คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #11 : ทายาทดาบเก้านพรัตน์
สืบะาาบ
ลานว้าใ้ร่มไม้ให่วัหลวสอแว
ุายน้อยแห่วนเ้าเมือสอแวพร้อมสอพี่บ่าวำลั้อมาบ่อหน้ารัวเ่าผู้ปรัมาารย์แห่มันทั้สาม
ุายน้อยแห่วนเ้าเมือสอแวยามนี้อยู่ในท่าุมาบรัลุม
ทั้สอมือวนาบในท่าลุมไรภพเป็นวอยู่้าัวไปมาเพื่อเรียมรับาบอสอพี่บ่าวที่เป็นู่ปรปัษ์
ึ่สอพี่บ่าวเอ็อยู่ในอาารเเ่นเียวัน
“ระวััวนะอรับุหนู”
เ้าบ่าวัวเล็ร้อบอ
่อนัวาบุเ้าใส่นเป็นนายน้อยอมัน
ุายน้อยวนสอแวึรีบรับาบที่วาใส่่อนะ้อหันไปรับาบที่เ้าบ่าวัวโวาใส่ามมาอีน
แ่นเป็นนายน้อย็รับไว้ไ้่อนะพันลำย่าถอยออไปให้ทั้สอเผิหน้าัน
สอพี่บ่าวึ้อปะาบันเอ ทั้ที่ั้ใัรุมินโ๊ะเล่นานนายน้อยมัน
นั่นเพราะาร้อมรั้นี้เป็นาร้อมแบบที่เรียว่า สามบาน ือ
่าน่าเป็นปรปัษ์่อันทั้สามน
ึ่าร้อมแบบบี้เป็นาร้อมาบแบบำลอเอาสถานาร์ริในสนามยุทธนาารมาใ้
เพราะในารรบแบบะลุมบอลลาแปลันนั้น
ไม่ไ้มีารับู่ใร ู่มัน แล้วปะาบัน
แ่สุแล้วแ่ใรหันไปเอใร็ปะาบับนนั้น ไม่สามารถเลือไ้
ึำเป็นที่้อฝึฝนไว้ให้ำนา
เมื่อเอับสถานาร์ริัไ้ไม่ื่นประหม่าในเป็นภัยแ่ัว
แ่นายน้อยวนสอแวมิย่อมให้ทั้สอปะาบันามลำพั
เพียอึใเียว็โนลับเ้าร่วมว้วยารรุเ้าใส่ทัู้่พร้อมัน
สอพี่บ่าวึ้อเป็นฝ่ายรับ้วยันทัู้่
่อนทั้สามนั่าน่ารุและรับ่อันทั้สามน
รัวเ่าที่นั่อยู่บนแร่ใ้ร่มไม้มอทั้สาม้อมาบอย่าแ็ัน้วยวามปลาบปลื้มใ
้วยพอใในฝีมือาบอทั้สาม มิเสียทีที่ลแรสั่สอนมา
สามนายบ่าวแม้น่าน่าที่มา
หนึ่นั้นำรสถานะเป็นเ้านาย ้วยสืบเื้อสายรานิุลพระร่ววศ์สุโทัย
แ่็หาไ้ใ้อำนาแห่วามเป็นนายนั้น่มเหรัแไม่
แ่ลับให้วามเารพยำเรว่าทั้สอนั้นเป็นศิษย์พี่ร่วมสำนัที่มีวัยวุิสูว่า
มีสิ่ใ็่วยเหลือเือุนัน มี้าวแบ่้าว มีผ้าแบ่ผ้า
หาไ้แบ่นั้นันเหมือนเ่นลูเ้านายบ้านอื่นไม่ ้วยนิสัยและน้ำใเ่นนี้
็ยิ่ทำให้สอพี่บ่าวอมันยิ่รัและภัี่อนายน้อยอพวมันเพิ่มยิ่ึ้นไปอีเป็นเท่าทวีูในทุเพลาที่ผ่านไป
นอานี้ทั้สามยัเป็นศิษย์รั้นุิที่รัวเ่านั้นรัยิ่ว่าศิษย์ใๆ
ในสำนั ้วยทั้สามนั้นหัวไว สอนเพลอาวุธท่าใ ็ทำไ้นหมสิ้นในเวลาอันสั้น
สอนพิัยสรามลใ็ำไ้หมสิ้นในเวลามินาน
้ำยัแานว่าผู้ใโยเพาะเ้านายน้อยแห่วนเ้าเมือสอแว
เ้าเนั้นพ่อเป็นหัวหมู่ทะลวฟัน
พอเป็นเพลาบิัวมาแ่เ่า รั้นพอไ้มารับำี้แนะารัวเ่า
เพลาบมัน็ั้านสะท้านไปทั้เมือสรวสอแว
ส่วนเ้าฤทธิ์นั้นแม้นเพลาบะู้อยว่าเ้าฤทธิ์อยู่สัหน่อย
แ่็เนบในเรื่อเพลทวนอผู้เป็นอาารย์นหมสิ้น เรียไ้ว่าในพิษุโลสอแว
หาไม่นับรัวเ่าผู้เป็นปรัมมาารย์แห่มันแล้ว
หาผู้ใมีเิทวนเทียบอ้ายฤทธิ์ศิษย์รัวเ่าแห่วัหลวสอแวผู้นี้ไม่มีแน่
ยเว้นแ่เพียนายน้อยอพวมันทั้สอนเท่านั้นที่เลิศเสียยิ่ว่าทั้าบและทวน
แ่นั้น็เพียมิี่ระบวนเพลนัหรอ
แ่ที่นายน้อยแห่มันเ่นเป็นหน้าเป็นา็เป็นำรับพิัยยุทธในำราพิัยสรามที่เรียนบหมไส้หมพุนเป็นอาารย์ที่พร่ำสอนให้อย่ามิมีปิปัอย่าที่ไ้ั้ปิธานเอาไว้
แ่ระนั้นรัวเ่า็มีบาอย่าให้หนัใอยู่เ่นัน
้วยยัมิสามารถหาผู้สืบทอาบเ้านพรัน์ไ้ ้วยเพลาบนั้นสุพิสารเินหยั่
้อเป็นผู้มีปัาเท่านั้นึเ้าถึวามอัศรรย์อเพลาบไ้
และเหนือสิ่อื่นใือ้อเป็นผู้มีศีลมีสัย์
ไม่เ่นนั้นอานำวิาาบไปใ้ในทาเสื่อมไ้
ึ่บันี้เล็เห็นแล้วว่า
เ้าุายวนสอแวนั้นมีแววพอเป็นทายาทาบไ้
หลัทำวัรเย็นประำวันแล้ว
รัวเ่า็ให้เรปิทวารประูหน้า่าโบสถ์ทุบานลั่นานเสียสิ้นเพื่อมิให้ลมาภายนอพัเ้ามาไ้
แล้วึนัุ่เ่าลรเบื้อหน้าอ์หลวพ่อให่พระประธานสำัอวัและเมือสอแว
หลัานั้นึพนมมือพร้อมเอยำเสี่ยทายอธิานึ้น
“อามารัวเ่าแห่วัหลวสอแว
ทายาทแห่าบเ้านพรัน์ อปรัมมาารย์แห่าบเ้านพรัน์ทั้หลายเป็นพยาน่วยู
หาแม้นว่าเ้าออเทพ
ุายน้อยแห่วนสอแวผู้ศิษย์อาามมีวาสนา้วยเพลาบเ้านพรัน์แล้วไร้
อให้เทียนทีุ่เป็นพุทธบูาับล้วยเถิ”
พอสิ้นำเสี่ยทาย
อยู่ๆ ็เิลมหมุนหอบให่ึ้นอย่าหาที่มามิไ้ มันพัวนเ้าหาเทียนเสี่ยทาย
พลันวไฟบนเทียนเสี่ยทาย็ับวูบล
ใบหน้าอรัวเ่าึเปื้อนยิ้มึ้นมาทันทีเมื่อเห็นันั้น
้วยบันี้าบเ้านพรัน์มีทายาทาบสืบทอสมปรารถนาแล้วนั่นเอ
ผู้สืบทอ
วันรุ่ึ้น
หลัันท์เ้าแล้วรัวเ่า็เรียให้ศิษย์ทั้สามึ้นไปพบบนศาลาารเปรีย
ุายน้อยวนสอแวพร้อมสอพี่บ่าวรีบรเ้าไปุเ่า่อหน้ารัวเ่าผู้เป็นปรัมมาารย์แห่มันเมื่อถูเรียให้หา
“รัวท่านมีธุระอันใัให้้าพเ้ารับใ้รึอรับ” เ้าลูศิษย์หนุ่มบอประบเมื่อมาเสนอหน้า
“ูมิมีอันใัใ้มึออ้ายเทพ
แ่ที่เรียมา ็เพราะถึแ่เพลาแล้วทีู่ัถ่ายทอสุยอวิาแหู่ให้มึไว้
่อนที่มันัสูหายายไปับัวูเสีย่อน” รัวเ่าว่าอย่าอารม์ี
“พูอันใเยี่ยนั้นอรับ
อย่ารัวท่านยั้ออยู่ไปอีนาน นายยมบาลมิล้ามารับัวไปอ”
เ้าลูศิษย์หนุ่มบอประบอย่าทีเล่นทีริ
รัวเ่านิ่อึ้ๆ
อยู่รู่หนึ่ ้วยไม่แน่ใในำมัน แล้วึว่า “ลนี่มึม
หรือมึแู่ันแน่อ้ายเทพ”
“สุแล้วแ่ัิอรับ
ม็ไ้ แ่็ี อเพียรัวท่านอยู่เป็นมิ่เป็นศรีุ้มระลาหัวอ้ายเทพผู้นี้สืบไปเบื้อหน้านานๆ
็พอ”
เ้าลูศิษย์หนุ่มบอประบ้วยน้ำใสใริ
หน้าอรัวเ่าึยิ้มำึ้นทันที
แ่ใ่เพราะ้อใในลมปาประบอเ้าลูศิษย์หนุ่มนั่น
หาแ่เพราะรู้ึ้ถึน้ำใสใริอมันว่าห่วใยนเป็นอาารย์มัน
นั่น็้วยเพราะแม้นะสืบสายวศ์าเ้าหลวธรรมราา
แ่็อยปรนนิบัิพัวี่อนเป็นอาารย์้วยนเอเสมอมา
แม้นว่าัสามารถ่วใ้ให้บ่าวไพร่ทำแทนไ้็าม
“ว่าแ่สุยอวิาที่ว่านั่นเป็นวิาอะไรหรืออรับ” เ้าลูศิษย์หนุ่มระลิ้มระเหลี่ยถาม้วยอาารอยารู้
“เพลาบเ้านพรัน์” รัวเ่าบออย่าภูมิใ
ื่อนั้นทำให้เ้าหนุ่มน้อยเื้อวศ์พระร่วหัวใพอโับอึ้นมาอย่าปัุบันะ
้วยเพราะเยสำเหนียมา่อนแล้วว่า
นั่นเป็นเออุในสุยอวิาาบแห่แผ่นินอนเป็นอาารย์
“ั้นเริ่มเรียนันเลยมั้ยเ้า้า” เสียบอระหายอยาเรียนเ็มแ่
“เี๋ยวๆ
อย่าเพิ่ใร้อนไป” รัวเ่ารีบร้อห้าม
แล้วบอึ้น่อว่า “่อนทีู่ัสอนมึ มึ้อให้สัย์สาบาน่อู่อนว่า
ัไม่นำพาเพลาบุนี้ไปแสวหาผลประโยน์ใส่ัวในทาที่มิอบ
หรือใ้รัแผู้ที่้อยว่า -- และเหนือสิ่อื่นใ ห้ามนำออมาใ้
หามิใ่เพื่อป้อันัวเมื่อภัยมาถึัว
หรือปป้อไว้ึ่วามถู้อามรรลอลอธรรม”
“เ้า้า
้าพเ้าอให้สัย์สาบาน” เ้าลูศิษย์หนุ่มวนสอแวรีบรับำโยไม่ลัเล
หาแ่หาใ่แ่มันผู้เียวไม่
เพราะเ้าพี่บ่าวศิษย์ร่วมสำนัอีสอผู้ที่ามมันมา้วย็รีบรับำึ้น้วยพร้อมนายน้อยมัน
รัวเ่าึหันไปถามเ้าสอพี่บ่าวร่วมสำนัอเ้าหนุ่มเื้อวศ์พระร่วว่า
“เี๋ยวๆ มึสอนัทำอันใัน”
“็ให้สัย์สาบานามที่รัวท่านสั่ไอรับ” เ้านัวเล็บอามวิสัยลาแลมระล่อนอมัน
“ใรบอมึว่าูัสอนมึสอน้วย” นเป็นรัวบอหน้าาเย
เ้าสอพี่บ่าวเลยพาันหน้าเหว๋อึ้นพร้อมัน
้อีใเ้อเมื่อรัวเ่าบอ่อมาว่า
“ูัสอนแ่อ้ายเทพมันผู้เียวเท่านั้น”
“อ้าว”
เ้าสอพี่บ่าวร่วมสำนัร้อึ้นเสียหลพร้อมันอีรา
“ไม่้อมาอ้าวเลย
มึสอนลไปเฝ้าบันไศาลาเอาไว้ แล้วอย่าให้ผู้ใเ้ามาแอบูอนูสอนไ้” นเป็นอาารย์ออำสั่
เ้าสอบ่าวศิษย์พี่ร่วมสำนัทำหน้าเบ้เมื่อรู้ว่าอฝึสุยอวิา
่อนะรับำผู้เป็นปรัมมาารย์แห่มันอย่าเสียมิไ้
“เ้า้า”
รัวเ่าฟัหาเสียไม่พอใอมันแล้วัหูึบอึ้นเสียเ้มว่า
“มึสอัวมิ้อมาทำหน้าเป็นูใสู่อ
ูรู้ใมึสอนีอว่า ำลัร่อน่าูอยู่ว่าลำเอียใ่มั้ย”
เ้าสอบ่าวทำหน้าร่อยๆ
เมื่อถูนเป็นอาารย์มันรู้ทัน
“มึสอนอยาเรียน็ไ้”
รัวเ่าว่า
สอพี่บ่าวร่วมสำนัอุายน้อยวนสอแวึหน้าเปื้อนยิ้มึ้นอีรา
่อนที่รัวเ่าผู้เป็นปรัมมาาย์แห่มันทั้สอับอัอึ้นว่า
“แู่อเือนมึไว้่อนว่า
วิาุนี้ หาวาสนาบารมีไม่ถึที่ นอาเรียนไม่สำเร็แล้ว ยัอาเป็นภัยแ่น
้วยมีอาถรรพ์ ปมารย์ผู้ิ้นสาปแ่ไว้ อย่าี็เป็นบ้า เสียริ
ไม่เป็นผู้เป็นน อย่าร้าย็้อายสัเวยให้เพลาบ”
พอไ้ยินเ่นนั้น
เ้าสอพี่บ่าว็เิอาารนพอสยอเล้าึ้นมาอย่าปัุบันทัน่วน
“เยี่ยนั้นไม่เอาีว่า
แ่เท่าที่รัวท่านสอนมา็พอุ้มะลาหัวอ้ายเแล้ว” เ้าศิษย์บ่าวัวเล็บออย่าเอาัวรอ่อนะลุาไปเฝ้าหน้าบันไามำสั่อย่าเร็ว
รัวเ่าึหันมาหาเ้าศิษย์บ่าวัวโที่ยันั่อยู่อีน
“ว่ายัไอ้ายออฤทธิ์ ลัเรียน้วยใ่มั้ย”
เ้าัวให่รีบส่ายหน้าหึ
ปิเสธทันวัน ่อนรีบบอึ้น้วยเสียลัวๆ ว่า
“เพลาบผีสิเยี่ยนี้
เิรัวท่านสอนุหนูไปนเียวเถิอรับ อ้ายฤทธิ์มิเอา้วยอ -- ลัว”
ำหลัมันบอปาอสั่น
่อนรีบลุแ่นไปเฝ้าบันไอีนับเพื่อนบ่าวัวเล็อมัน เพราะเรื่อน่อให้สิบรุมหนึ่อ้ายฤทธิ์มิเยยั่น
แ่ถ้าเป็นเรื่อผีล่ะ้อ แ่ไ้แว่วยินเสียหมาหอนลอยลมมาเท่านั้น
มัน็หัวหมุเ้าโปแทบะไม่ทันอยู่แล้ว
“ำอันใพ่อ”
รัวเ่าหันไปถามเ้าหนุ่มวศ์พระร่วที่แอบหัวเราะำพี่บ่าวร่วมสำนัอมัน
“็ำออฤทธิ์ที่ลัวแม้นแ่ำรัวท่านู่”
เ้าลูศิษย์หนุ่มว่า
“ูมิไ้ป
ิแลู้่มัน ูเป็นพระถือศีลพรหมรรย์ห้ามมุสา วิาาบุนี้้ออาถรรพ์ริๆ
้วยเหุนี้ปรมาารย์ผู้เป็นปมิึสาปแ่เอาไว้” เสียรัวเ่าบออย่าเอาริ
นั่นเอที่ทำให้เ้าลูศิษย์หนุ่มที่ำลัหัวเราะหยุอาารนั้นในทันที
เมื่อสำเหนียว่าำล่าวอ้าออาารย์เป็นวามริทุถ้อยระทำ
“ใริแล้วูมิอยาสอนมึอ
้วยเพลาบุนี้โหเหี้ยมอำมหิยิ่นั เมื่อรั้ปมารย์ผู้ิ้นใ้สร้าื่อ
เหล่าผู้ที่้อถูสยบพ่าย่อเพลาบุนี้ล้วนเป็นสุยอนัาบมีื่อทั้สิ้น
บ้าเ็บ บ้าาย แ่่าล้วนผูใเ็บิพยาบาทหาทาแ้เพลาบนี้้วยันทั้สิ้น
แ่ถึระนั้น็ยัหามีผู้ใสามารถทำลายเพลาบุนี้ลไ้แม้นแ่นเียว แม้นแ่เ็มัุราอออัน
ศิษย์น้อร่วมสำนัูึ่เป็นอาารย์อาพวมึ็มิอาเทียบไ้”
รัวเ่าพูถึรนี้็นิ่อึ้ไปรู่หนึ่
่อนบอ่อึ้นว่า
“เว้น็แ่เพลทวนสะท้านฟ้าออียอุนพลออูที่บันี้ลายเป็นมหาเถรแห่วัุโสอทีู่เยสัปยุทธ์้วยอนหนุ่มเท่านั้น
ที่สูสีทัเทียมัน แ่ถึระนั้น็มิอาสยบันไ้ล”
เ้าหนุ่มเทพเยไ้ยินิิศัพท์อเพลาบุนี้มาเนิ่นนานั้แ่มันยัเป็นเ็ว่าเลิศยุทธว่ายุทธใในแผ่นิน
แ่ยิ่มาไ้ฟัิิศัพท์มันาปาผู้เป็นปรัมมาารย์แห่มันแบบนี้้วยแล้ว
ใมันยิ่ฮึเหิมอยาเรียน
หาแ่ยัมี้อสสัยใอยู่้อหนึ่ึเอยปาถามึ้น่อรัวเ่าว่า
“แล้วเหุใ
รัวท่านึยััสอนเพลาบุนี้ให้ับ้าพเ้าอีเล่าเ้า้า”
“ูทำใมิไ้ ที่สุยอวิาเยี่ยนี้
ั้อสาบสูไปาแผ่นินพร้อมับู” รัวเ่าว่า พร้อมับยิ้มให้เ้าลูศิษย์หนุ่ม ่อนล่าวึ้น่อว่า “และูแน่ใว่า
าูมีแววพอูออว่ามึมีวาสนาบารมีถึที่ะเรียนมัน”
เ้าหนุ่มเทพยิ้มีใที่ปรัมมาารย์แห่มันเห็น่าในัวมันเ่นนั้น
ึล่าวปวาราัวึ้นว่า “้าพเ้าะั้ใเรียนอย่าสุำลัเพื่อสนอพระเพระุรัวท่านอรับ”
“มึมิ้อพูประบเอาใูอ
แ่ทำามสัย์สาบานที่ให้ไว้็พอ” นเป็นรัวล่าวัอเ้าลูศิษย์หนุ่มอย่ารู้เท่าทัน
เ้าหนุ่มเทพยิ้มรับเินๆ
ที่ถูรู้ทันเ่นนั้น
แ่ถึัเป็นำหวานาลมปาที่พร่ำเราเพื่อเอาในเป็นอาารย์
หา็มีวามริอยู่ในนั้นถึแปในสิบส่วนว่ามันั้ใัระทำัวาาที่ล่าวเ่นนั้นริๆ
“นั่นมึัไปที่ใอีอ้ายเทพ”
รัวเ่าถามึ้นอย่าแปลใ
เมื่ออยู่ๆ เ้าศิษย์เอ้นุิ็พรวลุึ้นาที่นั่
“็ไปเอาาบิอรับ
เรียนเพลาบไม่มีาบแล้วัเรียนไ้เยี่ยไร” มันหันมาบอรัวเ่าอย่าๆ
รัวเ่าึหัวเราะำ่อนล่าวบอึ้นว่า
“มิ้ออ มิมีาบ็เรียนไ้”
เ้าหนุ่มเื้อวศ์พระร่วิ้วย่นเ้าหาัน้วยอาารแปลใทันทีพร้อมับถามึ้นว่า
“เรียนาบไม่ใ้าบ แล้วัเรียนไ้เยี่ยไรเ้า้า”
รัวเ่าแสยะยิ้มอย่าเอ็นูเ้าลูศิษย์หนุ่มอีรั้่อนว่า
“เ้าเยไ้ยินหรือไม่ าบอยู่ที่ใ อแ่ใมีาบ็พอ”
พอสิ้นำอาารย์
เ้าหนุ่มเทพลับิ้วย่นเ้าหาันยิ่ว่าเ่า เพราะยัไม่เ้าใอยู่ี
แ่พอนเป็นอาารย์มันอรรถาธิบายให้ฟั่อ มัน็เ้าใโยลอ
้วยาบอันเป็นอาวุธนั้นเป็นอนอาย
แม้นทำอันรายบาเ็บไ้แ่็้วยถูผู้ใ้ระทำโยสามารถ หาไ้ระทำ้วยัวมันเอไ้
แ่สำัที่นใ้ว่าะพลิแพลใ้มันเ่นไรให้สำแอานุภาพออมาให้มาที่สุไ้
แ่ในทาร้ามัน แม้นผู้นั้นไม่มีาบแ่หาสามารถพลิแพลใ้เพลยุทธที่มีเป็น
แม้นมือเปล่า็เป็นอาวุธอันรายที่สามารถราีวิให้ปลิลไ้เ่นัน
เ้าาบนพรัน์
านั้นเ้าหนุ่มเทพ็ถูรัวเ่าับให้นั่ทำสมาธิที่ลาศาลา
ลมเย็นๆ ยามบ่ายที่พัเอื่อยๆ ผ่านลำน้ำน่านึ้นมาทำให้รู้สึเย็นโปร่โล่สบาย
ไม่นานิมัน็เป็นสมาธิเพราะไ้รับารฝึฝนมาเนิ่นนานแล้วนั่นเอ
เมื่อนั้นเอเสียอรัวเ่าผู้เป็นปรัมมาารย์แห่มัน็ัึ้นในมโนยิธิอมัน
แน่แล้วว่าสิ่ที่เิึ้นนั้น้วยอำนาบะบารมีรรมานอันแร่ล้าอรัวเ่านั่นเอ
“บันีู้ัถ่ายทอเ้านพรัน์ให้มึ
มึำให้มั่นอ้ายออเทพ”
าำรัวเ่า
เาอเภูในุนัรบนหนึ่็ปราึ้นลาใมัน
ในมือมันถือาบสอมือท่าทาน่าเรามยิ่
เ้าเภูนั่นยาบในมือหน้าผาสำแอาารารวะรูาบแห่มันแล้วเริ่มร่ายรำเพลาบทั้เ้าออมา
อันเ้านพรัน์ประอบ้วยเ้าเพลาบหลัือ
“าบแรือ
มัาับเหยื่อ”
ุประส์มิไ้หวััไ้หมายเอาีวิ
แ่หมายใัให้ศัรูไ้รับบาเ็บเป็นสำั าเิมที่ถือใบาบไป้านหน้า
าบในมือ้าย็วัลับมาเป็นไว้ใบาบนานไปับลำแน
แล้วอาศัยัหวะวัิ้วยปลายาบที่้อ่อเส้นเอ็นที่เปิ่อให้ เหมือนปลาพุ่ับเหยื่อึไ้ื่อเ่นนี้
หารับปัป้อไม่ทัน ปลายาบ็ัิเ้าที่้อ่อเส้นเอ็น แม้นัเป็นแผลเล็
แ่็สร้าวามลำบาในารใ้าบไ้อย่าน่าลัว
“าบสอ
วานรพันหลั” โยพื้นานนั้นเหมือนเรียหมอนผสมับพลิฟ้าลับินในเวลาเียวัน
ที่สำัือ้อฟันพร้อมันทั้สอมือ แ่มิไ้นานู่ันไป แ่แย่าน่าฟัน
แ่ฟันพร้อมัน ะามันหรือสวนทาัน็ไ้ แล้วแ่สถานาร์
าบออสั้นลุวใน
หมายประิเผ็ศึใล้ๆ ัว ไม่มีารเื้อาบให้เสียเวลา
เพียแ่สะบัปลายาบเ้าีเี๋ยวบนเี๋ยวล่าสลับันไปมา พัวพันนรับไม่ถู
แ่ที่น่าลัวที่สุอท่าุนี้็ือารฟันไว้มือสลับ้ายวา
บนและล่าไปในเวลาเียวัน
แถมวิถีาบนั้นยัย้อนเล็ับามเล็ึออแนวพิสารเวลาใ้
“าบสาม
พิรุพิโรธ” าบเร่ออเร็ว นแทบไม่ทันะั้รับ สอาบัวสะบัา้าน้าโยอาศัย
แม่ไม้ย้อนฟอสมุทรเป็นาน แ่ไม่ไ้ทำพร้อมันสอมือแ่ทำทีละมือสลับัน
เน้นที่ทิศเียเป็นมุมปานทั้สี่นั่นเอ เมื่อบวับารย่าเท้าแบบเทพพนมสี่ทิศ
วิถีาบที่รุเ้าใส่ึเหมือนถูพิรุระหน่ำ็ไม่ปาน
“าบสี่
หนุมานำแล” าบหนึ่วาหลอ ่อนอออีาบวาลว แล้วหา่ออยี
าบนี้พื้นหลัอยู่ที่าร้าวย่า ที่ผสมผสานทั้สอุม สามุม สี่ทิศ
และแปแเ้าไว้้วยัน ในะที่าบทั้สอมือ็หลอล่อ สุแ่ัหลอใส่แม่ไม้
ลูไม้และท่าลวามิพิศาน
หัวใอเพลาบไม่ไ้อยู่ที่ท่าร่า
แ่อยู่ที่ลาบที่ใ้ ือ สิ่ที่เห็น อาไม่เป็นอย่าที่ิ
ันั้นึเป็นอเนอนัน์แ่ละรั้ที่สำแึไม่เหมือนันเลยแม้นแ่หนเียว
“าบห้า
พสุธาัมปนาท” โถมใส่้วยแรหวัเผ็ศึโยพลัน
มันเป็นาบที่ระโนใส่โยพลันมิใหู้่่อสู้ทันั้ัว
มันถูัแปลาแม่ไม้หลัเิมือไอยราฟาว
แ่แทนที่รุใส่แ่รั้เียวับวน้ำรุแล้วรุ้วยาร้าวย่าเป็นวลมไล่วนรอบัวู่่อสู้
“าบห
นภาระหนาบ” แ่ละาบฟาฟันอย่าหมายัเอาีวิ
พลิาลบสิรที่เิมใุ้มายให้ลายเป็นเพลสัหาร
้วยารสืบเท้าเ้าใส่แบบไม่ให้ทันั้ัว วิถีาบะมาา้าน้าทั้้ายและวา
ทั้บนและล่า นยาัาเา ที่สำัือ ทั้สอาบ้อนานันไป
“าบเ็
ริบหัวโร” แ่ละาบ้อฟันหมายัหัวให้าริบ าบนี้ัอาศัยารระโนแบบพสุธาัมปนาท
แ่าบไม่เรียู่ับแบบเรียหมอน แ่ใ้แ่าบเียวเท่านั้น มันึเป็นารยาที่ะเาว่าัออาบใ
“าบแป
อาาผยอ” าบไม่เร่ แ่ล่อหลอหวัลวให้เปิ่อให้พิา
เพราะอาศัยัหวะาร้าวย่าแบบแปทิศ แปแเหมือนอาาำลัย่อ
ทำให้ับทิศับทามิทันนั่นเอ ึไ้ื่อว่าอาาผยอ
และสุท้าย “าบเ้านพรัน์” ละท่า ทิ้ทุอย่า ิับที่าบเรา
ใ้อที่าบศัรู เปิทุทวารแห่ารรับรู้ เรียมสนอาบศัรู
หรือพูให้เ้าใ่าย็ือ ใ้ใสยบาบนั่นเอ
แ่หานำทั้เ้าาบประสานสอล้อัน็ัสามารถแปรเปลี่ยนไ้เป็นลูไม้ไ้อเนอนัน์ไม่รู้ับสิ้น
เรียว่าเหมือนไร้บวนท่า แ่มา้วยบวนยุทธ
แรเห็นเ้าหนุ่มเทพถึับะลึ้อเหมือน้อนะัั
้วยมิเยพบพานเพลาบที่พิสารล่ำลึถึเพียนี้มา่อน มันว่าาบอาทมาร้ายแล้ว
แ่เ้านพรัน์นั้นยิ่ว่า บาาบรวเร็ว รุนแร ุัน
บาาบอ่อนโยนเหมือนท่ารำมาว่าัเป็นเพลาบ
มันึรีบเอาใับำทุท่วท่าลีลาที่เภูิแห่าบำลัร่ายรำให้แม่นึ้นใอมันามำสั่อาารย์
ะที่เ้าเภูร่ายรำ้ำไป้ำมาอยู่เ่นนั้นเหมือนใัให้มันำท่าร่าทั้หมให้ไ้
“ำไ้รึยั”
เสียนเป็นอาารย์มันถามัมาในมโนยิธิอีรั้ หลัปล่อยเ้าศิษย์หนุ่มใหู้ท่ารำอเ้าเภูอยู่พัให่
“อรับ” เ้าศิษย์หนุ่มรับำ
ถึำไ้ไม่เ็มทั้สิบส่วน แ่มัน็ไ้ถึแปเ้าส่วนแล้วเป็นอย่าน้อย
“ั้นราวนี้มึลอรำเพลาบทั้หมใหูู้”
าำอาารย์
เ้าหนุ่มเทพ็รู้ไ้้วยิ ำหนเภูเาร่าอนเอึ้นในใ
แล้วเริ่มร่ายรำเพลาบที่เพิ่ไ้รับารถ่ายทอมานั้นให้นเป็นอาารย์มันู
แล้วยหัวที่ไวำไ้อย่าแม่นยำ
มันึสามารถถ่ายทอเพลาบทั้หมออมาไ้ไม่มีผิเพี้ยนแม้นแ่เพลาบเียว
“ีมา” เสียอาารย์แห่มันออปามมาอีรั้
่อนเ้าเภูนเิมที่ร่ายรำท่าาบใหุ้ายน้อยเมือสอแวูอยู่เมื่อรู่ัวาาบเ้าโมีมัน
เ้าหนุ่มเทพึำหนิใ้เภูอนเอออรับเพลาบนั้น
แรนั้นมันใ้าบอาทมาที่รัวเ่าเยสอนมันน่ำอนสิ้นแล้วรับมือ
แ่ลับถูรุไล่ไม่เป็นบวนนแทบมิทันั้ัว ัหวะหนึ่มันเห็นัว่าเภูนั่นใ้นภานาบวาใส่
แ่พอถึัวลับเปลี่ยนเป็นหนุมานำและอย่าั้น าบหนึ่วาหลอ
่อนอีาบวาลว แล้วหา่ออยี
มันรับาบทั้หมไว้อย่าวนัว่อนัเผลอัวหลุใ้มัาับเหยื่อแ้ลับออไปบ้า
“ี” เสียผู้เป็นปรัมมาารย์แห่มันล่าวมมา
เมื่อนั้นเอมันึละเพลาบอาทมาที่เยใ้มาทั้หม
แล้วัเอาเ้านพรัน์ที่มันเพิ่เรียนบมาออใ้โ้ลับไปบ้า
และนี่เป็นรั้แรที่มันมีโอาสไ้รุไล่เ้าเภูนั่น ามัาับเหยื่อ
มัน่อ้วยวานรพันหลั แล้วเป็นพิรุพิโรธ นรบถึเ้านพรัน์
แ่ละาบที่ออนั้นรุไล่นเ้าเภูถอยรนมิเป็นบวนเ่นัน
หาแ่พอสิ้นเ้าท่าแล้วลับถูเ้าเภูรุไล่ลับเอาบ้า
รานี้มันไม่วาไล่ามลำับเพล่อนหลั่อไปอีแล้ว หาลับเปลี่ยนเป็นผสมผสานัน
เี๋ยวเอาหนึ่ึ้น่อนแล้วาม้วยเ้า แล้วเ้า้ำาม้วยสาม
วนเวียนปนเปันนมั่วไปหม
แลลับน่าอัศรรย์อย่าที่สุที่มันลับ่อเนื่อสอล้อันไ้อย่าไม่รู้ับัสิ้น
าเ้าเพลลายเป็นหลายสิบ หลายร้อยระบวนท่า
นเ้าหนุ่มเทพมิอาาเาไ้ว่าเพล่อไปัเป็นเ่นไร
และหลัรับมือารรุไล่อย่าหนัอยู่อึใเภูอเ้าหนุ่มเทพ็พลาท่าเสียทีให้เภูอรัวเ่าฟันเอา้วยุหัวโรนหัวอเภูอมันาริบเลือน
เ้าหนุ่มเทพึสะุ้เฮือ้วยอาารใหายอย่าที่สุ
เราะห์ีที่ผลารประลอเป็นแ่ในมโนยิธิเท่านั้น หาเป็นารประลอริๆ
แล้วล่ะ้อหัวมันาริบเลือนไปแล้ว
ุายน้อยแห่วนสอแวึ่อยถอยสมาธิออาภวั์แห่เภูแล้วลืมาึ้นอีรั้
เ้าลูศิษย์หนุ่มอึ้มอรัวเ่าปรัมมาารย์แห่มัน้วยสายาื่นะลึในสุยอวิาที่เพิ่ไ้รับารถ่ายทอมา
“สุยอ
สุยอวิา”
มันะโนออมา้วยวามปิิใอย่าที่สุที่ไ้สัมผัสสุยอวิา
พอั้สิไ้มัน็รีบลุึ้นุเ่าราบนเป็นอาารย์แห่มัน
“่อไป
่อนะหลับะนอนวันใ
มึ้อั้สมาธิฝึเ้านพรัน์อมึับเภูในิมึ่อนวันละรึ่ั่วยามแล้ว่อยนอน
เ้าใมั้ย”
เสียรัวเ่าบอสั่วามอย่าอารีย์
“เ้า้าอรับ” เ้าลูศิษย์หนุ่มรับำอย่ายินี
“แลเหนือสิ่อื่นใ
นอาท่าร่าทั้เ้าท่าทีู่เพิ่ถ่ายทอให้มึนั้น ือเล็วิา ือ ท่าฟันือท่ารับ
ท่ารับือท่าฟัน ท่ารุือท่ารับ ท่ารับ็ือท่ารุ เาฟันเราไม่รับ เารับเราไม่ฟัน
ะฟัน่อเมื่อเาไม่รับ ะรับ่อเมื่อหลบหลีไม่พ้น
เ้า้อำเล็วิานี้ให้ึ้นใ”
“เ้า้า” เ้าศิษย์หนุ่มรับเอาำอีรั้
่อนท่อมันนึ้นใ
และทุ่ำืน่อนหลันอนรั้ใ
มัน็ะเริสมาธิฝึเ้านพรัน์ับเภูอมันามำรัวเ่าสั่ทุ่ำืนไป
ความคิดเห็น