คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #15 : #15 : ลำดับขั้น (ดวงดาว)มีชื่อ พินัยกรรม
ห้อพัส่วนัวลิลลี่ บนเียนอนั้น2 อบ้านฯ
ลาัสที่ายภาพวามฝันอัวเอผ่านไลฟ์แบน์นบเสร็เรียบร้อย ็ถอยออมายืนแล้วลอบใ้พลัผ่านวาอีรั้ ้อมาไปที่ร่าายุแม่อเา
(ลาัสถอนหายใอย่าโล่อ ในเรื่อที่เาลัลอบทำโยที่ร่าเาไม่รู้)
“มีเรื่ออะไร?อีหรือปล่าว? ลูสามารถบอแม่มาไ้ทุเรื่อ ถึร่าายแม่ะยัไม่หายี แ่แม่..็พร้อมรับ้อมูลอลูมา”
“ุแม่..ไม่รู้สึถึวามผิปิที่หัวและไม่มีผลระทบับร่าายแน่นอน..ยืนยันใ่หรือปล่าว..รับ? แ่ลูรู้สึยัไม่่อยวาใ ลูอใ้เรื่อรวฯแบบรอบหัว..นะรับ ลูะไ้อเรื่อแสวามิที่ายภาพเป็นโฮโลแรม 3 มิิาุพ่อบ้าน้วย”
ิ้ (ลาัสส่้อวามถึพ่อบ้านเอ็เวิร์)
“เรามาพูเรื่อรายละเอียัน่อ่อนีว่ารับ อึ้ม!? ุแม่ลอย่อยพลัและระายพลัาที่สมอภายในหัว แบบทีุ่แม่ยัลืมาอยู่ ผมิว่าีว่ามาและ่อไป ลูอยาใหุ้แม่ทำ้วยวิธินี้..ให้เป็นวามเยินเป็นิเป็นนิสัย”
“ุแม่ยัมี้อสสัยหรือมีำถาม? อย่าไ้ิะเ็บเอาไว้โยลำพัไม่ยอมบอลู! หรือใร?”
(ลิลลี่าโแล้วพยัหน้า)
“ุแม่อาะิหรือไม่ิว่า? ลูะมีพลัพอะ่วยสิ่ใไ้บ้า? แุ่แม่อย่าไ้ลืมว่าที่ลุ่มาว อื้ม!?ผมอั้ื่อให้ะไ้เ้าใ่ายๆ ‘ลุ่มาวแอสเอร์’ส่วนวาวทั้หมผมอเรียามสีและรูปแบบอพลันะรับ”
(ะที่ลาัสพูว่าะั้ื่อให้ลุ่มาว ในใมีวามรู้สึไ้ยินเสียอท่านเยลโลว์พูแทรเ้ามาอบุ ที่ั้ื่อให้ลุ่มาวและพวเาในวิ เาถึับยิ้มรับ)
“ุแม่อาลืม? หรือยัสับสน!?อยู่าารื่นาเ้าเรื่อแ่ฯ และารสิ่แวล้อมที่ถูปรับเปลี่ยนอย่ารวเร็วนุแม่อาะยัามไม่ทัน”
(บนที่นอน้าลำัวอลิลลี่ ยัมีเรื่อแทปไลฟ์วาอยู่้วย)
(มาัสเห็นว่าในใแม่ยัมีำถาม)
“เรามาที่เรื่อที่สำั เรื่อแรือวามฝันอุแม่หล่ะันรับ”
“ุแม่ำประายแสาวาอร่าิอพี่ายไ้ไหม?..รับ อนนี้วาอผม็เป็นเหมือนับอพี่าย และวามฝัน่อนหน้าอุแม่หรือปล่าวรับ วาอลูเป็นพลัที่ย่อส่วนลมา ร่าายที่สร้าึ้นาภายในุแม่”
“เออ!?..แ่ที่แม่เห็นในวามฝันว่าประายแสอพี่ายลู..น่ะ มีวาม่าและมีสีที่เปลี่ยนไป”
"อึ้ม!..ุแม่ไม่้อิถึเรื่ออื่น? และฟัลูอย่าเียว ผมอยาใหุ้แม่ลืมหรือทิ้วามรู้เ่าๆเิมๆออไป่อน”
ลาัสพูถึเรื่อร่าายและสมอที่ถูสร้าให้รอรับสิ่ที่แ่าทรพลันับ10 แ่เป็นเพราะวามทรพลันั้นเอ ทำให้ลูแ้ววิมีารเปลี่ยนแปล เรื่อ้นไม้ให่้นนั้นเป็นเหมือน้นไม้ศัิ์สิทธิ์อเทพ ลูแ้วือเทพที่อาศัยอยู่ใล้ๆ้นไม้ วามฝันือสถานที่ศัิ์สิทธิ์ ยัมีเรื่อ‘บุ-บาป’‘ารทำวามี-ารทำวามผิ’‘สีำ-สีาว' และหลาสี ฯลฯ
ลาัสที่พูในทำนอนี้อาเป็นเพราะ้อารผูเรื่อ ที่นส่วนมารับรู้ว่านา าวบลูสายมีวามิว่า พวเามาาเผ่าเทพที่มีปี แ่ลาัสยัไม่รู้ว่า ลิลลี่และอาะทั้รอบรัวริเอร์มีเื้อสายเผ่าเทพมีปีมาเ่นัน ึทำให้ารผูเรื่อเพื่อะอธิบายลับลายเป็นเรื่อริที่ไม่้อารพิสูน์อี่อไป
ลาัสพยายามที่ไม่แนะหรือี้นำให้ลิลลีิในรูปแบบอื่น วามิฟุ้่านระัระายมาไป ไม่เป็นผลี่อลิลลี่และารเยี่ยวยารัษา เาอยาให้ลิลลี่อยู่ในห้วอวามิให้ไ้มาที่สุ เท่าที่วามิินนาารอเาะแ่เรื่อไ้มาเท่าับวามรู้อเาในอนนี้ เป็นวามสามารถเพาะัว ไม่มีใรอีแล้วในลุ่มาวแอสเอร์นี้
(ลาัสที่เห็นว่าุพ่อบ้านำลัเ้ามาในห้อพร้อมเรื่อสวมรอบทั้ 2เรื่อเลยหยุพู เพื่อรอใหุ้พ่อบ้านเอ็ฯรวสอบสมอับร่าายอุแม่ให้เรียบร้อย่อน ว่าามรที่พลัวาอเาเห็นับารแปล่าาเรื่อประมวลผลน่าะล้ายๆัน)
ิ้
ิ้
“ุพ่อบ้านเอ็ยัไม่้อลับลไป รบวน่วยฟัสิ่ที่ผมะบอ่อไปนี้้วย แล้วุพ่อบ้านทลอั้าน้อมูลหลัให้เ้าใใหม่ นี่อาะเป็น้อมูลที่รและถู้อที่สุในอนนี้”
[“ยืนยัน้อมูล”]
“ยืนยัน้อมูลรับ”
“ร่าายับสมอให้แยส่วนออาัน ‘ร่าายส่วนร่าาย’ ‘สมอส่วนสมอ’ ‘พลัส่วนอพลั’ ร่าายไม่ว่าะเป็นใร นที่มีพลัหรือไม่มีพลั นที่เิาท้อแม่หรือเพาะเลี้ยในเรื่อฯ ให้หา่าเลี่ยาร่าายนทั่วไป‘F’แล้วเปลี่ยนแปลเลี่ยที่สูึ้น 7ั้น ือสุท้าย ‘S’”
“ุแม่ับุพ่อบ้านามทันใ่ไหม?รับ ผมะไ้พูแบบรวเียวไว้ผมะบันทึเป็นาน้อมูลอย่าละเอียให้อีรั้”
(ลิลลี่ับพ่อบ้านเอ็พยัหน้ารับ)
“ภายในสมอมีสิ่ที่ถูสร้าึ้นเป็นพิเศษในลุ่มาวเเอสเอร์ ล้ายับสิ่ที่มหัศรรย์ที่เิึ้นเพาะที่และบุล G,F,E,D,C,B,A,S,SS”
“สมอที่อยู่ในร่าายมีอยู่ 3 ส่วนให่ๆ ส่วนลาเป็นส่วนที่ัเ็บรูปแบบพลัมีเท่าับร่าายือ`7 ลำับ' ส่วนหน้าือส่วนที่ทำให้มีพลั(ิ)เพิ่มพูนพลัในสมอส่วนลา และส่วนหลัเพิ่มพูนยายประสาทสัมผัส ทาหู,า,มู,ปา,ลิ้น สุท้ายพลัมีแ่ 8 ั้นถ้าะเริ่มา‘F’”
“ถ้าัในรูปแบบนี้ะเ้าใารใ้พลัที่มาึ้นแล้วใ่ไหมรับ อย่าุแม่่อนที่ะท้อร่าายือA+ สมอือA+ พลัือB ในอนที่ท้อร่าายลลเหลือE- สมอเท่าเิม พลัลลเหลือD- และอนนี้ร่าายือD+ สมอือS พลัือD+ แ่ทำไม?อนนีุ้แม่ ยัรู้สึว่าร่าายยัไม่ีึ้นหรือลับมาเป็นปิ เพราะุแม่โนปรับเปลี่ยนสมอั้พี่ายอยู่ในท้อ เพราะารสะพลัยั็้อเล็รอออมา ทำให้นที่ใล้ิที่สุบัเอิไ้รับพลัส่วนนั้นไป้วย”
“แล้วอย่าพลัอพี่ายที่อยู่ในท้อือ ‘SSS’ แ่้อสะพลัให้อยู่ในร่าายอุแม่ ที่ำลัลลเรื่อยๆ เป็นอะไรที่หนัหนาสาหัสทัุ้แม่ทั้พี่าย ร่าายและสมอที่ถูสร้าึ้นาือ ‘SSS’ และลู็ไม่ล้าะนึถึเรื่อนี้ ุแม่้อไม่รีบร้อนที่เพิ่มระับพลั เพราะถ้าร่าายยัไม่หายีแล้วไปฝืนเพิ่มพลั ุแม่ิว่าสมอะแหรือร่าายะแ่อนัน”
“ในส่วนเรื่อารโหลถ่ายโอน้อมูลลสมอโยรนั้นผิมา เพราะะทำให้สมอปรับรับ้อมูลที่รวเร็ว นั้นเป็นารฝืนให้สมอส่วนลาทำานหนั ร่าายทรุโทรมแ่เร็วายไว เ็ๆไม่สมวรอย่ายิ่ เพราะทั้ร่าายและสมอยัไม่ไ้เิบโอย่าสมบูร์พร้อมรับ้อมูลที่มาว่าอายุ”
“ทุสิ่ำลัะถูปรับเปลี่ยนใหม่ทั้หมั้แ่ที่ลูไ้ื่นลืมา แ่เรา็มีผู้ที่สนับสนุน ทั้เบื้อหน้าหลัและเบื้อหลั านที่รู้ัและไม่รู้ั อย่าุแม่ผมไม่เื่อว่าทาระูลหรือรอบรัวทาฝัุ่แม่ ที่วาภาพฝาวามหวัะปล่อยใหุ้แม่ทนทุ์ทรมานเพียลำพัโยไม่ิะสนใ ั้แุ่แม่ไ้แ่านแล้วออมาเผิวามลำบา”
“เรามาพัเรื่อหนัๆไว้แ่นี้่อนีว่า..รับ เรายัมีเวลาอีมา ไวุ้พ่อไอัสลับมา่อนให้อยู่ับพร้อมหน้า ลูะไ้พูบอในรั้เียวไปเลย”
“ส่วนุพ่อบ้านลอยปรับเปลี่ยนาน้อมูลึ้นมาอีส่วน แล้วุพ่อบ้านใ้ารประมวลสรุปผลว่ารูปแบบอย่าเิม หรือรูปแบบอผม้อมูลไหน? ะถู้อรามวามเป็นริมาที่สุ”
(ลาัสแอบแสยะยิ้มแบบมีแผนาร)
“ุแม่อยาเห็นพี่ายและพี่สาวทั้3 ไหม?..รับ ใน่วเวลาที่พวเาเิบโึ้นาร่าเ็ในวามฝันอผมรับ ผมสมมุิเป็นภาพโฮโลแรม 3มิิ ุพ่อบ้านะอยู่่อน็ไ้นะรับ”
[“ระผมอัว่อน ระผมประมวลผลว่ารูปแบบอนายน้อยน่าะรเป็นมาราานที่ีที่สุ ถ้าเป็นในรูปแบบนี้ระผมะัสร้าให้เรียบร้อย่อนนายท่านไอัสะลับมา”]
(แล้วุพ่อบ้าน็ออนุาิลับออไปพร้อมเรื่อรวสภาพฯสมอ)
ลาัสแสายภาพเรื่อราวอพี่ายและพี่สาว่อา่วเวลาเป็นเ็และเิบโทีละน และที่เ็สุือเ้าเหมียวสีาวที่ะเห็นอยู่ใน่วีวิอทุน แ่เาไม่ไ้พูบอว่านี้็ร่าวิอีว เ้าเหมียวะอบมานอนอยู่บนัอเาในวามฝันรั้ล่าสุ
“ผมมีเรื่อะบออีเรื่อ อนนี้วิวิานอพี่ๆทั้3 วิานอพวเาอยู่ับผม ผม้อหาร่าให้พวเาเหมือนับที่ผมไ้รับร่าายนี้ แ่ผมไม่รู้ว่าะหาาที่ไหน ส่วนเ้าแมวเหมียวสีาวนวลัวโปร อนนี้ไปเที่ยวที่ไหน?เลยยัไม่ลับมา”
“ห๊า!!พวเาเป็นลูอแม่ ทั้สามนเลย”
“แหม่ๆุแม่็เห็นภาพในวามฝันอลูมาแล้วนิ..รับ ุแม่เ็บทั้ัวและร่าายเพราะมีลูแฝมาที่สุในลุ่มาวแอสเอร์เลยน่ะรับ”
(ลิลลี่ถึับะลึหลุเ็บอาาร เพราะเธอเพิ่นึึ้นไ้ว่า อนที่สลับร่าเาอเธอแอบ่อนฝาเลี้ยอยู่ 2 ร่าเปล่าฯที่ใน้อลระหว่าเธอนนั้น ถ้าไม่ไปรับอนพวเา 8วบ็ปล่อยให้เิบโนอายุ 13ปี แล้วหยุเิบโ อนนี้ลายเป็นว่า เธอ้อมีลูเพิ่มแล้วอี 2ทั้ายับหิ ยัาหิอีหนึ่แล้วะไปหาาไหน หรือะให้เธอ่วยอีรั้)
(แน่นอนว่าลาัสไ้ยินเสียในิที่ร่าเาิในใโยลอ)
(ลาัสไ้พูเล่าผ่านเรื่อาย 3มิิ นล้วยหอมสีทอหมพลัทั้สอลู)
ในทุเ้าอวัน ลาัสะพาร่าายอแม่ลิลลี่ออมาเินูสวนเพื่อออำลัาย เา้อาระะปรับเปลี่ยนสวนใหม่และใหุ้แม่ลิลลี่่วยิแบบนแล้วเสร็เพราะพลัอำนาอเหรียเินรา
ห้อระที่ปรับเปลี่ยนสภาพอาาศำลอไ้ เหมือนนทัู้่ะไม่พบันมานานึมีเรื่อให้พูุยันลอ แล้วยั่วันเลือแบบปรับเปลี่ยนห้อรัวให้ให่ มีแยย่อยในส่วนทำนม ห้อโถส่วนลาเรียมไว้สำหรับเรื่อนรี แ่ห้อส่วนัวอลิลลี่ับไอัส เาไม่ไ้แะ้อทุอย่าภายในห้อเรื่อ
(เือบลืมว่าภายในในห้อมีระบบล่อวรปิ ะเ้าทุบทำลายและสร้าใหม่ทั็ะทำให้ร่าเาิรับรู้ไ้)
อีทั้ยัปรับปรุยระับานระบบวบุมส่วนลาที่ร่วมันพันาระหว่าลาัสับพ่อบ้านเอ็เวิร์ ให้มีวามเป็นอิสระและส่วนัวมาึ้น มี้อห้าม 4ระับ ารออนุาิอี 4ระับ
บนเียในห้อนอนส่วนัวลิลลี่ั้น2 อบ้านฯ
ใน่วสายอวัน ลิลลี่ิถึ้อวามที่น่าะมีฝาไว้ลอ7ปีับพ่อบ้านเอ็ แล้วเธอยัิในเรื่ออบ้านทั้หลั มีแอนรอย์พ่อบ้านเพียหนึ่เียว ถึะมีพวเรื่อทำวามสะอา มีระบบอำนวยวามสะวมามาย เป็นเพราะใน่วเวลานั้นไม่มีใรว่าพอที่ะิถึเรื่อภายในบ้าน แ่ในแ่ละวันพยายามที่ะฟื้นฟูัวเอและยัมีเรื่อที่ลาัสให้่วยเหลือ็หมวัน ถ้าไม่เหนือยาย็ีมาแล้ว
“ุพ่อบ้านเอ็่ะ ้อวามที่ฝาไว้ในไลฟ์เ่าอันยัอยู่ไหม?่ะและยัพอเปิูไ้อยู่หรือปล่าว? แล้วุพ่อบ้าน่ะ บ้านเรามีแอนรอย์แม่บ้านไว้ใ้บ้าหรือปล่าว”
ิ้
[“ระผมะเปิารทำานแอนรอย์แม่บ้านให้ทันที”]
ิ้
“ยัอยู่ริๆ้วย ไหนๆมีบันทึภาพส่มา้วย..ไหม? แ่ทำไม?ถึไม่มี้อวามาผู้หินนั้นเลย อึ้อ..ใ้ไ้เลยทั้ 2 ร่าเหมาะมาับลูายนโ ับลูสาวเป็นนที่ 2 เลยยัาอีหนึ่ริๆ”
ิ้
“อ้าว..!? แล้วลาัสไปไหน? ถึิ่อผ่านไลฟ์แบน์ไม่ไ้เป็นฝา้อวาม”
ิ้
“ุแม่ยัมีเรื่อสสัยเหรอ ไว้พูุยที่โ๊ะทานอาหาร่วเย็น็ไ้รับ อนนีุ้แม่้อพัผ่อนเพื่อฟื้นฟูร่าายให้มานะรับ”
“ใ่..ที่ไหนัน?..แม่รู้หรอ แล้วลูอยู่ไหน? ทำไมไลฟ์แบน์ถึึ้นเป็นฝา้อวาม”
“ลูแ่ำลัฝึในห้อสมาธิเลย้อวามส่วนัวเลยปิระบบ ็เลยึ้นเป็นฝา้อวาม ุแม่ะเ้ามาฝึ้วยันไหม?รับ แล้วุแม่มีเรื่ออะไร?ถึิ่อหาลู”
“ทีแม่เยบอลูว่าแม่มีร่าอยู่ 2 ร่า เลยะให้ลูมาูว่าะใ้ไ้ไหม?”
“ถ้าุแม่มี้อมูลอร่าและบันทึเป็นภาพถ่ายส่มาไ้เลย อนนี้ลูำลัอยู่ใน่วสำัไม่สะวที่ะออห้อ ไว้สำเร็แล้ว ลูะเ้าไปหาุแม่ที่ห้อ”
ิ้
ที่ห้อพัส่วนัวลิลลี่ั้น2 อบ้านฯ
“ุแม่..ลูอเ้าห้อ”
"ลูำลัะมาบอลูหาวิธีไ้แล้ว แ่ลูเห็น้อมูลและบันทึภาพถ่าย ลูิว่าน่าะใ่ 2 ร่านี้แทนไ้ ุแม่ 2 ร่านี้เป็นมาไ้ยัไ? แล้วเป็นร่าเปล่าพิเศษืออะไร? ทำไมลู..ถึไม่รู้ว่ามี้อลนี้หล่ะ?”
“แล้วลูะรู้ไ้ยัไ? ลูเป็นเ็ผู้ายแล้วทั้ 2 ร่านี้เราะให้พี่ายพี่สาวอลู และนี่เป็นารทำแบบนอระบบ่าใ้่ายที่สูมา และร่าเปล่าพิเศษือ อนนั้นแม่ใ้แ่ไ่เปล่าอแม่อับเลืออลู และไม่ใ้ัวีวิอผู้าย”
“ทำไมเป็นเลืออลู ุแม่เอาไปอนไหน? แล้วทำไม?ุแม่ไม่ใ้เลือุพ่อ”
ร่าิเาที่ไ้สลับับวิหลัแอบหลบ่อนไอัสไปทำเรื่อฝาเลี้ยร่าเปล่าฯพิเศษ ถึะเป็นเรื่อที่ยุ่ยาวุ่นวายและ้อสัาที่เพิ่มมาึ้นในอนนั้น เธอิถึแ่ารทำาม้อลที่เี่ยวับีวิอเธอเท่านั้น เเละเธอยัแอบเาะเลืออลูายอน1ปี 2ปี 3ปีแล้วส่ไปที่ศูนย์MD
“สรุปือ..ุแม่แอบุพ่อไปทำพินัยรรมไว้ถ้าไม่รอีวิและเพื่อะไ้เป็นัวแทนให้ับุพ่อ แล้วที่แอบเาะเลือลูไป แล้วที่เหลืออีหยยัอยู่ไหม?รับ ลูะมาใ้ับพี่สาวนที่สาม หรือเราอาะไม่้อใ้เลือหยนี้อีแล้ว?็ไ้ ุแม่เื่อลูไหม?”
ความคิดเห็น