คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #30 : บทที่13
บทที่
๑๓
ฤิาและศิษย์ัวน้อยสนิทสนมันมาึ้นทุวัน
าแ่สอนภาษาไทยามเวลาและาราที่ฝ่ายวิาารำหนมา เวลาที่เหลือ
ทั้รู่าถิ่นและท่านหิเ้าบ้านยัทำิรรมสนุๆ ร่วมัน โยเพาะารเล่นเป็นเ้าหน้าที่รัวัที่ินและเป็น่าสำรวรววัหลันปรุ
วันนี้็เ่นัน หลันั่เล่นนอนเล่นในันำหนันเบื่อ สอน็แุ่เ่ออปั่นัรยานในเวัหลั
ัรยานอท่านหิเป็นแบบอเ็ันเล็และมีล้อเล็เพิ่มมาสอล้อเพื่อ่วยประอารทรัวอรถไม่ให้ล้ม
ส่วนอฤิาเป็นัรยานเสือหมอบ โยมีนาำนัลมาลีีและฮะนานีเินาม
ทั้ที่ไ้รับำเือนแล้วว่าอย่า เพราะะเหนื่อยเสียเปล่าๆ
แ่สอน็้อทำหน้าที่อนเออย่ามีมัน แม้ะลิ้นห้อยอยู่ในะนี้
“พั่อนีว่านะะ
สสารพี่มาลีีับพี่ฮะนานีแล้ว ูสิ ลิ้นห้อย” ฤิาเสนอับศิษย์ัวน้อย
พร้อมเหลียวไปมอ้านหลัเพื่อให้ท่านหิน้อยที่ยัสนุับารปั่นัรยานล้อยาม
“ลิ้นห้อย? อะไระ” ลูศิษย์เริ่มสนใศัพท์ใหม่ารูสาว
ที่มัะสอแทรเ้ามาในบทสนทนาเรื่อยๆ ฤิาทำท่าประอบ แลบลิ้นออมาแล้ว แสอาารหอบแฮๆ
“เหนื่อยมาๆ ่ะ เหนื่อยนลิ้นห้อย”
ท่านหิหัวเราะิ๊ ่อนทวนำว่า
‘ลิ้นห้อย’
อีสอสามรั้เพื่อให้ออเสียัเนถู้อแบบรูสอน
เพราะสสารนเินามึหยุรอ
โยฤิาลืมูว่าไ้มาหยุใล้ทาเ้าำหนัอพระสนมมัยมูนะห์ึ่รั้หนึ่เือบเอาอิสรภาพมาทิ้เพราะถูล่าวหาว่าเป็นโมย
เือบถูับโบยประาน และมีสายามาว่าหนึู่่ำลัมอมาทาลุ่มอเธอา้านหน้าำหนั
“เล่นหน่อย” เสียเล็ัึ้น พร้อมร่าเ็หิที่อายุมาว่าท่านหิอัลมาอ์ไม่มา แ่หน้าานั้นูออว่าไม่ปินัวิ่เ้ามาถึ
ระารถัรยานที่ท่านหิอัลมาอ์นั่ร่อมอรอสอนาำนัลอยู่
“เฮ้ย! ทำไมมาแย่แบบนี้ อีๆ สิ ลูใรวะ” ฤิาทิ้รถัรยานัวเอเ้ามายท่านหิอัลมาอ์ลารถที่เอียระเท่เร่
เพราะแรระาอเ็หิัล่าว
“เอามา ะเล่น” เ็หินนั้นยัไม่ยอมลราวาศอ
ระารถไปไ้็ึ้นร่อมแ่ั้หลัไม่ี รถที่เอียอยู่็ล้มว่ำ
“รี๊!” เ็น้อยรีร้อโหยหวนัลั่น
ึ่ฤิาิว่ามันแสออมาว่าารใหรือเ็บปวาารที่ล้มลิ้ลไปพร้อมรถเสียมามาย
แ่็ยัมีน้ำใไมู่ายรีบเ้าไปเพื่อ่วยพยุน ยรถึ้น แ่ร่าบาลับถูระแทเสียหลัล้มับพื้นเสีย่อนที่ะถึัวเ็นนั้น
พร้อมเสียวาัามมา
“ทำอะไรท่านหิอะมานี
นัสารเลว”
ฤิารีบยันัวลุึ้นแล้วหันมอามเสีย
ปะทะเ้าับสายาอาาร่าถมึทึอัยูน ที่ยืน้อเธออยู่ ส่วนเ็หิที่ล้มอยู่ับรถัรยานนั้น็ไม่ไ้หยุหย่อนเสียรีร้อ
ทั้ยัทิ้ัวลนอนแถไปับพื้นห้า้าทาอี่าหา...บ้านเราเรียโอเวอร์แอิ้!
“แรัแท่านหิ นัหน้าาว
นัหิแพศยา”
ัยูนี้นิ้วสั้นทู่เม็ที่ใบหน้าวยอฤิา
เพราะถึเวลานี้ยัฟัภาษาาร์มไม่ออเลยสัำ เธอนับว่าเป็นวามผิและสะเพร่าอัวเอที่ไม่ใฝ่รู้
ถูศัรูี้หน้า่ารา็ยัไม่รู้เรื่อ ้อ่าแน่นอน เพราะเป็นอริเ่าันนี่
“อะไรัน” ฮะนานีและมาลีีเร่ฝีเท้านามมาทัน
“นันี่ผลัท่านหิอะมานีล้ม
ูสิ” ัยูนี้ไปที่ท่านหินายน้อยอนเอ
ที่ยัเลือลิ้ร้อรี๊ๆ อยู่ับพื้น แม้นาำนัลสอนะมา่วยพยุให้ลุ แ่แริ้นแบบทุ่มสุัวอเ็น้อยยัมีมาึูทุลัทุเลสิ้นี
“มันว่าอะไร ฮะนานี” ฤิารีบถามทันที
“มันว่ารูผลัท่านหิอะมานี
ล้ม่ะ”
“ประสาท! บ้าแล้วใรทำ เ็นี่ล้มเอ ันำลัะเ้าไปย
อีำเรียมนี่วิ่มาาไหนไม่รู้ผลัันเสียล้มลิ้”
ฤิาแ้่าให้ัวเอ พร้อม้อาัยูนอย่าเอาเรื่อ ่อนะแลเลยไป้านหลัเมื่อพระสนมมัยมูนะห์นที่ไม่่อยถูันอีน้าวอาๆ
เ้ามา
“อะไร” รับสั่วาไม่แพ้นาทาสอนเอ ัยูนไ้ทีฟ้อปรัปรำฤิา
พระสนมมัยมูนะห์เลียหิสาวทุนที่เ้าใล้ีเป็นทุนเิมอยู่แล้ว
และยิ่แล้วให่เมื่อีล่าวัสัมพันธ์ับเธอเพราะารลัลอบเล่นู้ับัยูน
ยิ่ทวีวามุ่นแ้นในใมายิ่ึ้น มัยมูนะห์ไม่ฟัเสีย ไม่ถามไถ่
รเ้าหาฤิาแล้ววาฝ่ามือเ้าหาหมายบหน้าสวยๆ ให้หาย
“นัสารเลว
ล้าทำร้ายลู้า”
แ่ฤิาที่ื่อเล่นว่า
าวลูไ่ ลับมิใ่ลูไ่ในำมือให้ใรบีบเพื่อะี้ใส่มือเล่น
เธอยท่อนแนัน้วยวามว่อไวแล้วันลับ พระสนมมัยมูนะห์ที่ไม่ทันระวั ไม่าิว่าะถูสวนลับถึับผะามแร
วนเไป้านหลั นาทาสสาวู่สวาทเ้ามา่วยพยุไว้ทัน่อนะล้ม้นระแทพื้น
“อ๊าย! บัอา ล้าทำร้ายแม้ระทั่สนมอีเียวหรือ อีหน้าาว เ็ๆ
มาับอีนี่ไว้ ูะบล้าน้ำ”
ัยูนโรธัเมื่อเห็นหิอันเป็นที่รัไ้รับอันรายแม้เพียปลาย้อย ร้อเรียพรรพวมา่วย
เพราะนเอนั้นัวเี้ยว่าอย่าเห็นไ้ั แม้ะไ้เปรียบวามหนา็ามที
“อย่านะ
ันะฟ้อี อย่าทำอะไรรู” ฮะนานีใ้เสียะโนเ้าู่
แ่ไม่เป็นผลนาำนัลในอาัิอัยูนไม่รู้มาาส่วนไหนอำหนั
บีบล้อมเป็นวแบเ้ามาเรื่อยๆ
มาลีีรีบอุ้มท่านหิอัลมาอ์ที่พัร์ยิ้มละไมไม่เ้าใว่าะเิอะไรึ้น
ะที่ท่านหิอะมานีที่นอนแถอยู่ับพื้นถูนาำนัลสอน่วยันหามออไปให้พ้นทาอย่าทุลัทุเล
เพราะนป่านนี้ท่านหิที่มีปัหา้านสิปัา็ยัส่เสียรีร้อ้วยวามไม่พอใอยู่
ฮะนานีรีบเ้าไปยืนิฤิา
ถามอย่าหวั่นๆ “เอาไะรู เราในวล้อมศัรู”
“พวนี้ทำไมถึเลียัันนันะ” นำลัะถูยำทำเสียเหนื่อยหน่าย “ฮะนานีรีบหนีไป
มาลีี้วยพาท่านหิลับไปไม่้อห่วัน”
แม้ันะไม่ใ่นาเอบู๊ล้าผลา
แ่ัน็ไม่ใ่นาเอเ้าน้ำาให้ัวอิาโสับ มีมือมีเท้าเหมือนัน
แม้ันะมีสอมือสอเท้า แล้วพวนั้น ฤิาหยุิ
มอประเมินมือเท้าอเหล่านาำนัลที่ยืนล้อมอยู่...โอ หลายน หลายมือ หลายเท้า...
ฟันมๆ
ัหูมันไปเลย เอ แล้วพี่ไม์ ไทสัน ะว่าเราเลียนแบบนัไหม
นิ้วมือนะเอาไว้ิ้มา
ให้าบอไปเลย แ่ไม่สมศัิ์ศรีเท่าไหร่
มือนะเมื่อเ็บนิ้วมารวมันแล้ว็ไ้เป็นอาวุธั้นีที่เรียว่า
ำปั้น แ่็ไม่เยใ้
้อศอแ็ๆ
็เห็นนัมวยใ้เป็นอาวุธ ฟันศอใสู่่่อสู้ที ถ้าเ้าเป้าะๆ ็เรียเลือไ้เหมือนัน
แบบนี้แอนาิลแห้าหมื่น รวย
เ่าพอู้เ้าแล้วแทเสยเ้าท้อู่่อสู้
็ุัวอไ้ หรือถ้าเ้าเป้า...ใ่ เป้าาเนั่นแหละ ็เ็บุหน้าเียวทุราย
แล้วถ้าผู้หิโนะุแบบผู้ายโยรุยุทธศาสร์นั่นไหมล่ะ
ไม่เยรู้แ่ถ้าำเป็น็้อลอ
หน้าแ้แ็ๆ เะวาไป้าหน้า
ถ้าให้ีเอาสูถึ้านอเลยรับรอ อหั!
หรือะใ่ฝ่าเท้าถีบออไปรๆ
ให้พวมันหน้าหาย
ในัวเรานั้นมีอาวุธธรรมาิที่ประอบเป็นส่วนอร่าายั้หลายอย่าะลัวทำไม
ถึะไม่เยใ้สัอย่า แ่เมื่อถึเวลาำเป็นมัน็้อใ้ให้เิประโยน์ สู้ไหวไหมหนอ
ทาเิ? ยัไม่ทันที่ทาเิอเธอะอบ เสียประหนึ่ลั่นลอรบ็ัึ้น
“ับมัน”
“ไปเร็ว” ฤิาร้อสั่สอนาำนัลเป็นภาษาอัฤษ เมื่อเหล่านาำนัลำหนันี้่าลุ้มรุมเ้ามา
เธอผลัระเ็นไปหนึ่นเพื่อเปิทา พร้อมันร่ามาลีีที่อุ้มท่านหิอัลมาอ์ึ่ำลัสรวลสุเสียเพราะเห็นเป็นเรื่อสนุให้แหววล้อมออไป
มาลีีพาท่านหิวิ่พร้อมะโนอวาม่วยเหลือ
“่วย้วย ่วย้วย”
ฮะนานีอยู่เป็นเพื่อนร่วมรบับฤิา
่วยันผลันาำนัลให้พ้นทาแล้ววย้อมือลาวิ่ ถึอย่าไรสอน็ไม่มีทาสู้ับหลายนไ้
แ่มือเท้า็่าันมาแล้ว
สุท้ายอาวุธที่นึถึ็ไม่ไ้ใ้สัอย่า
ใ้แ่สอเท้าที่พาร่าายและอาวุธนิอื่นวิ่!
เหมือนพระมาโปรหรืออะไรไม่ทราบไ้
รถพระที่นั่อีาเบรียนแล่นผ่านมาและอลูเหุาร์รหน้า มาลีีอุ้มพระธิาวิ่
้านหลัฮะนานีรั้้อมือฤิาวิ่ามมาิๆ ส่วนนไล่เมื่อเห็นว่าใรลารถ็หยุึแล้วหันหลัวิ่ลับ
ูเหมือนะไวว่าาวิ่ไล่เป็นไหนๆ
“มีอะไร”
รับสั่ถามพร้อมส่พระหัถ์ไปรับพระธิาานาำนัลพี่เลี้ยที่ยืนหอบแฮๆ
เ่นเียวับสอนที่วิ่ามหลัมาหยุึ แล้ว่าหอบหายใเสียัลั่น ประสานันนเือบเป็นเสียนรีนิใหม่
ทรรอให้ใรนในหนึ่หายเหนื่อย เพื่อะไ้ำอบ ึ่ไม่แล้วมีปัหาับนอนาห้ามนแรอพระอ์
เพราะทาที่วิ่มามันฟ้อ
ท่ามลาารรออยอีาเบรียน
ท่ามลาเสียลมหายใหอบัอสามสาว
หนึ่เสียเล็ใส็หัวเราะึ้นแล้วี้หน้าฤิา
“ลิ้นห้อย”
หม เสียหม แ่เหนื่อยมาๆ
ไม่ถึนาลิ้นห้อยสัหน่อย ฤิาัพ้อลูศิษย์ที่เรียนรู้ไวอเธอในใ
ีหนุ่มเห็นท่าทีลอาปะหลับปะเหลืออรูสาว็ยิ้มเยื้อน
ำอพระธิามีวามหมายไม่สู้ีนั “ลูพูว่าอะไระ” รับสั่ระิบใล้ๆ
“ลิ้นห้อย” ทรทำท่าประอบ “แปลว่าเหนื่อยมาๆ”
ทรเ็บัเสียพระสรวลเอาไว้นพระพัร์มเ้ม่ำึ้น
เมื่อเห็นารสาธิอพระธิา ่อนะรอถามไถ่เหุาร์เมื่อรู่ ยามเห็นทั้สามลายอาาร
‘ลิ้นห้อย’ แล้ว
พระนเ้มไ้รูปมวเ้าหาัน ้นพระหนุบสูเมื่อฟัฮะนานีและฤิาเล่า
โยมีท่านหิอัลมาอ์พยัหน้าเออออเป็นุนพลอยพยัอยู่้าๆ
ทรสรุปโยไม่้อสืบสวนวามออีฝ่าย เพราะเ็อย่าอัลมาอ์ไม่โห
และทรทราบีพระสนมนั้นมีวามริษยาเพราะเ้าใฤิาผิ ิว่าอยู่ในานะพิเศษว่ารูสอนภาษาธรรมา
“อโทษแทนมัยมูนะห์้วยที่วู่วาม
เ้าใผิ” ทรทำไ้แ่นี้เอ
พร้อมิหาทาไม่ให้วามหึสาอมัยมูนะห์นั้นมาุามสวัสิภาพอฤิาและนอำหนันี้อี
“ถ้าเป็นไปไ้ ันอเถอะ
อย่าไปเพ่นพ่านแถวนั้น ที่ทาในวัหลัั้มามาย ะไปเินเล่น
วิ่เล่นัน็ไปทาอื่น เลี่ยไ้็เลี่ยเสีย”
เลี่ยไ้็เลี่ย พู่ายั ทำยัะเราเ้าไปวอแวับพวนั้น่อน ฤิาเผลอถวาย้อนเสียวโับรับสั่ออีาเบรียน
https://www.mebmarket.com/index.php?action=BookDetails&data=YToyOntzOjc6InVzZXJfaWQiO3M6NjoiNjU2MzMwIjtzOjc6ImJvb2tfaWQiO3M6NToiMzYxMjkiO30&page_no=1
ความคิดเห็น