คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #10 : EP.9 ความหวังดีของผึ้ง 3/3
เ้าถิ่น…
หลัาวันนั้นที่ันพาลูายไปว่ายน้ำที่โรเรียน เ้าัว็รบเร้าให้ันพาไปอีบ่อย ๆ นอาะมีสระว่ายน้ำแล้วที่นั่นยัมีร้านอินอร่อย ๆ ที่เ้าัวอบอี้วย มีสนามเ็เล่นที่อนโเราไม่มี ถ้าเป็นเมื่อ่อนลูายัวน้อยอัน้อเล่นที่โรเรียนไม่็สวนสาธาระแ่อนนี้แ่พาไปโรเรียนว่ายน้ำ็ะมีทุอย่าที่เาอยาเล่น
“ูมู!”
เสียสใสอลูายัวน้อยร้อทันที่ำลัเินเ้ามาพร้อมับูแนป้อม ๆ ให้ันไป้วย ะที่นถูทั็ส่ยิ้มลับพร้อมโบมือลับมาให้ ไม่รู้ว่าั้แ่เมื่อไหร่ที่สอนนี้สนิทัน รู้ัวอีทีนัวเล็็พูถึุรูอเาบ่อย ๆ และรบเร้าให้ันพามาหาแทบทุวัน
“สวัสีรับุเ้า”
“สวัสี่ะุพายุ”
เราสอนทัทายันะที่นัวเล็ิ้นุ๊ิ๊อยู่ในอ้อมแนะใหุ้รูอเาอุ้มอย่าที่เย
“วันนี้เ้าฝาพายัพไว้สัวันนะะ พอีมีธุระ้อไปัารที่มหาลัย่ะ แ่เี๋ยวอีสัพัพี่เลี้ยพายัพามมา”
ันพูับนรหน้าพลาส่ระเป๋าเป้ใบเล็ที่มีอินอใ้ให้เา ะว่าไปแล้วันับเาเราเริ่มสนิทันั้แ่เมื่อไหร่็ไม่รู้นะ
“ไ้รับ”
“ูมูฮะ วันนี้วันเิแม่เ้าอพายัพแหละ ูมูไปเป่าเ้้วยันอ้ะป่าว”
ยัไม่ทันที่ันะไ้้าวเท้าลับ เสียสใสอลูายัวน้อยที่อยู่ในอ้อมแนแ็แรอนัวให่ว่า็พูึ้น ถึอยาะห้ามไม่ให้ลูายพูเรื่อนี้แ่็ไม่ทันเสียแล้ว
“อ้าววันนี้วันเิุเ้าเหรอรับ”
นรหน้ารีบถามอย่าสนใ ถ้าะอบว่าไม่ใ่็ไม่ไ้แล้วสินะ
“อ๋อใ่ะ เย็นนี้มีทานอาหารับเพื่อน ๆ แล้ว็ลูพี่ลูน้อที่อนโ่ะถ้าุพายุอยาเปลี่ยนบรรยาาศทานมื้อเย็น แวะไปที่อนโเ้า็ไ้นะะ”
ไหน ๆ เา็รู้แล้วันเลยถือวิสาสะวนเา้วยเลยเพราะถ้าเารู้แล้วแ่ไม่วน็ะูไม่ีสินะ อีอย่าเราสอน็สนิทันแล้ว้วยถ้าไม่วนแปลน่าู
“ูมูไปบ้านพายัพนะฮะ”
นัวเล็วนบ้า
“โอเรับ ถ้าอย่านั้นุเ้ารีบไปทำธุระเลย็ไ้รับ ถ้าลับมาแล้วเี๋ยวผมับพายัพะไปหาที่อนโพร้อมับพี่เลี้ยเลย ุเ้าะไ้ไม่้อลับไปลับมา”
“่ะ ั้นเอันนะะ”
ันส่ยิ้มให้นรหน้า่อนะเินออมา ปิันไม่่อยฝาพายัพไว้ับใรหรือปล่อยให้พายัพไปไหนมาไหนับใรนอาพี่เลี้ย แ่ไหน ๆ วันนีุ้พายุ็ะไปานวันเิันแล้ว็ไม่เป็นไร เพราะมีพี่เลี้ยอพายัพอยู่้วย
าที่ิว่าะมาทำธุระเรื่อเอสารบและแวะทัทายเพื่อน ๆ แ่แป๊บเียวแ่ลับินเวลาไปถึ่วเย็น ในใ็เป็นห่วลูว่าทุวันเพราะพายัพไม่ไ้อยู่ที่อนโเหมือนทุรั้ที่ันออมา้านอ ีหน่อยที่พี่เลี้ยอยโทรรายานันเป็นระยะและูแลอย่าใล้ิเลยลายัวลไปบ้า
“เ้าลับเลยมั้ย เย็นแล้วนะเี๋ยวนอื่นะรอนาน”
เพื่อนี้ถามึ้นะที่เินลมาาึ วันนี้ันมารอผึ้ที่หน้าึะเพราะทำธุระเสร็่อน ีหน่อยที่เพื่อนรัไม่ไ้ทำอะไร่อแล้วึมีเวลาว่าไปานวันเิันืนนี้
“ลับเลย็ไ้ เ้าเป็นห่วพายัพแล้วอะวันนี้ไม่ไ้อยู่ที่อนโ้วยสิ”
“อ้าว? แล้วพายัพไปไหนอะ ให้พี่เลี้ยพาไปฝาับเ้าทัพเหรอ”
“อ๋อเปล่าหรอ วันนี้พายัพบ่นว่าอยาไปว่ายน้ำน่ะ เ้า็เลยฝาพายัพไว้ับุพายุแ่พี่เลี้ย็ไปูแล่วยนะ”
“เ้าสนิทับุพายุเร็วัเลยนะ แล้วุพายุนั่น็สนิทับพายัพเร็วะ้วยสิ แปลัเลย… ปิเ้าเอ็ไม่ให้ใรเ้าใล้พายัพ่าย ๆ ับุพายุอะไรนั่นูพิเศษั”
เพื่อนรัที่ึ้นมานั่ฝั่้านับพูึ้นะที่ันำลัปิประูรถลเรียมเินทาลับอนโ ะว่าไปแล้วพายัพับุพายุ็สนิทันเร็วเินไปริ ๆ นั่นแหละ ปิลูายันแทบะไม่เ้าใล้นแปลหน้าแล้ว็ไม่เปิใให้ใรเ้าหาไ้่าย ๆ แ่ประโยสุท้ายอเพื่อนนี่สิมันทำให้ันรู้สึแปล ๆ
เหมือนับว่าันไว้ใเ้าเลยแฮะถ้าผึ้ไม่พูัน็ไม่รู้…
“อ้อ เ้าลืมบอผึ้ไปเลยว่าุพายุะมาานวันเิเ้า้วยนะ”
พอนึึ้นไ้ว่ายัไม่ไ้บอเรื่อนี้ับเพื่อนรั็รีบพูออไป แ่สีหน้าอผึ้ทีู่ใแล้ว็แววาเป็นัวลอนนี้สิทำเอาันสสัย
“มีอะไรเหรอผึ้”
“อ๋อเปล่าหรอ ผึ้แ่แปลใน่ะปิเ้าไม่พาใรมาอนโ”
นั่นน่ะสิ แ่พายัพเริ่มวนเา่อนถ้าันไม่วน็ะูแปล ๆ นะ
“พอีพายัพวนน่ะ เ้าเห็นว่ายัไ็ห้ามลูไม่ทันแล้ว็เลยวนเามา้วยเลย ไหน ๆ เราสอน็รู้ัันแล้ว”
“เ้าิะเปิใให้ใรบ้ามั้ย”
หืม? ทำไมถึถามแบบนี้ล่ะ
“ผึ้เห็นว่า่วนี้เ้าับุพายุเ้าันไ้ีน่ะ แล้ว็เอันบ่อย้วยถึะเอในโรเรียนสอนว่ายน้ำ็เถอะ แ่เือบทุวันเลยนะที่เ้าพาลูไปที่นั่น ถึะเป็นวาม้อารอพายัพที่อยาไปว่ายน้ำไปเล่นับเพื่อน แ่พอเห็นเ้าับุพายุเ้าันไ้ีผึ้็เลยอยาให้เ้าลอเปิใ… ถึผึ้ะรู้สึไม่ไว้ใเา็เถอะ”
“เ้าไม่ไ้ิอะไรับุพายุนะผึ้ ถึะรู้ัันและเ้าันไ้ีแ่เ้า็ไม่ไ้ิว่าะรับใรเ้ามาในีวิหรอนะ”
ันรู้ว่าผึ้อยาให้ันเริ่ม้นใหม่ับใรสันแ่ันยัไม่อยามีใรเพราะพายัพเ้ามาเิมเ็มทุอย่าให้ันนไม่้อารใรอีแล้ว
“ที่ไม่อยารับุพายุเ้ามาเป็นเพราะพายัพหรือพีท”
“…”
“ถ้าเ้าไม่้อารุพายุเพราะยัลืมพีทไม่ไ้ แล้วทำไมไม่ลับไปบันล่ะ อนนี้พีท็ลับมาแล้วแถมยัอยาูแลพายัพอี เ้าเอ็เลี้ยูพายัพที่เป็นลูอพีท ็บันเลยสิ”
ให้ันบับผู้ายที่ทิ้ลูทิ้เมียัวเอเนี่ยนะ! แถมยัปิเสธว่าพายัพไม่ใ่ลูเาั้แ่วันที่สายลมท้อยันสายลมลอน่ะนะ ันบับนแบบนั้นไม่ไ้หรอ
“เ้าไม่ไ้รู้สึอะไรับพีทแล้ว หรือถ้าะรู้สึ็เป็นรู้สึเลียมาว่า”
ันไม่ไ้พูอะไร่ออีแ่ั้หน้าั้าับรถ่อโยไม่สนใผึ้ที่เริ่มร่ายบทพูยาว ๆ ลอทา ถึะรู้ว่าผึ้หวัีแ่ัน็รับไม่ไ้อยู่ีที่เาทิ้สายลมับลูไปนอนับนอื่นนสายลม้อาย ทั้ ๆ ที่มีสายบลมอยู่แล้วแ่ยัยุ่ับนอื่น
“อนนั้นพวเรายัเ็ันมานะเ้า พีทเอ็แ่เ็ที่เพิ่ึ้นมอปลายแล้ว็ถูับให้หมั้นหมายเพราะโนผู้ให่ับไ้ว่านอนับสายลม แล้วสายลมเอ็ี่เ่าเอาแ่ในาไหนเ้า็รู้ ่วเวลาที่สอนนั้นอยู่้วยันเามีปัหาอะไรันเรา็ไม่รู้อี เ้าฟัแ่สายลมพูแ่ไม่เยฟัพีทพู แล้ว็ไม่รู้้วยว่าเรื่อริหรือสายลมแ่ิไปเอเพราะนิสัยอบระแว”
“ถ้าผึ้ยัไม่หยุพูเรื่อนี้ ืนนี้เราไม่้อมาเอัน็ไ้นะ”
ันหันไปวัสายาุ ๆ ให้น้า ๆ ที่เริ่มพูมาเินไปแล้ว
“อนนี้เราไม่ใ่เ็แล้วนะเ้า ผึ้ิว่าเ้าเลิี่เ่าเหมือนเมื่อ่อนแล้วะอี”
น้า ๆ วัสายาุ ๆ มาให้ันบ้า ทำเอาบรรยาาศในรถเริ่มอึอัึ้นมาเพราะเราสอนไม่่อยมีเรื่อให้ทะเลาะันนานมาแล้ว
“ไม่ว่าะยัไเา็เป็นนทำให้สายลม้อาย เ้าไม่มีวันให้อภัยเาหรอแล้วถ้าวันนั้นพายัพายไปพร้อมับสายลม้วยทุอย่ามันแย่ไปมาว่านี้”
ันหันไปบอผึ้่อนะับเรื่อยน์ลเมื่อเินทามาถึอนโแล้ว
“แล้วเ้าไม่ิบ้าเหรอว่าเรื่อนี้เ้า็มีส่วนผิ ถ้าเ้าไม่ทิ้พีทไป สายลมับพีท็ไม่้อลเอยันแบบนี้”
“…”
“ที่ผึ้พูน่ะเพราะหวัีหรอนะ เรื่อเมื่อ่อนถึะเป็นเรื่อให่แ่ไหน ะมีใรายยัไแ่อนนั้นเรา็ยัเป็นเ็ันอยู่ ่าับอนนี้ที่พวเราโันแล้ว วระุยัน้วยเหุผล อะไรที่้าา็มาปรับวามเ้าใันสิไม่ใ่ปล่อยให้ยืเยื้อมาถึทุวันนี้ แล้วมีแ่นทุ์ใ”
“…”
“ผึ้ไม่ไ้เ้า้าพีทหรืออัิับสายลมหรอนะ แ่อยาให้เ้าิถึใพีทบ้าว่าอนที่เ้าทิ้พีทไปให้พีทอยู่ับสายลมน่ะ พีท้อทุ์ทรมานมาแ่ไหน แล้วไหนะรู้สึผิที่ทำให้สายลมายอี”
>>> วันพรุ่นี้ะอัพ่วึ ๆ นะะเพราะ้อไปสอบใบับี่ที่นส่่าา
ความคิดเห็น