นิยาย Dek-D
พบกับประสบการณ์อ่านที่ดียิ่งขึ้น
แบบไม่มีโฆษณา ที่แอปนิยาย Dek-D
แบบไม่มีโฆษณา ที่แอปนิยาย Dek-D
หนูน้อยโจแลน ผู้ไร้ไม้กายสิทธิ์(ฉบับดั้งเดิม)[จบแล้ว]
"ในทุกวันที่หนูน้อยคนนี้ต้องใช้ชีวิตให้วันเวลาผ่านไปและเฝ้ารอให้ต้นไม้ใหญ่มอบไม้กายสิทธิ์ให้แก่เขาบ้าง แต่การเฝ้ารอนี้มันชั่งเปล่าประโยชน์เสียจริง หนูน้อยฉุกคิดว่าชีวิตต้องการอะไรจากเขากันนะ..."
ผู้เข้าชมรวม
104
ผู้เข้าชมเดือนนี้
0
ผู้เข้าชมรวม
104
หมวด : นิทาน / วรรณกรรมเยาวชน
อัปเดตล่าสุด : 26 เม.ย. 67 / 17:42 น.
แฟนตาซี ดราม่า เเฟนตาซี ครอบครัว Fantasy เอาตัวรอด คำสอน บทเรียน หาคุณค่า เรียนรู้ ประสบการณ์ชีวิต ชีวิต การเติบโต ความหมายของชีวิ คุณค่าในตนเอง
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ข้อมูลเบื้องต้น
ว่ากันว่า ดวงดาวนี้มีต้นไม้ใหญ่ต้นเดียวที่แผ่กิ่งก้านสาขาออกไปจนสุดลูกหูลูกตาปกคลุบเหล่ามนุษย์ผู้ใช้เวทย์มนตร์ผ่านอำนาจจากไม้กายสิทธิ์และสัตว์วิเศษมากมายที่อุดมอยู่ภายใต้มหาต้นเบาบับดิจิทาทา
ต้นไม้ที่สูงเกินกว่าจะเห็นปลายยอด กิ่งก้านที่ีขยายใหญ่ราวมหาต้นจามจุรีแผ่สาขาออกไปทั่วทุกทิศทาง เถาวัลย์เลื้อยระโยงระยางปิดกั้นแสงของดวงสุริยะ สัตว์วิเศษที่เรียกว่าหิ่งห้อยรวมตัวกันมหาศาลเป็นกระจุกวงกลมขนาดใหญ่ทำงานทดแทนสุริยะและกระจายไปทั่วดวงดาว บรรยากาศจึงไม่แตกต่างจากโลกนักเพียงมีท้องฟ้าที่เขียวขจีมีกิ่งก้านสีน้ำตาลและเถาวัลย์เขียวเข้มเลื้อยเป็นหมู่เมฆพร้อมดอกรุกาลั่ม และที่แปลกหน่อยคือมีดวงอาทิตย์ภายใต้ท้องฟ้าเขียวขวีที่ชาวดวงดาวนี้ เรียกว่าประภากร
เรื่องราวของหนูน้อยโจแลนด์ในเรื่องสั้นเรื่องนี้ เป็นเส้นทางของผู้ตั้งคำถามว่าแท้จริงแล้วนี่หรือคือสิ่งที่ต้องการ เช่นกับโลกของ หนูน้อยโจแลนด์ผู้ไร้ไม้กายสิทธิ์
“เมื่อไรคุณจะมอบไม้กายสิทธิ์ให้ผมนะ คุณต้องการสิ่งใด” ต้นไม้ใหญ่สั่นไหวนิดๆ หนูน้อยมองดูเด็กๆวัยเดียวกันที่แตกต่างจากเขาวิ่งเล่นกันไปมาบ้างเสกหิมะ บ้างเสกสายรุ้ง เสกละอองเกสรใส่กัน ทำไมเขารู้สึกโดดเดี่ยวจัง..
หนูน้อยไม่ทันสังเกตุเห็นชายผู้มีไม้เท้ามานั่งใกล้ๆกันกับเขา
“เอท่านนักบวชนี่” นักบวชผู้ส่วมชุดลามะผ้ากระโปรงเข็มขัดคลุมไหล่ ยิ้มรับการคาระวะของหนูน้อย
“มีสิ่งใดที่เจ้าทุกข์หรือหนูน้อย โปรดอย่าเก็บไว้เพียงคนเดียวจงบอกกล่าวข้าเถิด”
“ท่านนักบวชเหตุใดผมถึงรู้สึกว่างเปล่าจังนะ” หนูน้อยโจแลนไม่ปล่อยให้ความคิดแล่นอยู่ในหัวเพียงผู้เดียว
“หึหึ เพียงเท่านี้หรือเจ้าหนูเพราะรู้สึกแปลกแยกอย่างไรเล่า” ท่านนักบวชส่งเสียงขันในลำคอก่อนจะตอบออกไปทันทีและยิ้มน้อยๆอีกครั้ง หนูน้อยโจแลนนิ่งงันเงียบฟังนักบวช
**คำพูดเหล่านี้ล้วนอาจถูกตีความใหม่ให้ตรงตามสภาวะความรู้รึกนึกคิดของท่านผู้อ่าน
**ขอบคุณท่านที่ให้ความกรุณาอ่านจนจบและติชมครับ
เนื้อเรื่อง
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
“อ้ายาสิท ” สามวบไ้ที่พอะรู้ว่าผู้นถือไอ้แท่เรียวๆสีสันหลาหลายนั้นือไม้ายสิทธิ์
นผมสั้นๆเสียให่ๆโบไม้ไปมา่อนะมีโฟลูโป่ลอยละอออย่าอ่อนนุ่มออมาทำให้สร้าเสียหัวเราะ “ริๆ”อย่าว่า่ายาหนูน้อย ส่วนนที่ว่า็ือพ่ออหนูน้อยโแลน
สี่วบที่ไ้ยายวามเ้าใในเรื่อเล่า่อนนอนเรื่อวาว้นไม้เบาบับิิทาทา ที่แม่อเาเยเล่าว่า วาวนี้มี้นไม้ให่้นเียวที่แผ่ิ่้านสาาออไปนสุลูหูลูาปลุบเหล่ามนุษย์ผู้ใ้เวทย์มนร์ผ่านอำนาาไม้ายสิทธิ์และสัว์วิเศษมามายที่อุมอยู่ภายใ้มหา้นเบาบับิิทาทา
และรู้แล้วว่าสิ่ที่อยู่เหนือ้าบนวลมเรียท้อี และหมู่เถาวัลย์ที่มีอรุาลั่มเป็น้อนๆเบ่บานออมาสวยามเลยเรียรวมๆว่าเม วลมๆนั้นเราเรียประภาร แม่บอว่ามีหิ่ห้อยมามายมาอาศัยอยู่ในประภารยามพวนั้น้อารพัผ่อนเราเรียอนนี้ันว่าอนเ้า
ส่วนอนลาืนหิ่ห้อยส่วนหนึ่็ะออมาทำานและประภาร็ะหายไป มีเพียแสระยิบระยับที่สว่าในบ้า่วเออย่าสวยาม อรุาลั่มปล่อยละออเสรสีเหลือออมาระยิบระยับเ่นัน
และะมีพวหิ่ห้อยที่แอบีบอู้านับลุ่มันเป็นระุแ่ลุ่มเล็ว่าอนเ้ามา เราเรียสิ่นั้นว่า แัน
พอห้าวบที่รู้ว่าไม้ายสิทธิ์มีแ่สี่สี หนึ่น้ำาลาลำ้น สอเียวเ้มาเถาวัลย์ สามเียวอ่อนหรือเหลือสาใบ แลสี่หายาที่สุาอรุาลั่มเป็นไม้ายสิทธิ์ึะเป็นสีส้มแ
และพิธีมอบไม้ายสิทธิ์ที่ส่วนให่เริ่มั้แ่อายุห้าวบ ทำให้เ็ๆทุนาทั่วสารทิศ้อมารวมัวันฟัารานื่อ เมื่อใรถูานหลัานั้น้อมุลานลไปใ้โพลไม้ให่ที่เป็นศูนย์ลาอวาว
“แม่รับถึผมหรือยัฮะ” หนูน้อยโแลนเอียอถามแม่อเา
“อใไว้ ลูโ”เธอเฝ้ามอะเ้อรออยผู้านอย่าั้ใเ่นัน
“อะไรันสิ้นสุพิธีไ้ยัรับ!”เสียพ่ออเานี่ นั่นพ่อำลัโรธหรือ หรือเิวามโมโห พ่อเา้อารวามำลัใรึป่าว? เอทำไมึ่วัแม่อเาะวิ่ทิ้พ่อทำไมันละนะ แม่ร้อไห้รึ!? วามัวเียทำให้หนูน้อยพูวามำลัใออไปเพราะถูไม้ายสิทธิ์อแม่อเาลอมให้พัผ่อนปิหนีวามริที่เลี่ยไม่ไ้เลย
นี่ละน้าาโะาอหนูน้อยผู้ไร้ไม้ายสิทธิ์….
วัยเ็วบที่วระสใสอหนูน้อย้อลับลายเป็นฝันร้ายหรือไม่็าม หนูน้อยยัเินไปหา้นไม้ให่ทุๆรั้่อนะนั่ลพูับ้นไม้ว่า
“เมื่อไรุะมอบไม้ายสิทธิ์ให้ผมนะ ุ้อารสิ่ใ” ้นไม้ให่สั่นไหวนิๆ หนูน้อยมอูเ็ๆวัยเียวันที่แ่าาเาวิ่เล่นันไปมาบ้าเสหิมะ บ้าเสสายรุ้ เสละออเสรใส่ัน ทำไมเารู้สึโเี่ยวั..
หนูน้อยไม่ทันสัเุเห็นายผู้มีไม้เท้ามานั่ใล้ๆันับเา
“เอท่านนับวนี่” นับวผู้ส่วมุลามะผ้าระโปรเ็มัลุมไหล่ ยิ้มรับาราระวะอหนูน้อย
“มีสิ่ใที่เ้าทุ์หรือหนูน้อย โปรอย่าเ็บไว้เพียนเียวบอล่าว้าเถิ”
“ท่านนับวเหุใผมถึรู้สึว่าเปล่าันะ” หนูน้อยโแลนไม่ปล่อยให้วามิแล่นอยู่ในหัวเพียผู้เียว
“หึหึ เพียเท่านี้หรือเ้าหนูเพราะรู้สึแปลแยอย่าไรเล่า” ท่านนับวส่เสียันในลำอ่อนะอบออไปทันทีและยิ้มน้อยๆอีรั้ หนูน้อยโแลนนิ่ันเียบฟันับว
“เหุใ้าถึไม่ถูัเลือเพียผู้เียวเล่า เพราะเหุใที่้าไม่มีอำนาวิเศษ!”หนูน้อยอลั้นไม่อยู่
“มอูรอบายอนนี้สิเ้าหนู”ลุ่มเ็ๆวัยเียวันที่ำลัเล่น นั่นพ่อและแม่มอหาเาอีแล้ว อีไม่นาน็รู้ว่าเาไปไหนไม่พ้น้อมาที่นี่ นั่นนไพเราะ นั่นอรุาลั่ม นั่นสุนัที่มีหูให่เบ้อเริ่มำลับินว่อนับหิ้ห้อยวิเศษ และมีไม้ายสิทธิ์ำลัับโยสุนััวนั้นลมา นั่นประภาร นั่นเถาวัลย์ นั่นทั้ท้อีและหมู่เม
“เห็นหรือไม่เ้าำลัมอูวาว เ้าไม่ไ้มอูสิ่ที่อยู่ับเ้าอนนี้แม้แ่น้อย” หนูน้อยุิึ่ที่ท่านนับวะสื่อ ั้แ่ห้าวบในบันั้นถึอนนี้มาโยลอเาเฝ้าถาม้นไม้ให่ที่ว่า้อารอะไราเาัน แ่เหมือนโน่อานับวว่าเหุใเาไม่ลอถามัวเอ่ายๆ่อนว่าเา้อารอะไรันแน่
“อ่า ัเนึ้นหรือไม่ เหุใไม่ลอถามัวเอ่ายๆ่อนว่าเ้า้อารอะไรันแน่”
“เ่นนั้น สิ่ที่ผม้อาร็เป็นไม้ายสิทธิ์มิใ่รึ” หนูน้อยอบนับว้วยเริ่มมีอารม์
“เ้าลอมอรอบายลึลไป ไม้ายสิทธิ์สำั่อเ้าริหรือ เ่นนั้นมันสำั่อทุน้วยั้นรึ” หนูน้อยโแลนิหาสิ่นั้นไม่สำัเหุใผู้นอื่นๆ้อไ้รับันทุน
“ท่านพูแบบนี้ไ้เพราะท่านมีไม้ายสิทธิ์มิใ่หรือ….” นับวผู้นั้นนิ่เียบให้หนูน้อยไ้สัเุ หนูน้อยุิอีรั้ว่านับวผู้นี้มีสิ่หนึ่ที่ิัวมาสิ่เียวนั่นือไม้เท้า
“สำัหรือไม่ เ่นนั้นพ่อและแม่อเ้า้อพิัวยามออมาหาเ้า นี่หา้าพูว่าเพราะพวเาห่วเ้ามาว่าให้นึถึไม้ายสิทธิ์ ะไ้หรือไม่ หึหึ” นับวหัวเราะในลำออีรั้ ่อนยิ้มน้อยๆและมอไปที่พ่อและแม่ที่ะเ้อมอหาเา
“ถามัวเ้าว่าแท้ริแล้วเ้า้อารอะไรันแน่ สิ่ที่เห็นอนนี้็ือวามปราถนาเป็นส่วนหนึ่ร่วมับพวเาเหล่านั้นใ่หรือไม่” นับวยิ้ม
“วามิอเ้าือไม้ายสิทธิ์อันี ิใที่มีอเ้าเป็นพลัอำนาวิเศษ ส่วนเวทมน์็ือสิ่ที่เ้าเสออมา” นับวลุึ้น่อนะมอบไม้เท้าแ่หนุน้อยโแลน “้าประิษ์ึ้นเอ อมอบให้เ้าหนูน้อย” นี่ไม่ใ่ไม้เท้าั่ที่เาเ้าในับวผู้นั้นบอประิษ์ึ้นเอั้นรึ
.
.
“พ่อฮะ ประิษ์ือสิ่ใ”
“ารประิษ์ ออมาาวามิ ามหัวใ สุท้าย้อถูสร้าออมาสิ่นั้นเราะเรียว่าสิ่ประิษ์”
“เพราะะนั้นประิษ์ ือารสร้าหรือทำรับ ลูโ” แม่เสริม่อนะยีหัวเบาหนูน้อยเบาๆ
“นั่นมันาวิทยาารนี่ ลูเอาาไหนัน” แม่อหนูน้อยพู
“ผมว่าผมพบไม้ายสิทธิ์อนเอแล้วฮะแม่รับ”หนูน้อยโว์ไม้าแม้ไม่รู้ว่ามันใ้ารยัไ
และเมื่อหนูน้อยเผลอับไม้าั้ปุ่มใ้ล่าึถูและทำานึ้น หัว้านบนส่อแสสีฟ้าสว่าสวยามหนูน้อยีใเินำบรรยาย
“อีหน่อยผมะทำให้มันมีลูไฟออมารับ”
หนูน้อยโเิบึ้นเป็นั่ประิษ์สร้าอุปร์มามายพาเ้าึ้นลอยาพื้น ไปูหมู่เมและบินไปามฝูหิ้ห้อย เามีบ้านลอยฟ้าเป็นอนเอ และแน่นอนเามีเวทย์มนร์เป็นอนเอ
หนูน้อยโแลนูไม้าส่ลูไฟพุ่ออมาไปลูไฟที่ว่าส่อแสมามาประายเป็นหาึ้นรเป็นทายาวาไม้าทะย้ายสู่ท้อี ่อนแระายสยายวว้าแผ่ออหลาย่อหลายรั้เป็นสีส้มแ เหล่าหิ้ห้อยบินึ้นวิบวับหยอล้อับแสเหล่านั้น ราวับเป็นมิรัน
-บ-
ผลงานอื่นๆ ของ ธ.ร.ภ. วีระ ดูทั้งหมด
ผลงานอื่นๆ ของ ธ.ร.ภ. วีระ
กำลังโหลด...
ความคิดเห็น