประทับอยู่้าน้า ไม่นานนัม่านสีเหลือทอ่อย ๆ เปิอย่า้า ๆ
ภาพอพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว ทรประทับอยู่บนบัลลั์
มีเสียบรรยายออมาทาโทรทัศน์ว่า
“พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว เส็ึ้นประทับบนพระที่นั่พุานานสิหาสน์หน้าพระแท่นนพปลมหาเศวัร”
เสียเรื่อนรีไทยัไปทั่วท้อพระโร
เ้าพนัานรัวรับและเปิพระวิสูร เ้าพนัานประโมระทั่แรมโหระทึ ทหารอเียริยศถวายวามเารพ แรวบรรเลเพลสรรเสริพระบารมี สิ้นเสียนรีไทย
สมเ็พระบรมโอรสาธิราฯ สยามมุราุมาร ทร้าวออมายืนอยู่้านหน้า ถวายวามเารพพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว ้วยารโ้ัวำนับ แล้วึทรราบบัมทูลพระรุาถวายพระพรัยมลแทนพระบรมวศานุวศ์ นแล้วเสร็ ทรโ้ำนับอีรั้ และถอยหลัไปประทับที่เิม
่อมาผู้นำฝ่ายบริหารประเทศ นายรัมนรี ้าวออมายืนหน้าไมโรโฟน ทำวามเารพ้วยารโ้ำนับ และราบบัมทูลพระรุาถวายพระพรัยมลแทนะรัมนรี ้าราารทหาร ำรว พลเรือน และราษรทุหมู่เหล่า เมื่อล่าวเสร็โ้ำนับอีรั้ ถอยหลัมายืนที่เิม
่อมาประธานรัสภา ้าวออมายืนหน้าไมโรโฟน โ้ำนับ และ ราบบัมทูลพระรุาถวายพระพรัยมลแทนสมาิรัสภา ล่าวเสร็แล้ว โ้ำนับ แล้วถอยหลัมายืนที่เิม
พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว ประทับบนพระที่นั่พุานานสิหาสน์หน้าพระแท่นนพปลมหาเศวัร เบื้อหน้าอพระอ์ ปราผู้นแน่นท้อพระโร
ภาพอพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว ่อย ๆ ใหึ้น เห็นพระอ์เ็มอโทรทัศน์ ทรมีพระำรัสว่า
"อบพระทัย และอบใท่านทั้หลายเป็นอย่ายิ่ที่มีไมรีิ พรั่พร้อมันมาให้พรวันเิ ้วยถ้อยำที่เลือสรรมาาใริ ึ่ปราถนาีมุ่หมายให้้าพเ้ามีวามสุ วามสวัสี วามสวัสีอ้าพเ้าเิึ้นไ้็้วยบ้านเมืออเรามีวามเริ มั่น เป็นปิสุ วามเรินั้นะสำเร็ผลเป็นริไ้็้วยทุน ทุฝ่ายในาิ มุ่ที่ะปิบัิหน้าที่อนให้เ็มำลั ้วยสิ รู้ัว ้วยปัา รู้ิ และ้วยวามสุริ ริใ โยเห็นแ่ประโยน์ส่วนรวมยิ่ว่าส่วนอื่น
ึอให้ท่านทั้หลายในที่นี้ ึ่มีำแหน่หน้าที่สำั อยู่ในสถาบันหลัอประเทศ และาวไทยทุน ทุหมู่เหล่า ทำวามเ้าใในหน้าที่อนให้ระ่า แล้วทำั้ิ ั้ใ ให้เที่ยร หนัแน่น ที่ะปิบัิหน้าที่อนในีที่สุ เพื่อให้สำเร็ประโยน์ส่วนรวมอันไพบูลย์ ือ าิ บ้านเมือ ให้เป็นถิ่นที่อยู่ ที่ทำินอเรา มีวามเริมั่นยั่ยืนไป
ออำนาแหุ่พระรันรัย และสิ่ศัิ์สิทธิ์ ุ้มรอรัษาท่านให้ปราศาทุ์ ปราศาภัย และอำนวยสุสิริสวัสิ์พิพันมลให้สำเร็ผลึ้นแ่ันทั่วหน้า"
เมื่อทรมีพระำรัสเสร็ เสียนรีไทยัึ้นอีรั้ ม่านสีเหลือทอ่อย ๆ เลื่อนปิล ภาพในอโทรทัศน์ถูัไปที่้านหน้าพระที่นั่อมรินทรวินิัย มีเสียบรรยายออมาว่า
“พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว ทรมีพระำรัสแ่ปวนาวไทย และะนี่ทรึ้นประทับบนรถพระที่นั่ ่อย ๆ เลื่อนออาพระที่นั่อมรินทรวินิัยลับไปยัโรพยาบาลศิริรา”
ลอเส้นทาเส็ลับไม่่าับเส้นทาเส็พระำเนินมาที่พระที่นั่อัมรินทรวินิัย ยัมีประานรอเฝ้าส่เส็ พระอ์ทรโบพระหัถ์ลอทานถึโรพยาบาลศิริรา ภาพในอโทรทัศน์ถูัเป็นภาพธาิไทย มีัวอัษร ทธท ปราึ้นอีรั้
เสียอผู้ให่อินทร์ัึ้น าวบ้านทุน่ารู้ ยเว้นเ็หิัวน้อยที่มีเพียนเียวที่ไม่รู้ ผู้ให่อินทร์พูว่า
“อให้าวบ้านทุนล่าวาม้า” ผู้ให่หยุหายใเ้านิหนึ่ “้าพเ้าาวบ้านหมู่บ้านพอเพีย”
าวบ้านพูามผู้ให่เสียั ๆ ว่า “้าพเ้าาวบ้านหมู่บ้านพอเพีย”
ผู้ให่พู่อ “อถวายพระพรแ่พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว ในหลวอปวนาวไทย อทรพระเริยิ่ยืนนาน”
าวบ้านพูามผู้ให่เสียัึ้นว่าประโยแร “อถวายพระพร แ่พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว ในหลวอปวนาวไทย อทรพระเริยิ่ยืนนาน”
เมื่อาวบ้านพูบ ผู้ให่อินทร์้มลราบ่อหน้าโทรทัศน์ที่้านบนมีพระบรมายาลัษ์อพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัววาอยู่ าวบ้าน้มลราบบนพื้นลานบ้าน แม่าสอนให้ลูแ้วราบ ผู้ให่อินทร์พูเสียัอีรั้
“อทรพระเริ ยิ่ยืนนาน”
าวบ้านพูาม “อทรพระเริยิ่ยืนนาน อทรพระเริยิ่ยืนนาน อทรพระเริยิ่ยืนนาน”
สิ้นเสียำถวายพระพร เสียสะอึสะอื้นอยายแ่นหนึ่ ทำให้าวบ้านที่นั่้า ๆ ถามว่า
“ยายแม้น เป็นอะไรไปถึไ้ร้อไห้น้ำหูน้ำาเล็นานี้”
“ในหลวทรมีเมา พระราทานทุนให้ทวีมันไ้เรียน่อ ยายะไม่ีใไ้ยัไ ยายมีหลานนเียวหวัพึ่แ่มันนี่แหละ ัวยายเอไม่มีปัหาส่เสียให้มันเรียนหรอ”
ยายแม้นยัร้อไห้เอาายเสื้อเ็น้ำา เ็หนุ่มที่ไปร้อะโนบอาวบ้านให้มารวมัวันที่บ้านผู้ให่ เินเ้าไปนัุ่เ่า้านหน้าโทรทัศน์ พนมมือ พูว่า
“้าพเ้า นายทวี ิี อสัาว่า ะั้ใเรียนเพื่อนำวามรู้ลับมาพันาหมู่บ้านพอเพีย และอปิาน ะเป็นนีอสัม อยาย และะทำวามีถวายในหลว”
ทวี้มลราบพระบรมายาลัษ์พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว ยายเอามือลูบหลัทวีเบา ๆ
“ีแล้ว หลานยาย ท่านให้แสสว่านำทาเรา เรา็้ออบแทนพระอ์ท่าน ยายะทำวามีถวายพระอ์ท่านเหมือนัน”
าวบ้านนหนึ่พูแว ๆ หัวเราะ ิ๊ ๆ ว่า
“ยายแม้น แ่นะนอนที่อยู่แล้ว ะทำอะไรไ้”
“ทำไ้ิ ยายะิี ไม่มีใอุศลิทำร้ายใร ทำี ทำแ่สิ่ที่ีีปลูผัไร้สารพิษให้นินแล้วมีสุภาพี พูี พูในสิ่ที่เป็นมลแ่นเอไม่ใส่ร้ายใร เท่านี้ยาย็ไ้ทำวามีามอรรถภาพอยายแล้ว”
าวบ้านลุึ้นเินทยอยออาลานบ้านอผู้ให่ไป รวมทั้พ่อัย แม่า และลูแ้ว ระหว่าทาเินลับไปที่สวนผั พ่อแบอบเสียมอยู่บนบ่า แมู่มือลูแ้วเินามพ่อ พ่อพูับลูว่า
“ลูแ้ว ลูรู้มั๊ย ในหลวทรมีพระุับนไทยแ่ไหน”
“แ่ไหน่ะ”
“พ่อ็ไม่รู้ว่าแ่ไหน มันไม่สามารถวัออมาเป็นัวเลไ้ หรือบรรยายเป็นำพูไ้ แ่สิ่ที่พ่อรู้พ่อเห็น ็ือ ภาพอเ็หนุ่มวัยสิบเ้า ใส่แว่นา รูปร่าผอมบา นั่อยู่บนบัลลั์ที่เหมือนับวันนี้ที่เราเห็นในโทรทัศน์ ภาพในวันนี้ทำให้พ่อนึถึภาพในวันนั้น วันที่ ๕ พฤษภาม ๒๔๙๓ วันที่ในหลวทรประอบพระราพิธีบรมราาภิเษามโบราัิยราประเพี พระที่นั่ไพศาลทัษิ ในพระมหาราวั เลิมพระปรมาภิไธยามารึในพระสุพรรบัว่า
“ พระบาทสมเ็พระปรมินทรมหาภูมิพลอุลยเ มหิลาธิเบศร รามาธิบี ัรีนฤบินทร สยามินทราธิรา บรมนาถบพิร”
และไ้พระราทานพระปมบรมราโอารเป็นสัวาาว่า “ เราะรอแผ่นินโยธรรม เพื่อประโยน์สุอมหานาวสยาม”
ประโยนี้แหละที่ทำให้นที่เิมาบนพื้นแผ่นินไทย หรือนที่เ้ามาอาศัยทำมาหาินบนพื้นแผ่นินนี้ไม่แบ่แยว่าะเป็นนาิใ ภาษาใ นับถือศาสนาไหน็ล้วนแล้วแ่ไ้อยู่เย็นเป็นสุบนแผ่นินสยามแห่นี้ ้วยทรรอแผ่นิน้วยทศพิธราธรรม แผ่นินสยามึอยู่ยั่ยืนยมาไ้นถึวันนี้”
ลูแ้วทำสีหน้าวย ไม่เ้าใ ึถามพ่อว่า
“ท...พิ...ทำ...ืออะไร่ะ”
แม่หันมาบอับลูแ้ว “เาเรียว่า ท-สะ-พิ-รา-ะ-ทำ ๊ะลูแ้ว”
“แล้ว...มันืออะไร่ะ พรานาฟ้าหรือเปล่า เสให้นทุนมีวามสุ”
พ่อหยุเินรอนแม่ับลูแ้ว เินึ้นมาเียัน พ่อพู่อว่า
“มันยิ่ว่าพรานาฟ้าเสี๊ยอีลู พ่อะเล่าให้ฟั ทศพิธราธรรม หรือเรียอีอย่าหนึ่ว่า ราธรรม ๑๐ ือ ธรรมสำหรับพระราา หรือเป็นุธรรมประำนเออผู้ปรอบ้านเมือ ในารใ้พระราอำนาและารบำเพ็ประโยน์่ออาาประาราษร มี้วยัน ๑o ประาร
๑. ทาน (ทานั)
ือ ารให้ ารเสียสละ นอาเสียสละทรัพย์สิ่อแล้ว ยัหมายถึารให้น้ำใแ่ผู้อื่น้วย
“ลูแ้ว ที่บ้านาผู้ให่ ลูเห็นมั๊ยพี่ทวีเา้มลราบรูปอในหลว”
ลูแ้วพยัหน้า และอบว่า
“เห็น่ะ พ่อ”
“ลูรู้มั๊ยว่าทำไม พี่ทวี ถึไ้้มลราบอีรั้”
ลูแ้วอบว่า “ พี่...ยัไม่ไ้ราบ เหมือนที่แม่สอนลูแ้ว”
“ไม่ใ่หรอลูแ้ว พี่ทวีเาราบถวายพระพรพร้อมับาวบ้าน แ่ที่ราบรั้หลั็เพราะพี่เาไ้รับพระราทานทุนไปเรียน่อ เหมือนพ่อเมื่อสิบแปปี่อน พ่อ็ไ้รับพระราทานทุนาในหลวไปเรียนวิาารเษรที่มหาวิทยาลัยเษรศาสร์ พ่อ็ไม่่าับพี่ทวีหรอลู
พ่อยัำวันนั้นไ้ ที่โรอาหารอโรเรียนที่ใ้เป็นอาารอเนประส์ มีารัั้โ๊ะหมู่บูามีพระบรมายาลัษ์อพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว ั้อยู่บนสุ ถัลมาทา้ายและวา มีพานพุ่มอไม้ รลาระหว่าพานพุ่ม มีระถาธูปมีธุปปัอยู่สามอ และมีเทียน้าละหนึ่เล่ม ถัลมาอีั้นรลามีพานสีทอ้านบนั้ระาษสีาวอยู่ใบหนึ่
พอไ้เวลา ประมาเ้าโมเ้า นัเรียนทุนยืนเป็นแถวเหมือนเ้าแถวเารพธาิอนเ้า หันหน้าไปที่โ๊ะหมู่บูาไม่นานนั ุรูทุนพร้อม ุรูให่ยืนอยู่้าน้าโ๊ะหมู่ แล้วเินมาหยุรหน้าโ๊ะหมู่บูา โ้ำนับหนึ่รั้ ุรูอีนถือเียนเล่มยาวที่เปลวไฟที่ปลายเทียนส่ให้รูให่ รูใหุ่เทียน้าน้าย ้านวา แล้วึุธูปทุอ ถอยหลัมาหนึ่้าวโ้ำนับอีรั้ ถอยหลัไปอีสาม้าวลับหลัหัน มอหน้านัเรียนที่ยืนอยู่เ็มโรอาหาร ล่าวับนัเรียนทุนว่า
“ทาโรเรียนพอเพียอเรา ไ้รับพระมหารุาธิุาพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว พระราทานทุนารศึษาให้นัเรียนเรียนีอโรเรียนเป็นำนวนหนึ่ทุน ือ ทุนารศึษาวิาารเษร ที่มหาวิทยาลัยเษรศาสร์
ผู้ที่ไ้รับทุน ือ นาย
“ีใ้วยนะ นัเรียนนเ่อรู”
รูให่ถอยไปยืน้า ๆ พ่อ้าวไปที่หน้าโ๊ะหมู่โ้ำนับหนึ่รั้ มือวา่อย ๆ ยึ้นแ่มันสั่น ๆ นะ หยิบระาษสีาวที่วาอยู่บนพานสีทอ เอามันมาอไว้แอบอ โ้ำนับอีรั้ ถอยออมาสาม้าวมายืน้า ๆ รูให่ รูให่้าวออมายืนหน้านัเรียนอีรั้พู้วยน้ำาที่ลอเบ้าว่า
“รูีใมา ที่นัเรียนนหนึ่อโรเรียนไ้รับพระราทานทุนารศึษา และรูหวัว่าะมีนัเรียนอีหลายนที่นี่ ไ้รับโอาสี ๆ อย่านี้อี อให้นัเรียนมีวามยันหมั่นเพียร ัูเวที่อผู้ปรอ รูเื่อว่าทุนะไ้รับโอาสที่ี ๆ อย่านัเรียนนนี้แน่”
เสียปรบมือัึ้นอีรั้ เพื่อน ๆ เามารุมล้อมพ่อันให่ ่าแสวามยินีับพ่อ อูใบประาศันยให่ ั้แ่นั้นเป็น้นมา พ่อไ้ั้ปิธานับัวเออนที่ไ้รับทุนนี้ ว่า
“พ่อะั้ใเรียน พาเพียร พยายามศึษาให้เ้าใอย่าแท้ริเี่ยวับารเษร พ่อะนำวามรู้ที่ไ้มาพันาหมู่บ้านอเราให้พืผัในหมู่บ้านสร้ารายไ้ให้ับาวบ้าน และปลอภัยับผู้บริโภ”
แ่ารเรียนอพ่อ็มีอุปสรรเหมือนัน พ่อ้อทำานพิเศษนอเวลาเรียนเอาไว้เป็น่าิน่าอยู่ที่รุเทพ อะไร อะไร็แพหม พ่อ้อประหยัเ็บเินะ่ายเินื้ออะไรแ่ละที้อิอยู่นานเหมือนัน แม้ว่าะทำรายานส่อาารย์ พ่อ้อหาเศษระาษมาร่ามาเียน่อน ะไม่เียนลระาษรายานทันทีที่ไ้้อมูลมา พ่อะเรียบเรีย่อน เพื่อไม่ให้เสียระาษรายาน เล่มหนึ่็ สิบว่าบาทนะลู เียนรายานทีไม่ใ่เล่มเียวะเียนพอ พ่ออุทิศัว่วยเหลือานทุอย่าอมหาวิทยาลัย พ่อบอเพื่อน ๆ อย่าไม่อายว่า
“ันเป็นนน ไ้ทุนมาเรียนหนัสือแ่นี้็เป็นบุท่วมหัวแล้ว ันะไม่เรียร้ออเินาพ่อแม่ เพราะท่าน็มีพอที่ะเลี้ยัวเอเท่านั้น ันอ่วยานทุอย่า้วยำลัายำลัใ แ่อไม่ออเินนะ เพื่อน ๆ เ้าใัน้วยนะ”
ะนั้นไม่ว่าานเล็หรือานให่ เพื่อน ๆ ะเห็นพ่อแบโน้นยนี่อยู่ลอ พ่อทำอย่านี้นเวลามันผ่านไปสี่ปี นวันที่พ่อเรียนบ รุ่นน้อัเลี้ยให้รุ่นพี่ที่บพ่อ็ไป่วยเาัสถานที่้วย ป้ายัวอัษรที่ิอยู่รม่านบนเวทีหอประุม เียนว่า อำลารุ่นพี่ าใน้อ ๆ พ่อมอแล้วิในใ นี่เราเรียนบแล้วหรือ ่อไปะทำอะไร่อีล่ะ
“เรา้อทำานอบแทนพระมหารุาธิุอในหลว”
หลัาานเลี้ยพ่อยัไม่ลับบ้าน อนนั้นทาระทรวเษรและสหร์ ประาศรับสมัรเ้าหน้าที่ปิบัิารอหน่วยานเษรให้วามรู้ับเษรรในนบท พ่อไ้ทำานนี้ะ้อเินสายไปามหมู่บ้านที่ทุรันารหลายแห่ ให้วามรู้ับาวบ้านเี่ยวับพืผลพืผั วิธีำัศัรูพื้วยวิธีธรรมาิ วามรู้และประสบาร์มันเริ่มสั่สมในัวพ่อมาึ้น นพ่อไ้รับารบรรุเป็น้าราารประำหน่วยานเษร
นมาวันนี้พ่อไ้มาประำที่นี้ที่บ้านเิอพ่อ ไ้มาเป็นหัวหน้าโรารเษรอินทรีย์ พ่อถือไ้ว่าประสบวามสำเร็ระับหนึ่แล้วนะลูแ้ว แ่วามสำเร็ที่พ่อไ้มิใ่เพียเพราะวามหมั่นเรียน พาเพียร ใฝ่รู้อพ่อ หาาโอาสที่ในหลวทรประทานให้พ่อแล้วไร้ พ่อ็ะไม่มีวันนี้อย่าแน่นอน พ่อ็เป็นาวสวนปลูผัแบบามมีามเิ ยัใ้ยา่าแมล สุภาพอเราทุน้อแย่ล้วยสารเมีในยา่าแมล ีวิเราะไม่ไ้สุสบายึ้นอย่าทุวันนี้
พระอ์เปรียบประุพ่อที่เลี้ยูลู่อเิมีวิลูอพ่อให้สมบูร์ เินไปในทาที่เหมาะสมแ่ัว น้ำพระทัยที่เปี่ยมล้นแผ่ไพศาลลมาถึหมู่บ้านพอเพียที่ห่าไลแห่นี้
๒. ศีล (ศีลั)
ือ วามประพฤิที่ีาม ทั้ าย วาา และใ ให้ปราศาโทษ ทั้ในารปรอ อันไ้แ่ หมายและนิิราประเพี และในทาศาสนา
พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว ทรเป็นแบบอย่าที่ีอพุทธศาสนิน ทรยึมั่นในหลัธรรมำสั่สอนอพระพุทธเ้า
ในปีพุทธศัรา ๒๔๙๙ ..... รั้หนึ่ที่อยู่ในวามทรำอพุทธศาสนิน พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวฯ ทรผนวเมื่อวันที่ ๒๒ ุลาม พุทธศัรา ๒๔๙๙ เป็นเวลา ๑๕ วัน พระอุโบสถ วัพระศรีรันศาสาราม ในพระบรมมหาราวั และ ประทับ พระำหนัปั้นหยา วับวรนิเวศวิหาร มีพระบรมราโอารโปรเล้าฯ ให้สมเ็พระนาเ้าสิริิิ์พระบรมราินี เป็นผู้สำเร็ราารทรปิบัิราารแผ่นินแทนพระอ์ลอเวลา ๑๕ วัน ที่ทรผนวอยู่ หลัาออาผนวแล้ว ทรลับมาทรานในานะพระมหาษัริย์แห่ราวศ์ัรี ทรพรั่พร้อม้วย าย วาา ใ ที่บริสุทธิ์ ทรทำนุบำรุพระพุทธศาสนา และทรเป็นอุปถัมภ์ทุศาสนาที่เ้ามาในประเทศไทย
ทรเป็นแบบอย่าที่ีทั้าย วาา ใ ให้แ่ พระราโอรส และพระราธิาทั้สามพระอ์
ทรสอนโยให้ิ ิแล้ว็ลมือทำ หาทำผิให้ทำใหม่นว่าะทำไ้ ทรให้พระราโอรสและพระราธิา ามเส็ไปทราน้วยามวามเหมาะสมแ่วัยและเวลา
ัภาพหนึ่ ที่ทรับรถแทรเอร์ไถ่นาเพื่อะทำารเรียมิน่อนปลู้าว สมเ็พระบรมโอรสาธิราทรยืนอยู่้านหน้าในหลวับพวมาลัยรถ แม้ายและพละำลัะไม่เอื้อ้วยยัทรเยาว์ แ่ใที่พยายาม ทำให้สมเ็พระบรมโอรสาธิรา ทรพอที่ะับไ้ แ่ในหลวยัทรับพวมาลัยไว้้วย ทรับรถไถ่นาไปทั่วแปลนาสาธิ เพื่อที่ะทำารปลู้าวและใ้เป็นที่ทลอ พันา ัเลือ สายพันธุ์้าวที่ีเพื่อนำไปแ่ายให้เษรร่อไป
อีภาพหนึ่ เป็นภาพพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวับสมเ็พระบรมราินีนาถ พร้อม้วยสมเ็พระบรมโอรสาธิรา สมเ็พระเทพรันราสุา สมเ็พระเ้าลูเธอเ้าฟ้าุฬาภร์วลัยลัษ์ ในหลวทรให้ามเส็ไปในหมู่บ้านเล็ ๆ ที่ห่าไลวามเริ อยู่ในป่าในเา เส้นทาเ้าหมู่บ้านเป็นถนนรุระ รถพระที่นั่โยึ้นลลอทา นรถมาอหยุรหน้าผู้นที่ั้บวนยาวเหยียไปนถึศาลาไม้เล็ ๆ ที่ถูแ่สวยาม ระหว่าทาในหลวทรัถามวามเป็นอยู่อราษรที่มาเฝ้ารับเส็ สมเ็พระเทพรันรีบเ้าไปถวายารบันทึ้อวามที่ราษรบอับในหลว
สมเ็พระบรมราินีนาถทรทัทายพูุย มีสมเ็พระบรมโอรสาธิรา และสมเ็พระเ้าลูเธอเ้าฟ้าุฬาภร์วลัยลัษ์ ทรยืนอยู่้า ๆ อยรับฟัเรื่อราวที่าวบ้านพูให้ฟั สมเ็พระบรมราินีนาถะทรนำปัหาอาวบ้าน ึ่ส่วนให่เป็นเรื่ออปาท้อ ทริหาวิธีเพื่อ่วยแบ่เบาพระราิอในหลวอีทาหนึ่ ทั้สอพระอ์ปลูฝั่วามรู้สึนึิที่ีให้แ่พระราโอรส และพระราธิา ผ่านารมอเห็นและสัมผัสไ้าารทรประอบพระรารียินานับประาร
“ราวนี้ลูแ้วรู้รึยัว่าทำไม พ่ออยาให้ลูามพ่อไปที่แปลผั้วย”
ลูแ้วพยัหน้า อบพ่อว่า
“ลูแ้วรู้แล้ว่ะพ่อ๋า ลูแ้วะไ้ึมับวิธีปลูผัให้สวยามเมื่อที่พ่อปลู”
แม่่วยเสริม่อว่า
“ลูแ้วะไ้รับรู้ถึวามรั วามเอาใใส่ที่พ่อแม่มีให้ลู้วยั๊ย๊ะ”
“รั เอาใใส่ เหรอ่ะ” ลูแ้วทำหน้า ท่าทาิ
พ่อึ่วยยายวามให้ระ่าึ้นว่า
“ลูแ้ว เมื่อเ้าพ่อพรวนิน ใส่ปุ๋ย ึห้าที่มันะแย่อาหารอผั ลูเห็นมั๊ยลู”
“เห็น่ะพ่อ พ่อ้ม ๆ เย ๆ อยู่ั้นาน”
“้นไม้ ้นพื ้นผั เรา้อใส่หัวใ มอบวามรั อยหมั่นพรวนิน ใส่ปุ๋ย มอบวามเอาใใสู่แล อยึห้ามีมันมาแย่อาหารอ้นผัอเรา เมื่อเราใส่ใ ให้วามรั ให้วามเอาใใสู่แล ผัอเราะอามีั๊ยลู”
“อ๋อ...ลูแ้วเ้าใแล้ว่ะ ลูแ้วรัพ่อับแม่ที่สุ”
“พ่อ ็รัลู๊ะ หนูน้อย่าเรา อพ่อ”
“แม่ ็รัลู๊ะ เพราะลูือลมหายใอแม่”
๓. บริา (ปริาั)
ือ ารเสียสละวามสุส่วนน เพื่อวามสุส่วนรวม
ารเสียสละที่ยิ่ให่้อยให้พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว ภาพาวำที่นไทยเห็นันินา เป็นภาพอเ็หนุ่มสวมสูทแ่ายเรียบร้อยามหลัสาล สวมแว่นา รูปร่าผอมบา หน้าาละม้ายล้ายพระนนี ที่ใ้ีวิั้แ่เ็นเป็นหนุ่มน้อยใน่าประเทศ ีวิใน่าประเทศแม้ะเป็นวัยเรียนแ่็มีวามเป็นอิสระ ส่วนัว ะิะทำะอ่านอะไร็ไ้ามเหมาะสม แ่เมื่อภาระอันหนัอึ้ลมาทับ ำว่า “ส่วนน” ึไม่มีอี มีแ่ำว่า “ส่วนรวม” มาแทนที่
“พ่อะเล่าพระประวัิอพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวแบบย่อ ๆ ให้ลูับแม่ฟั นะ ทรเป็นนที่พ่อเารพนับถือเสมือนพ่ออัวเอ”
พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวภูมิพลอุลยเ ทรพระนามเิมว่า “ พระวรวศ์เธอพระอ์เ้าภูมิพลอุลยเ” ทรเป็นพระราโอรสในสมเ็เ้าฟ้ามหิลอุลยเ รมหลวสลานรินทร์ (่อมาไ้รับารเลิมพระนามาภิไธยเป็น สมเ็พระมหิลาธิเบศรอุลยเวิรม พระบรมราน) และหม่อมสัวาล (่อมาไ้รับารเลิมพระนามาภิไธย เป็นสมเ็พระศรีนรินทรา บรมรานนี)
พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวภูมิพลอุลยเ ทรเส็พระราสมภพ เมื่อวันที่ ๕ ธันวาม พ.ศ. ๒๔๗๐ โรพยาบาลเมานท์ออเบอร์น (
เมื่อพระนมายุไ้ ๕ พรรษา ทรเ้ารับารศึษาที่โรเรียนมาแร์เอี รุเทพมหานร ่อานั้นทรเส็ไปศึษา่อ ประเทศสวิเอร์แลน์ ในั้นประถมศึษา ที่โรเรียนเมียร์มอ์ (MERRIMENT) เมือโลานน์ (LASAGNA) ในปี พ.ศ. ๒๔๗๘ ไ้ทรเ้าศึษา่อที่ CEDE
รั้นเมื่อวันที่ ๙ มิถุนายน พ.ศ. ๒๔๘๙ พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวอานันทมหิล ทรเส็สวรร สถานาร์บ้านเมือไม่่อยะสู้ีนั ประานรู้สึว่านาที่พึ่พิเิวามระส่ำระสายไปทั่วแผ่นินสยาม
ะรัมนรีไ้มีมิให้ราบบัมทูลอัเิ สมเ็พระเ้าน้อยาเธอเ้าฟ้าภูมิพลอุลยเ เส็ึ้นรอราย์สมบัิึ้นเป็นพระมหาษัริย์อ์ที่ ๙ แห่ราวศ์ัรี บ้านเมือผู้น่าีใ ทรมีพระนามว่า
“ พระบาทสมเ็พระปรมินทรมหาภูมิพลอุลยเ มหิลาธิเบศรามาธิบีัรีนฤบินทรสยามินทราธิรา บรมนาถบพิร ึ่ในะนั้นมีพระนมาพุเพีย ๑๙ พรรษา เท่านั้น
เพราะยัไม่บรรลุนิิภาวะและยัทรพระเยาว์ ทั้ยัไม่เยเรียมพระอ์ในารเป็นพระมหาษัริย์มา่อน เหุาร์หนึ่ึเิึ้น ในะที่พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวประทับรถพระที่นั่เส็พระราำเนินไปยัสนามบินอนเมือ เพื่อทรลับไปศึษาเพิ่มเิมที่สวิเอร์แลน์ ็ทรไ้ยินเสียราษรนหนึ่ะโนว่า
"ในหลว อย่าทิ้ประาน" ึทรนึอบในพระราหฤทัยว่า "ถ้าประานไม่ทิ้้าพเ้าแล้ว ้าพเ้าะทิ้ประานอย่าไรไ้"
ึ่พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวไ้ทรระหนัในหน้าที่พระมหาษัริย์อพระอ์ ทรเิมาในราสุลมหิลอันเป็นเื้อสายหนึ่ในราวศ์ัรี ทรมีเื้อสายษัริย์ทำให้ทรเ้าใและทรประพฤิปิบัินมิให้เสื่อมเสียเียริแห่ราวศ์และสยามประเทศ ทรเส็ลับประเทศสวิเอร์แลน์ ในเือนสิหาม พ.ศ. ๒๔๘๙ และเ้าศึษา่อในมหาวิทยาลัยโลานน์ ในสาาวิารัศาสร์แทนสาาวิทยาศาสร์
เนื่อ้วยทรำนึถึพระราภาริในารปรอประเทศเป็นสำั
“ลูแ้วฟัพระประวัิอในหลว ลูรู้รึยัว่า ทรเสียสละแ่ไหน”
“ลูแ้วไม่เห็นะเ้าใ ารเป็นพระราาออะีไม่ใ่เหรอ่ะ เหมือนในนิทานพระราาสั่ไ้ทุอย่า ามแ่ที่ใปรารถนา”
“นั่นมันพระราาในนิทานลู แ่นี่ือพระมหาษัริย์ที่รอแผ่นินริ ๆ ยอมสละวามเป็นส่วนัว ปรับเปลี่ยนีวิาวามเป็นเ็หนุ่ม ้าว้ามึ้นมาเป็นผู้ให่ในทันทีทันใ”
“ยัไ่ะพ่อ ลูแ้วไม่เ้าใ”
“ถ้าอย่านั้นพ่อถามลูแ้วนะลู ลูแ้วอยาุินปลูผัหรืออยาเล่นุ๊า”
“อยาเล่นุ๊า่ะ”
“ลูอยาเล่นุ๊า ไม่อยา่วยพ่อปลูผัทำาน นั่นเพราะลูอยาเล่นุ๊าพ่อ็ให้เล่น ไม่้อ่วยพ่อปลูผั ามใลู เพราะพ่อเห็นว่าลูยัเ็ ่าับในหลว ีวิวัยหนุ่ม้อลับมารับหน้าที่อันหนัอึ้ ะเล่นสนุอย่าเรา ๆ ไม่ไ้้อทรประพฤิัวเป็นแบบอย่าที่ี สิ่นี้เป็นสิ่ที่พู่ายแ่ทำยามานะลูแ้ว”
“ลูแ้วเริ่มะเ้าใแล้ว่ะ แ่...เอ้...ถ้าอย่านั้นในหลวเยไ้เล่นสนุ ๆ เหมือนอนเ็ ๆ อีบ้ามั๊ยน๊า...”
เ็ผู้หิัวน้อยทำท่าทาิ เอานิ้วี้ิ้มมับเอียอเล็น้อย พ่อแม่มอเ็หิัวน้อยไ้แ่ยิ้มหัวเราะ
๔. วามื่อร (อาวั)
ือ วามื่อรในานะที่เป็นผู้ปรอ ำรอยู่ในสัย์สุริ
พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว ทรื่อร่อหน้าที่ที่้อทรทำนุบำรุราษรและประเทศาิ และยัทรื่อสัย์่อสัวาาที่พระราทานให้แ่ประานนไทย
เมื่อพ่อเห็นภาพ่าว ามุมสูโยารถ่ายาเฮอริอปเอร์ เมือทั้เมือมอยู่ใ้น้ำ ผู้บรรยาย่าว บรรยายว่า
“ เิอุทภัยรั้ให่ในย่านธุริาร้าสำั ในอำเภอหาให่ เมือที่มีเป็นศูนย์าร้าและเป็นแหล่ท่อเที่ยวที่สำัที่นมาเลเีย นสิโปร์ รวมทั้นไทย่าเ้ามาท่อเที่ยวทำรายไ้มหาศาลให้ับประเทศ
แ่อนนี้มันับถูน้ำท่วมอย่าที่ไม่เยเป็นมา่อน ไม่สามารถประเมินวามเสียหายไ้ และมีผู้เสียีวิ้วย วามทราบไปถึพระเนรพระัน์ในหลว ทรเป็นห่วเป็นใยประานทั้นไทยและนัท่อเที่ยวาว่าาิ ทรให้ทหาร ำรว ให้วาม่วยเหลือับประานทันที”
ภาพที่ทหารพายเรือไปามท้อถนนที่เ็มไป้วยน้ำ บ้านเรือนั้นเียวนอยู่ใ้น้ำ บ้านเรือนสอั้น ผู้นะอยู่ในั้นที่สอ หรือบาหลัผู้นึ้นไปอยู่บนหลัา วัมือ ร้อเรีย ทหารที่พายเรือ เพราะรู้ว่าในหลว้อ่วยเหลือ ทหารพายเรือเ้าไปใล้มอบถุยัีพพระราทานให้ับประานผู้ไ้รับวามเือร้อน
อี้านทรเรียให้ผู้เี่ยว้อเ้าพบทรเอาแผ่นที่หาให่าบนโ๊ะทราน ี้ไปามแผ่นที่ เหล่าผู้เี่ยวา นัวิาาร ถวายวามิเห็น นไ้้อสรุปอารแ้ปัหาให้ับาวเมือหาให่อย่าถาวรเพื่อไม่ให้เิเหุาร์เ่นนี้เิึ้นอี หลัาทรทราบว่าน้ำลลแล้ว ทรเรียให้ผู้ที่มีหน้าที่รับผิอบใน้านารโยธาออำเภอหาให่ ผู้บริหารเมือหาให่ และอีหลายนที่เี่ยว้อเ้าพบ พระอ์ทรนั่บนเ้าอี้ัวยาวอบไม้ ผู้ที่มาเ้าเฝ้านั่บนพื้นที่ปูพรม ทรอธิบายถึปัหาที่ทำให้น้ำท่วมัวเมือหาให่่อน ทรมีพระำรัสว่า
“ัวเมือหาให่เป็นที่ราบลุ่ม ล้ายแอ่ระทะ แ่เมื่อ่อนไม่มีปัหาน้ำท่วมหนันานี้ นเมื่อสร้าถนนเส้นใหม่เพื่อลวามแออัในารราราเมือหาให่มาที่สลา ื่อว่าถนน ลพบุรีราเมศร์ โยารถมถนนให้สูึ้นทำให้ถนนนั้นเป็นเหมือนันินั้น เมื่อมีฝนหนั น้ำป่าไหลหลามาสมทบ น้ำไม่มีทาระบายออไปไหนเพราะถูถนนั้นไว้ มันึเอ่อล้นเ้าท่วมัวเมือที่เป็นที่ราบลุ่ม”
เมื่อทรอธิบายถึสาเหุแล้ว ทรอธิบายถึวิธีารแ้ปัหา
พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวไ้มีพระราำริให้ัทำโรารแ้มลิ เพื่อรอรับน้ำาเาอหส์ โยมีโรารามพระราำริ ือ โรารลอ ร.๑ ถึ ร.๖ ที่เป็นารุลอรับน้ำา้านสะเาแทนที่ะไหลเ้าลออู่ะเภาผ่านัวเมือหาให่ ็ะแบ่เบาไหลผ่านลอทีุ่ึ้นมาใหม่ และอ้อมัวเมือหาให่เหมือนัวีภาษาอัฤษ แล้วไหลออไปยัทะเลสาบสลาโยร หลีเลี่ยไม่่อให้เิวามเือนร้อนับประานที่อยู่บริเวใล้เียพื้นที่รับน้ำเ็า
หลัานั้นไม่นานทาเทศบาลเมือหาให่ ร่วมับประาน่วยันทำามพระระแสรับสั่นมาถึทุวันนี้ไม่มีอีแล้วน้ำท่วมเมือหาให่ ผู้นาวเมือหาให่่าปลาบปลื้มในพระมหารุาธิุที่ทร่วยแ้ใปัหาน้ำท่วมอย่ายั่ยืน ทรไม่ทิ้พสนิรระหว่าที่น้ำยัท่วมเมือ ทรมอบถุยัีพที่มีราสัลัษ์อพระอ์ให้แ่ผู้ประสบภัย ถุยัีพที่พสนิรผู้เือร้อนไ้รับ บานถือว่ามันเป็นสิ่มี่า วาไว้บนหิ้พระ ราบไหว้ทุเ้าเพื่อเป็นสิริมลแ่นเอและรอบรัว
๕. วามอ่อนโยน (มัททวั)
ือ ารมีอัธยาศัยอ่อนโยน เารพในเหุผลที่วร มีสัมมาารวะ่อผู้อาวุโสและอ่อนโยน่อบุลที่ เสมอันและ่ำว่า
พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวทรวาพระอ์ั่ปุถุนนสามั มอบวามรัแ่พสนิรอพระอ์ผ่านเพลพระรานิพนธ์ แม้ในยามสุยามทุ์บทเพลเหล่านี้ล้วนมี่ายิ่ ่วยลายวามเศร้าโศเสียใับเรื่อราวร้าย ๆ ที่เิึ้น ไม่ว่าะเป็นารระทำอนไทยที่ทำร้ายันเอ หรือะเป็นภัยพิบัิทาธรรมาิ็าม เมื่อทุนไ้ยินเพลพระรานิพนธ์ เสมือนไ้น้ำาฟาฟ้ามาโลมหัวในไทยใหุ้่ม่ำเย็นใ สุใ มีแรายแรใที่ะ่อสู้ับอุปสรร่า ๆ ที่ำลัเผิอยู่ มิว่าปัหานั้นมันะหนัหนาสาหัสสัแ่ไหน ยัมีในหลวที่ทรเป็นำลัใให้นไทยฝ่าฟันวิฤอาิบ้านเมือ ให้ประเทศาิลับมาร่มเย็นเป็นสุ
ัเ่นปีพุทธศัรา ๒๕๐๕ ..... ทรนรีร่วมับว อส.วันศุร์ เพื่อหารายไ้่วยเหลือผู้ประสบวาภัยแหลมะลุมพุ อย่าไม่ถือพระอ์ ทรพูุยอย่าเป็นันเอับนันรีนัร้อที่ร่วมบรรเลเพลับล่อมให้นไทยไ้รับฟั ทรให้เียริผู้แ่เนื้อร้อทำนอ ึ่เป็นผู้มีอาวุโสว่า แม้ะมียศถาบรราศัิ์หรือไม่็ทรให้เียริเท่าเทียมัน
ผู้ใล้ิพระอ์เล่าว่า พระอ์ทรนรีไ้ทุแห่ รั้หนึ่ทรล่อเรือแบบเรือแว และนั่เล่นนรีไปับ้าราบริพารบนเรือลำเล็ๆ บริเวทุ่นารัสิลอ ๓ ราวเส็พระราำเนินประพาสบ้านนาอ ระูลสนิทวศ์
แล้วพระอ์ยัปลูฝั ..... ให้พระราโอรส และ พระราธิา รัารนรีและเสียเพลอี้วย ยัปราให้พวเราพสนิรไ้เห็นพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวฯ ทรนรีร่วมับ สมเ็พระเ้าลูยาเธอเ้าฟ้าวิราลร์ฯ ใน่วเวลาหนึ่นั้นเสมอๆ และในปัุบันเรา็ยัไ้เห็นสมเ็พระเทพฯ ทรนรีไทยแสร่วมับวนาศิลป์อยู่เป็นประำทุๆปี และที่ปราในอทีวี ็มีทูลระหม่อมหิอุบลรันราัาฯ ไ้ับร้อ "เพลษัริยา" ไ้ไพเราะ พร้อม้วยพระอัริยภาพ้านารแสละร ให้พวเราไ้ื่นมในวามสามารถอทูลระหม่อมฯ อีแนหนึ่
๖. าร่มิเลส (ปั)
ือ วามเพียร มีวามอุสาหะในารปิบัิาน โยปราศาวามเียร้าน
มีอยู่วันหนึ่เพื่อนอพ่อเาลับมาาทาภาเหนือ เพื่อนพ่อเาเป็นเ้าหน้าทีู่แลเี่ยวับารลประทาน เาเล่าเรื่อในหลวให้พ่อฟั ว่า
“ในหลวทรเส็พระราำเนินไปยัหมู่บ้านในป่าแห่หนึ่ มีฝนลอทา พื้นถนนินแลายเป็นโลนนิ่มสีแ ล้อรถพระที่นั่หลุมให่ เ้าหน้าที่ามเส็รีบลารถ ่วยันันรถพระที่นั่ที่ทรประทับอยู่ในรถ รถพระที่นั่โยเยไปหน้าไปหลั อยู่พัหนึ่แล้วยัไม่สามารถึ้นาหลุมไ้ หลุมยิ่ลึลูล้อรถยิ่ม ในหลวเปิประูรถลารถ ้าราบริพารรีบเอาร่มมาาถวายให้ ทรหยิบเสื้อันฝนในรถสวมใส่เรียบร้อย แล้วทรพระำเนินไปามทา้าหน้า้วยพระบาท” ้าราบริพารทูลถามว่า
“ฝ่าพระบาท ะเส็ไหน พะยะ่ะ”
“เราะเินไป น่าะเร็วว่า หารอเอารถึ้นาหลุมะอีนาน”
“ยัอีไลนะ พะยะ่ะ”
“เรารู้ว่ามันอีไม่ไลแล้ว ประานรอเราอยู่”
พระอ์เส็พระำเนิน้วยพระบาทมี้าราบริพารามเส็ันเป็นบวนให่ ไม่นานนัพระอ์ำเนินมาถึหมู่บ้านเล็ ๆ แห่หนึ่ พระวรายแม้ะไม่เปียโเหมือนผู้ามเส็ แ่าเั้แ่หัวเ่านถึปลายเท้าทั้เปียและแไป้วยินโลน ทรเ้าไปทัทายถามสารทุ์สุิบ ปัหาอาวบ้านที่มารอเฝ้า พระอ์ำริให้ทำฝายทน้ำ หาแหล่ัเ็บน้ำไว้ในหน้าแล้ ทรให้ำแนะนำแ่เ้าหน้าที่ลประทาน รวมทั้ทำวามเ้าใับผู้นำุมนและาวบ้านให้รู้ัารใ้น้ำให้เิประโยน์สูสุ แม้ฝนฟ้าะลมาสัเพียใ็มิอาะเป็นอุปสรรให้ทรย่อท้อ ท้อถอย พยายามไปให้ถึราษรที่ลำบา้อารวาม่วยเหลือ พระราทานวาม่วยเหลือให้เาเหล่านั้นอยู่ไ้้วยัวอนเอ มิใ่ป้อนให้ทำให้เหมือนเป็นลูน้อย แ่้อแนะนำและสั่สอนเาให้เาเ้าใ นเาเหล่านั้นสามารถยืน้วยานเอไ้อย่ามั่น
อีเรื่อหนึ่ที่เพื่อนเล่าให้ฟั ในวันที่ร้อนัวันหนึ่ ินแนทาภาะวันออเียเหนือ หรือที่เรียว่า อีสาน เป็นพื้นแผ่นินที่แห้แล้ พระอ์มิหวาหวั่นทรย้ำพระบาทไปถึ ทรเห็นพื้นนาแห้นแ ไม่มีแม้้นห้า ทรไ้รับรายานว่า ในฤูฝนฝนะหนันเิอุทภัย ยามฤูร้อน็ะร้อนนแห้แล้ ึทรให้วาม่วยเหลือ ทรหาวามรู้ทั้ส่วนพระอ์เอ และให้เ้าหน้าที่ทั้ภาเษร และ ภาทรัพยารน้ำ ่วยันหาทาพลิฟื้นแผ่นินอันว้าให่อประเทศให้ลับมาสมบูร์อย่าเิม ระหว่าที่ทรเส็รวพื้นที่ ทรเ้าไปทัทายผู้เ่าผู้แ่ที่มารับเส็ ที่นั่อยู่ริมันนา
ยายแ่ผมาว ร่าเล็ เห็นในหลวเส็มา้มลราบบนพื้นินเบื้อหน้าในหลว ในหลวทรโน้มัวลเม็เหื่อเม็เล็ ๆ ที่อยู่บนพระพัร์ รวมัวเป็นเม็ให่ไหลลมาาหน้าผา ผ่านสันมู นมาถึปลายมู เหื่อเม็นั้นลบนพื้นิน ภาพแห่วามประทับในี้ ทำให้ราษรที่รอรับเส็และประานที่เฝ้ามพระรารียิาถ่ายทอทาโทรทัศน์ ่าปลื้มปิิที่เห็นในหลวทรานหนั อย่าไม่ย่อท้อ และในที่สุพื้นแผ่นินอีสานที่ว่าแห้แล้ ลับลายเป็นพื้นินสีเียว้วย้น้าว พืผั ้วยน้ำพระทัยาในหลวที่ทรหาวิธี่วยเหลือราษร ยัผลให้ราษรอยู่ีินีไม่พลัถิ่นไปทำมาหาินในเมือหลวเหมือนเ่นแ่่อน
๗. วามไม่โรธ (อฺโธ)
ือ วามไม่แสวามโรธให้ปรา ไม่มุ่ร้ายผู้อื่นแม้ะลโทษผู้ทำผิ็ทำามเหุผล
ในหลวทรเส็พระราทานปริาบัร ..... อธิารบีอ่านรายื่อบัิแล้วบัเอิว่ามีเหุั้อบาประาร ทำให้อ่านาอน ็้อรีบอ่าน รายื่อบัิยัไปไม่ถึไหน ปราว่าในหลวท่านทรำไ้ ท่านรัสับอธิารฯ ไปว่าเมื่อี้นี้ ื่อ.... เ้ารับไปแล้ว และมีอีปีนึะที่พระราทานปริาบัรอยู่ีๆ ไฟับไปั่วะ ทำให้บัินหนึ่พลาโอาสรั้สำัในารถ่ายรูป พอในหลวทรพระราทานปริาบัรเรียบร้อยแล้ว ่อนที่ะให้พระบรมราโวาท ท่านทรให้อธิารบีเรียบัินนั้น มารับพระราทานอีรั้เพื่อะไ้มีรูปไว้เป็นที่ระลึ ื้นันันถ้วนทั่วทั้หอประุม
“ลูแ้วเห็นมั๊ย ทรไม่โรธในวามผิพลาทำให้พระอ์เสียเวลา แ่ลับทรมีพระเมาทรเ้าใถึวามรู้สึอน แม้ะเป็นนเพียนเียว็าม”
“พ่อ่ะ ถ้าหามีใรเินมาน หรือว่า...เหยียบเท้า พระอ์ะโรธมั๊ย่ะ”
แม่ับพ่อหัวเราะับำถามอเ็น้อย แม่เอ่ยึ้นว่า
“ใระล้ามาเหยียบพระบาท นพระวรายอพระอ์ล่ะลู”
พ่อเสริมึ้นว่า “หาใรทำอย่านั้น มีหวัไ้ถูัหัว ิลู”
“ัหัว หัวุ แม่...แม่” ลูแ้วอเอวแม่ เอาหน้ามุที่ท้อพุ้ย ๆ อแม่ พู่อ “ลูแ้วไม่อยาหัวุ”
เสียหัวเราะอพ่อับแม่ัลั่นึ้นมาอีรั้ ลูแ้วหันมาถามพ่อว่า
“ทำไมเพื่อนที่โรเรียน ถูลูแ้วเหยียบเท้า เาโรธลูแ้ว ่าว่าลูแ้ว ว่าไม่มีาูรึั๊ยันยืนอยู่้าหลัเธอั้นานแล้ว” ลูแ้วอบเาไปว่า “อโทษ ันไม่มีาหลั” เาเินนลูแ้วเือบล้มเลย่ะแม่”
พ่อแม่มอหน้าันแม่ไ้แ่อมยิ้ม แ่พ่อลับลั้นเสียหัวเราะ ำันไว้ไม่ไ้ พูแมหัวเราะไป้วยว่า
“นี่...หรือ ...ลูอพ่อ ทำไม่าแ่น่าน ๋าั๋น แถมปาร้ายไม่เบาเลยเรา”
พ่อเอามือยี้หัวอลูสาวัวน้อยเบา ๆ
๘. วามไม่เบียเบียน (อวีหึสา)
ือ ารไม่เบียเบียน หรือบีบั้น ไม่่อทุ์หรือเบียเบียนผู้อื่น
พระอ์ทรไม่เบียเบียนใร มีแ่่วยัในที่เบียเบียน และประานที่ถูบีบั้นให้พ้นทุ์้วย ับเหุาร์ทาารเมือเมื่อปี ๒๕๓๕ ที่ทำให้นไทยทุนยัำไ้ี เมื่อล่าวถึื่อนี้ “พฤษภาทมิฬ”
“อนนั้นพ่อ็อยู่ที่รุเทพ พ่อลัว และหวาระแวว่า ะไม่ไ้ลับบ้าน มันไม่่าอะไรับสรามลาเมือในหนัฮอลลีวู้ พ่อมอูวอาทิย์ไร้แสแล้ว พ่อไม่ล้าออไปไหนแม้ท้อหิว็ินน้ำเอา”
รอนสาย ๆ อวันใหม่ โผล่หน้าออไปูที่หน้า่าห้อ่อน มีนเินเ้าออในอยส่วนให่เป็นนัศึษา พ่อถามเาว่า
“เหุาร์้านอเป็นไบ้า” เาอบพ่อว่า “เริ่มสบึ้นบ้าแล้วล่ะ ไ้ยินว่าในหลวทรเรียพลเอสุินา ับพลรีำลอ เ้าพบวันนี้”
เพื่อนนัศึษานนั้น พนมมือึ้นเหนือหัว พูึ้นว่า “อให้ในหลว่วยพวเรา ่วยบ้านเมือให้สบ้วยเทิ๊...ะมีแ่ในหลวที่่วยไ้”
พ่อรีบออไปหน้าปาอยฟัเสียพ่อ้า แม่้า ที่ั้แผาย้าวแ ายผลไม้ ายอใ้ ายเสื้อผ้า ่าับลุ่มุยันเมื่อเห็นทหาร วิ่ันวแทีเียวลับไปที่แผายออนเอ พ่อ็รีบื้อ้าว ื้ออินทั้อแห้อสุนไว้่อน
ลับมาพ่อรีบเปิโทรทัศน์ มีรายารบันเทิามปิ ่ว่าว็มีแ่่าวทั่วไป นถึ่าวภา่ำ พ่อเห็นภาพ่าวที่ในหลวทรนั่อยู่บนเ้าอี้ัวยาว พลเอสุินา นั่อยู่้านวามืออในหลว ้าน้ายพลรีำลอนั่อยู่ ทั้สอท่าทารับฟัในหลวพู มีเสียบรรยายใน่าวว่า
“พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว ทรมีพระระแสรับสั่ให้พลเอสุินา ราประยูร และ พลรีำลอ ศรีเมือเ้าเฝ้า ทรมีพระราำรัส พระราทานแ่ พลเอสุินา ราประยูร และ พลรีำลอ ศรีเมือ
วันพุธที่ ๒๐ พฤษภาม พ.ศ. ๒๕๓๕ ..... เป็นที่แปลใ ทำไมถึเิให้ท่านมาพบันอย่านี้ เพราะว่าทุน็ทราบว่า เหุาร์มีวามยุ่เหยิอย่าไร และทำให้ประเทศาิล่มมไ้ แ่ที่ะแปลใ็อามีว่า ทำไมเิพลเอสุินา ราประยูร และ พลรีำลอ ศรีเมือ เพราะว่าอามีผู้ที่แสเป็นัวละรมาว่านี้ แ่ว่าที่เิมาเพราะว่า ั้แ่แรที่มีเหุาร์ สอท่านเป็นผู้ที่เผิหน้าัน แล้ว็ในที่สุ เป็นาร่อสู้ หรือารเผิหน้าว้าวาึ้น ถึไ้เิ ๒ ท่านมา
ารเผิหน้าอนแร ..... ็ะเห็นุประส์อทั้ ๒ ฝ่ายไ้ัเนพอสมวร แ่่อมาภายหลั ๑๐ ว่าวัน ็เห็นแล้วว่า ารเผิหน้านั้น เปลี่ยนโมหน้าไปอย่ามา นระทั่ออมาอย่าไร็าม เสียทั้นั้นเพราะว่า ทำให้มีวามเสียหาย ในทาีวิ เลือเนื้ออนำนวนมาพอสมวร แล้ว็วามเสียหายทาวัถุ ึ่เป็นอส่วนราาร และส่วนบุลเป็นมูล่ามามาย นอานี้็มีวามเสียหายในทาิใ และในทาเศรษิอประเทศาิ อย่าที่ะนับพรรนาไม่ไ้ ะนั้นารที่ะเป็นไปอย่านี้่อไป ะเป็นเหุผลหรือ้นออย่าไร็่า เพราะเี๋ยวนี้เหุผลเปลี่ยนไป ถ้าหาว่าเผิหน้าันแบบนี้่อไป เมือไทยมีแ่ล่มมลไป แล้ว็ะทำให้ประเทศไทย ที่เราสร้าเสริมึ้นมาอย่าี เป็นเวลานาน ะลายเป็นประเทศที่ไม่มีวามหมาย หรือมีวามหมายในทาลบเป็นอย่ามา ึ่็เริ่มปราผลแล้ว ะนั้นะ้อแ้ไ โยูว่ามี้อัแย้อย่าไร แล้ว็พยายามที่ะแ้ไามลำับ เพราะว่าปัหา ที่มีอยู่ทุวันนี้ สอสามวันนี้มันเปลี่ยนไป ปัหาไม่ใ่เรื่ออเรียว่าารเมือ หรือเรียว่าอารำรำแหน่ เป็นปัหาอารสึหรออประเทศาิ ะนั้นะ้อ่วยันแ้ไ
มีผู้ที่ส่้อแนะนำ ..... ในารแ้ไสถานาร์มาหลายบับ หลายนำนวนเป็นร้อย แล้ว็ทั้ในเมือไทย ทั้่าประเทศที่ส่มา ที่เาส่มาารแ้ไ หรือ้อแนะนำว่า เราวระทำอะไร็มี ็มี่าๆ นานา ั้แ่อนแรบอว่าแ้ไวิธียุบสภา ึ่็ไ้หารือับทาทุฝ่ายที่เป็นสภา หมายวามว่า พรรารเมือทั้หม ๑๑ พรรนี้ ำอบมีว่าไม่วรยุบสภา มี ๑ รายที่บอว่าวรยุบสภา ะนั้นารที่ะแ้ไ แบบที่เาเสนอมานั้น ็เป็นอันว่าไป นอานั้น็มีเป็นีา และแนะนำวิธี่าๆ ัน ึ่ไ้พยายามเสนอไปามปิ ือเวลามีีาึ้นมา ็ส่ไปให้ทา สำนัเลาธิาระรัมนรี หรือสำนันายรัมนรี แ่็ไม่สามารถที่ะแ้ไามแบบนั้น ลมีแบบยุบสภา และมีอีแบบหนึ่ ็เป็นแบบแ้ไรัธรรมนู เพื่อให้ไ้ามประส์ที่้อาร หมายวามว่าประส์เิม ที่เิเผิหน้าัน
วามริวิธีนี้ถ้าำไ้ ..... เมื่อวันที่ ๔ ธันวาม ๒๕๓๔ ็ไ้พู่อสมาม ที่มาพบำนวนหลายพันน แล้ว็ูเหมือนว่าพอฟััน ฟัันโยี เพราะเหุผลที่มีอยู่ในนั้น ูะแ้ปัหาไ้พอวร อนนี้็พอย้ำว่าทำไมพูอย่านั้น ว่าถ้าะแ้่อนออ็ไ้ หรือออ่อนแ้็ไ้ อันนั้นทุน็ทราบีว่าเรื่ออะไร ็เป็นเรื่อรัธรรมนู ึ่รั้นั้น ารแ้รัธรรมนู็ไ้ทำมาลอ มาว่าบับเิมที่ั้เอาไว้ไ้แ้ไ แล้ว็่อนที่ไปพูที่ศาลาุสิาลัย ็ไ้พบพลเอสุินา ็ออนุาเล่าให้ฟัว่า พลเอสุินาแล้ว พลเอสุินา็เห็น้วยว่า วระประาศใ้รัธรรมนูนี้ และแ้ไ่อไปไ้ อันนี้็เป็นสิ่ที่ทำไ้ และอนหลันี้ พลเอสุินา็ไ้ยืนยันว่า แ้ไไ้็่อยๆ แ้เ้าระเบียบให้เป็นที่เรียว่า ประาธิปไย อันนี้็ไ้พูมาั้หลายเือนแล้ว ในวิธีารที่ะแ้ไ แล้ว้อสำั ที่ทำไมอยาให้ประาศใ้รัธรรมนู แม้ะถือว่ารัธรรมนูนั้นยัไม่รบถ้วน ็เพราะเหุว่ารัธรรมนูนั้น มีุภาพพอใ้ไ้ ีว่าธรรมนูารปรอั่วราว ที่ใ้มาเือบปี เพราะเหุว่ามีบา้อบามารา ึ่เป็นอันรายแล้ว ็ไม่รบถ้วนในารที่ะปรอประเทศ ะนั้น็นึว่า ถ้าหาว่าสามารถที่ะปิบัิามที่ไ้พูในวันที่ ๔ ธันวามนั้น็นึว่า เป็นารลับไปูปัหาเิม ไม่ใ่ปัหาอวันนี้
ปัหาอวันนี้ ..... ไม่ใ่ปัหาอารบััิ หรือแ้ไรัธรรมนู ทุวันนี้ือวามปลอภัย วัีอประาน ึ่เี๋ยวนี้ประานทั่วไปทุแห่ทุหน มีวามหวาระแวว่าะเิอันราย มีวามหวาระแวว่า ประเทศาิะล่มม โยที่ะแ้ไลำบา าม่าวที่ไ้ทราบมาา่าประเทศ เพราะเหุว่าในะนี้ ทั้ลูายทั้ลูสาว็อยู่่าประเทศ ทั้สอ็ทราบี แล้ว็ไ้พยายามที่ะแ้ให้ับ นที่อยู่ในประเทศเหล่านั้นว่า ประเทศไทยนี้ยัแ้ไสถานาร์ไ้ แ่รู้สึว่าะเป็นวามิ ที่เป็นวามิแบบหวัสูไปหน่อย ถ้าหาว่าเราไม่ทำให้สถานาร์อย่า ๓ วันที่ผ่านมานี้สิ้นสุไปไ้ ะนั้น็อให้โยเพาะสอท่าน ือพลเอสุินา และพลรีำลอ่วยันิ ือหันหน้าเ้าหาัน ไม่ใ่เผิหน้าัน เพราะว่าเป็นประเทศอเรา ไม่ใ่ประเทศอหนึ่นสอน เป็นประเทศอทุน เ้าหาันไม่เผิหน้าันแ้ไปัหา เพราะปัหามีอยู่ ที่เวลาเิะใ้ำว่า บ้าเลือ เวลานมีารปิบัิรุนแรมันลืมัว ลท้ายเาไม่รู้ว่าีันเพราะอะไร แล้ว็ะแ้ปัหาอะไร เพียแ่ว่าะ้อเอานะ แล้ว็ใระนะ ไม่มีทา อันรายทั้นั้น มีแ่แพ้ ือ่าน่าแพ้ ผู้ที่เผิหน้า็แพ้ แล้วที่แพ้ที่สุ็ือประเทศาิ ประานะเป็นประานทั้ประเทศ ไม่ใ่ประาน เพาะในรุเทพมหานร ถ้าสมมิว่า เพาะในรุเทพมหานรเสียหายไป ประเทศ็เสียหายไปทั้หม แล้ว็ะมีประโยน์อะไรที่ะทะนัวว่านะ เวลาอยู่บนอาปรัหัพั
ะนั้นึอให้ทั้สอท่านเ้ามา ..... ือไม่เผิหน้าัน แ่หันเ้าหาัน และสอท่าน เท่าับเป็นผู้แทนฝ่าย่าๆ ือไม่ใ่สอฝ่าย ฝ่าย่าๆ ที่เผิหน้าัน ให้่วยันแ้ปัหาปัุบันนี้ ือวามรุนแรที่เิึ้น แล้ว็เมื่อเยียวยาปัหานี้ไ้แล้ว ะมาพูัน ปรึษาันว่าะทำอย่าไร สำหรับให้ประเทศไทย ไ้มีารสร้าพันาึ้นมาไ้ ลับืนมาไ้้วยี อันนี้็เป็นเหุผลที่เรียท่านทั้สอมา และ็เื่อว่าทั้สอท่าน ็เ้าใว่า ะเป็นผู้ที่ไ้สร้าประเทศาาปรัหัพั แล้ว็ะไ้ผลในส่วนัวมาว่าไ้ทำี แ้ไอย่าไร็แล้วแ่ที่ะปรึษาัน ็มี้อสัเันี้ ท่านประธานอมนรี ท่านอมนรีเปรม ็เป็นผู้ให่ ผู้พร้อมที่ะให้ำปรึษาหารือัน ้วยวามเป็นลา ้วยวามรัาิ เพื่อสร้าสรร์ประเทศ ให้เ้าสู่วามปลอภัยในเร็ววัน อฝาให้่วยันสร้าาิ
๙. วามอทน (ันิ)
ือ ารมีวามอทน่อสิ่ทั้ปว รัษาอาาร าย วาา ใให้เรียบร้อย
พระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว ทรมีวามอทนอลั้น ไม่ท้อแท้ท้อถอยแม้มีเหุาร์่า ๆ ผ่านเ้ามาทั้ทาารเมือ เศรษิถถอย หรือที่เรียิปาว่า วิฤ้มยำุ้ในปี๒๕๔o หรือมหันภัยทาธรรมาิที่ร่าีวินไทยและาว่าาิ รวมทัุ้
และอีหนึ่เหุาร์ในปีมหามลลอ ๖0ปี แห่ารบรมราาภิเษึ้นเป็นพระมหาษัริย์โยสมบูร์ามโบราราประเพี และยัเป็น ๖๐ปี แห่ารบรมราาภิเษสมรส อพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวับสมเ็พระนาเ้าฯ พระบรม ราินีนาถ ปีแห่วามปลื้มปิิ แ่ลับมีเรื่อน่าเศร้าใที่เิึ้นในบ้านเมือไทยับารแแยทาวามิ ทำให้นไทยแวามสามัีเป็นหลายฝัหลายฝ่ายเิารเ่น่าันเอ ยัวามเสียพระทัยแ่ทั้สอพระอ์เป็นยิ่นั แม้น้ำพระเนระไม่หลั่ไหลให้ใรเห็นแ่มันลับหลั่รินอยู่ในพระทัยอพระอ์ ทรอทนอลั้น้วยานันรศัิ์ประมุและราินีแห่สยาม ้อทรวาัวเป็นลา
เมื่อทรเห็นพสนิรอพระอ์บาเ็บล้มาย้วยเหุาร์ทั้ในวันที่ ๑๐, ๒๒ , ๒๘ เมษายน และวันที่ ๑๙ พฤษภาม ทำให้เิารสูเสียีวิและทรัพย์สิน ทั้ทหารและพลเรือนบาเ็บหลายร้อยน ไฟที่ลุรุ่นอยู่ภายในใลับถูเอามันออมาทำลายร้าบ้านเรือน ห้าร้านอประานนไทย้วยันเอ รอบรัวอผู้สูเสียนที่รั รอบรัวอผู้สูเสียอาารบ้านเรือนที่อยู่อาศัย ที่ทำมาหาิน ถูเผาหวอวาย วามเสียหายที่เิึ้นล้วนแล้วแ่สร้าวามเศร้าเสียใให้ับนไทยทุน ะที่ผู้บาเ็บยั้อรัษาัวในสถานพยาบาลหรือโรพยาบาลหลายแห่ ทั้สอพระอ์ทรพระรุาโปรเล้าฯ พระราทานพระบรมราานุเราะห์่ารัษาพยาบาลแ่ผู้บาเ็บและ่าใ้่ายในารศพแ่ผู้เสียีวิาเหุาร์รั้นี้อย่าเท่าเทียมัน ทั้ทหารและพลเรือน สร้าวามาบึ้และปลาบปลื้มอันหาที่สุมิไ้ที่ล้นเล้าล้นระหม่อมทั้สอพระอ์ มิไ้ทรทอทิ้ประานอพระอ์ไม่ว่าอยู่ในภาวะสถานาร์ใ
หานไทยยัไร้ึ่สิรู้ผิรู้อบเ่นนี้แล้ว เหุาร์อันน่าเศร้าสลใยัะ้อเิึ้นอีในอนา วามเศร้าเสียใ็ยัเิึ้นับทั้สอพระอ์และนบริสุทธิ์ทุน้อเป็นเยื่อวามรุนแร เพียเพราะ้อาระเอานะ ้อารเปลี่ยนวามิอนทุนให้เหมือนน ไม่ยอมรับวามิเห็นอผู้อื่น สร้าวามแแยเป็นฝัเป็นฝ่าย ไร้ึ่วามรัวามสามัีที่เยมอบให้แ่ันในบ้านเมือไทย เ่นนี้แล้วประเทศไทยะสุสบร่มเย็นไ้อย่าไร
หานไทยยัไร้ึ่ิสำนึ ไม่รู้ีรู้ั่ว ทำลายบ้านเมือ ทำร้ายิในในาิ าิไทยะอยู่ยั่ยืนยไ้อย่าไร
หานไทยทุนรัาิ ศาสน์ ษัริย์ แล้วไร้ มิมีผู้ใหน้าไหนะทำร้ายทำลายาิไทยอเราไ้ นไทยทุน้อรวมใเป็นหนึ่ร่วมันสร้าวามสามัี ร่วมันับมือล้อแนผูันเป็นสายโ่แห่วามรัาิ สายโ่ล้อเี่ยวเหนียวแน่นไปทุถิ่นที่ทุารานิ้วบนพื้นแผ่นินไทย เพราะเรา ือ นไทย เรารัประเทศไทย
๑o. วามยุิธรรม (อวิโรธนั)
ือ วามหนัแน่น ถือวามถู้อ เที่ยธรรมเป็นหลั ไม่เอนเอียหวั่นไหว้วยำพู อารม์ หรือลาภสัาระใๆ
“ลูแ้วฟัพ่อนะ พ่อะเล่า่าวหนึ่ให้ลูฟั แล้วพ่อะถามลู ่าวนี้มันเป็นเรื่อริ วันหนึ่พ่อูภาพในโทรทัศน์และฟั่าวรู้สึว่าะเป็น่ว่าวอนเย็น ๆ ผู้รายาน่าวรายานว่า ำรวับผู้หินหนึ่านโมยอในุปเปอร์มาเ็แห่หนึ่ เธอสารภาพว่าเธอโมยอริ อที่โมย็ือ นมผที่ใ้เลี้ยเ็ทาร ุำรวถามว่าทำไมึโมยอพวนี้ เธออบว่า เธอะเอาไปเลี้ยลู ลูไม่ไ้ินนมมาวันหนึ่แล้ว ันสสารลูำเป็น้อโมย เ้าอุปเปอร์มาเ็ไม่เอาเรื่อ แ่เมื่อแ้วามแล้ว ุำรว็้อทำามหมายแ้้อหาโมยอับเธอนนี้ ้อเสีย่าปรับ พ่อไม่แน่ใว่าี่บาท แ่เธอไม่มี ุำรวนนี้็สสาร่วย่ายให้ และให้เินเธอไปื้อนมให้ลูิน เธอรอพ้นาารระทำผิ ลับบ้านไป ่าวนี้็บเพียเท่านี้
พ่อถามลูแ้ว “ลูิว่าผู้หินนี้ทำผิมั๊ย”
เ็น้อยอบทันที “ไม่ผิ่ะ”
“ทำไมลูแ้วถึิว่าไม่ผิล่ะ บอพ่อิ”
เ็น้อยอเอวแม่ แล้วอบว่า “เหมือนแม่ไ่ะ แม่เอานมให้ลูแ้วื่มทุวัน แม่ยัป้อน้าวให้ลูแ้วินอิ่ม่อน แล้วแม่ินทีหลัทุที”
พ่อหันไปถามแม่ “แม่ แล้วแม่ล่ะิว่าผู้หินนี้ทำผิมั๊ย”
“แม่ว่า เธอทำผินะ ยัไารโมยอมัน็ผิ แ่็ีใที่มีผู้ใบุ่วยเหลือไม่้อิุ แล้วยัไ้เินไปื้อนมให้ลูินอี”
“แ่พ่อว่า แม่พูถูแ่รึ่เียว ผู้หินนั้นผิที่โมยอ ุำรวนนั้น็ผิ”
“พ่อ ุำรวเา่วยเธอไม่ให้้อโทษ แล้วยัมีเมาให้ลูเธอไ้มีนมิน ุำรวผิรไหน”
“แม่...ลูแ้ว ฟัพ่อนะ บ่อยรั้ที่วามเมามันมัะสวนทาับวามยุิธรรมวามถู้อ ุำรว่วยเหลือผู้หินนั้น่าย่าปรับให้ และยัให้เินไปื้อนมให้ลูอเธอ เท่าับเป็นนทำลายหมายที่ราไว้ เท่าับสร้านิสัยที่ไม่ีให้ับประาน หาภายหลัมีเหุาร์อย่านี้เิึ้นอี ็ะมีนอ้าว่ารั้่อนเห็นไม่ับไม่ำเนินี ราวนี้ะับันไม่ไ้เหมือนัน ลูแ้วลอิิลู บ้านเมือะวุ่นวายแ่ไหน ริมั๊ยแม่”
แม่ทำสีหน้ารุ่นิ่อนะอบว่า “ริ๊ะพ่อ”
ลูแ้วแม้ะไม่เ้าในั แ่็รู้ว่าารโมยอเป็นสิ่ไม่ีและะไม่ทำ้วย
“ธรรม้อ ๑o นี้ พ่อถือว่าเป็น้อที่สำัยิ่ ในหลวทรยึมั่นในวามยุิธรรมอย่ายิ่ ถึแม้ว่าพระอ์ะทรเป็นพระมหาษัริย์ที่อยู่ใ้รัธรรมนู แ่็ทรมีวามยุิธรรมในรอบอพระอ์และ้อไม่ัับหมายที่ราไว้ในรัธรรมนู
ารอพระราทานอภัยโทษ มิใ่ว่าพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัวะทรพระราทานอภัยโทษให้ับใร่อใรที่ทูลเล้าถวายีาออภัยโทษ ยั้อมีพระราวินิัย ้อไม่ัับหมายและ้อไม่ัับวามรู้สึอประาน เพราะประเทศะมั่นและยั่ยืนไ้็้วยประาน บ้านเมือ สัมะอยู่้วยวามสบสุ็้วยประานเารพหมาย
ั่เ่นที่พระอ์ปิบัิให้ปวนาวไทยรับรู้้วยา เห็น้วยใมาลอว่า 60 ปีที่ทรรอราย์ ทรรารำพระวราย และพระราหฤทัย่วยเหลือประานทุหนแห่ไม่ว่าะอยู่ที่ใในสยาม ะทรเ้าไปบำบัทุ์บำรุสุแ่ราษรอพระอ์ แ่วันนี้ประานลับทำให้ทรเสียพระทัย ้วยน้ำมืออพสนิรที่พระอ์ทรมอบวาม่วยเหลือ วามห่วใย ให้มาโยลอ 60 ปี
ัเ่นพ่อเลี้ยูทะนุถนอมลู แ่ลูลับทำร้ายพ่อไ้ลอเพียเพราะวามไม่เพียพอในสิ่ที่นมี อยาไ้ใร่มีให้เหนือว่านอื่นเา เ่นนี้แล้วเมือไทยะเป็นเ่นไรหาเลือนเหล่านี้แล้วมอบอำนาอเราให้เาเอาไปใ้
“ลูแ้ว พ่อรู้สึสสารในหลวเหลือเิน มือ้าย็ประาน มือวา็ประาน ้านบนมีหมายรัธรรมนู ภายในใอพระอ์ทรยึมั่นในทศพิธราธรรม แล้วเมื่อมือ้ายมือวาปะทะันยัไมัน็้อเ็บ แ่ะมีใรบ้าที่ะรู้ว่าพ่ออย่าในหลวเ็บปวรวร้าวในพระทัยแ่ไหน ทรพระเมารุา่อประานทุน แ่ทรัับหมายไม่ไ้ หาทรทำเยี่ยนั้น นั่นหมายวามว่าทรทำลายสัวาาที่ให้ไว้ในวันพระบรมราาภิเษ ที่ทรพระราทานพระปมบรมราโอารเป็นสัวาาว่า “ เราะรอแผ่นินโยธรรม เพื่อประโยน์สุอมหานาวสยาม”
เราึ่ถือว่าเป็นนไทย เิในแผ่นินไทย เิบโสร้าานะรอบรัวในพื้นแผ่นินแห่นี้ และเมื่อายร่า็ถูฝัลในแผ่นินสยาม เหุใเราถึทำให้พ่ออยู่หัว้อเ็บปวพระทัย ร่าายที่เ็บป่วยมียารัษา แ่ใที่เ็บป่วยปวร้าวไม่มียานานไหนะรัษาไ้ มัน้อใ้ยาทาใ ประานทุนรู้ี แ่ไม่ทำ เพราะยัหลมั่วเมาในิเลสัหาที่นเป็นน่อึ้น
รั
รััวเอ รัรอบรัวแม้ว่าะ้อทำลายใรสัี่น็ยอม
โลภ
โลภไม่พอเพียในทรัพย์สมบัิที่เป็นอน และโลภมาในทรัพย์สมบัิที่ไม่ใ่อนและ้อารทำมันให้เป็นอน
โรธ
โรธที่มีนอยว่าล่าวัเือนแนะนำในสิ่ที่สมวรและเหมาะสม โรธที่มีนอยัวา วาทาอันะนำนไปสู่หนทา หรือสิ่ที่น้อาร น้อทำลายร้านเหล่านั้นให้หมสิ้น
หล
หลในยศถาบรราศัิ์ที่ไ้รับ หลในอำนาที่มีนมอบให้ เมื่อไ้มันมาแล้วหลับมันนถอนัวไม่ึ้น วามอยาไ้ใร่มีที่ฝัราลึส่ให้ทำในสิ่ที่ใัวเอ็ไม่อยาทำ แ่้อทำเพื่อ้อารอำนาให้อยู่ับนลอไป
“ลูแ้วฟัพ่อนะ แล้วำมันใส่ไว้ในใเสมอว่า ิเลสัหาเหล่านี้มีันทุนมันึ้นอยู่ว่าใระมีมามีน้อยใระรู้ัเพียพอับมันแ่ไหน เรามีเราไ้แ่นี้พอรึยั หาเราิว่ามันพอแล้วิเลสัหา็ะน้อยล แ่หาเราิว่ายัไม่พอ ิเลสัหามัน็เาะัวเราไปลอ เรา้อวนวายให้ไ้มานวินาทีสุท้ายอลมหายใ”
“พ่อ่ะ พ่อมี...เล ๆ...นี้มั๊ย”
พ่อยับปา ออเสียพู้า ๆ
“ิ...เล...ัน...หา พ่อ็ยัมีิเลสอยู่ พ่อมีวามรัให้ลู ับแม่ และพ่อ็รััวพ่อ้วยนะ พ่อยั้อเลี้ยูลูแ้วับแม่ พ่อยั้อหาเินมาุนเือรอบรัว ยั้อส่ให้ลูแ้วเรียนให้สูที่สุ พ่อยั้อปลูผั ให้รอบรัวเราไ้ิน ไ้าย พ่อยั้อทำาน้าราารเพื่อ่วยเหลือาวบ้าน พ่อยัมีิเลสแ่ิเลสอพ่อั้อยู่ในวามเพียพอไม่ทะเยอทะยานนเินัว แล้วเรา็ะมีแ่วามสุ วามเริในีวินะ ลู”
“พ่อ่ะ ลูแ้วรัพ่อที่สุ”
เ็น้อยวิ่เ้าไปอพ่อร้อไห้โฮ พ่อใรีบว้าอบเสียมที่แบไว้ที่บ่าไป้าหน้า ไม่ให้ถูเ็น้อย พ่ออุ้มลูแ้ว ระิบ้าหูเล็ ๆ ว่า
“พ่อรัลูยิ่ว่าสิ่อื่นใในโล”
แม่เ้ามาสวมอ้วย ระิบเบา ๆ พอที่ะไ้ยินเพียเราสามน ว่า
“ลูแ้ว เป็นสิ่ที่มี่าที่สุที่แม่มี พ่อเป็นเสมือนแสนำทาให้แม่ับลู เหมือนอนนี้ที่แสสีส้มยามเย็น ำลันำทาเราลับบ้าน ูิ ลู”
แม่ี้ไป้าหน้ามีบ้านไม้สอั้น มุ้วยระเบื้อที่ลายเป็นสีมืำ้วยาลเวลา มีบริเวว้าวา ล้อมรั้ว้วยิ่ไม้หิ ๆ อ ๆหลัรั้วไม้มี้นไม้ล้อมรอบ ส่วนให่เป็นพืสวนรัวแทบทั้สิ้น แม่พูึ้นว่า
“บ้านอันแสนอบอุ่น บ้านอเราสามน”
แม่เินนำหน้าเ้าบ้าน พ่อูมือลูแ้วเินผ่านประูรั้ว ลูแ้วเอ่ยถามพ่อว่า
“พ่อ่ะ พ่อบอว่า พ่อปลูผัให้เราไ้ิน ไ้าย แล้วในหลวทรปลูอะไร่ะ ทำไมถึไ้มีแ่นรัพระอ์”
ผลงานอื่นๆ ของ ป่าไผ่เขียว ดูทั้งหมด
ผลงานอื่นๆ ของ ป่าไผ่เขียว
กำลังโหลด...
ความคิดเห็น