ครูสุดตึงกับนักเรียน(พลัง)พิเศษ - นิยาย ครูสุดตึงกับนักเรียน(พลัง)พิเศษ : Dek-D.com - Writer
×

    ครูสุดตึงกับนักเรียน(พลัง)พิเศษ

    หากคนเรามีพลังพิเศษแต่ไม่สามารถใช้มันได้ล่ะ? อย่างเช่นสามารถควบคุมเลือดได้แต่ดันเป็นโรคกลัวเลือด! หรือจะหยุดเวลาได้แต่ใช้ได้แค่ตอนหลับ?! เชิญพบกับเรื่องราวในรั้วโรงเรียนพิเศษ ซินิทิส

    ผู้เข้าชมรวม

    244

    ผู้เข้าชมเดือนนี้

    0

    ผู้เข้าชมรวม


    244

    ความคิดเห็น


    0

    คนติดตาม


    0
    หมวด :  แฟนตาซี
    จำนวนตอน :  0 ตอน
    อัปเดตล่าสุด :  30 ส.ค. 66 / 15:59 น.
    ตั้งค่าการอ่าน

    ค่าเริ่มต้น

    • เลื่อนอัตโนมัติ

    เรื่องราวได้เกิดขึ้นเมื่อจู่ๆผู้คนก็รับได้รับพิเศษ ซึ่งบ้างก็กล่าวว่าเป็นของขวัญจากสวรรค์ บ้างก็ว่าเป็นคำสาปจากขุมนรก แต่สิ่งหนึ่งที่แน่ชัดก็คือพลังพิเศษเหล่านี้นำมาซึ่งความวุ่นวายและหายนะ

    ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่กับเผ่าพันธุ์มนุษย์…

    หลังจากผ่านช่วงเวลาแห่งหายนะและความวุ่นวาย หลายๆประเทศทั่วโลกก็ได้ทำหลายสิ่งหลายอย่างเพื่อที่รักษาความสงบสุขของประเทศ หนึ่งในนั้นก็คือจัดตั้งโรงเรียนพิเศษสำหรับอบรมสั่งสอนผู้มีพลังพิเศษ

    และเรื่องราวที่จะเล่าต่อไปนี้ก็คือหนึ่งในโรงเรียนเหล่านั้น

    โรงเรียนซินิทิส โรงเรียนชื่อดังที่ขึ้นชื่อเรื่องการพัฒนาและดัดนิสัยนักเรียน

    "มีพลังหยุดเวลาแต่ใช้ได้แค่ตอนนอนงั้นหรอ? งั้นคุณก็ขยับร่างกายตอนนอนให้ได้สิ"

    “มีพลังแค่สร้างสารหล่อลื่นแต่อยากเป็นแชมป์การประลองบนเวทีที่ใหญ่ที่สุด? ดี!! ขอเวลาให้ผมไปคุยกับผู้ปกครองคุณสักครู่ หลังคุยเสร็จแล้วพวกเราจะไปฝึกจนกว่าจะตายไปข้างนึง!!”

    “มีพลังมองเห็นอนาคตแต่แก้ไขอะไรไม่ได้? งั้นก็ดูอนาคตตัวเองโดนหมัดนี่ต่อยจนกว่าจะหลบได้ก็แล้วกัน…”

    “ถ้าแตะตัวผมและเผลอใช้พลังตัวผมจะตายงั้นหรอ? เยี่ยม! คุณสนใจเรียนพิเศษตัวต่อตัวกับผมหลังเลิกเรียนไหม?”

    อาจารย์ท่าทางเคร่งขรึมท่านนึงได้กล่าวนิ่งๆพร้อมมองไปทางนักเรียนที่กำลังตกตะลึงในคำพูดของอาจารย์

    .

    .

    .

    .

    .

    นิยายแต่งเรื่องแรกครับ เนื่องจากโดนยุโดยเพื่อนนักแปลนิยาย หากมีอะไรผิดพลาดและไม่พอใจสามารถด่าเพื่อนผมที่เป็นต้นเหตุในการแต่งเรื่องนี้ได้ครับ

    ผู้อ่านนิยมอ่านต่อ ดูทั้งหมด

    loading
    กำลังโหลด...

    อีบุ๊ก ดูทั้งหมด

    loading
    กำลังโหลด...

    ความคิดเห็น