คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : 3
3
♪ Walkin' all day with my mind on fire,
I can't stop thinking of you
Walkin' all day with my mind on fire,
that's what I've gotta do
I can't stop thinkin' of you ♪
ันเปิเทอมมาไ้หนึ่อาทิย์แล้ว ีวิำเนินไปอย่าเป็นปิ. . . ึ่วามริ็ไม่ปิเท่าไหร่
ือ. . . ัน. . . ัน้อนท้ายเามาโรเรียนทุเ้า
เฮ้อ ทำไม้าในมันร้อนแบบนี้นะ ั้แ่วันเปิเรียนรั้นั้น
ัน็หยุิเรื่อเาไม่ไ้เลย มันทำให้ัน้อื่นเ้าว่าเิม
เพื่อมาแอบรอเาหน้าบ้านทุวัน แล้วแล้ทำเป็นว่าเินผ่านหน้าบ้าน! โยามมารยาทแล้วยัไเา็้อวนันไปโรเรียน้วยัน ึ่มัน็ไ้ผล
แ่็นะ
มันเป็นแ่มารยาทริๆนั่นแหละ
“ถึละ. . . เอ้อ วันนี้นายะลับบ้านับันมั้ย ันไม่มี้อมนรี”
เาถามึ้นหลัาที่เราทัู้่่าลารถอเาแล้ว
บิ๊ไบ์ันนั้นนั่นแหละ ถึแม้เราะมาเรียน้วยันทุวัน
แ่อนเย็นันลับบ้านเอ
“เอาสิ”. . .”ัน้อรอที่ไหน” ันถาม่อ โยที่เราสอนเินไปพร้อมัน เรียบไปามอาารเรียน
เย์โรมมออในมือันเหมือนำลัพยายามถามว่า
วันนี้ันะเินถึห้อเรียนโยที่ไม่ทำมันมั้ย
“ันว่าัน่วยนายถือีว่า”
หลัาที่เามออที่ว่านั่นไม่ถึนาที
เา็แย่มันออไปามืออัน เหมือนรำา? หรืออยา่วย? ไม่รู้เหมือนัน
ที่ริันเป็นนัเรียนสาาิรรรม ารมาโรเรียนแ่ละวันึอเยอะมา
ไหนะานที่อาารย์สั่ให้ทำ ไหนะอที่ื้อเ้ามาเิม ไม่ว่าะ้วยเพราะวามรำา
หรือเพราะอยา่วยริๆ ารที่เายื่นมือเ้ามา่วย็เป็นสิ่ที่ทำให้ันรู้สึี
“เฮ้ นายถือไหวหรอ”
“สบาย อแ่นี้”
เย์โรมเป็นผู้ายัวสูนหนึ่ที่บารั้็ูื่อ
บารั้็รู้สึว่าร้ายา แ่ทุรั้ที่อยู่้วยัน ันรู้สึอุ่นใมาว่าอยู่ับใรอื่น
เย์โรมเป็นนัเรียนสาานรี เรียนนละึับัน
แ่็มีบาวิาที่เรา้อเรียน้วยัน เพราะเป็นวิาเรียนรวม
เวลาที่อยู่ในโรเรียน
เราสอนไม่่อยไ้เอันเท่าไหร่
หลายๆรั้ที่เอันมันเป็นเพราะันไปัรอเาะมาว่า ส่วนให่เาะอยู่นเียว
ถ้าไม่อยู่นเียว ็อยู่ับวินเนท์ เพื่อนสนิทอเา
“โอเ ถึละ”
เาพูพร้อมับยื่นอที่่วยันถือมาั้แ่ลานอรถให้ับัน
“อบุนะ แล้วสรุปเย็นนี้ให้ันรอที่ไหน” เมื่อี้นายยัไม่อบันเลย
“รอที่ห้อนี้็ไ้ เี๋ยวันมารับ”
เาอบำถามและยิ้มให้ันเหมือนเป็นารบอว่า
‘ันไป่อนนะ’ ่อนะเินลับลไปเพื่อไปยัึเรียนอเา
ันมอเานลับสายา
่อนะเินลับเ้าห้อ มุ่รไปยัโ๊ะเรียนอัวเอ
“ไเทรี”
เ็ผู้หิผมบลอน์
นาัวพอๆับันทัึ้น
“ไเพียล” เธอเป็นเพื่อนผู้หิและเพื่อนนเียวที่ันมีในอนนี้ ถ้าไม่นับเย์โรม
วามริันไม่รู้้วย้ำว่าวรนับเย์เป็นเพื่อนมั้ย
ันว่านเราไม่วรสำััวเอไป่อนที่ะมีบาอย่ามาทำให้เรามั่นใว่าใ่ริๆ
“นที่มาับนายั้แ่เปิเทอมือเพื่อนนายหรอ”
“อืม ็. . . อืม เพื่อน” ยาแฮะำถามนี้
“เพื่อนาโรเรียนเิมหรอ วัน่อนันเินผ่านบูธแ้ว
เห็นเา้อม้วยนะ เท่มาเลย”
บูธแ้วือห้อเล็ๆที่ไว้ใ้้อมนรีแบบส่วนัวอพวเ็สาานรี
อืม. . . นั่นแหละ เฮ้อ ันว่าเธอี้สสัยไปหน่อย
“เปล่าๆ เอันโยบัเอิน่ะ” แ่พูันรๆ ัน็อยาเห็นบ้า
่อนที่เพียละทำท่าเหมือนำลัะถามำถาม่อไป อาารย์็เ้ามาพอี ันนั่ลบนเ้าอี้อัวเอและใ้เวลาในาบโฮมรูมทบทวนวามรู้สึที่เิึ้นลอหนึ่อาทิย์ที่ผ่านมานี้
ั้แ่วันแรที่ันรู้ัเย์โรม เรามอหน้าัน เราุยัน ุเริ่ม้นเล็ๆนี้
มันทำให้ันมีวามรู้สึที่อยาเอเาทุวันนับานั้น เมื่อเราแยันในอนเ้า
ันะเฝ้าอยเ้าออีวันทันที แ่วันนี้มันไม่เหมือนับวัน่อนๆ
มันเป็นวันที่ันะไ้เฝ้าอย่วเวลาที่เราะไ้ลับบ้านพร้อมัน
และอนนี้มันทำให้ันเริ่มเ้าใัวเอแล้วว่า ันำลัอยู่ในสภาวะที่เรียว่า ‘แอบอบ’
“เอาล่ะนัเรียนทุน ในานะนัเรียนศิลปะ
มีใรเห็น้อีอารเรียนในสายนี้บ้า ่วยันออวามเห็นหน่อย”
อาารย์พูึ้นเพื่อถามหาวามิเห็นาพวเราทุนในห้อ
นั่นสิ. . . ้อีอารเรียนศิลปะืออะไร ถ้าให้นึย้อนไปสมัยที่ยัเป็นเ็
เวลาที่ใรถามันว่าโึ้นอยาเป็นอะไร ำอบเียวในใอันือ ันอยาเป็นิรร
ฮ่าๆ เ็หนอเ็ ิว่าารที่อบวารูป ารวารูปเป็น ทำไ้อาีพเียวสินะ แ่พอเริ่มโึ้น
ัน็่อยๆเรียนรู้าประสบาร์ในีวิว่า ารที่ันอบวารูป
ไ้สรร์สร้าผลานออมาแ่ละิ้น มันทำให้ันรู้สึว่าัวเอสามารถทำไ้ทุอย่า
บาทีัน็รู้สึว่าัวันเอำลัทำให้ินนาารสำัว่าวามเป็นริ. . . ริๆนะ
ันว่าเราสามารถสร้าหรือออแบบทุอย่าไ้้วยินสอแท่เียว
แ่. . .
“ผมิว่า ารเรียนศิลปะทำให้เราสามารถออแบบไ้ทุอย่า” . . . ”ยเว้นวามรู้สึรับ” ริมั้ยล่ะ
เราไม่สามารถออแบบวามรู้สึไ้ ไม่มีใรรู้ว่าอีห้านาที้าหน้า
เราะรู้สึแบบไหน เราออแบบมันไม่ไ้เลย
“ริ ัน็ิแบบนั้น”
เสียหนึ่าหลัห้อัึ้นมาเพื่อบอว่าเาเห็น้วยับวามิอัน
“แล้วนอื่นๆล่ะ ว่ายัไ เห็น้วยับเพื่อนมั้ย” อาารย์ถาม่อ
“ถ้าเิว่าวามรู้สึออแบบไม่ไ้
แ่ารสร้าผลานเพื่อสื่ออารม์อศิลปิน
็ถือเป็นารออแบบวามรู้สึเหมือนันไม่ใ่หรอะ”
ไม่สิ มันไม่ใ่
“อืม อาารย์ว่าำโ้แย้นี้น่าสนในะ แ่อย่าลืมว่า
ผลานที่ศิลปินทำออมา มันเป็นารสื่ออารม์วามรู้สึอพวเา ึ่เป็นอารม์วามรู้สึที่ไ้เิึ้นไปแล้ว
หรือเิึ้น เวลาที่เาำลัทำผลานิ้นนั้น ันั้นผลานอศิลปินมันึไม่ใ่ารทำเพื่อออแบบอารม์และวามรู้สึ” . . . “นัเรียนทุนเ้าใที่อาารย์ำลัสื่อมั้ย”
หลัาที่ไ้ฟัอาารย์อธิบาย
ทุนพยัหน้ารับ เป็นารบอว่าเราทุนเ้าใรัน
และโีที่อาารย์สามารถอธิบายสิ่ที่ันิให้ทุนเ้าใไ้
“โอเ ีมา ถ้าเ้าใแล้วั้นอาารย์อสั่านทุนเลยแล้วันนะ”
เสียโห่เริ่มัึ้น
เมื่อทุนรู้ว่าำลัะโนสั่านในาบโฮมรูม
“เี๋ยว่อนๆ อย่าเพิ่โห่ัน าน่ายๆ พวเธอทำไ้อยู่แล้ว”
ทุนทำท่าั้ใฟั่อนที่อาารย์ะพู่อ
“อให้ทุนับู่ัน และวาู่อัวเอ”
“อ๋อ าน่ายๆริๆ้วย”
เสียหนึ่ในห้อพูึ้น
“เี๋ยว ยัไม่บ
พวุะ้อวาโยที่ทำยัไ็ไ้ให้ผมทายถูว่าุรู้สึยัไอนที่พวุำลัสร้ามัน”
พอไ้ยินแบบนั้น
เสียโห่็เริ่มัอีรั้ ันว่าานนี้มัน็ยาพอัวริๆแหละ
“และสิ่สำัอย่าสุท้าย” ทุนเียบและั้หน้าั้าฟัอย่าใใ่อ “านิ้นนี้ส่่อนปิเทอม”
พอไ้รับรู้ำหนส่านเท่านั้นแหละ
เสียร้อไโยแห่วามีใ็ัลั่นห้อทันที
“นั่น็แปลว่า พวุะส่มันเมื่อไหร่็ไ้่อนที่ะปิเทอม”
“เฮ้อ โล่อไปที นึว่า้อเร่ทำะอี. . . เทรี
ันปวี่อะ ไปห้อน้ำัน”
“ันยัไม่ปวอะ”
“น่า ไปับันหน่อย”
“ห้อน้ำอยู่แ่นี้เอ อีอย่า ันไป้วย็้อรอเธออยู่้านออยู่ี”
มันอยู่แ่นี้ริๆนะ เินออาห้อไปไม่ถึสิบ้าวแน่ๆ
“็ไ้ านเมื่อี้สรุปว่าู่ันนะ ไปละเี๋ยวมา”
หลัาที่เพียลออไปห้อน้ำ
ัน็ไ้มีเวลาิและทบทวนเรื่อราว่าๆอีรั้. . .
♪ Something in the middle of the side of the
store got your attention
when you ask for more. I was excited to
be part of your world to belong, to be
lost, to be mostly the two of us. ♪
เส้นผมสีน้ำาลเาามปรรวมันอยู่รหน้าผา
ที่เ้าออบรำาและเสยมันึ้นบ่อยๆ โรหน้าที่เหมือนะอวบ แ่็ยัเผยให้เห็นสันรามอย่าัเน
ริมฝีปาสีมพูอ่อน รอยยิ้มที่แสออมาอย่าริใ เสียหัวเราะอเาที่ันอยาฟัแม้เรื่อที่ทำให้เารู้สึสนุและล
ะไม่ใ่เรื่อที่ันเป็นนเล่า ันบรรวามันออมาาวามรู้สึที่. . .
“หวัี” . . . “มีู่รึยั”
เฮือ
ันสะุ้โหย รีบ้อนระาษไว้ใ้สมุอย่าไว นายที่ไหนมาััหวะัน
แ่เอ๋. . . ไม่เห็นรู้ัเลย
เ็หลัห้อหรอ
“เอ่อ. . . มีแล้วน่ะ” . . . “ไม่มีู่หรอ”
“พอีเพื่อนันมันบอว่าหน้าันไม่น่าวาอะ ห้อเรา็มีำนวนเลี่้วยสิ
ันเลยเป็นเศษ”
เาพูแมหัวเราะ่อนะลมานั่ที่เ้าอี้อเพียล
ึ่อยู่้าัน ็แหแหละ ันว่านาย็หน้าาีนะ แ่พอนายมาััหวะันเมื่อี้
หน้านายมัน็ไม่น่าวาึ้นมาทันทีเลย ฮึ้!
“หรอ. . . ั้นมาวาันสามนมั้ย อาารย์ไม่ว่าหรอ” ันมันเทพบุรสุแสนะใีแท้ๆเลย
สิบะแนนสำหรับอนนี้นะเทรี
“ไ้หรอ เอาสิ อบุนะ” . . . “ว่าแ่ นายื่อ. . .”
เาถามื่อันอย่าเว้น่อว่าไว้เพื่อให้ันอบ
“เทรี, เทรี ลี” . . . “แล้วนายล่ะ”
“ันื่อ อ. .
“อห์นนี่!” . . . “รี๊ อห์นนี่ริๆ้วย นายมาทำอะไรที่โ๊ะันหรอ มาหาันรึเปล่า
มีอะไรให้่วยมั้ย”
เพียลที่เพิ่ลับมาาห้อน้ำ พอไ้เอับเพื่อนใหม่ที่เ้ามาุยับันเมื่อี้็เิอาารใึ้นมา
เหมือนเธอะรู้ัเามา่อนหน้านี้อยู่แล้ว แ่ันไม่ิว่าเธอะื่นเ้นนานี้เมื่อเห็นเามานั่ที่อเธอ
“เอ่อ เปล่าหรอ ันไม่มีู่น่ะ เห็นเทรีนั่อยู่นเียวเลยมาถาม”
“อ่าใ่ ันอให้เามาวาับเราสอนไ้มั้ย”
“ไ้สิ! สำหรับนายไ้อยู่แล้ว ิิ”
“แฮะๆ เอ่อ. . . อบุนะ เอ่อ ั้นันไป่อนนะ”
อห์นนี่ยิ้มแห้ๆให้ันับเพียล
่อนะลับไปนั่ที่อัวเอ เพียลเหมือนะอบอห์นนี่นะ
ันว่าเธอู่โมเามาไปหน่อย แ่มัน็น่ารัี แ่ละน็มีวิธีบอให้รู้ว่าอบเป็นอัวเอ
. . .แล้วอันล่ะ เป็นแบบไหน
ันเอาระาษที่้อนไว้ใ้สมุ่อนหน้านี้ึ้นมาอีรั้
้อมอเาที่อยู่ในวามรู้สึอันอนนี้
แ่มันไม่ใ่อนนี้หรอที่ันะบอวามรู้สึออไป
ในหัวอันอนนี้เหมือนมีเทรีผู้ใเย็น ับเทรีผู้ใร้อนีันอยู่
เทรีผู้ใเย็น: นาย้อแน่ใ่อนนะว่าวามรู้สึที่เิึ้น
มันไม่ใ่อารม์ั่ววูบ
เทรีผู้ใร้อน: ิถึทั้วัน
ทุวันแบบนี้ ็ถือว่าัเนแล้วนะ บอเลยเทรี!
เทรีผู้ใเย็น: เทรีอย่าไปฟัเานะ
นายอย่าทำอะไรวู่วามนะ
เทรีผู้ใร้อน: ไม่ไ้! ถ้าไม่บออนนี้
ะบออนไหน เธอรู้มั้ยว่าเย์โรมฮอแ่ไหน แล้วถ้าเ--
“โอ้ย! พอ!”
“หือ พออะไรหรอเทรี” เพียลถามึ้นเมื่อันเสียัึ้นมา
“ออ เอ่อ. . . โทษที ไม่มีอะไรหรอ” อโทษที่ันิัไปหน่อย
“อ๋อ. . . ั้น เที่ยละ ไปิน้าวัน”
“เอาสิ”
“วันนี้ันเลือร้านนะ”
ันเ็บระาษแผ่นนั้นสอเ้าไปในสมุแบบที่มันวระเป็น
ทำใให้สบาย และปล่อยให้เวลาทำหน้าที่อมันเอ
เย็นนี้เอันนะ
♪ Walkin' all day with my heart on fire, falling
in love with you
Walkin' all day with my heart on fire, that's
what I've gotta do
Falling in love with you. ♪
มาึเลยยยย อบุทุนที่เ้ามาอ่านะะ
แถมรูปsketchอเย์โรมที่วาโยเทรีให้้วยยย หวัว่าะอบันนะะ
เม้นให้ำลัใหน่อยน้า อบุมาๆ่า
ความคิดเห็น