คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : บทที่ 1 รวมพล
แยามบ่ายายลอผ่านหน้า่าระรอบอะลูมิเนียมที่เปิทิ้ไว้ ผนัปูนทาสีรีม่อน้าใหม่มีรอยีเียนำหยาบายไว้ระัระายและมีวามถี่มาึ้นในแนวรัศมีเ้าอี้ โ๊ะนัเรียนับเ้าอี้ไม้เ้าุเ็มไป้วยร่อรอยอาลเวลา พัลมสีเียว้านยาวสามใบพัหมุนหึ่ๆ บนเพาน
มีนาวิ่สาละวนไปมา ้มๆ เยๆ ูใ้โ๊ะแทบทุัว ในห้อเรียนที่มีสภาพรรุรั และูเหมือนะแย่ว่าอนใ้เป็นห้อ้อมละร “มัทนพาธา[1]” เมื่อภาเรียนที่แล้วเสียอี
เธอ่วนอยู่ับารหาระาษและปาา แ่สิ่ที่ไ้มามีเพียระาษสมุใ้แล้ว 2 แผ่นแสนะยับ และินสอแถบสีเียวสลับแแท่สั้นเท่านิ้ว้อย มีนาละล่ำละลััวอัษร่อันเป็นพรืลเ็มหน้าระาษ ้าายมีเ็ายนหนึ่ เามอเธอ ย่นิ้ว เอียอ พลาอ้าปาะถาม หา็ะัไว้
นาย้นน้ำ มีื่อริและื่อเล่นว่า ้นน้ำ อายุ 18 ปี แ่ยัอยู่ ม.5 เพราะเย้ำั้นรั้หนึ่ เาเพิ่เยพบและเพิ่รู้ัมีนาเมื่อประมา 1 ั่วโม 42 นาทีที่แล้ว ทั้ที่ทั้สอนเป็นเพื่อร่วมห้อเรียนเียวัน มีรูที่ปรึษานเียวัน
เาหันลับไปมอภาพสะท้อนอัวเอในระเาบานให่หลัห้อ มันเป็นหนึ่ในอุปร์ทลอโรานวิทยาศาสร์ฟิสิส์อพี่ ม.6 ถึแม้ะมีฝุ่นับเลอะแ่็พอมอเห็นเ็ายร่าสูโปร่ ใบหน้ามสวย เสียแ่มีผิวีาวัับเบ้าาลึำล้ำ
้นน้ำเอียอไปทาวา เา็เอียาม และมัะเอียไปเอเมื่อรุ่นิอะไรบาอย่า สายาอเามอผ่านเาสะท้อนไปยัเ็หิร่วมั้น ม.5/2 ึ่ำลั้มหน้านั่ีเียน
้นน้ำรำาผมหน้าม้าอเธอที่ยาวเือบปิาและทรผมสั้นัรทื่อรอบศีรษะ ผิวล้ำ็่าไม่เ้าันับรูปร่าบอบบานั่นเลย ภาพร่าอเธอที่ผ่านสมออ้นน้ำแปรเปลี่ยนเป็นโรสร้าสามมิิเส้นสีเียวำนวนมาลาัันบนพื้นำ มีัวเลปราระยะทาระหว่าัวเาถึเธอโยอัโนมัิ แม้เาะระิวามิเพียเล็น้อย
< 3 เมร 14 เนิเมร ทำมุมับแนลำัวเรา 35 อศา >
“เียนยุยิอะไรอยู่น่ะ”
< าอายุ น้ำหนั เพศ และนาะโหล น้ำหนัอสมอน่าะประมา 1,542 รัม >
อย่าไร็าม เามีวามประทับใารสนทนารั้แรอเาับเธอ ำพู น้ำเสีย ท่าทา หรืออะไร็ามที่สามารถเ้าถึิใอเาไ้รั้เียวในรอบ 10 ปี ึ่นในรอบรัวพูันว่า หลัาที่แม่เสียีวิไป้นน้ำ็ไม่ยอมพูีับใรอีเลย
“มีนา เธอทำอะไรน่ะ” ้นน้ำถามึ้น ะที่เห็นเธอนั่นิ่้อระาษรหน้า
“เียนวีบันทึไว้น่ะ่ะเี๋ยวลืม อ๊ะ! ้ออบว่าำลัอ่านทวนสินะะ อ่ะ..เอ่อ..้ออโทษ้วยนะะที่ให้รอั้นาน” เธอพูะุะัอย่าเสมอ้นเสมอปลาย
“่าเหอะ เรา้อรีบไปันแล้ว” ้นน้ำพูหลัไ้ยินเสียนหวีเรียรวมพล
[1] ละรพูำันท์ พระรานิพนธ์ในพระบาทสมเ็พระมุเล้าเ้าอยู่หัว ร.6 เรื่อเี่ยวับำนานอุหลาบ ึ่ถูบรรุให้เป็นเรื่ออ่านในหนัสือเรียนภาษาไทย ระับั้นมัธยมศึษา
ความคิดเห็น