คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : วิกฤตของสรรพชีวิต
CHAPTER 1 : วิฤอสรรพีวิ
วิฤอสรรพีวิ : ำราสามบทที่มี้อสมมิานหลัือ ารฝึฝนวามเป็นอมะ
นอเหนือารูปแบบารพันานเอในเิบวแล้ว ยัถือหลัอารไม่ยอมรับวามั่วร้ายและสนับสนุนอุมาร์อย่าื้อรั้นและไม่ยอมแพ้ มันเพิ่เริ่ม้นเมื่อสิบเือน่อน ผู้เียนไม่ไ้มีส่วนร่วมในิรรมหน้าที่อันพึทำ
เป็นผลให้มันเป็นที่รู้ัันในื่ออื่น เรียว่า ‘านเียนอนับว’
ใน่วเวลานี้ ฟอรั่มหลายนเ็มไป้วยสื่อารสอนในเิบวอระทรววิทยุและระายเสีย
[วามเห็น: มันไม่เป็นารละเมินโยบายใ ๆ อประเทศ อาพูไ้ว่าเป็นรูปแบบารเียนเว็บ]
[วามิเห็น: ัวเอหลัใ้สิปัาอเามาว่าวามรู้สึอเา เาไม่ใ่ม้า(1) และไม่น่าื่นเ้นมานั ในหมู่นวนิยาย เรื่อนี้ีแนวมาที่เียว]
[Comment: เาไม่มีนิ้วทอมาเินไป(2) และาไม่ไ้ใเินไป ้อบพร่อเพียอย่าเียวือวามสัมพันธ์ที่าแลนพละำลั]
เพราะมันไม่ไ้้ามเส้นใ ๆ โรเรื่อึน่าสนใ้วยัวมันเอ
ห้าสำนัให่ที่อยู่เียบ่าเียไหล่ในือฟ(3)่อนัวอยู่ในเามื ผู้สมรู้ร่วมิารเล็บเพื่อทำลายล้าสิ่มีีวิทั้หม อันรายแฝอยู่รอบ้าน ัวเอหลั่วยเหลือทุนาหายนะโยใ้เล็วิาเยียวยาที่สูหายไปเป็นเวลานาน ัวามเ้าใผิอแ่ละฝ่ายและเปิโปผู้สมรู้ร่วมิที่อยู่เบื้อหลั และ้วยเหุนี้ึรวมลุ่มปรมาารย์ทั้หมไว้ในือฟ
เาสมวรที่ถูยย่อนับถือ ุ้นเยียนื่อไม่ใ่นัพรหรือนเสแสร้ เาไม่ไ้่าทุนนถึนสุท้าย แ่เา็ยัไม่ไ้ใอ่อน อย่าไร็ามเาเป็นน่อน้าหัวโบราในเรื่อวามเป็นส่วนัว แม้ว่าเาะเี่ยว้อับหิสาวสอสามน ระหว่าพวเา็มีเพียวามรู้สึเลือนลา เาหลีเลี่ยวามผิศีลธรรม รัษาวามสบและไม่เย้ามเแนใ ๆ
[ทวี: วามหลาหลายอานเียนยัเพิ่มึ้นและลือเลื่อ ‘วิฤอสรรพีวิ’ เป็นเหมือนระแสน้ำบริสุทธิ์ เป็นประสบาร์ใหม่ที่สมบูร์อย่าถ่อแท้]
ไม่มีวามันใ ๆ ในารโพส์และมันเหมาะสำหรับารอ่านทั้ายและหิ นวนิยายเรื่อนี้ึลายเป็นที่นิยมมาึ้น ในที่สุ็ปีนึ้นหน้าหนึ่อหนานเปียนโพส์ ึ่ไ้รับารเปิูนับพัน ๆ รั้
เหวินิ้็เป็นหนึ่ในบรราผู้อ่านเหล่านั้น
เาลับมาอยู่บนถนนหน้าบ้านเมื่อสิ้นสุวันที่โรเรียน เ้าถึเรือ่ายอินเทอร์เน็ในโทรศัพท์มือถือและเห็นารอัพเรออยู่ ารนั่รถบัสเป็นเวลานาน เพียพอสำหรับให้อ่านอย่าละเอียถี่ถ้วนและเมื่ออ่านแล้ว็อ่านอีรอบ
แ่็ยัไม่เพียพอ
ในานะนัเรียนมัธยมปลายอายุสิบสี่ปีที่เิบโึ้นมาในรอบรัวที่ทำานเป็นพนัานธรรมา เบี้ยเลี้ยอเหวินิ้ึเป็นที่น่าสสาร เาไม่มีเินพอะใ้่ายมานัและเพราะะนั้นึเป็นผลให้เาอ่านนวนิยายเรื่อนี้
เาอ่านนาน ๆ รั้และไม่เยแสวามิเห็น แ่ใระรู้เรื่อนี้ไ้ล่ะ
เียนไ้ีมา สิ่าเาไ้ทั้หมผ่านารแ้ไอย่ารอบอบ มีอย่าเียวที่เาไม่เ้าใ็ือ ‘วิฤอสรรพีวิ’ มีื่อว่า ‘ั่วร้าย’(4) อย่าไร็าม ในอนบ มันั่วร้ายอย่าไร
วันนี้เป็นบทสรุปที่ยิ่ให่ในนวนิยาย ‘วิฤอสรรพีวิ’ เหวินิ้ระโึ้นรถบัสและรีบร้อนเปิโทรศัพท์มือถือ เาอยาะรู้ว่าในอนบใรเป็นผู้สมรู้ร่วมิที่อยู่เบื้อหลั? หิสาวนไหนทีุ่้นเยียนื่อ ะอยู่้วย? ถ้าโี บาทีในอนท้ายอนวนิยายเรื่อนี้อามีไม่ี่บรรทัที่ไม่เหมาะสำหรับผู้อ่านที่อายุน้อย
หลัาอ่านมาเือบปี อันที่ริเายัไม่อยาให้มันบ
อ่าน้วยใ่อ เหวินิ้ไม่ไ้สัเเห็นลมแรที่พัเ้ามาาภายนออย่าับพลัน เาึเสื้อัวเอไว้แน่นโยไม่รู้ัว สายาิรึอยู่บนหน้าอโทรศัพท์มือถือ
รถบัสเลื่อนไปอย่า้า ๆ แ่ทันในั้น็เริ่มโยอย่ารุนแร โทรศัพท์อเหวินิ้ถูทิ้ลับพื้น เาร้อออมาเมื่อสัเเห็นสิ่ที่เิึ้นรอบ ๆ ัว
“เิอะไรึ้น?”
“มีอะไรเิึ้น?”
เิารสั่นอย่ารุนแร เหวินิ้มอออไป้านอ็เห็นเมือทั้เมืออยู่ในวามื่นระหน นเินเท้าล้มละวิ่ พวเาะโนและแผเสียร้อไม่หยุเพื่ออวาม่วยเหลือ
ในเวลานั้น เสียัึ้อ็ระเบิึ้นในหัวอเหวินิ้ ราวับเป็นภาพเลื่อนไหว้า รถบัสับเาพลิว่ำ วามเ็บปวาแรปะทะรอบลุมไปทั้ร่าาย ทันในั้น อะไรบาอย่าระแทใส่หลัศีรษะอเหวินิ้ และเา็หมสิไป
หลัานั้นไม่รู้ว่าเป็นเวลานานเท่าไหร่ แสสีาวอันอบอุ่นอ่อนโยนเ็มไป้วยิสำนึอเาล่อลอย
เสียร้อนร้นและไม่แน่ใระิบ้าหูอเา
“ิฟู(5) ถึีำัอเาแล้ว เาะามศิษย์อเาไปเร็ว ๆ นี้”
เาอหมู่าิใล้ิลายเป็นภาพัเนในใอเา และ่อยๆ าหายนสิ้นสลายไป
ในวามมืมิ เหวินิ้่อยๆ ามลุ่มอลูแสสีาว
…ใน่วเวลาสุท้ายอีวิ เาำไ้ว่ายัไม่ไ้อ่านอนบอันยิ่ให่อ ‘วิฤอสรรพีวิ’
ʕᴥ· ʔ
สำนัระบี่ิูั้อยู่บนพื้นที่แห่ิวิาทาะวันเียใ้อือฟ มันเยำรอยู่เป็นเวลานาน
เมื่อหลายพันปี่อน
ผู้นที่มีฝีมือไม่รู้ำนวนป่ายปีนึ้นเาและ้ออ้าปา้า้วยวามอัศรรย์ใ
ในวามเห็นพ้อพวเาพยายามที่ะยึรอสถานที่แห่นี้ ่อั้สำนัและเปิสำนับำเพ็น
อย่าไร็าม ผู้ที่มาถึิวิาอันสูสุ่าลับืนไป้วยวามผิหวั ในที่สุยอเาสำัที่สวยามอเทือเา็ถูรอบรอโยูหลามสีฟ้า
ลอทั้วันบนยอเามันูับแ่นพลัาวอาทิย์และวันทร์
หลายพันปี่อมามันบรรลุวามสามารถในารเปลี่ยนร่าาารฝึฝนนี้ แม้ว่าูหลามไม่ไ้ใ้ีวิอย่ามนุษย์ มันมีนิสัยุนและอบลั่นแล้ มันะเล่นับาวนาที่อาศัยบนเาและวิ่หนีไปหลัาพวเาอยู่ในสภาพน่าเวทนาแล้ว ทุนไม่พอใับเรื่อนี้และรวมัวันมุ่หน้าออไปสัหารหมูู่หลามัวนี้ สัาาที่รุนแรอูหลามถูระุ้นและหลายนถูัในที่สุ นับแ่นั้นมาาวนาไม่ล้าที่ะวาเท้าแม้แ่้าเียวบนเาุนหยาอีเลย
สี่พันว่าปี่อมา ผู้บำเพ็เียน(6)เเรอย่าิูี(7) เินทาผ่านสถานที่แห่นี้ ปีนเาึ้นไปมทิวทัศน์ เาพบูหลามไ้รับบาเ็บ และหลรัิวิาอันเป็นธรรมาิอูหลาม เาปรารถนาที่ะเอานะหัวใอมัน ไม่อยาะทำร้ายมัน เาับูหลามเ็รั้และปล่อยมันไปอีเ็รั้ เรัานัวนี้เิมทีเลียัิูี ัเานับรั้ไม่ถ้วน หลัาเห็นว่าิูีปิเสธที่ะอบโ้รั้แล้วรั้เล่า มันเิวามละอายใ หลัานั้น รู้สึาบึ้และหลัาไ้รับอิสระเป็นรั้สุท้าย มันหยุที่เท้าอเาและไม่ยอมาไป เป็นผลให้ิูีัสินใปัานที่มั่นบนเาุนหยาและ่อั้สำนัระบี่ิู สอร้อยปี่อมา ิูีและูหลาม็หายสาบสูไป้วยัน
เนื่อาประวัิอันยาวนานึไม่มีใรรู้ว่าิูีเป็นนอย่าไร ปัุบันสำนันับถือภาพเหมือนอปรมาารย์บรรพบุรุษ ึ่วารูปโมอผู้บำเพ็เียนที่บริสุทธิ์และสุภาพเรียบร้อยใน่วอายุไม่เินสามสิบว่าปี สวมเสื้อลุมสีฟ้า ที่้าน้าอเามีูหลามศัิ์สิทธิ์มหึมาม้วนัวอยู่ เป็นภาพที่น่าประทับใยิ่
หลายร้อยปี่อมา ลูหลานอศิษย์ส่วนให่มีีวามสามารถปานลา ไม่น่าแปลใที่พวเาไม่มีสันเียวที่สามารถเป็นผู้รับภาระสืบทอสำนัไ้ ารลุฮือ่อ้านสิ่สืบทอาบรรพบุรุษิูีึเริ่มึ้น และม้วนัมภีร์โบราที่หลเหลืออยู่หลายเล่ม็ถูทำลายเพื่อวาล้าสำนั ในหมู่นเหล่านี้มีนาหิ่วฟถูใส่ร้ายและถูบัับให้หนีไป เาไ้เอาม้วนัมภีร์โบราที่เหลืออยู่สอม้วนอิูีไป้วย
ในเวลานี้ศัรู่าแว้นไ้เฝ้ามอาที่ห่าไล ใ้วามไ้เปรียบา่วเวลาที่อ่อนแอและบุเ้าไปในสำนั ทุนในิูล้วนแล้วแ่วัเสีย ผู้บำเพ็เียนู่มู่(8)ึ่เป็นศิษย์อาวุโสรีบเร่ออาเาเพื่อ่อสู้ นับแ่นั้นเป็น้นมา สำนัระบี่ิู็มีผู้ฝึฝน(9)ิวิาเป็นนแร มันเป็นไปไ้สำหรับิวิาั้น่อเิที่ปราออมาาร่าายมนุษย์ึ่เินทาไปไ้หลายพันลี้ทาิ ื่อเสียอสำนัระบี่ิูเพิ่มึ้นอย่ามา ไม่มีใรล้าอแยอี
-- อ้าา《วิฤอสรรพีวิ》บทที่หนึ่
เหวินิ้เยหน้าึ้นมอสถานที่ เนื่อาถูล้อมรอบ้วยหมอหนาทึบึเห็นไ้ไม่ไลมานั หลายยอเาในทิศทานั้น สูและรันผ่านเม เาิับัวเอ ูเหมือนเาะหวนนึถึเนื้อเรื่อบาอย่าไ้
ไม่ใ่ว่าวามทรำอเาี แ่ในวันเหล่านั้น ะที่รออัพเ เา็มัเริ่ม้นอ่านบทแรอีรั้
เหวินิ้เยหน้าึ้นมอ ลมื้นพัผ่านใบหน้าและทิ้ร่อรอยวามเย็นไว้ บนอบฟ้าเมำมืรึ้ม อาเป็นไปไ้ว่าฝนำลัะ...
เสียอ่อนโยนอายราัมาาภายในระท่อม
“ิ้เอ๋อร์(10)เร่มือและเ้ามา้าในไ้แล้ว”
เหวินิ้ทำวามสะอาลานบ้านอย่าสะอาา แล้วเม็ฝน็เริ่มรนี้และรนั้น เาใ้มือบัศีรษะัวเอ เาเิน้าว่อ้าวลับระท่อม้วยวามเร็วปานลา มันเป็นสิ่สำัที่เา้อแสท่าทีให้เหมาะสม เาไม่อาัวลหรือื่นระหน ยิ่ว่านั้น็ไม่อายอมให้ิใสับสนไ้ เา้อยึิบทบาทอัวเอ เาวระเป็น ถ้าเป็นไปไ้เา็วระเป็น...
ายราผมสีเทานั่อยู่ฝั่หนึ่อโ๊ะัามและะเียบ
“ปิประูให้ีแล้วมาิน้าว”
“ไ้”
เหวินิ้เิน้าๆ เ้าใล้้านหน้าโ๊ะ
ื่ออเาในอนนี้ือลู่ิ้ ปีนี้เาอายุไ้สิบสามปีแล้ว
ายราใเมาผู้นี้ที่ัเรียมามและะเียบเป็นปู่อเา ลู่หยุนเฟย
เหวินิ้ปิประู
ใ้ระบวยัน้ำาโถออมาล้ามือ
เานั่ลเรียบร้อยที่โ๊ะิน้าวและถาม้วยรอยยิ้มว่า “ปู่ วันนี้ท่านทำอะไรอร่อย
ๆ หรือ”
ายราพ่นลมออมูอย่าสำราใ ใบหน้าอเามีรอยเหี่ยวย่นะที่เายิ้ม “เ้านะละ”
“ฮ่าฮ่า...”
าวามสุในบ้านนี้เปลี่ยนให้แววาอเาูสมริมาึ้น มันเือบทำให้เาเื่อว่านี่ือปู่และหลานายที่พึ่พาึ่ันและัน เป็นรอบรัวที่ยานแ่็อบอุ่น
ถ้าเาไม่ไ้อ่าน ‘วิฤอสรรพีวิ’ เา็เื่อเรื่อนี้เหมือนัน
บอนแล้ว้า ʕ·ᴥ· ʔ
TN
Notes:
(1) เหล่าวีรบุรุษที่บล้วยารึูและล่อลวมวลหมู่หิสาวโยบัเอิ ที่ึ่บารั้อาเอหิที่แ็แร่มีอำนายิ่ให่
(2) ลโ เป็นวามสามารถในารสู้ที่ผิธรรมาิที่เิับพระเอนิยายเท่านั้น
(3) แว้น ( 竹风 ) หมายถึ ลมไผ่
(4) ในรีที่มันไม่ัเน เาำลัอ้าอิถึแท็เรื่อเ่นเียวับที่ใ้ในารปรับปรุนวนิยาย
(5) ผู้เี่ยวาหรืออาารย์ ่อน้าล้ายับ เนเ (sensei) แ่มัเ็บไว้พูับรูอัวเอ
(6) Daoist ยาที่ะอธิบาย แ่มีนเริรอยาม Dao ึ่บารั้เรียว่าลัทธิเ๋าหรือเา / เป็นผู้ฝึฝนที่ปิบัิามหลัารอเา เ๋า
(7) ันหวัว่านี่ือื่ออเาและไม่ไ้อธิบายว่าเามาาไหน
(8) Daoist Ku Mu ไม่ว่าะเป็นื่อหรือหัว้อใ็ามสลับับ้นไม้ที่ายแล้ว
(9) ระับใน้านารฝึฝน ปราึ้นมาในนวนิยายารฝึฝน ุสมบัิหลัือะมีประเภทอิวิาที่สามารถแยออาร่าายและออไปทำสิ่่า ๆ ไ้ ในประเภทที่ระับพลัสูึ้น ันยัเาว่าพวเาำลัะบอว่าเาบรรลุระับใหม่นี้ในาร่อสู้หรืออะไรสัอย่า
(10) ‘er เพิ่มเป็นำ่อท้ายอนที่รัใร่
ผู้แปลอบ่น
:
แปลบทแรเป็นอะไรที่ยามา เพราะไม่รู้อะไรเลย
้อหาำศัพท์เพื่อให้ไ้อรรถรสเป็นีนมาที่สุ นไ้บทที่ 1
มาอย่าๆเบลอๆ ้วยประาระนี้ สุท้ายหามีอะไรผิผลา็ิมแนะนำมาไ้โลเน้อ...
ความคิดเห็น