Equation Lover สมการรักกั๊กหัวใจยัยคุณหนูจอมหยิ่ง - นิยาย Equation Lover สมการรักกั๊กหัวใจยัยคุณหนูจอมหยิ่ง : Dek-D.com - Writer
×

    Equation Lover สมการรักกั๊กหัวใจยัยคุณหนูจอมหยิ่ง

    คนที่ต่างกันสุดขั้ว ต้องมารู้จักกัน (อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้) ซ้ำร้ายต่างฝ่ายก็ยังเกลียดขี้หน้ากัน แต่อย่างว่า เกลียดอะไร ย่อมได้อย่างนั้น!!

    ผู้เข้าชมรวม

    260

    ผู้เข้าชมเดือนนี้

    4

    ผู้เข้าชมรวม


    260

    ความคิดเห็น


    1

    คนติดตาม


    3
    จำนวนตอน :  1 ตอน
    อัปเดตล่าสุด :  22 ต.ค. 57 / 15:02 น.

    อีบุ๊กจากนิยาย ดูรายการอีบุ๊กทั้งหมด

    loading
    กำลังโหลด...
    ตั้งค่าการอ่าน

    ค่าเริ่มต้น

    • เลื่อนอัตโนมัติ


    Character
     
       
     
    Megan (เมแกน)
     
         คุณหนูสุดสวย เกรด11 ของโรงเรียนนานาชาติ ชื่อดังค่าเทอมเหยียบล้านอย่าง 'Blueberry International School' เรียนคณิตศาสตร์ได้แย่สุดๆ ภายนอกดูเป็นคนเข้มแข็ง แต่ความจริงอ่อนแอมาก!! 

      IMMAGE : Krystal f(x) (หารู
    ปคริสตัลใส่ชุดนร.ไม่ค่อยได้อ่ะ ก็เลยต้องเอาตอนเล่น The Heirs มา ขออภัยค่า)


     Kaewin (เควิน)
        หนุ่มหล่อเกรด 12 ไอคิว 180 อยู่รร.เดียวกับ เมแกน บุคลิก เป็นคนนิ่งๆ สายตาเย็นชาสุดๆ ยิ้มยาก (แต่ทำไมในรูปยิ้มง่าย??) แต่กับ คนสำคัญ ที่พูดเอาไว้ข้างต้น กับตรงข้ามทั้งหมด!  เป็นผู้ชายที่สาวๆ(เกือบ)ทั้งรร. อยากได้เป็นแฟน ที่สำคัญ เกลียดคนโง่ที่สุด!

      IMMAGE : Chanyol (หายอลใส่ชุดนักเรียนไม่ค่อยเจอเหมือนกัน T^T นิสัยตรงข้ามกับชีวิตจริงยอลสุดๆ
    )

     
       Ava (เอวา)
       สาวน้อยหน้าตาสวย น่ารัก อยู่คนละรร.กับ เมแกนและเควิน โรงเรียนที่เอวาอยู่คือ 'Diamond International School' โรงเรียนนานาชาติ ที่ดังไม่แพ้บลูเบอรี่ นิสัยดีมากกกกก รักสัตว์ ใจดี พูดน้อย และเรียบร้อยสุดๆ จนได้ฉายาว่า 'เจ้าหญิงแห่งDIS'

      IMMAGE : Mild Wiraporn



    _______________________________________________

     อ่า~~ Character มีคนไทยคนเดียว 555 เม้นต์ให้กำลังใจกันด้วยเน้อ แล้วจะรีบลงตอนแรกเลยยยย  
     
     
    Cute Bow Tie Hearts Blinking Pink Pointer

    THE GIRL IN : L
    SQWEEZ

    ผู้อ่านนิยมอ่านต่อ ดูทั้งหมด

    loading
    กำลังโหลด...

    อีบุ๊ก ดูทั้งหมด

    loading
    กำลังโหลด...

    ความคิดเห็น