คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #18 : ช่างโลหะคือผู้สร้าง สิ่งที่สร้างคือร่างกาย แต่ร่างกายต้องเหมาะสมกับวิญญาณ
อนที่ 18 ่าโลหะือผู้สร้า สิ่ที่สร้าือร่าาย แ่ร่าาย้อเหมาะสมับวิา
ส่วนายอนนี้วิ่ลับสถาบันศาสร์นัรบ้วยวามเร็วที่มาว่าามามานั เาลัวว่าถ้า้าแอเอร์เ้าอร้านะามมาทันไ้ ส่วนเรื่อที่ว่าแอเอร์ะามมา้วยสถาบันศาสร์นัรบหรือไม่นั้น ายไม่ไ้ิถึมันเลยแม้แ่น้อย
ลับมาถึสถาบันศาสร์นัรบาย็รไปยัสนามประลอลาึ่มีส่วนที่ใ้สำหรับฝึฝนศิลปะาร่อสู้อยู่ ึ่มีนที่มาฝึฝน่อนอยู่แล้วำนวนหนึ่ ส่วนให่ะเป็นศิษย์ั้นปีหนึ่และั้นปีสอรอลมา แ่เาลับไม่เห็นศิษย์ั้นปีสามเลยแม้แ่น้อย
“หนัพอสมวร” ายึาบึ้นาบยาวประมา 1.3 เมร หนั 2.3 ิโลรัม ทำาเหล็ทั่วไปออาฟัาบมาลอฟันู
“ใ้เท้าวานำหน้า เท้า้าย้ำยัน ยาบึ้นสูแนั้า ปรับัหวะลมหายใ ั้ท่าฟัน แล้ว็ฟันลไป” เาทบทวนเรื่อที่อาารย์ผู้สอนศิลปะาร่อสู้ ฟัน อธิบายให้ฟั
“ารฟัน็ือารั ย้า!” ายฟันลไปในอาาศที่ว่าเปล่าเบื้อหน้า้ำ ๆ
ฟันิ่อัน 20 รั้เา็รู้สึเหนื่อยึ้นมาบ้าแล้ว แ่มัน็ไม่เท่าับอนที่ีเหล็อยู่ในโรีเหล็ไร้เวลา ายยมือปาเหื่อบนหน้าและ็ยิ้มออมาเพราะเาิถู
“ฟัารสอนรบ 6 ั่วโม เพื่อเริ่มเรียนรู้ [ศิลปะาร่อสู้ ฟัน 0 /2 (0.01%) ] ”
ูเหมือนว่าถึะยัฟัไม่รบั่วโม แ่สามารถฝึไป่อนไ้ ถ้ารบเื่อนไ เา็สามารถเรียนรู้าร ศิลปะาร่อสู้ รูปแบบศาสรา ฟัน ั้น 1 ไ้เลย
ายหนุ่มฟันาบ้ำ ๆ แบบเิมไปนับร้อย ๆ รั้็รู้สึว่าไม่ไหวแล้ว แ่เปอร์เ็น์เพิ่มึ้นเป็น 1 % แล้ว
“วันนี้ไ้แ่นี้”
ายึหยุมือลับไปพัผ่อน เพราะเ้าวัน่อมาเ้าั้นเรียนแรอสถาบันศาสร์นัรบ
เ้าวัน่อมาายเินเ้าไปในห้อเรียน ึ่มีนที่มาอยู่่อนไม่ี่นหนึ่ในนั้นือ มีอา ที่มารออยู่ในห้ออยู่่อนแล้ว นอาเธอแล้วในห้อยัมีนอียี่สิบว่านูเหมือนว่าภายใน 1 ห้อเรียนะมีนำัือ ห้าสิบน แ่ามที่เารู้มานว่ารึ่ะไม่ผ่านารทสอบในเือนแรอย่าแน่นอนและูเหมือนารทสอบะเป็นแบบห้อ่อห้อ้วย
นั้นหมายวามว่าทุนในห้อนี้้อสู้ันเอทุ ๆ นือศัรู ันั้นายึไม่อยาที่ะสนิทับ NPC นอื่น ๆ มานั เพราะมันะทำให้ารลมืออนทสอบอาะ้อลำบาใไ้
ึ่นอื่น ๆ ็ิแบบเียวับาย แ่ใ่ว่าทุนะทำัวเยาันหม บานเริ่มหาพันธมิรัน และในอนนั้นเอโท์เ่าอาย็เินเ้ามา
“หือ เ้า็อยู่ห้อนี้้วย ูเหมือนฟ้าะเ้า้า้า เ้าเรียมัวายไ้เลยในวันทสอบประำเือน” วิลเลียมแสยะยิ้มมอาย
ลูัส็เินเ้ามา้วยและ้านหลัยัมีลุ่มอวิลเลียมอีสอสามน นในห้อมอเหุาร์เมื่อสัรู่็พอะเาไ้ว่าวิลเลียมูะไม่อบี้หน้าายเป็นอย่ามา ึพาันถอยห่าาายอีหน่อย เพราะลัวะโนวิลเลียมเ้าใผิไ้ว่าเป็นเพื่อนับาย
หลายวันที่ผ่านมาในสถาบันศาสร์นัรบวิลเลียมไ้แสพรสวรร์ในาร่อสู้ที่สูมา นอาะเรียไ้ว่าเป็น 1 ใน 10 ศิษย์รุ่นนี้ที่มีวามพรสวรร์มาที่สุ
หลัารอสัพัเมื่อถึเวลาเรียนอาารย์ายวัยลาน แ่ัว้วยุทีู่ะเป็นทาารสุ ๆ เ้ามาในห้อ
อาารย์าร์เอร์ เนลิน เป็นนัรบแท้ริ ั้น 2 ึ่สอนในเรื่อทฤษีอาวุธสราม ึ่ในราบเรียนนี้พูถึในเรื่อาบ
“าบ เป็นื่อเรียออาวุธที่มีนายาวและมีม มีารใ้ทั่วโลโยมีื่อเรียและลัษะที่แ่าันออไป ส่วนประอบหลัอาบะประอบ้วยสามส่วนหลัือ มาบ ไว้สำหรับฟันและั, ปลายาบไว้สำหรับแท, และ ้ามาบไว้สำหรับับถือ...”
เานั่ฟัารสอนออาารย์าร์เอร์อย่าั้ใ เ่นเียวับศิษย์นอื่น ๆ วามรู้ที่อาารย์าร์เอร์นั้นมีประโยน์ไม่มา็น้อย มัน่วยเิมเ็มเรื่อพื้นานไ้เป็นอย่าี
‘แม้ะเป็นในเมแ่วามรู้พวนี้็ไม่่าาโลริมานั’ ายพูในใ
และเพียในนานเวลาเรียนอาบนี้็หมล
“เอาละเรื่อาบเอาไว้แ่นี้ พรุ่นี้เราะมา่อันและถ้าบแล้วอาะเริ่มเรื่อใหม่ารี่ม้าและารรัษาสมุละใ้อาวุธ” อาารย์าร์เอร์พูทิ้ท้าย้วยหัว้อที่ะมาเรียนันในวัน่อไป
ศิษย์แ่ละนบอลาอาารย์าร์เอร์และรีบออไปันทันที และาย็เ่นเียวันเพราะเายัมีานที่้อทำในโรีเหล็ไร้เวลาอี ึ่ะนี้็เย็นมาแล้ว ถ้าไม่รีบมีหวัวันนี้เาทำานไม่ทันอย่าแน่นอน
......
วัน่อมาาย็ใ้ีวิในเมแบบเิม ๆ ือไปเรียนับอาารย์าเอร์ึู่ามาราแล้วเ็ั้นปี 1 แบบพวเาะเรียนเรื่อพื้นานพวนี้ับอาารย์นเียวนว่าะึ้นั้นปีสอและสามที่ะมีอิสระารเรียนที่มาึ้น
หละหมวัน็เหมือนเ่นเิมที่้อไปที่โรเหล็ไร้เวลาว่าะหมะทำานรบ็แทบะพระันทร์ึ้นลาหัวแล้วันั้นึไม่่อยมีเวลาฝึฝนศิลปะาร่อสู้ ฟัน มานั
และืนนี้็รบำหนเวลาในเมแล้ว ายึไม่มีทาเลือนอาออาเม
“ล๊อเอ้า”
ายลุออาแปูลเมและมอไปรอบ ๆ เ้าเรีย็ยัรวสอบบัีอยู่นเือบเ้าทุวันเหมือนเ่นเย
.........
วันที่ 17 เมษายน ปีที่ 70 เวลา 00:00 น.
“ล๊ออิน”
ายเ้ามาในเมามปิ วันนี้็เป็นเ้าอีวันที่้อไปเรียนับอาารย์าร์เอร์ เนลินอีวันวันสุท้ายอสัปาห์นี้ในเมามาราเรียน
เย็นาย็ไปทำานีแท่เหล็เหมือนเิมและทุรั้ที่ทุบแท่เหล็ระับอ ศิลปะาร่อสู้ ทุบ เพิ่มึ้นเป็น
“ศิลปะาร่อสู้ : ทุบ 1/1 (8%) ”
หลัาัารเสร็ท้อฟ้า็มืแล้ว ายถือะเียน้ำมันเินลับห้อพัอัวเอ และัารอาบน้ำเปลี่ยนเสื้อผ้า โยน้ำไปัมาาบ่อหน้าหอพั เาอบารอาบน้ำในโลราันมา เนื่อาในโลริน้ำสะอาหายาและมีราาแพ เาึทำไ้แ่เ็ัวเอา แ่ที่นี่มันไม่มี้อำัในเรื่ออน้ำแม้แ่น้อย
ายยัไม่นอน เานั่อยู่บนเ้าอี้ภายในห้อและิอยู่ว่าะทำยัไัวเอถึะแ็แร่ึ้นไ้ไว ๆ เพราะอี 2 วันในโลริ็ะเป็นวันที่แนสรามเปิให้เล่น (6 วันในโลราัน)
และหาาอเา็หันไปเห็นหนัหนัสือ “บันทึ่าโลหะ” ที่วาไว้ั้แ่ย้ายเ้ามาที่สถาบันศาสร์นัรบแล้ว็ไม่ไ้ับมาอ่านอีเลย
ึหยิบมันึ้นมาอ่าน เพราะิว่ามันอาะ่วยอะไรไ้บ้า เาเริ่มเปิอ่าน่อารั้่อน เมื่ออ่านไปาย็รู้สึว่ามันน่าเหลือเื่อ ในหนัสือนี้มีบันทึ “ศิลปะาร่อสู้ ทุบ” ไว้นถึั้น 9
ายหนุ่มรู้สึใมา หมายวามว่ายัไนะหรือั้น 9
ระับั้นอนัรบแบ่ออเป็นระับ นัรบฝึหัและระับนัรบแท้ริ นัรบฝึหัมี 3 ระับ และนัรบแท้ริมี 9 ระับ เมื่อรวมันแล้ว็เท่าับ 13 ั้นึ่ศิลปะาร่อสู้็แบ่เป็น 13 ั้นาม้วยเ่นัน
ถ้าามที่บันทึ “่าโลหะเป็นริว่ามี ศิลปะาร่อสู้ ทุบ 9 ั้นริ ๆ มัน็พอที่เาะฝึไ้นถึนัรบแท้ริั้น 6 เลยทีเียว
“ูเหมือน้าะให้ใรรู้เรื่อนี้ไม่ไ้เ็า”
ายเริ่มอ่านศิลปะาร่อสู้ ทุบ ทั้ 9 ั้น้วยวามโลภ แู่เหมือนเาะโลสวยเินไป เพราะเมื่อลมืออ่านปราว่าเาไม่เ้าใัวอัษรในหนัสือที่บันทึศิลปะาร่อสู้ทุบไว้เลย ัวอัษรมันลอยไปมายเว้นั้น 2 ที่เาสามารถอ่านไ้
หลัาอ่านบ้อวามาระบบเม็เ้ึ้นมาในทันที
“เรียนรู้ีำัศิลปะาร่อสู้ ทุบ ั้น 2 สำเร็”
“ศิลปะาร่อสู้ : ทุบ 1/2 (8%) ”
ายรู้สึีใ เพราะอนนี้เาสามารถเรียนรู้ศิลปะาร่อสู้ ทุบ ั้นสอแล้ว หลัานั้นาย็เปิ้ามหน้าที่อ่านไม่ไ้ไปเพื่อูว่ามีอะไรอีหรือไม่
และเา็เอเ้าับ “ารเรียนรู้ที่ะสร้าอาวุธอ่าโลหะ”
“่าโลหะือผู้สร้า สิ่ที่สร้าือร่าาย แ่ร่าาย้อเหมาะสมับวิา” ายอ่านประโยนี้็ถึับุน เพราะทั้หน้ามีแ่ประโยนี้้ำ ๆ ไปมาราวับนเียนเป็นบ้าไปแล้ว
เายัอ่านหน้า่อมามีำอธิบาย้อวามในหน้า่อนหน้าไว้ว่า อาวุธที่่าโลหะสร้าเอะมีวามผูพันทำให้ฝึฝนไ้เร็วว่าอาวุธที่่าโลหะไม่ไ้สร้า
เมื่ออ่านมาถึรนี้แล้ว ็พอะเ้าใในประโยแรในหน้า่อน “่าโลหะ ือผู้สร้า สิ่ที่สร้า ือ ร่าาย”
“ถ้าเาอยาเรียนรู้ศิลปะาร่อสู้ไ้อย่ารวเร็ว ็้อมีอาวุธที่มี่าวามสัมพันธ์ับัวเาสูมาเท่านั้น ึ่สำหรับ่าโลหะแล้วอาวุธที่สร้ามัน็ไม่่าาร่าายัวเอ ันั้น่าวามสัมพันธ์ที่ไ้ึสูว่าอาวุธที่ไม่ใ่นเอสร้าึ้นมา”
เหมือนประูสู่โลใหม่เปิึ้นายนิ่และิามไปเรื่อย ๆ ว่าะรู้ัว็ผ่านไปหลายั่วโมในเมแล้ว
.........
“แล้วประโยหลัล่ะ” ายเปิหนัสืออ่าน่อ
มันเียนไว้ว่า “ารฝึศิลปะาร่อสู้็ือารฝึิวิา ันั้นอาวุธที่สร้า้อสัมพันธ์ับศิลปะาร่อสู้ที่ะเรียนรู้...”
ายอ่านไปเรื่อย ๆ ็ยิ่เ้าใในเรื่อผู้เียน้อาระบอนอ่าน ไม่สินเียน้อาระเน้นย้ำัวเอมาว่า
“อาวุธที่มีวามสัมพันธ์ับศิลปะาร่อสู้ ถ้า้า้อฝึศิลปะาร่อสู้ ฟัน ็้อใ้อาวุธที่มีุเ่นในารฟัน นั้นือาบ วาน และอย่าอื่น ๆ อีไม่ี่อย่า และ้า็เลือ าบอย่าแน่นอน”
เาสันนิษานว่าผู้เียนหนัสือเล่มนี้ไปเอประโยนี้มาาที่ไหนสัแห่และไ้เ็บมันมาวิเราะห์สุท้ายึเียนวามรู้ทั้หมลไป
“เป็น NPC ระับไหนันที่สามารถบันทึศิลปะาร่อสู้ รูปแบบศาสราวุธั้น 9 ไว้ไ้” 1 สสัย
แ่แล้ว็รู้สึ่วนอนูเหมือนว่าารอ่านศิลปะาร่อสู้ ทุบ ั้น 2 และ้อวามในหน้าหนัสือพวนี้ะินพลัสมาธิสูมา ายึลาัวเอไปนอน
ว่าะื่น็เป็นเที่ยอีวันในเมแล้ว
ความคิดเห็น