School of Love บทเรียนรักกับดักหัวใจนายวายร้าย!! - นิยาย School of Love บทเรียนรักกับดักหัวใจนายวายร้าย!! : Dek-D.com - Writer
×

    School of Love บทเรียนรักกับดักหัวใจนายวายร้าย!!

    เมื่อต้องจับเป็นบัดดี้กับนายแบดบอยอันดับต้นของรร. ชีวิตของพวกเธอ 2 คนก็มีเรื่องให้ได้วุ่นวายตลอด แต่ความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาและพวกเธอต้องเปลี่ยนไปเมื่อแต่ละวันต้องมีอีกคนเข้ามาเกี่ยวข้อง เรื่องราวจะเป็นอย่างไร โปรดติดตาม

    ผู้เข้าชมรวม

    17,628

    ผู้เข้าชมเดือนนี้

    10

    ผู้เข้าชมรวม


    17.62K

    ความคิดเห็น


    161

    คนติดตาม


    261
    จำนวนตอน :  33 ตอน (จบแล้ว)
    อัปเดตล่าสุด :  19 พ.ค. 55 / 15:25 น.
    ตั้งค่าการอ่าน

    ค่าเริ่มต้น

    • เลื่อนอัตโนมัติ

          

    เรื่องนี้เป็นเรื่องยาวเรื่องแรกที่ไรตอร์ตั้งใจแต่งเรื่องนี้มากนะคะ
    ถ้ารีดเดอร์คนไหนอ่านแล้วชอบจะโหวต+เม้นท์อะไรก็ได้นะคะ ไรเตอร์จะได้มีกำลังใจค่ะ ^^




    [9 พ.ค. 55]
    วันนี้มาเปลี่ยนรูปอีกแล้ว เปลี่ยนคาแรกเตอร์คุณเพิร์ธค่ะ เพราะของเดิมไม่ค่อยเข้าเค้าเท่าไหร่
    (คงมีคนอยากรู้ว่ามาเปลี่ยนทำไมตอนนี้ใช่มั้นล่าา) โดยส่วนตัวไรเตอร์เองอ่ะค่ะ เลยอยากจะเปลี่ยน คงไม่ว่ากันโน๊ะ
     ^^

    [22 ม.ค. 59]
    ขอชี้แจงนิดนึงนะคะ ว่าเรื่องนี้ดกิดมาจากเรากับเพื่อนแต่งกันสองคน ซึ่งตอนแรกๆมันก็เป็นแบบนั้น ผลัดกันแต่งคนละตอน จึงทำให้เรื่องอาจจะไม่เป็นเนื้อเดียวกัน พวกเราก็พยายามทำให้มันสมูทที่สุด ซึ่งท้ายที่สุดแล้ว เหลือเราคนเดียวที่ต้องลากเรื่องจนจบเพราะมีเพื่อนติดตาม มันเลยเหมือนเป็นการเร่งเรื่องให้จบๆไป อาจจะทำให้ฟีลขาดตอน แต่ทั้งหมดนั้นเป็นงานเขียนของเด็กม.ต้น ราวๆม.สาม ซึ่งเป็นนร.ปกติ ผลการเรียนกลางๆ ไม่ได้อ่านนิยายมากมาย เลยทำได้เท่านี้ นำมาแบ่งปันกันอ่าน คอมเม้นได้ค่ะ แต่อยากให้รู้ว่างานเขียนทั้งหมดเป็นของเด็กม.ต้น ในช่วงปีนั้นมันไม่ได้เฟื่องฟูขนาดนี้นะคะ ติเบาๆพอนะคะ ....ด้วยรัก จาก ไรท์เตอร์




    SONG : : Kyary Pamyu Pamyu - PingPong Nannai




    MY BANNER AND SPECIAL THANS




    THANKS FOR BANNER DESIGN



     THANKS CUTE THEME



     ฝากนิยายของเพื่อนด้วยนะคะ

    Strawberry On Top Of Cupcake

    ผู้อ่านนิยมอ่านต่อ ดูทั้งหมด

    loading
    กำลังโหลด...

    อีบุ๊ก ดูทั้งหมด

    loading
    กำลังโหลด...

    ความคิดเห็น