คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #14 : เรียนพิเศษ
นับแ่นั้น เวลาในแ่ละวันอสอพี่น้อโวหยวนเิและโวหลี่เีย็หมไปับารเรียนหนัสือและเรียนาร่อสู้ ทำให้ทั้สอนมีพันาารทาร่าายทีู่ีและแ็แรึ้นไม่น้อย อีทั้ในทุๆ วันโวหยวนเิะนำนมสออมาามิิเพื่อให้เาและพี่ายื่มทุวัน วามสูอพวเาึเพิ่มึ้นอย่ารวเร็วามไป้วย ไม่เพียเท่านั้นโวหยวนเิยัใีนำนมสและนมปัหลาหลายแบบออมาให้เพื่อนร่วม๊วนอเาินอนที่เพื่อนๆ มาเรียนหนัสือที่บ้านอี้วย
ถึแม้โวหลี่เียไ้ื่อว่าเป็นนัเรียนที่เรียนีที่สุในั้น แ่เา็มีวามรู้แ่เท่าที่อาารย์สอนในำรา โวหยวนเิเอ็ไม่ไ้มีวามรู้ามศาสร์อนยุโบรามานั เาเพียสอนให้เพื่อนรู้ััวเล ารำนว และารท่อสูรูามแบบอารเรียนวิาิศาสร์สมัยใหม่เท่านั้น
“้าว่าเรา้อเิอาารย์มาสอนพิเศษ” โวหยวนเิเสนอ
“เราะไปเิอาารย์มาาไหน” ้าวื่อถาม
“สำนัศึษาที่เราเรียนอย่าไรล่ะ ้าว่าเราไปปรึษาท่านอาารย์ให่ีหรือไม่” โวหลี่เียเสนอวามิ
“แล้ว่าเล่าเรียนเล่า ะทำอย่าไร” เยี่ยเ๋อถามึ้นอย่าเป็นัวล หาเป็นเพื่อนในลุ่มสอนันเอ ย่อมไม่มี่าใ้่าย แ่ถ้าเิอาารย์มาสอน เพื่อนทุนย่อม่ายไหว แ่ัวเาย่อมไม่มีปัาทำอย่านั้นแน่นอน
“อย่าัวลไป่อนเลยน่า หา้อเิอาารย์มาสอนพิเศษ ่าใ้่ายพวเรา็หานละเท่าๆ ัน ่าใ้่ายในส่วนอเ้า ้าะออให้่อน ส่วนะืนยัไ่อยมาว่าันอีที อ้อ...ไม่้อรีบปิเสธ ในอนาบ้าน้ายั้อารผู้่วยอีเยอะ” โวหยวนเิบอเพื่อน
“ลามนี้็แล้วัน อาเ๋อเ้าเรียนให้สบายใเถอะ เรื่ออื่นอย่าเพิ่ไปิเลย” โวหลี่เียบบ่าเยี่ยเ๋อ ส่วนเพื่อนนอื่น็พยัหน้าเห็น้วยับวามินี้
เ็หนุ่มทั้ห้านอเ้าพบอาารย์ให่ในเย็นวันหนึ่หลัเลิเรียน อาารย์ให่นึแปลใ เพราะไม่บ่อยนัที่ะมีนัเรียนมาอพบนแบบนี้
“พวเ้ามาพบอาารย์้วยเรื่อใ” อาารย์ให่ถามึ้น
“ารสอบถเิและิ่วไ่ใล้เ้ามาทุทีแล้ว พว้าึอยามาปรึษาท่านอาารย์ให่เพื่อให้่วยหาอาารย์มาสอนพิเศษให้พวเราอรับ” โวหยวนเิอบ
ารสอบถเิะัึ้นในเือนสอและารสอบิ่วไะัึ้นในเือนสี่อทุปี เ็หนุ่มทั้ห้าเ้าศึษาที่สำนัศึษาแห่นี้มาหลายปีแล้ว พวเาไม่เยิที่ะเ้าสอบเลยสัรั้ แ่วันนี้พวเาเริ่มิถึอนาอัวเอันแล้ว พวเาึอยาเ้าร่วมารสอบในรั้นี้้วยใที่มุ่มั่น
อาารย์ให่มอเ็หนุ่มทั้ห้าอย่าื่นม สีหน้าแห่วามมุ่มั่นอแ่ละนายั อีทั้ที่ผ่านมา ท่าน็ไ้ยินอาารย์พูถึเ็หนุ่มทั้ห้าในทาที่ี อาารย์ทุท่าน่าลวามเห็นว่าเ็หนุ่มทั้ห้าล้วนมีพรสวรร์ในารเรียน ถึแม้้าวื่อะเรียน้าว่าเพื่อนนอื่นอยู่บ้า แ่็ถือว่าเาปรับัวและมีวามพยายามที่ะเรียนามเพื่อนให้ทันอยู่ในระับที่ีว่าแ่่อนมา
“ผลารเรียนอพวเ้า็ีมาอยู่แล้ว เหุใพวเ้าึ้อารหาอาารย์มาสอนพิเศษเพิ่มอีเล่า” อาารย์ให่ถามอย่าสสัย
“ถึแม้ผลารเรียนอพวเราะพันาึ้นว่าแ่่อนมา แ่ยัมีบาเรื่อที่ยับพร่ออยู่อรับ และารสอบรั้นี้สำัมา พวเราไม่อยาสอบและเสียเวลาเพื่อรอสอบใหม่ในปีหน้า ท่านอาารย์ให่อรับ พวเราั้ใว่าะสอบิ่วไให้ไ้ในปีนี้อรับ”
“หาะหาอาารย์เพื่อสอนพิเศษให้พวเ้า ็้อให้เาไปสอนพวเ้าที่บ้าน ไม่อาให้พวเ้าใ้สถานที่อสำนัศึษาไ้ ไม่เ่นนั้นอาะเิ้อรหาามมา”
“ไปสอนที่บ้าน้าไ้อรับ นที่ร่วมเรียนทั้หมมี้วยันห้าน มี้า พี่ให่ ้าวื่อ หวป๋อือ และเยี่ยเ๋อ ส่วน่าสอนพิเศษะิเท่าในั้น ้าะรบวนให้ท่านอาารย์ให่่วยพิาราามวามเหมาะสมไ้เลยอรับ”
“เรื่อนั้นเี๋ยวอาารย์ให่ะ่วยเ้าพิาราเอ ส่วนนที่ะไปสอนพิเศษให้ับพวเ้า อาารย์ิว่าให้ ‘มู่หวัหย่’ ไปสอน็แล้วัน เ้าอย่ามอว่าเาเป็นเพียอาารย์ฝ่ายปรอ วามริแล้วเาเป็นนที่มีพรสวรร์และเรียนเ่มา สอบเป็นิ่วไไ้ั้แ่อายุเพียสิบห้าปี เพียแ่ในยามที่เาสอนหนัสือนั้น เา่อน้าที่ะริัและเ้มวอยู่มา ผู้ปรอส่วนให่ึไม่่อยพอใในวิธีารสอนอเา ฟัอย่านี้แล้วเ้าิว่าอย่าไร”
“เ้มว็ถือว่าีอรับ พว้าะไม่ทำให้ท่านอาารย์ให่และสำนัศึษาอเรา้อผิหวัแน่นอน” โวหยวนเิอบรับหนัแน่น
้วยวามเอาใใส่ออาารย์ให่ อาารย์ฝ่ายปรอนาม ‘มู่หวัหย่’ ็เริ่มทำารสอนพิเศษให้เ็ายทั้ห้านทันที
อาารย์มู่หวัหย่เป็นหนุ่มโสที่มีอยู่เพียยี่สิบสามปี บิามาราทอทิ้เาไปั้แ่ยัแบเบาะ เาเิบโมาับายพเนรนหนึ่ นเมื่อเาอายุไ้ห้าวบ เาและายพเนรไ้่วยีวิเศรษีรานหนึ่ไว้ ายพเนรเสียีวิไปในเหุาร์นั้น เศรษีราเห็นใและนึสสารเ็าย ึนำัวเามาฝาไว้ที่สำนัศึษาอเพื่อนสนิท ึ่็ืออาารย์ให่ที่สำนัศึษานั่นเอ นอานี้ เศรษีรายัไ้มอบเินำนวนหนึ่ไว้สำหรับเป็น่าใ้่ายับเาอี้วย
มู่หวัหย่เป็นนมีพรสวรร์และเรียนเ่ ทำให้เาสอบิ่วไไ้ั้แ่อายุยัน้อย และเพื่อเป็นารอบแทนบุุอาารย์ให่ เาึเสนอัวเ้าเป็นอาารย์สอนที่สำนัศึษาโยไม่อรับ่า้า โยเาไ้บอับอาารย์ให่ว่าเมื่อถึเวลาที่เหมาะสม เาะอออไปใ้ีวิ้วยัวเอ อาารย์็เห็น้วยับวามินี้ เพราะอาารย์ให่เป็นนที่เลี้ยูมู่หวัหย่มาั้แ่เ็ ทำให้ท่านรู้ว่าแท้ริแล้ว มู่หวัหย่นั้นเป็นนรัอิสระและอบารเินทามาเพียใ อาารย์ให่็ไ้แ่เอาใ่วยและอให้มู่หวัหย่้นพบเส้นทาีวิอัวเอ
“อาารย์มู่อรับ พวเรามีเวลาทบทวนำราแ่ไม่ี่เือน ใน่วที่มีารสอนพิเศษ ท่านมาพัที่บ้าน้าไ้หรือไม่อรับ” โวหลี่เียเสนอ
“บ้านเ้าอยู่ไม่ไลาสำนัศึษา อาารย์ใ้เวลาเินทาไม่นานนัหรอ พวเ้าไม่ำเป็น้อัหาที่พัไว้ให้” มู่หวัหย่ล่าวอย่าใี ึ่ัับบุลิและท่าทาทีู่ริัอเาเป็นอย่ามา
“ท่านอาารย์อรับ ้าวื่อ หวป๋อือ และเยี่ยเ๋อ พวเาะเรียนับเราถึแ่่วบ่ายเท่านั้น แ่ัว้าับพี่ให่ยัอยาะอเรียนับอาารย์่อหลัาอาหารมื้อ่ำ้วยอรับ” โวหยวนเิบอเหุผล
“าระับวามรู้อพวเ้า ารสอบถเินี้ไม่น่าะมีปัหา เหุใเ้าึ้อันัวเออย่านั้น้วยเล่า” มู่หวัหย่สสัย
“เพราะารสอบิ่วไมีวามสำัับพวเรามาอรับ พวเราอยาสอบผ่านให้ไ้ในรั้แรนี้เลย หลัานั้นพวเราะไ้ออมา่วยิารอรอบรัวไ้อย่าเ็มที่อรับ” โวหยวนเิบอเหุผล
“เ่นนั้นอาารย์็ะไม่ัวามประส์อเ้า หาอาารย์อยาะอให้เยี่ยเ๋อมาร่วมเรียนับพวเ้าหลัมือ่ำ้วยอีน เ้าะยอมหรือไม่” มู่หวัหย่ถามออไป เาเป็นเ็ำพร้าและยานมา่อน แ่เพราะเามีพรสวรร์และไ้รับโอาสที่ีในารเ้าศึษา ทำให้ีวิอเาไม่ไ้ลำบาเหมือนเ็ำพร้านอื่นๆ
ในวามิอมู่หวัหย่ เยี่ยเ๋อเป็นเ็ีที่มีพรสวรร์นหนึ่เ่นัน หาเ็ายมีโอาสไ้รับารศึษาที่ี อนาอเ็ายนนี้ะ้อไปไ้ไลแน่นอน
“พี่ให่ับ้าไม่มีปัหาหรออรับ เพียแ่ว่าบ้านอเยี่ยเ๋ออยู่ไลาบ้าน้าไปพอสมวร ารเินทาในอน่ำะเป็นอันรายับเาหรือไม่อรับ” โวหยวนเิถาม
“ไม่มีปัหา เ้าไม่้อัวลเรื่อนั้น ้าะให้ท่านพ่อมารอรับ้าทุวัน” เยี่ยเ๋อรีบบออย่าีใ
หลัาลันไ้ เ็ายทั้ห้าน็เริ่มทบทวนำราันอย่าหนั และไม่ไ้เินไปว่าำที่อาารย์ให่เยบอเอาไว้แม้แ่น้อย อาารย์มู่หวัหย่นั้นเ้มวับเ็นัเรียนทั้ห้านอเามาริๆ เาไม่ปล่อยให้ลูศิษย์เสียเวลาในแ่ละวันไปโยเปล่าประโยน์เลย
เ็ายทั้ห้านเ้าใำว่าเ้มวึ้นมาไ้ทันทีทั้ที่ไม่้ออธิบาย พวเาไ้แ่แอบโอรวอยู่ในใ แ่เพื่อวามสำเร็ พวเาึ้ออทนและั้ใเรียนโยไม่มีใรปริปาบ่นเลยสัำ
ความคิดเห็น