มุ่งสู่ฝันเตรียมอุดม

ลำดับตอนที่ #12 : เทคนิค3: อ่านหนังสืออย่างมีประสิทธิภาพ (100%)

          ตอนนี้มีเวลามาเขียนนิดหน่อย  พรุ่งนี้พี่ก็เปิดเทอมแล้วหล่ะ ตื่นเต้นๆ รุ่นพี่+เพื่อนๆน่ารักมากๆเลยน้อง วันปฐมนิเทศพี่ประทับใจมากๆค่ะ ไว้น้องมาสัมผัสด้วยตัวเองนะคะ^^

รีบเข้าเรื่องกันดีกว่า ก็บทนี้นะคะ พี่จะพูดถึงเทคนิคการอ่านหนังสือให้ได้ผลดีที่สุดค่ะ ซึ่งใช้ได้กับทุกคน ไม่ว่าน้องจะชอบเรียนพิเศษขนาดไหน ยังไงน้องก็ต้องกลับมาอ่านทบทวน+ทำแบบฝึกหัดอยู่ดี จริงไหม (บทต่อไปพี่จะแนะนำเรื่องการเรียนพิเศษอย่างมีประสิทธิภาพนะคะ) ซึ่งถ้าน้องจะอ่านไปเรื่อยๆก็ได้ค่ะ แต่ถ้าน้องมีเทคนิค มันก็จะช่วยให้การอ่านของน้องมีประสิทธิถาพมากขึ้น ประหยัดเวลาขึ้น จริงไหมคะ

    เทคนิคของพี่ไม่รู้ว่าจะได้ผลสำหรับน้องหรือเปล่า แต่สำหรับพี่ มันก็ช่วยได้นะคะ พี่ก็ขอแนะนำแบบเป็นข้อๆละกันนะ อ่านง่ายดี


1. น้องๆที่เข้ามาอ่านบทนี้ ทำตารางเวลาหรือยังเอ่ย มันจะช่วยเสริมกันอ่ะจ่ะ ลองดูบทที่10นะ แต่ถ้าน้องคนไหนขี้เกียจก็ไม่เป็นไร-*- ทำตามนี้ละกัน

                          1.2 คัดเลือกหนังสือ กองหนังสือ/ข้อสอบที่น้องซื้อมาหรือที่มีอยู่แล้วหรือเพิ่งซื้อมาที่น้องตั้งใจเอาไว้ใช้อ่าน คัดเอาหนังสือที่น้องคิดว่าเจ๋ง เหมาะกับตัวน้อง ที่น้องจะอ่านจริงๆ บางทีเราเห็นหนังสืออันไหนปกสวย พลิกๆดูแล้วเหมือนจะดี เราก็ตัดสินใจซื้อมา(พี่เป็นบ่อย- -)แต่พอเรามานั่งอ่าน เปิดดูอย่างละเอียด ปรากฏว่ามันไม่ใช่สเป็คเรา อาจจะยากไป ง่ายไป เฉลยไม่รู้เรื่อง ตัวหนังสืออ่านยาก etc. หนังสือจำพวกนี้ แยกไว้อีกกองหนึ่ง อาจจะเอาไปบริจาคก็ได้ อย่าเสียดายเป็นอันขาด ในเมื่อเรารู้ว่าเราจะไม่อ่านเล่มนี้ เราก้ให้คนอื่นไปเถอะค่ะ หนังสือที่เราคัดเลือกไว้นั้น ต้องเป็นหนังสือที่เราจะอ่านจริงๆ ไม่จำเป็นต้องเหมือนเพื่อน หนังสือดีของเขาอาจจะไม่เหมาะสำหรับเราก็ได้

                           1.2 จัดสถานที่ พอคัดเลือกหนังสือดีเรียนร้อยแล้วก็เอาจัดใส่ตู้หรืออะไรก็แล้วแต่ เน้นความสะดวก เอาไว้ใกล้ๆโต๊ะอ่านหนังสือ เสร็จแล้วน้องก้ลองมาดูที่สำหรับอ่านหนังสือของน้อง ควรจะจัดให้เป็นระเบียบทุกครั้งก่อนจะเริ่มอ่าน คือไม่ต้องมีระเบียบมากก็ได้ แต่เอาให้มีที่พอประมาณ อย่าให้ระเกะระกะจนเกินไป(เหมือนพี่) หนังสือก็ซ้อนให้ดีๆหน่อย จะได้หยิบ/หาอะไรง่ายๆ และถ้าเป็นไปได้นะ พยายามเลือกที่ที่เป็นส่วนตัว แบบอย่าให้มีเสียงทีวีรบกวน และอากาศต้องถ่ายเท 

ประโยชน์ของการทำแบบนี้คือเวลามาอ่านหนังสือทุกครั้งก็จะราบรื่น หยิบหนังสือได้ง่าย และเป็นหนังสือที่จำเป็นจริงๆ สถานที่ก็น่าอ่านไม่รกรุงรังทำให้หงุดหงิด จะอ่านเล่มไหนก็หยิบได้เลย ที่สำคัญคือน้องอ่านเสร็จก็เก็บให้เข้าที่ด้วยนะ อย่าให้เป็นเหมือนพี่เมื่อก่อน หนังสือกองกันเต็มโต๊ะ กว่าจะหาแต่ละเล่มเจอ เหอะๆ


2. คราวนี้มาพูดถึงเรื่องอ่านหนังสือกันบ้าง การอ่านหนังสือพี่แบ่งไว้4ตอน ดังนี้

1.เริ่มอ่าน เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยก่อนเริ่มอ่าน

      1. อย่ากินไปด้วยอ่านไปด้วย ถ้าจะกินก็กินพวกน้ำเปล่า น้ำหวาน น้ำปั่นอะไรก็ได้ เวลาง่วงจะช่วยได้ค่ะ หรืออาจจะเป็นลุกอม/หมากฝรั่งก็ได้ แต่ไม่ควรอ่านพร้อมกินอาหารหนัก แบบข้าว เพราะอาจจะทำให้เสียสมาธิ และกินมากเกินไปโดยไม่รู้ตัว กระเพาะทำงานหนักและง่วง พยายามอย่าติดต้องกินอะไรระหว่างทำงานค่ะ เพราะเวลาไปสอบจริงๆก็2ชั่วโมงรวดเลย ไม่มีอะไรให้กินด้วย

          2. ก่อนจะเริ่มอ่านควรวางแผนว่าวันนี้จะอ่านวิชาอะไร บทไหนกำหนดไว้เลยจะอ่านนานเท่าไหร่ จะได้ไม่เคว้งคว้างค่ะ กำหนดตามที่ตัวเองทำได้จริงๆนะคะ เผื่อไว้หน่อยก็ดี สมมุติจะอ่านถึงหน้า40 ก็ตั้งไว้ว่าจะอ่านถึง45 แต่เอาเข้าจริงก็ยืดหยุ่นได้นะคะ ไม่ต้องเครียด

      3. เวลาอ่านหนังสือที่ดีที่สุดคืออ่าน25นาที พัก5นาที ไปเรื่อยๆจนครบ2ชั่วโมงก็พักประมาณ45นาที แล้วก็เริ่มใหม่ อย่าอ่านโดยไม่พักเลย เพราะสมองจะล้าค่ะ เวลาพักก็อย่าพักโดยการใช้สายตาแบบอ่านนิยายนะ ควรจะยืดเส้นยืดสาย ฟังเพลง วิ่งเล่น (จากหนังสือ: เรียนเก่งเรื่องกล้วยๆ)

 

2. อ่านรอบที่1

อย่างแรกเลย ก่อนอ่านสแกนก่อนว่าบทที่เราจะอ่านวันนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไร เปิดดูผ่านๆว่ามีหัวข้ออะไรบ้าง กี่หน้า เป็นการกระตุ้นความอยากอ่านไปในตัวค่ะ

การอ่านรอบแรกนี้ไม่ต้องเครียดค่ะ อ่านทำความเข้าใจไปทีละหัวข้อ เน้นเข้าใจนะ ยังไม่ต้องจำสูตรอะไรทั้งสิ้น พยายามดูตัวอย่างของแต่ละสูตร ศึกษาให้เข้าใจ

 

3.อ่านรอบที่2

เมื่ออ่านรอบที่1จบน้องควรจะมีความเข้าในเนื้อหาแล้ว รอบที่2นี้ เป็นการอ่านเน้นย้ำลงไป ค่อยๆจำ ลองหาวิธีการจำของตัวเองดูนะ เชื่อมโยง หรือทำให้เป็นคำคล้องจอง วิธีอะไรก็ได้ ที่ทำให้น้องจำได้ ส่วนจุดไหนสำคัญ น่าสนใจก็ใช้พวกปากกาเน้นข้อความ ปากกาสีต่างๆขีดไว้ ลองสมมุติตัวเองเป็นผู้ออกข้อสอบ น้องคิดว่าตรงไหนน่าออก สำคัญ เอาเลยค่ะ

 

3.ทำสรุป/พูดออกมา

รอบนี้เป็นการทำสรุปของตัวเองค่ะ เป็นการสรุปโดยใช้ภาษาตัวเอง หลักการจำของตัวเอง เนื้อหาไหนคล่องแล้วก็อาจตัดตัวอย่างออก สรุปนี้แล้วแต่น้องเลย จะทำเป็นตาราง ไมด์แมปอะไรก็ได้ สำหรับน้องที่ไม่มีเวลา หรือเพิ่งมาอ่านช่วงสุดท้ายก่อนสอบ น้องอาจใช้วิธีนี้แทนเป็นการตอกย้ำคือ ให้น้องปิดหนังสือเลย ทำตัวเหมือนเป็นครูค่ะ พูดออกมาเลยน้อง อธิบายโดยใช้ภาษาตัวเอง จะพูดให้น้อง พ่อแม่ หรือสุนัขที่บ้าน หรือพูดให้ตัวเองฟังก็ได้ค่ะ ทำเหมือนสอนคนอื่นที่หัวช้ามาก ต้องอธิบายอย่างละเอียด วิธีนี้ใช้ได้ผลจริงๆนะ อ้อ อีกวิธีนึง เอามาจากพี่แจมนะ555 คืออัดเสียงค่ะ วิชาท่องจำ ก็อัดเสียงตัวเองลงไป(แบบที่ทำเหมือนตัวเองเป็นครูอะ) ใส่เอ็มพี3หรืออะไรก็ได้ เปิดฟังแทนเพลง ตอนนั่งรถเมลล์หรือรอ เป็นต้น

 

4. ทำแบบฝึกหัด

ที่จริงรอบที่4นี้เป็นการทำแบบฝึกหัดท้ายบทในเรื่องที่น้องอ่านไปค่ะ พี่แนะนำว่าน้องควรทำในกระดาษanswer sheetที่เป็นตารางเหมือนข้อสอบจริงๆอะค่ะ จะแบบฝนหรือกาก็ได้ ฝนก็ดีนะจะลองสถานการณ์จริง กระดาษที่ว่าหาซื้อได้ที่ศึกษาภัณฑ์ หรือจะทำเองก็ได้ค่ะ ตีตาราง4ช่องa b c dแล้วไปถ่ายเอกสารมาเยอะๆ อย่างของพี่ตัดมาจากหนังสือของบัณฑิตแนะแนวค่ะ55ที่ให้ทำแบบนี้เพราะไม่อยากให้กาลงในหนังสือค่ะ เผื่อทีหลังเรากลับมาทวนอีกที และเผื่อเอาไว้ให้รุ่นน้องต่อได้ค่ะ^^ การทำแบบฝึกหัด เราก็ทำเต็มที่เลยนะ อย่าดูเฉลยอย่างเดียว อ้อ สมมุติว่าแบบฝึกหัดมี100ข้อเราอาจจะแบ่งทำ20ข้อ แล้วมาตรวจดูเฉลยแล้วค่อยทำต่อก้ได้ แล้วแต่คนถนัด แล้วเวลาดูเฉลยก็ศึกาดีๆ เราผิดตรงไหนบ่อยๆก็จดใส่สรุปไว้ก็ได้ ทำบ่อยๆจะเกิดความชำนาญค่ะ ทำให้เราดึงออกมาใช้ได้เร็ว ไม่โดนข้อสอบหลอกอีก

สำหรับใครที่ทำแบบฝึกหัดแล้วได้คะแนนน้อยมาก ก็ไม่ต้องท้อนะ ตอนแรกพี่ได้ต่ำกว่าครึ่งอีก เหอะๆ สักพักจะดีขึ้นค่ะ แต่ถ้าไม่ดีขึ้นก็อย่าเพิ่งท้อนะ มันต้องใช้เวลา เวลาทำก้อย่าคาดหวังว่าจะต้องได้เท่านี้ๆ จะทำให้เครียด เราทำให้เต็มที่ ไม่ต้องกังวลกับผลลัพธ์ค่ะ 


จำไว้ว่า คะแนนเป็นเรื่องของสวรรค์ แต่ความขยันอย่างสม่ำเสมอเป็นเรื่องของเราค่ะ