คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : ตอนที่ 5 “กฎของตึกหมายเลข 4 ในคืนเดือนมืด”
“...ผมนอนออและหลับาแน่นสนิทเลยล่ะอนนี้ เพราะผมไม่รู้เลยว่าอนนี้ัวผมายไปแล้วหรือยั ผมไม่รู้เลยว่าเส้นทาและวิธีารที่ผมเลือไปนั้นมันถู้อหรือเปล่า แ่เสียน้ำา๊อที่หยลพื้นเป็นระยะ ๆ นั้น ็ทำให้ผมัสินใลืมาึ้นมามอรอบัวนไ้ สิ่ที่ผมเห็น็ือ ห้อวิทยาศาสร์ ที่ั้น 2 อึหมายเล 4 นี่็เป็นอันว่าผมยัรออยู่สินะ และ็ผ่านึหมายเล 3 มานไ้แล้วในที่สุ้วย
ราวแรหลัาที่อ่านอึหมายเล 3 บ แล้วูนาฬิา นัสินใไ้ว่าไม่สามารถึ้นไปใ้เส้นทาที่หอนาฬิาไ้แล้วนั่นน่ะ อนนั้นผมัสินใว่าะลอไปหา“ร้านป้าบุ-ลุุศล”ูนะ แ่ทุร้านในโรอาหารท่ามลาวามมือนนั้น ็ล้วนแ่ึ้นป้ายว่าเป็น“ร้านป้าบุ-ลุุศล”ันทั้นั้นเลย ลำพัวามำอผมในอนนั้นน่ะยัำไม่ไ้เลย้วย้ำไปว่าร้านที่แท้ริ้อมีแบ์พันี่ใบันแน่ แถมเ้าเาะุ่มที่อยู่ทุโ๊ะในโรอาหารอนนั้นยัเริ่มลายร่าเป็นรอบรัว เพื่อนพ้อ รุ่นพี่รุ่นน้ออผม แ่เป็นสภาพเปรอะเลือเ็มัวันทั้นั้น ผมึัสินใว่า ถ้าำปั้นอผมเยสามารถระนแไ้ ผมอไปลอเสี่ยูับเส้นทาโรยิมีว่า
แ่เมื่อผมวิ่ึ้นไปที่โรยิมริ ๆ แล้ว ปราว่า เมื่อผลัประูเ้าไปผม็เอเ้าพวระสอบทรายเลย แล้วแม้ว่าผมะออมาแล้วผลัประูเ้าไปอีี่รั้ ็เอแ่เ้าพวระสอบทรายทุรั้ แถมมันยัเลื่อนเ้ามาใล้ประูโรยิมมาึ้นทุรั้ที่ผมผลัประูเ้าไปอี ผมึ้อัสินใวิ่ลมาที่ั้น 2 เพื่อลอผ่านเส้นทาห้อศิลปะู
เส้นทาห้อศิลปะอนนั้นไม่ไ้มืสนิท เพราะเ็มไป้วยรูปปั้นสีาวในอิริยาบถ่า ๆ อยู่เ็มไปหม ราวแรผม็ไม่รู้ะับสัเอย่าไรี แ่สัพัเียวเท่านั้นแหละ เ้าพวรูปปั้นนั้นไม่เพียแ่เปลี่ยนอิริยาบถไปเท่านั้น แ่เปลี่ยนำแหน่ยืน้วย้ำ แถมยัเ็มไป้วยเสียหัวเราะที่วนสยอ ผมึ้อใ้วิธีวิ่ไปรอบห้อศิลปะโยหันหลัิผนั แล้วหลับาสลับับลืมาเป็นระยะเพื่อสัเหารูปปั้นที่แท้ริที่ไม่เปลี่ยนอิริยาบถเลย เมื่อเอ็รีบวิ่เ้าใส่เ็มเหนี่ยว แ่เ้าพวรูปปั้นปลอมลับเลื่อนมาวาเ็มไปหม ผมวิ่ไปหลบไปนระทั่โผเ้าอรูปปั้นที่แท้ริ แล้ว็มาโผล่หน้าห้อวิทยาศาสร์ในึหมายเล 4 เนี่ยแหละ โอเ อย่าน้อยอนนี้ผม็รอแล้ว ผมรีบวิ่ลไปอ่านอึหมายเล 4 ที่ิไว้ร้านในอประูให่ั้นล่าทันที
“อึหมายเล 4 ในืนเือนมื” มีั่อไปนี้
... 1.หลัาอ่านทุ้อบลแล้ว อให้นัเรียนยืนอยู่ที่บริเวประูให่อึนี้อีสัประมา 20 นาที ระหว่านั้นให้ำหมั่อยไปที่ประูให่ หรือะใ้เท้าอนัเรียนถีบไปที่ประูให่็ไ้ เสียอมันะัมาพอที่ะเรียทีมานอพวรูให้ไป่วยนัเรียนออมาาึนี้ไ้
2.ารเินทาาึหมายเล 4 ไปยัึหมายเล 5 นั้น สามารถทำไ้าทุ ๆ ั้น เ่นเียวับารเินทาาึหมายเล 3 มายัึหมายเล 4 นี้ ึ่แม้ะ้อใ้วิธีารที่แ่าันไปในแ่ละั้น แ่เมื่อผ่านไ้แล้ว็ะพานัเรียนไปสู่ั้นที่ 5 อึหมายเล 5 ไ้เหมือนันทั้นั้น
3.ถ้านัเรียนเลือเส้นทาห้อสมุ ็อให้รีบเ้าไปในห้อสมุทันทีที่อ่านประาศนี้บล านั้น็ให้เ้าไปอยู่ในบริเวห้ออ่านหนัสือพิมพ์ แล้วนำหนัสือพิมพ์เหล่านั้นมาอลุมทั่วหน้าและร่าายนเอไว้ สัพัหนึ่นัเรียน็ะพบว่าผ่านไปสู่ึหมายเล 5 ไ้
4.ถ้านัเรียนเลือเส้นทาห้อวิทยาศาสร์ ็อให้เ้าไปยัห้อีววิทยา อย่าเ้าไปยัห้อเมี เพราะ“เ้าพวนั้น”อึนี้แฝัวอยู่ในรูปอสารเมีทุว และะัินนัเรียนนถึระู
5.ถ้านัเรียนเลือเส้นทาห้อิศาสร์ อให้รีบไปยับริเวที่มีรูปปั้นอนัิศาสร์นสำัทั่วโลวาเรียันอยู่ แล้วรีบับโยนลพื้นเพื่อทำลายทิ้ให้หม ่อนที่รูปปั้นทุรูปะเริ่มอ้าปาหรือรอาไปมา ไม่อย่านั้นมันะสายเินไปสำหรับีวิอนัเรียน
6.ถ้านัเรียนเลือเส้นทาหอูาว อให้รีบวิ่เ้าไปยับริเวท้อฟ้าำลอ่อนที่ะไ้ยินเสียอะไรไล่ามหลันัเรียนมาาั้นล่า ๆ ถ้านัเรียนหนีเ้าไปในห้อท้อฟ้าำลอไม่ทัน่อนที่เสียพวนั้นะไล่ามมาถึัว นัเรียน็ะไม่มีโอาสไ้ออไปไหนอีเลยลอาล
7.ไม่้อัวลถึารเินทา่อไปในึหมายเล 5 เพราะึนั้นมีผู้ที่ะอย่วยเหลือนัเรียนอยู่มามาย...
ผมอ่าน“อึหมายเล 4 ในืนเือนมื”บล้วยวามรู้สึแปล ๆ แ่้อ 1. ็แปลแล้ว เพราะไหนบอว่าผมะ้อไปให้ถึึหมายเล 7 ไม่ใ่เหรอ แล้วทำไมถึะมีนมา่วยผมไ้ั้แ่ึหมายเล 4 นี้ล่ะ แล้วถ้ามีนมา่วยผมไ้ริ ๆ ทำไมยั้อมี้ออื่นให้เลือไปในเส้นทาอื่น ๆ อีล่ะ
แล้วทันในั้น ผม็นึถึ้อ 8 อึหมายเล 3 ึ้นมาไ้ ใ่แล้ว “เ้าพวนั้น”แห่ึหมายเล 4 อบสร้าปลอมึ้นมา เมื่อิไ้ันั้นผมึรีบวิ่ออารนี้แล้วไปที่หน้าประูห้อสมุทันที ที่นั่นผมไ้เห็นป้ายประาศที่มี้อวามเียนอยู่เ่นันว่า
...พวรูหวัว่านัเรียนะไม่มัวรออยู่ที่ประูให่อึหมายเล 4 รวมทั้ไม่ส่เสียัอะไรที่บริเวประูให่นั้น เพราะเสียที่ัรนั้นในเวลาแบบนี้ะยิ่เป็นารเรีย“เ้าพวนั้น”อึนี้ให้มาลานัเรียนไปอยู่้วยลอาลไ้เร็วยิ่ึ้น
นัเรียนอย่าเ้าไปในห้อสมุอนนี้ เพราะมันเ็มไป้วย“เ้าพวนั้น”ึ่อบปลอมัวเป็นหนัสือมามายโยเพาะอย่ายิ่“หนัสือพิมพ์” ทาออาึหมายเล 4 ไปยัึหมายเล 5 มีเพียทาเียว และมันไม่ไ้อยู่ในห้อสมุนี้ แ่พวรูประาศบอนัเรียนรนี้ไม่ไ้ เพราะ“เ้าพวนั้น”แห่ึนี้ะสามารถแ้ไ้อวามที่บอทาออที่แท้ริไ้...
อ้าว แล้วผมะทำยัไีล่ะ อนนี้ผมรู้แ่ว่าทาออที่แท้ริไม่ไ้อยู่ในห้อสมุเท่านั้นเอ ผมัสินใวิ่ึ้นไปยัหน้าห้อวิทยาศาสร์อีรั้ แล้วามหาป้ายประาศที่อาะิอยู่ นระทั่เอป้ายประาศที่หน้าห้อวิทยาศาสร์ ึ่ระบุว่า
...อย่าเ้าไปในห้อวิทยาศาสร์อนนี้ เพราะ“เ้าพวนั้น”สบนิ่เฝ้ารอเหยื่ออย่านัเรียนอยู่ไ้ในทุรูปแบบ ทุสารเมี ทุอุปร์ทลอ แ่ที่น่าลัวที่สุ็ือพวอวัยวะในห้อีววิทยา เพราะเพียแ่นัเรียน้าวเท้าเ้าไปในห้อนั้น อวัยวะอนัเรียน็ะไ้ไปสับเปลี่ยนับอวัยวะในห้อีววิทยา ไปหาทาออที่แท้ริที่อื่นเถิ รูบอมาไปว่านี้ไม่ไ้ ไม่อย่านั้น“เ้าพวนั้น”็ะแ้ไไ้...
โอเ เอาเป็นว่าผม้อวิ่ึ้นไปเรื่อย ๆ สินะ ว่าแล้วผม็รีบวิ่ไปยัหน้าห้อิศาสร์ และไ้อ่าน้อวามในป้ายประาศที่หน้าห้อนั้นว่า
...ห้ามสัมผัสโนรูปปั้นนัิศาสร์นใทั้สิ้น เพราะมัน็เหมือนับเหล่ารูปปั้นปลอมในห้อศิลปะอึหมายเล 3 นั่นแหละ แ่ยเว้นรูปปั้นอพีทาโรัส นั่นเป็นอุปร์ที่่วยเหลือนัเรียนไ้ อุ้มรูปปั้นอพีทาโรัสแล้ววิ่ึ้นไปยัหอูาวให้ไ้ ่อนที่รูปปั้นอื่น ๆ ะเลื่อนไหวแล้วิามไปถึัวอนัเรียน...
ผมรีบเ้าไปหารูปปั้นอพีทาโรัสให้เอ แล้วรีบอุ้มวิ่ึ้นไปยัหอูาว โยมีรูปปั้นอื่น ๆ เลื่อนไหวไล่ามผมมาเรื่อย ๆ เมื่อไปถึั้นหอูาว ผม็รีบอ่านป้ายประาศที่หน้าหอูาวทันที
...ห้ามเ้าไปยัห้อท้อฟ้าำลอเป็นอันา เพราะอนนี้าวทุวที่นัเรียนเยเห็นในห้อท้อฟ้าำลอนั้น ลายเป็น“เ้าพวนั้น”ไปแล้วทั้สิ้น นัเรียน้ออรูปปั้นอพีทาโรัสาห้อิศาสร์ไว้ แล้ววิ่พุ่เ้านระที่ลานูาว านั้นนัเรียน็ะ “ไป่อ” ไ้...
“ไป่อ” ืออะไรันนะ เพราะถ้าผมวิ่พุ่เ้านระที่ลานูาวนั้นนแแล้วล่ะ็ ร่าอผม็อาะทะลุระเบียแล้วลไปอยัพื้น้านล่าอึนี้ไ้เลยนะ เอาไีล่ะ เสียอเ้าพวรูปปั้นแห่ห้อิศาสร์ำลัไล่ามผมมาเรื่อย ๆ แล้วะ้วย...”
ความคิดเห็น