คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : ตอนที่ 4 “กฎของตึกหมายเลข 3 ในคืนเดือนมืด”
“...ผมเหยียบเ้าสู่อาาเอึหมายเล 3 โยสภาพที่หอบเหนื่อยอย่าไม่เยเป็นมา่อน บ้าเอ๊ย ไม่นึเลยว่าะ้อวิ่ทุทานานั้นในึหมายเล 2 แถมยัเสียเวลาวิ่ย้อนลับไปมา วิ่ึ้นลบันไั้หลายั้น วิ่ไ่ผนั็หลายรอบ เพื่อหนีาใบหน้าอ“เ้าพวนั้น” ห้อหมวภาษา่าประเทศอปลอม็มีเ็มไปหม โีเหลือเินที่อน ม.้นผมยันเรียนและอบอ่านเรื่อราววามรู้โน่นนี่อยู่บ้า อย่าน้อย็แยาบฝรั่ับระบี่ฝรั่ออาันไ้็แล้วันน่ะ
แ่อนที่้อฝ่า“เ้าพวนั้น”ที่ทาเื่อมมายัึหมายเล 3 เนี่ยสิ มันยิ่ว่าที่เยเห็นในหนัอมบี้ะอี ยุบยับยั้วเยี้ยันไปหม แถมยัเป็นอมบี้เวอร์ั่นที่มีแ่ใบหน้าโผล่มาเท่านั้น แ่ลับุแน ึา ปิหน้า ปิมู เล่นานผมทุอย่า ไม่เอาแล้ว ผมหอบผมเหนื่อยนานี้ ผมไม่อยาไป่ออีแล้ว
แ่หลัาที่ยืนหอบอยู่เือบ 10 นาที ผม็พบอะไรบาอย่าำลัเินมาหาผม พวมันูเหมือนนปิมา มาะนผมัสินใยืนูอยู่เย ๆ โยไม่หนีไปไหน ทั้ที่รู้ว่ามันเสี่ยมา็าม และในที่สุพวมัน็เินมานผมเห็นไ้อย่าัเนว่า นั่นือ พ่อผม แม่ผม และน้อายอี 2 นอผมที่อยู่ั้น ม.3 ับ ม.1 ที่โรเรียนนี้เหมือนัน เิอะไรึ้นน่ะ รอบรัวอผมไม่น่ามาอยู่ที่นี่อนนี้ไ้ หรือว่า ะเป็น“เ้าพวนั้น”แห่ึหมายเล 3 ปลอมัวมา
ระหว่าที่ผมำลัสสัยอยู่นั่นเอ ำอบ็ระ่าออมาในทันที “เ้าพวนั้น”ที่ปลอมัวเป็นรอบรัวอผม ่า็ยืนาแนาา่อหน้าผม านั้น็มีเลือพุ่ระูออมาา“เ้าพวนั้น”ทุร่า ผมร้อโวยวายึ้นมาในทันที ไม่นะ ถึะรู้ว่าเป็น“เ้าพวนั้น” แ่ภาพมันเหมือนรอบรัวอผมเหลือเิน ไม่นะ รอบรัวอผม้อไม่เป็นแบบนั้น
ในที่สุผมึัสินใวิ่ฝ่า“เ้าพวนั้น”ไปยับันไึหมายเล 3 เพื่อรีบลไปอ่านอึหมายเล 3 ที่ประูให่อึนี้ ผม้อผ่านเรื่อบ้า ๆ นี้ไปให้ไ้
“อึหมายเล 3 ในืนเือนมื” มีั่อไปนี้
... 1.หวัว่านัเรียนะรีบมาอ่านอึนี้ให้ทัน่อนที่ะไ้เห็นในสิ่ที่นเอหวาลัวที่สุ “เ้าพวนั้น”อึนี้เล่นับวามลัวในิใอมนุษย์ไ้เ่เป็นพิเศษ แล้วเื่อเถอะว่า มนุษย์ไม่ไ้หวาลัวแ่ภูผีปีศา หรือหวาลัววามายอนเอเสมอไปหรอ มนุษย์หลายนลัวสิ่อื่นมาว่านั้น หวัว่านัเรียนะไม่้อไ้เห็นมัน ่อนมาอ่านอึนี้
2.อย่าที่รู้ันว่าึนี้มี 4 ั้น ั้นล่าสุนี้เป็นโรอาหาร ั้น 2 เป็นห้อศิลปะ ั้น 3 เป็นโรยิม และั้น 4 เป็นหอนาฬิา ทุ ๆ ั้นล้วนมีทาเื่อมไปยัึหมายเล 4 ไ้ แ่ะเลือทาไหนีนั้น ็้อแล้วแ่นัเรียนเอ
3.พวรูมีำแนะนำในารเลือเส้นทาอยู่ว่า
- ถ้านัเรียนเป็นนมีวามำี เลือเส้นทาโรอาหาร ะมีโอาสรอมาที่สุ
- ถ้านัเรียนเป็นน่าสัเ เลือเส้นทาห้อศิลปะ ะมีโอาสรอมาที่สุ
- ถ้านัเรียนเป็นนมีพละำลัี เลือเส้นทาโรยิม ะมีโอาสรอมาที่สุ
- ถ้านัเรียนเป็นนโีวาสนาี เลือเส้นทาหอนาฬิา ะมีโอาสรอมาที่สุ
4.สำหรับนัเรียนที่เลือเส้นทาโรอาหาร นัเรียน้อมั่นใในวามำอนัเรียนเี่ยวับรายละเอียที่ะไ้อ่าน่อานี้ เพราะใน่วเวลานี้ เส้นทาเื่อมไปยัั้นห้อสมุอึหมายเล 4 ะไม่ไ้อยู่ที่เิมเหมือนปิ แ่ะอยู่ใน“ร้านป้าบุ-ลุุศล” ึ่หน้าร้านมีผ้าสีเหลือส้ม ผูอยู่ับรหินสีเทา ที่มีสา 2 อัน สีำ 1 อัน สีาว 1 อัน ใส่อยู่ รนั้น้อวาอยู่บนู้ระที่ 3 าทา้าย และในู้ระนั้น้อมีอ 3 อย่า ือ แบ์พัน 1 ใบ หนัสือ 3 เล่ม และวน้ำทอเหลือั้บนพานสีเิน ้อนบนพานสีทอ
นัเรียนะไม่สามารถลับมาอ่าน้อวามที่ประาศนี้ไ้อีรั้ ถ่ายรูปไป็ไม่ิ ันั้นถ้าไม่มั่นใว่าะำรายละเอียอร้านที่ถู้อไ้รุาเลือเส้นทาั้นอื่น เพราะ“เ้าพวนั้น”ัรออยู่ในทุร้าน นัเรียนเลือร้านไ้แ่รั้เียว ถ้าเ้าไปผิ นัเรียนะ้ออยู่ับ“เ้าพวนั้น”ที่พร้อมะนำวามหวาลัวมาให้นัเรียนไ้เห็นอยู่เสมอ ลอไป
5.สำหรับนัเรียนที่เลือเส้นทาห้อศิลปะ เส้นทานี้ะไปเื่อม่อับั้นแห่ห้อวิทยาศาสร์ในึหมายเล 4 แ่เส้นทานี้ะเ็มไป้วยรูปปั้นมามายอบุลนเียว ที่ริแล้วมันมีรูปปั้นที่แท้ริอยู่เพียรูปปั้นเียวเท่านั้นแหละ ที่เหลือือ“เ้าพวนั้น”อึนี้ปลอมัวอยู่ พวมันะ่อย ๆ เลื่อนไหวทีละนิ ทีละนิ เพื่อเ้ามาับัวนัเรียนไปอยู่ับมันลอาลให้ไ้ นัเรียน้อหารูปปั้นที่แท้ริให้เอ โยสัเูว่ารูปปั้นไหนที่ไม่เยยับเลยเมื่อนัเรียนละสายาามันไป นั่นแหละรีบไปอรูปปั้นนั้น แล้วมันะพานัเรียนผ่านทาเื่อมไปยัึหมายเล 4 ไ้
6.สำหรับนัเรียนที่เลือเส้นทาโรยิม เส้นทานี้ะไปเื่อมับั้นแห่ห้อิศาสร์ในึหมายเล 4 เมื่อนัเรียนเ้าไปถึใหู้ว่ามีอุปร์ีฬาอะไรเลื่อนไหวอยู่ในโรยิม โยไม่้อแปลใถ้าะมอไม่เห็นัวผู้เล่น
ถ้าเป็นลูแบมินันหรือลูปิปอ ให้ออไปแล้วเ้ามาใหม่
ถ้าเป็นลูเบสบอลหรือลูะร้อ ให้หาทาับไว้ให้ไ้สั 1 ลู
ถ้าเป็นลูบาสหรือลูบอล ็ให้อยู่ในโรยิม่อไป แ่อย่าเ้าไปับ เพราะเมื่อับไ้มันะลายสภาพเป็นสิ่ที่นัเรียนหวาลัว (เ่น เอ่อ ็ หัวอนที่นัเรียนรั อะไรแบบนั้น)
และถ้ามีระสอบทรายโผล่ึ้นมาเมื่อไหร่ ให้ว้าลูเบสบอลหรือลูะร้อที่นัเรียนมีเ้าใส่ระสอบทรายนั้น พวนั้นะเลื่อนเ้ามาหานัเรียน ให้หลบพวมันแล้วเ็บลูเบสบอลหรือลูะร้อมาว้าใส่ระสอบทรายนั้นอี ล่อมันไปเรื่อย ๆ นว่าประูทาเื่อมไปยัห้อิศาสร์ะปราึ้นมา
ระวัอย่าโนเ้าพวระสอบทรายนะ ปาและฟันอมันเี้ยวไ้ทุอย่า และนัเรียนะไม่ทันไ้รู้ัวหรอว่า ปาและฟันอพวมันอยู่รไหน ่อนที่มันะระาร่านัเรียนเ้าปาไป
7.สำหรับนัเรียนที่เลือเส้นทาหอนาฬิา เส้นทานี้ะไปเื่อมับลานหน้าหอูาวอึหมายเล 4 วิธีารเินทาไปนั้นอาะูเหมือน่ายที่สุว่าทุั้นในึหมายเล 3 นี้ เพราะเพียแ่สัมผัสหน้าปัอนาฬิาา้านในึ ในอนที่เ็มยาวี้เล 3 ็ผ่านไปึหมายเล 4 ไ้แล้ว แ่็ึ้นอยู่ับโวาสนาอนัเรียนนั่นแหละว่าเวลาในะที่นัเรียนำลัอ่านนี้อยู่ เ็มยาวอยู่ที่เลอะไร ถ้าอยู่เล 1 หรือ 2 ล่ะ็ รีบวิ่ึ้นไปอย่าไม่ิีวิไ้เลย แ่ถ้าอยู่เล 4 หรือ 5 ล่ะ็ อย่าไปเลย เพราะเมื่อึ้นไปที่ั้นหอนาฬิาแล้วะลมาไม่ไ้อี และระหว่าที่รอเ็มยาววนลับมาเล 3 อีรั้นั้น “เ้าพวนั้น”ที่แอบอยู่ในร้าน่า ๆ ที่ั้น 1 ที่ปลอมัวเป็นรูปปั้นอยู่ั้น 2 และที่เป็นลูบาส ลูบอล ระสอบทรายอยู่ั้น 3 ล้วนแ่ะรึ้นไปหานัเรียนที่รออยู่บนั้นหอนาฬิา โยนัเรียนะไม่มีทาหนีและไม่มีที่หลบ่อนใ ๆ ทั้สิ้น
8. ไม่ว่านัเรียนะเลือเส้นทาใ็าม ถ้าผ่านไปถึึหมายเล 4 ไ้แล้วล่ะ็ ไม่้อรีบไปอ่านอึหมายเล 4 ที่ประูให่ั้นล่าหรอนะ เพราะ“เ้าพวนั้น”อึนั้นอบทำปลอมไปิอยู่แทนริเสมอ พวรูึ้อนำริไปเียนแยันไว้ามที่่า ๆ ทั้หน้าห้อสมุ หน้าห้อวิทยาศาสร์ หน้าห้อิศาสร์ และหน้าหอูาว ไปอ่านให้รบทั้ 4 ุ่อน แล้ว่อยไปอ่านที่ประูให่ั้นล่านะ ะไ้ไม่ถูปลอมหลอให้ิอยู่ในโลนี้ลอไป...
เื่อไหม ว่าผมนี่่าเป็นนที่ไม่มีโวาสนาในยามนี้ริ ๆ หรือะเป็นเพราะผมมัวไปพัเสียเวลาอนที่เพิ่มาเหยียบถึึหมายเล 3 นี้็ไม่รู้สินะ เพราะอนนี้เป็นเวลาที่เ็มยาวอยู่เล 4 ึ่็เป็นอันว่าผมไปทาหอนาฬิาไม่ไ้แล้ว มอไปรอบัวอนนี้็เห็นแ่โ๊ะเ้าอี้โรอาหารที่ว่าเปล่าแ่มีเาะุ่มอยู่แทบทุโ๊ะ แถมหันลับมาอีทีระาษประาศอึหมายเล 3 ็หายไปแล้ว นี่ผมะัสินใเลือเส้นทาไหนีล่ะ...”
ความคิดเห็น