คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : ผู้เล่านิทานแห่งเขตที่แปด
ผู้เล่านิทานแห่เที่แป
เที่แปนับว่าเป็นเแห่วิวันาารและวามรู้อย่าแท้ริ อันที่ริเป็นเทีุ่หมอมาเนี๊ยบลอาล ถึอนนี้ะูอิโรยอยู่หน่อยๆ อยาะมาบ่อยๆ แ่วันนี้ลับเป็นวันที่เาไม่อยาะมาเป็นที่สุ เพราะมีานิ้นโโพล่มาแบบไม่มีใราิ และอนนี้ีโร่ทุน็ำลัอยู่ในึบัาารทีู่ไฮเทรอมาาีโร่โน
ที่สำัยิ่ไปว่านั้นที่ห้อรับรออเแปลับมีผู้ที่ไม่มีใรในีโร่รู้ัอยู่ท่านหนึ่นั้น็ือท่านแม่เ่า ที่ผมาวัราวหิมะ แ่ผิวพรรลับไม่ไ้พบว่าเหี่ยวย่นั่ำว่าแม่เ่าที่ผู้ปรอสูสุในึเรียานเลยสันิ แน่นอนท่านผู้ปรอพาเ้ามาแบบนี้ีโร่ะพูอะไรไ้
“เที่แปอบใพวท่านมา แ่เรามีเรื่อที่ะอร้อ และนั้นเป็นเหุให้เราเรียท่านแม่เ่ามา” ผู้รอึล่าวอย่าหนัใในเรื่อที่ะอร้อ และน้ำเสียให้เียริผู้เ่าหิอย่ามา
ผู้นำีโร่ึ้อถามที่มาที่ไปสัหน่อย “เรื่ออร้อ้ออรายละเอีย ส่วนเรื่อท่านหิ อทราบไ้หรือไม่ว่าเป็นผู้ใัน ท่าน็รู้ว่าบาเรื่อผู้ไม่เี่ยว้อ็ไม่อาทราบไ้” เธอเอ็หนัใไม่น้อย เพราะารพบีโร่็ใ่ว่าะไม่สำั ถึอนนี้ีโร่ทั้สี่นะใส่หน้าาไว้ แ่ถ้าเป็นผู้เิใหม่ ะามหาพวเธอไ้ไม่ยาเย็นเลย เหุผลนะหรอ ในเมื่อพลัอทุนล้วนเป็นเอลัษ์ทั้สิ้น หาถูับสัมผัสไ้็บ ่อให้พวเธอสะไว้็าม ที่ริเรื่อผู้รอึเธอไม่แร์ย่อม้อเป็น แ่ผู้เ่าท่านนี้่าหาที่เธอแร์ เพราะเธอับสัาใๆ ไม่ไ้เลย นั้นหมายวามว่าแม่เ่าผู้นี้เป็นผู้เิใหม่อย่าแน่นอน และเหนือว่าเธอมาะ้วย
“เรื่ออร้อเป็นเรื่อผู้เิใหม่ที่พวท่าน่วยเหลือในวันนี้ หาทาเรา้อารูแลเอไ้หรือไม่” ผู้รอึยายวามในเรื่อแร
“ไม่ไ้ ในเมื่อท่านไม่มีวามสามารถเพียพอ ท่าน็รู้แ่ใี”
“เพราะแบบนี้เราึให้ท่านแม่เ่ามา ท่านแม่เ่าะูแลผู้เิใหม่เอ พวท่านอาสสัย แ่ท่านแม่เ่าผู้นี้ือผู้เล่านิทานแห่เแป พวท่านน่าะพอไ้ยินมาบ้า”
“เ่นนั้นเหุใพวท่านึให้ีโร่ปิบัิาร ท่านน่าะรู้ีว่าทำแบบนี้ ผละเป็นเ่นไร หาท่าน้อาร ทาเราไม่ั้อ แ่ท่าน้อร้ออาเบื้อบนเอแล้ว และนั้นหมายวามว่าอนนี้ เาะเป็นนอีโร่ ผู้ใ็ามที่ไ้เ้าแปูลอีโร่แล้วย่อม้อเป็นนอีโร่ นว่าะมีารเปลี่ยนแปลที่ยอมรับไ้าเบื้อบน และนอีโร่เอ ส่วนท่านหิ เราออภัยในวามไม่รู้”
“เราไม่ถือวาม ไม่รู้ ย่อมือไม่รู้ ที่เราออหน้าเพราะเห็นแ่ท่านผู้รอึ อีอย่าที่เราไม่ไปัารเอ ้วยเพราะเรารู้หลัาเปิระบบเสียแล้ว ่าน่าเสียายนั เ่นนั้น หาเราไปเยี่ยมเยียนเาบ้า ะไ้หรือไม่” หิผมาวเอ่ยับผู้นำสาวแห่ีโร่ ้วยแรันที่ทำให้ทุนในห้อรู้สึไ้ แน่นอนนที่้านไม่ไหวที่สุเป็นผู้รอึนี้นั้นเอ
“ไ้สิ แ่มี้อแลเปลี่ยนไ้หรือไม่” หิสาวยัเยๆ ับพลัที่ท่านแม่เ่าแส เธอรู้ีนรหน้าเห็นแ่ผู้รอึแท้ๆ ทำให้เธอุามใรในีโร่ไม่ไ้เลย้วย้ำ
“สิ่ใ”
“นิทานหนึ่เรื่อเท่านั้น”
“บาเรื่อ้ามิอาเล่า โยไร้ึ่้อแม้ ท่านะยัอยาฟัอยู่หรือไม่”
“แน่นอน ท่านหิ”
เมื่อเสร็สิ้นาร่อรอทั้สอฝ่ายไ้ท่านอาหารร่วมันเป็นพิธี ระหว่านั้นท่านแม่เ่าเอ็สัเพฤิรรมอทุนในีโร่ ส่วนทุนในีโร่เอ็ทำไม่่าันับแม่เ่าสัี่มาน้อย แ่แสออน้อยว่ามาเท่านั้น นที่หนัใที่สุ็ือท่านผู้รอึารที่ะร้ออ่อเบื้อบนมีั้นอนมามายและมีวามเสี่ยที่ะไม่ไ้ามที่ออย่ามาเลยทีเียว แม่เ่าเอ็หนัใับผู้รอึที่ัสินใโยใ้วามลาเป็นที่ั้ อาเป็นเพราะไม่เยเิเหุาร์เ่นนี้ แ่้อปรับปรุระบบันเสียใหม่หมั้แ่แรอีสัรั้ เพราะผู้รอึนนี้ใ่ว่าไม่ี เพียแ่พลารั้นี้็อให้เป็นบทเรียนเท่านั้น เธอไม่ิว่าะไม่มีเหุาร์เ่นนี้อี ้อรอเวลา อาะนานหรืออาในไม่ี่วัน็ไ้ และแน่นอน้อไม่พลาเ่นวันนี้ที่ให้ีโร่เ้ามาัาร เพราะมันเป็นโอาสที่เธอรออย
อยู่ๆ ายร่าให่็เปรยสิ่ที่ิออมาระหว่าเ๊ให่ทำเรื่อผู้เิใหม่ “ิไับเแป”
“ไม่ิไ อนนี้่ว”
“ิล แ่วอะไรมามาย ่อนมานี้็นอนไปสิบสอั่วโมละ”
“แ่ันไม่ไ้นอนมาะสัปาห์แล้วนะ” พอถึอนนี้บีฮัึแอบแหล่ให้ับนที่ยัอุบเียบ ิวเลย้อพูแบบเสียไม่ไ้
“ผมว่า เแป็เป็นเที่ี”
“นายวนประสาทันป่ะเนี่ย”
“บีฮั ันว่าแถามให้รประเ็นีว่า ว่าิยัไับท่านแม่เ่า” สิลที่ี้เียฟัเสียบ่นเอยในที่สุ ในเมื่อทุนไม่ไ้สนใเแปเท่าน แ่สนใท่านแม่เ่านัเล่านิทาน ที่มอยัไ็ไม่ไู้แ่นอาสีผมเท่านั้น
“ันว่านะ เธอมีบาอย่าที่้อาราเรา แล้วเธอ็มอมาที่ิวบ่อยเินไป ถึเธอะูสนใพวเราทุนเท่าๆ ัน แ่นัยน์าอเธอมันฟ้อ”
“ันเห็น้วยับิล แ่มีอย่าที่ันมั่นใ เธอไม่ไ้ัวลว่าะไ้ผู้เิใหม่หรือไม่ ทำไมเธอถึลับเ๊ ไ้่าวว่านิทานอเธอเป็นสิ่ที่ศูนย์ลาอยาไ้มา และที่สำัวามรู้บาอย่าอเธอศูนย์ลาเ็บไว้เป็นสมบัิแห่โล้วย้ำ ส่วนนายิว เธอับมือนาย้วย ทั้ที่นอื่นูเธอะไม่ไ้แยแส อนนั้นเป็นไ เล่ามาะีๆ”
“บอามรผมไม่รู้สึอะไรเลย ท่านหิเอ็ูะมีปริศนามานเินไป แ่ผมมั่นในะว่าถ้าเาสนใอะไรในัวผมริ เา้อไปที่ีโร่แน่” พอิวพูบสอเสีย็ประสานึ้นมาว่า
“เรื่อนี้นายไม่้อบอ็ไ้” แล้ว่าน ็่ามอยู่ในวามิอัวเอ บีฮัอ้อมูลานรู้ัทันที ส่วนสิลิสัพั็พล่อยหลับไป ิวเอ็นั่ทานนมรอเ๊ให่ที่ทำท่าว่าอีนานว่าะเสร็ธุระ แ่ระหว่ารอ็เปิูหนัสือ รวมถึสิน้าเพาะถิ่นที่โว์ในห้อไปพลาๆ
้านเ๊ให่ระหว่าเินทาไปทำธุระที่สำนัานให่ที่ั้นแปอึ็ถามเรื่อราว่าๆ อผู้รอึไปในัวนระทั้ผู้รอึไปทำเรื่อให้ึไ้มีเวลาในารพูุยับท่านแม่เ่าในสิ่ที่้าาใ้วยระแสิที่รับรู้เพียสอน
“เหุใท่านึอบลเรื่อนิทาน่ายนั”
“เพราะพวท่านเป็นผู้มีุสมบัิ”
“พวท่าน หมายวามว่าถ้าเป็นเรานเียวท่านไม่ให้เื่อนไเ่นนี้ใ่หรือไม่”
“ใ่” แม่เ่าอบอย่ารไปรมา อันที่ริในสายาเธอ นลุ่มนี้ อนนี้้อทำอย่าสุพลัเลยทีเียว และอาไม่ไ้ในสิ่ที่เธอ้อาร้วย้ำ
“เ่นนั้นเราอถาม เหุใท่านึปัหลัอยู่ที่นี้ ูเหมือนที่เราไ้่าวมา ท่านเอไม่ไ้้อารอยู่ที่ใ”
“แล้วที่ใเล่าที่เราวรอยู่”
“เราไม่รู้ใท่านไ้”
“มีบาอย่าที่ ที่นี้ให้เราไ้”
“หาเรา้อารรู้”
“แน่นอนย่อมมีเื่อนไ เราไ้ยินมาว่าที่ีโร่โนเอ็มีารประิษ์บาอย่าอยู่ใ่หรือไม่ สิ่นั้นือสิ่ใ”
“บอามรไม่ใ่วามลับท่านสามารถรู้ไ้หาสอบถาม แ่อาะร้ออยาสัหน่อย เอาเป็นว่าเราะบอให้ฟรี แ่ท่านะิหนี้เราหนึ่ำถาม ท่านิว่าไ” แม่เสือสาวแห่ีโร่หยั่เิผู้สูวัยว่า แ่ผู้สูวัยย่อม้อมีเรื่อที่หิสาวที่เิทีหลัอยารู้มาว่าอยู่แล้ว เพราะถึะร้ออไ้ แ่อนนี้สิ่ที่เธอาไปนั้นือเวลา เวลาอเธอเหลือไม่มานั
“เอาสิ เราอยารู้” เป็นำอบที่น่าแปลใสำหรับผู้นำีโร่ แ่เธอ็ไม่่อยะเ้าใวามิอนอื่นสัเท่าไหร่ ่าน็ยึเหุผลอัวเอเป็นที่ั้ทั้นั้น
“สิลำลัทำเรื่อวบุมพลัหน่ะ ส่วนบีฮัำลัสร้าอาวุธาพลั ิวเอ็ำลัสร้าบาอย่าไว้ฝึิ และเราำลัวิัยีโร่”
“เ่นนั้น เราอาไปเยี่ยมพวท่านเร็วๆ นี้” ผู้นำสาวพอะเาออแล้วว่าอะไรที่ทำให้ท่านหินนี้อยู่ในเแป มัน้อเี่ยวับวิวันาารและวามรู้ที่เี่ยว้อับผู้เิใหม่แน่ๆ ถึแม้ว่าเธอเอ็น่าะมีมามายอยู่แล้ว็าม
ความคิดเห็น