1. การใช้ภาษา
การใช้ภาษาของไรเตอร์ดีมากๆค่ะเเทบจะไม่มีให้ติเลย การใช้ภาษาเเละ
การบรรยายดูไหลลื่นน่าอ่านมากค่ะ
ให้ 10/10
2. เนื้อเรื่อง+ตัวละคร
พล็อตเรื่องจะออกเเนวทางยุโรปดูสร้างสรรค์ดี มีความรู้เเปลกใหม่เเละยังรู้สึกอินกับเนื้อเรื่องมากๆรู้สึกว่าได...
| ดูเพิ่ม >>1. การใช้ภาษา
การใช้ภาษาของไรเตอร์ดีมากๆค่ะเเทบจะไม่มีให้ติเลย การใช้ภาษาเเละ
การบรรยายดูไหลลื่นน่าอ่านมากค่ะ
ให้ 10/10
2. เนื้อเรื่อง+ตัวละคร
พล็อตเรื่องจะออกเเนวทางยุโรปดูสร้างสรรค์ดี มีความรู้เเปลกใหม่เเละยังรู้สึกอินกับเนื้อเรื่องมากๆรู้สึกว่าได้อ่านหนังสือเเปลเลยค่ะ เก่งมาก><
ตัวละครเน้นการบรรยายของพระนางในเรื่อง ถ้าตอนต่อไปเพิ่มความน่าตื่นเต้นหรือปมจะดูน่าติดตามมากขึ้นค่ะเพราะวัยรุ่นไทยชอบนิยายโอเว่อร์ ไม่ก็ร้อนเเรงซักส่วนใหญ่
ให้ 9.5/10
3.ความคิดสร้างสรรค์/น่าสนใจน่าติดตาม
พูดตามตรงน่ะค่ะ ว่านิยายเเนวนี้อาจได้รับความสนใจจากน้องๆวัยรุ่นน้อยเพราะบางคนยังไม่เปิดใจรับ เเต่ก็มีคนจำนวนไม่น้อยที่สนใจ ความสร้างสรรค์ชอบที่ตัวเอกเเละกลิ่นอายจะออกเเนวยุโรป โดยเฉพาะการบรรยายที่อ่านเเล้วให้ความรู้สึกเเตกต่างจากไรเตอร์คนไทยอื่นๆ อย่างที่บอกน่ะค่ะถ้าเพิ่มความตื่นเต้นขึ้นมานิดหน่อยจะสนุกมากๆค่ะจากที่อ่านมามันยังดูเรียบๆเเต่ก็เเล้วเเต่คนชอบน่ะค่ะส่วนตัวเราชอบค่ะ><
ให้ 9/10
4. การจัดหน้า+ตกเเต่งหน้าบทความ
การจัดหน้าค่อนข้างดีเเต่ว่าถ้าเป็นการเอามาลงเป็นนิยายออนไลน์ควรจัดให้สะดวกในการอ่านมากขึ้น เพราะไรเตอร์จัดตัวหนังสือดูเบียดๆกันทำให้มันดูเยอะ
เวลาอ่านก็ไล่หาบรรทัดที่อ่านไป ถ้าเป็นประโยคโต้ตอบของตัวละครควรมีการเคาะบรรทัดลงซักสองครั้ง การเว้นวรรคอะไรดีเเล้วค่ะ
ให้ 8 /10
5. ข้อนี้จะวิจารณ์ตามประเภทนิยายค่ะ+คะเนนพิเศษ
นิยายเรื่องนี้โรเเมนติกมาก เเละอ่านไปรู้สึกว่าซึมซาบความรู้เกี่ยวกับเมืองนอกด้วยชอบในเเต่ละตอนไรเตอร์จะเเทรกรูปประกอบด้วย
ให้ 10/10
6. ภาพรวม(ทั้งหมด) + คะเเนน เต็ม100
โดยรวมออกมากดูดีเริ่ดๆค่ะ ส่วนถ้าอยากให้มีคนมาอ่านเยอะๆควรไปทำเบนเนอร์หรือโปรโมทมากขึ้นเเต่ว่าไรเตอร์ได้ตีพิมพ์ไม่จำเป็นเท่าไรค่ะของดีเดี๋ยวก็คนเขาก็มาเอง
ให้ 98/100 นี่ให้เยอะๆมากๆเลยน่ะค่ะ
ลงชื่อผู้วิจารณ์(นามปากกา) peova
การวิจารณ์นี้เป็นเเค่ความคิดส่วนบุคคลน่ะค่ะ
<< ย่อ |
เลือกอ่านตอนต่างๆ - อัพเดท 20 เม.ย. 56 / 06:56 
[ IP : 49.230.182.181 ]
ส่งข้อความลับ
มาด้วยใจแล้วเราจะไปด้วยกัน
แก้ไขครั้งที่ 1 เมื่อ 9 กุมภาพันธ์ 2555 / 01:37