คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #8 : ตอนที่ 3 พื้นที่ชุมชนคุณหญิงส้มจี๊ด_1
“ผมปั่นัรยานไปทาุมนุหิฯ นะรับแม่ ะลับมาสายๆ เลย ้าวเ้าไม่้อรอผมนะรับ”
ุมนุหิฯ ที่ศิลาพูถึ ือ “ุมนุหิส้มี๊” นแถวนี้เรียแบบสั้นๆ ันนิปา ุมนแห่นี้ ั้อยู่ห่าาหมู่บ้านัสรรอศิลาไปอีราวสามถึสี่ิโลเมร
หาพอมีเวลาว่าใน่ววันหยุ ศิลาะปั่นัรยานออำลัายไปามเส้นทาัรยานรอบๆ หมู่บ้านบ้า หรือที่สวนสาธาระใล้หมู่บ้านบ้า น้อยรั้ที่ะปั่นไปเส้นทาอื่น
“วันนี้ทำไมไปเส้นนั้นล่ะ”
“ไปสำรวุมนนิหน่อย้วยรับ มีานวิัยเรื่อใหม่ับพิมพ์รับแม่”
พิมพ์หรือพิมพ์าว อาารย์ร่วมะ และยัเป็นเพื่อนรัับศิลามาั้แ่่วที่เรียนปริารี แ่แยย้ายไปเรียน่อปริาโทและปริาเอนละมหาวิทยาลัย และลับมาเอันอีรั้เมื่อสอบเ้าเป็นอาารย์ในะและมหาวิทยาลัยเียวัน สอเพื่อนรัทำานวิัยร่วมันอยู่บ่อยรั้
และรั้นี้ พิมพ์าวเป็นฝ่ายวนศิลามาร่วมทำานวิัยในพื้นทีุ่มนุหิส้มี๊ นอาเห็นว่าศิลามีวามถนัและสนใประเ็นเี่ยวับุมนเมือเป็นทุนเิมอยู่แล้ว ยัเห็นว่าุมนแห่นี้อยู่ใล้ับบ้านอเา้วย แ่ศิลาเอลับยอมรับว่าเารู้ัพื้นที่วิัยแห่นี้เพียผิวเผิน ึถือเป็นโอาสีที่ะเริ่ม้นสำรว เ็บ้อมูล และทำวามเ้าใุมนในทุมิิอย่าริัเสียที
“ีั นั่นุมนเ่าเลยนี่นา นานๆ อาารย์ะไ้ทำานวิัยใล้บ้านสัที ถ้าไม่ยุ่เินไปหรือรบวนารทำาน ราวหน้าแม่อามไป้วยนะ” สายาอุพรศรีเป็นประาย ราวับเ็ไ้อเล่นถูใิ้นใหม่
“ไ้รับแม่ ั้นผมไป่อนนะรับ”
ศิลาปั่นัรยานไปามถนนสายหลั สัพัึเลี้ยวเ้าอยเล็ๆ ลัเลาะผ่านสวนผลไม้อาวบ้าน ออแรปั่นัรยาน้ามสะพาน แล้วทะลุออเส้นทาหลัอีเส้น ปั่น่อไปอีหน่อยึมอเห็นป้ายื่อุมนุหิส้มี๊ ้านหน้าทาเ้าเป็นอยเล็แบ พอที่ะให้ัรยาน มอเอร์ไ์ หรือ้อเินเท้าเ้าไปในุมนเท่านั้น หานำรถยน์มา ้ออไว้บริเวลาน้านหน้านี้
ายหนุ่มศึษา้อมูลพื้นานเี่ยวับุมนุหิส้มี๊ที่เยมีเผยแพร่มาพอสมวร ึพอรู้เส้นทาเ้าออ ทั้เส้นทาหลัและเส้นทาลั
พื้นทีุ่มนมีประมาสี่สิบไร่ มีผู้นอาศัยอยู่ราวเ็ร้อยน หรือประมาสอร้อยห้าสิบว่าหลัาเรือน โอบล้อมไป้วยุมนอื่นๆ นาบ้า มีลอุสายเ่า ึ่เยใ้เป็นเส้นทาสัรเมื่อในอี แ่เมื่อหลายสิบปี่อน มีารสร้าสะพานเื่อมับถนนสายหลั ทำให้ารเินทา้ามมายัุมนแห่นี้สะวมายิ่ึ้น
ื่ออุมนมีที่มาา “ุหิส้มี๊” หบีผู้มีานะร่ำรวยและมีใุศลอบทำบุทำทาน เมื่อุหิถึแ่รรมเมื่อว่าแปสิบปีที่แล้ว ไ้ทำพินัยรรมมอบพื้นที่ประมาสี่สิบไร่นี้ ให้วัึ่เป็นศูนย์ลาอุมนไว้ใ้ทำประโยน์
เ้าอาวาสในสมัยนั้นไ้ั้ะรรมารูแลผลประโยน์ ัสรรพื้นที่บาส่วนสร้าศาลาปิบัิธรรม รวมถึให้นในุมนที่อยู่มา่อนเ่าพื้นที่ในราาถู่อไป และห้ามายสิทธิ์ารเ่าพื้นที่อยู่อาศัยนี้ แ่ผู้อื่นที่ไม่ใ่นในรอบรัวเ็า ่อมาะรรมารุใหม่ไ้ปรับเปลี่ยน ให้ัสรรพื้นที่ว่าบาส่วน แบ่ให้ผู้มีรายไ้น้อยสามารถเ่าพื้นที่อยู่อาศัยไ้ในราาถู
นอาในุมนะมีวัเป็นศูนย์ลาสำัแล้ว ยัมีศาลเ้าีน สะท้อนถึวามเื่อและผู้นหลาหลายวันธรรมที่อาศัยอยู่ในุมนแห่นี้้วย
นานวันเ้าเริ่มมีน่าถิ่นโยย้ายเ้ามาอยู่อาศัยเพิ่มมาึ้น มีาร่อเิมบ้านเรือน แบ่ให้เ่า และเมื่อเทียบเียับสภาพวามเป็นอยู่อผู้นและุมนโยรอบ ที่มีทั้บ้านัสรรนาให่และเป็นพื้นที่ส่วนบุล ทำใหุ้มนแห่นี้มัะถูเปรียบเทียบว่ามีสภาพไม่่าไปาุมนแออัหรือสลัมนั รวมทั้ปัหาที่เิึ้นภายในุมนเอ ทั้้อพิพาทเรื่อรรมสิทธิ์ที่ินอผู้เ่ารายเ่าและรายใหม่ ปัหาสิ่แวล้อม ปัหาอาารรมและยาเสพิ ็ยิ่ทำให้นในุมนถูมอในแ่ลบมาึ้น
แ่ในุมนเล็ๆ แห่นี้ ลับมีลุ่มนำนวนหนึ่ พยายาม่อสู้ิ้นรน ท่ามลาสภาพสัมและสภาพแวล้อมที่ถูทับ แบ่แย่ีัน แม้มีอาีพเ็บยะและอเ่าาย แ่ไ้รวมัวันอย่าเหนียวแน่น สร้า ‘ลุ่มาเล้’ ึ้นมา แล้วร่วมันพันา่อยออาีพ สร้าระบบที่่วยแ้ปัหาีวิที่้อเผิไ้อย่าน่าสนใ
พวเาสร้าระบบสวัสิารโยแปลยะเป็นทุนทรัพย์แทนัวเิน ิ้นระบบประันีวิึ้นมาใ้ในลุ่มอน เพื่อใ้เป็นสวัสิาร ทั้ในยามเ็บป่วย เิอุบัิเหุ หรือเสียีวิ และ่อยอิรรมายะนสามารถสร้ารายไ้ สร้าวามภาภูมิใในัวเอ และไ้รับารยอมรับาสัมภายนอ
ศิลาและพิมพ์าวสนใระบวนารที่ลุ่มนเหล่านี้ร่วมันฟันฝ่า เรียนรู้ ปรับัว ระทั่พยายามนิยามัวนึ้นใหม่ ผ่านารเลื่อนไหว่อรอับผู้มีอำนา ว่าะเินทามาถึุที่เห็นและเป็นอยู่ไม่ใ่เรื่อ่ายเลย
สอนัวิัยร่วมันัทำโรารเสนอทามหาวิทยาลัย และไ้รับารอนุมัิให้ำเนินานวิัยิ้นนี้ร่วมัน เพื่อถอบทเรียน นำเสนอ และเผยแพร่สู่สาธาระ านอพวเา้อมาเ็บ้อมูลอีหลาย่อหลายรั้ เพราะำหนระยะเวลาทำารศึษาเอาไว้อีหลายเือน โยใ้วิธีารศึษาวิัยเิุภาพ เน้นารลภาสนาม เพื่อให้ไ้้อมูลในหลายมิิ ร่วมับาร้นว้าาเอสารที่เี่ยว้อ นำมาวิเราะห์ผ่านแนวิเิวิาาร นไ้ผลารศึษาที่สามารถนำไปปรับใ้ให้เิประโยน์่อไปไ้
……………
ความคิดเห็น