คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #11 : 4.1 หนังสือสื่อภาษาใจ
เสียุยันอหนุ่มสาว่าวัย ประหนึ่นุ้นเยันมามาย เมื่อเินลับเ้ามาในโรเรียน หลัาสุ่พ่อุแม่ อปริมมาาึ้นรถแล้ว
“ิน้าวมาหรือยั” ปั์ธาวินเอ่ยถามว่าที่นัเรียนอัวเอ ้อเรีย ‘ว่าที่’ นั่นแหละถูแล้ว เพราะยัไม่ไ้เป็นศิษย์ับอาารย์ แ่ถึะไ้สอนแล้ว น้อ ๆ ที่มาเรียนส่วนให่ ็มัะเรียเา ‘พี่’ เือบทุน
“้าวเ้าินมาแล้ว่ะ พี่ปั์ล่ะะ” เอียอยิ้มให้ และถาม้วยวามประหม่า
“เรียบร้อยมาแล้วรับ ั้นเที่ยนี้เราไปิน้าว้วยันนะ ้าโรเรียนมีร้านอาหารอร่อย พี่เลี้ยเอ ถือะว่า...เลี้ย้อนรับน้อสาวแล้วันนะรับ” นพูสบานฟัพร้อมยิ้มว้า สายามีประายวามหวัีและเป็นมิร
“่ะ อบุนะะ”
“รับ”
ภายในห้อเรียนววิาเมี่อนเที่ยวันนี้ นัเรียนมีทั้หมสิบน เมื่อทุนมาพร้อมแล้ว ปั์ธาวินึเริ่มนำเ้าสู่บทเรียน ้วยารเอ่ยถึธาุแ่ละัว และุสมบัิอธาุนั้น ๆ านั้นให้น้อ ๆ ทำแบบทสอบ่อนเรียน เพื่อประมาวามรู้อแ่ละน สัปาห์นี้เป็นสัปาห์าริวเ้มารสอบปลายภา ึมีารนำแนว้อสอบมาให้ทุนฝึทำ้วย
หลัาอธิบายหัว้อที่สอนวันนี้แล้ว ปั์ธาวินึเินูน้อ ๆ แ่ละน และอธิบายเพิ่มเิม หาใรมี้อสสัยรไหน ารสอนอที่นี่ เน้นสอนให้ทุนนำไปใ้ไ้ริ แ้โทย์ปัหาอ้อสอบไ้ และพลิแพลโทย์ไ้
“ทำไ้ไหมรับ”
“ทำไ้รับพี่ปั์” หนุ่มน้อยในห้อเรียนเอ่ยอบ “พี่ปั์สอนละเอียและเ้าใีมารับ เพื่อน ๆ ยัถามเลยนะรับ ว่าผมไปเรียนพิเศษที่ไหน ทำไมถึทำโทย์อุรูที่โรเรียนไ้ไว”
“แล้วอบเพื่อนว่าไรับ”
“ไม่บอรับ เี๋ยวเพื่อนามมาเรียน้วย”
“ะั้น” นฟัถึับหัวเราะ เ้าใธรรมาิอวัยนี้ บาที็อยาเป็นที่หนึ่อห้อเรียน สอเท้า้าวมาถึโ๊ะ นที่ำลั้มหน้า้มา ทำามโทย์ที่ให้บนระาน โยไม่สนใว่า ปาาลบำผิ หล่นลมาวาอยู่บนพื้น นระทั่เา้มเ็บให้ เ้าัวถึมอามลมา
สายาประสานันเมื่อเาเยหน้าึ้น และอีนโน้มใบหน้าลมา ระยะห่าเพียแ่หนึ่้อมือเท่านั้น
มืออปริมมาาเย็นเียบ อย่าไม่เยเป็นมา่อน ระบบหายใล้ายิัึ้นมาั่วะ สายาอบอุ่นอ่อนโยนออีน วนให้หวั่นไหวในอแปล ๆ รวมถึรอยยิ้มนุ่มนวลอเา
“อบุ่ะ” พอนึึ้นไ้ึเอ่ยอบุ เพื่อัวามรู้สึอึอัในใเวลานี้ อึอัแปล ๆ
“เ็บใส่ระเป๋าินสอี ๆ เี๋ยว็ร่วอี” น้ำเสียนุ่มอบอุ่นเอ่ยบอ ะสายายัับอยู่ปลายมูเล็ไม่วา านั้นยืัวึ้นยืนเ็มวามสู “ทำไ้ไหม ยาไปหรือเปล่า” สายาวามอัวอัษรบนระาษสีาว ลายมือยุยิน่ารัเหมือนเ้าอ
“ทำไ้่ะ”
“ไม่เ้าใรไหนถามไ้”
“อบุ่ะ”
“ทำเสร็แล้วเอาไปส่ที่โ๊ะนะ”
“่ะ”
ฟัำานรับแล้ว เินลับมานั่ยัเ้าอี้หลัโ๊ะหน้าห้อ มือ้าหนึ่ หยิบระาษสีาวว่าเปล่าับปาาึ้นมา และเียนื่อธาุลไป
‘Ra เรเียม K โพแทสเียม Na โเียม’
ื่อธาุมาเป็นร้อยื่อ แ่นึอยาเียนื่อ นเียนนึำัวเอ แล้ววาสายามอน้อ ๆ ในห้อ
สามสิบนาทีผ่านไป น้อ ๆ เริ่มนำ้อสอบมาส่ านแรนถึนสุท้าย แล้วลับไปนั่ที่ามเิม ปั์ธาวินใ้เวลารวไม่นาน เพราะมีเลยอยู่แล้ว านั้นส่ืนให้ทุนโยารเินแ
“าที่พี่รวูแล้ว ยัมีุที่หลายนทำผิรัน เป็นไปไ้ว่า พี่อาะอธิบายรนี้ไม่เ้าใ และยัไม่ละเอียมาพอ เรามาเาะรนี้อีนินะรับ ่อนะพัลาวัน”
เสียอบรับในห้อเรียนเอ่ยึ้นพร้อมัน แล้วั้ใฟัุรูสอนอย่าั้ใ และทบทวนทำโทย์ที่ทำผินเ้าใ ่อนหมั่วโมเรียน ปั์ธาวินมอบโทย์ให้ทุน ลับไปทำหนึ่้อ ให้นำมาส่ในวันพรุ่นี้
ทุนออาห้อเรียนหมแล้ว เหลือเพียปริมมาา ำลัวุ่นับเ็บอุปร์ารเรียนใส่ระเป๋า พอเยหน้าึ้นพบว่ามีนยืน้ออยู่่อนแล้ว
“อ้าว! พี่ปั์ไม่ไปิน้าวเหรอะ”
“พี่รอปริมไ ็ลันแล้วไม่ใ่เหรอว่า ะไปิน้าว้วยัน”
“อ้อ! ริ้วย่ะ ปริมลืม ั้นไปเถอะ่ะ ปริมเ็บอเสร็พอี”
“รับ พี่่วยถือให้นะ” ไม่พูเปล่าแ่ยัยื่นมือ เพื่อรอรับระเป๋าใส่หนัสืออปริมมาาอี้วย “ส่มาสิ”
“เอ่อ...” เรใ็เรใ “่ะ”
“อบินอะไรเหรอ”
“ปริมิน่าย ๆ ่ะ ้าวราแ็ไ้”
“๋วยเี๋ยวล่ะ”
“ไ้เหมือนัน่ะ”
********************
ฮี่ๆๆๆ เาไปิน้าว้วยัน้วย อิอิ
ความคิดเห็น