คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : [CHAN ABSTRACT] ; 1 - Art School
“..วันนี้เลิลาสไ้”
“เฮ้ออออออ~”
เสียถอนหายใและเสียเ็แ่อเหล่านัศึษาัึ้นทันทีที่ประโยออาารย์ประำวิาเอ่ยบ
าห้อเรียนที่นิ่เียบ็ปราารเลื่อนไหวในอิริยาบถ่าๆ
นัศึษาส่วนให่เลือที่ะบิี้เียและหันไประบายวามอัอั้นลอลาสับเพื่อน
ในะที่บาส่วน็เลือที่ะเ็บอลับบ้านเพื่อไปใ้เวลาับารพัผ่อนหรือสัสรร์ในเย็นวันศุร์
“เฮ้ยแบฮยอน! วันนี้ไป 7’ยอร์ ัน”
“หืม เอาิๆ”
ผู้ถูถามเยหน้าาารเ็บระเป๋าินสอึ้นมาอบเพื่อน
ื่อสถานที่ประำอารสัสรร์เรียให้นที่ำลัหน่ายารเรียนอารม์ีึ้นมา
เ่นเียวันับเพื่อนนอื่นๆที่ถูวน็พาันรีบเ็บอลระเป๋าแล้วทยอยเินออาห้อเลเอร์ันลุ่มให่
เพียแ่ยัไม่ทันที่ทั้ลุ่มะเินพ้นประูห้อไป
็ถูหยุโยเพื่อนนหนึ่เสีย่อน
“เี๋ยว่อน”
“???” ทั้ลุ่มหันไปมอทา้นเสียอย่าพร้อมเพรีย
เสียยานาในลัษะวนเล็น้อยเป็นอนัศึษาอีนที่เินมาหา
ึ่ะเรีย้วยเสียนั้น็มอไปยัหนึ่เียวในลุ่ม
“วันนี้มึมีสอนไม่ใ่ไุพี่แบ? หืม?”
“...”
แล้วสายาอเพื่อนทั้ลุ่ม็เบนลับมาหาผู้ที่่า็รู้ันีว่า
‘วันนี้มีสอน’ วระเป็นประโยอใร เ้าัวที่ถูมออย่าแบฮยอน็ำลัอยู่ในวามมึนสับสน
วาลิ้ไปมามอเพื่อนๆรวมทั้นที่ัารไปสัสรร์
ระทั่สมอไ้ทำานและพึ่ะประมวลผลประโยเมื่อรู่สำเร็เสร็สิ้น
รอยยิ้มแห้ๆ็ผุึ้นบนริมฝีปาบาพร้อม้วยเสียหัวเราะลบเลื่อน
“เอ่อ.. แหะๆ เออว่ะ มีสอนอะ ไปไม่ไ้แล้ว
โทษทีนะ”
“โฮ่วววว / อะไรอะแบ / วันนี้วันศุร์นะเฮ่ย!?”
“าสอนไม่ไ้อะ ือ..นมันไม่พอ”
“โหยยย อะไรอะเลย์
แ่วันนี้ไม่ไ้อ๋อ”
หนึ่ในลุ่มเพื่อนหันมาถามนที่ำลัยืนออ้วยรอยยิ้มำๆึ่นถาม็ไ้รับำอบเป็นารส่ายหน้ายิ้มๆมาให้
ทำให้เพื่อนอแบฮยอนหลายๆนบ่นเสียเ็แ่ันไม่หยุ
แบฮยอนเอแม้ะเสียายเ่นันที่ไม่ไ้ไปเที่ยวับเพื่อนๆแ่็้อยอมรับว่าไม่อาละทิ้หน้าที่นี้ไ้
“ไม่ไ้อยาะัานสัสรร์หรอหน่า~ แ่นมันไม่พอริๆ
อโทษ้วยนะ”
เพื่อนนัศึษาผู้ามให้แบฮยอนไปสอนหรือเลย์เอ่ยอโทษลุ่มเพื่อนอแบฮยอนอย่ารู้สึผิเล็น้อย่อนะเลี่ยเินาลุ่มนั้นไป
เหลือทิ้ไว้เพียแบฮยอนที่ทำหน้าเสียใ เสียาย
และอโทษที่หนึ่ในัวสนุะ้อบอผ่านานนี้
แม้่วเวลาที่ไปสนุสนานับเพื่อนๆะมี่าแ่แบฮยอน็เห็นวามสำัอน้อๆหลายๆนมาว่าอนเอ
แบฮยอนับเพื่อนๆพาันเินออมาหน้าึ่อนะแยาันไปนละทา
เมื่อัวนเียวแบฮยอนึเินมาที่ป้ายรถประำทาเพื่อเินทาไปยัโรเรียนสอนพิเศษ
่อนะพบับเลย์ที่ำลัยืนรอรถอยู่เ่นัน
“มึ”
“มาแล้วอ๋อ ไปๆน้อรอแล้ว~”
เลย์เอ่ยพร้อมพยัหน้าให้แบฮยอน
เินนำไปยืนที่ริมฟุบาทเมื่อเห็นว่ารถประำทาำลัเลื่อนัวมาให้เห็นไ้ลิบๆ
แบฮยอนเอ็เินามไป่อนะเริ่มบทสนทนาสัพเพเหระึ้นามประสาเพื่อน
เมื่อรถประำทาับมาอเทียบทัู้่็พาันเินึ้นและหาที่นั่้าๆัน
ลอทา็พูุยันามปิท่ามลานที่แออับนรถึ้นเรื่อยๆแ่็เป็นเรื่อทีุ่้นินสำหรับทั้สอที่ทำแบบนี้เป็นิวัร
‘สอน’ สำหรับเลย์และแบฮยอนนัศึษาสถาปัย์อมหาลัยื่อัปี 5 ือารสอนพิเศษให้ับน้อๆม.ปลายหรือ่ำว่านั้นที่ั้ใะสอบเ้าที่สถานศึษามารานสูสัแห่
หรืออาเป็นน้อๆทั่วไปที่อยาฝึฝนนเอ
และแน่นอนว่าทั้เลย์และแบฮยอนรัในารสอนนี้ึไม่รู้สึี้เียหรือปัารรับผิอบใๆแม้มีัวเลือให้ละเว้นามัน
เอี๊ย~
ไม่นานรถประำทา็อลที่ป้ายๆหนึ่บนถนนให่ย่านสถาบันววิา
เลย์และแบฮยอน้าวลารถะพูุยันอย่า่อเนื่อ
พาันเินาป้ายรถประำทาไปยัอยที่มีโรเรียนสอนพิเศษอนเออยู่
ภายในอยมีโรเรียนสอนพิเศษ่าๆอยู่ประปราย ไม่ไลนัาปาอย็พบับร้านายน้ำเล็ๆร้านหนึ่ที่ั้อยู่หน้าึว้าและสูหลายั้น
“ุแม่สวัสีรับ / แม่~”
สอเสียาทั้สอร้อทัหิสูวัยนหนึ่ที่ผมบาส่วนเริ่มเปลี่ยนเป็นสีาว
ผิวหนัมีริ้วรอยเล็น้อยแ่เธอยัแ็แรและยิ้มแย้มแ่มใส
ยืนยันวามแ็แรอเธอ้วยผ้าโพหัวเ็บไรผมและผ้าันเปื้อนาเอว
สอมือ็วุ่นอยู่ับารน้ำให้แ่นัเรียนมัธยมปลายสอสามน
นัเรียนเหล่านั้นที่ไ้ยินเสียร้อเรียุยายายน้ำ็หันมอ่อนะ้อมัวทัทาย
“พี่แบพี่เลย์ สวัสีรับ / สวัสี่ะ”
“ว่าไเ็ๆ พึ่มาันใ่ไหม?”
“รับ / ่ะ”
“ามสบายๆ~”
เลย์เอ่ยบออย่าใีับน้อๆ่อนะเินนำแบฮยอนเ้าไปยัึึ่เป็นโรเรียนสอนพิเศษ ้านหน้าเป็นระใสที่มีัวหนัสือแปะบอารเรียนารสอน ประิษ์ำและแ่สีสันโเ่นน่าสนใ มอเ้าไป้านใน็พบับผนัั้น้านหน้าที่มีเพียแ่รูปภาพ่าๆประับผนั หน้าประูระแบบบานผลัเ็มไป้วยรอเท้าหลาหลายู่อนัเรียน และหามอเหนือประูึ้นไป็ะพบับป้ายื่อโรเรียนสอนพิเศษ
‘ WARHOLISM ’
แบฮยอนเินเ้ามาในโรเรียนอย่าอารม์ีโยที่ถอรอเท้าไว้้านใน้วยมีอภิสิทธ์เป็นผู้สอนเ่นเียวับเลย์
ทั้สอเินมาทาวาอผนัั้นึ่เป็นทาเปิเียวเพื่อเ้ามายัห้อเรียน
โ๊ะเรียนสี่เหลี่ยมว้าสำหรับสี่นวาเรียรายอยู่ทั่ว
ามโ๊ะมีนัเรียนที่นั่ะมัเม้นอยู่ับานบนระาษสีาวแผ่นให่อนเออยู่แ่เมื่อหลายๆนเห็นเลย์และแบเินเ้ามา็เอ่ยทัทายอย่าุ้นเย
‘วอร์ฮอลลิึ่ม’
หรือื่อโรเรียน เ้าอที่นี่ไ้แรบันาลใมาา Andy Warhol ศิลปินาวอเมริันหนึ่ในผู้นำลุ่มศิลปะแนวป็อปอาร์ที่ประสบวามสำเร็อย่ามานไ้รับารยย่อว่าเป็นหนึ่ในสัลัษ์อานแนวนี้
และ้วยื่อโรเรียนเ่นนี้ ภายในที่ประับประา้วยานศิลปะเ่นนี้
ทำให้ที่นี่ะเป็นโรเรียนสอนพิเศษอะไรไปไม่ไ้นอเสียา..
โรเรียนสอนศิลปะ..
แบฮยอนและเลย์ที่เป็นรูหรือพี่ที่สอนประำที่นี่เินผ่านโ๊ะำนวนมาไปยัส่วนหลัอโรเรียน
บริเวนั้นมีห้อนอนอเ้าอที่นี่อยู่ ทั้สอวา้าวออนเอในห้อนอนนั้น่อนะออมาหาน้อๆ
แ่ละนำลัวารูปอัวเอามที่ไ้รับมอบหมายมาาุรูอีหนึ่นึ่็ือเ้าอที่นี่ที่รับหน้าที่สอนเ็ทั้หมในยามที่รูนอื่นๆไม่อยู่
“ว่าไบ้าพี่ริส”
“ำลัับเวลาวารูปน้ออยู่”
นัเรียนหลายๆนมีวามสุับารมาเรียนที่นี่ที่ไ้ทั้วามรู้วามสามารถและยัไ้มิรภาพาเพื่อน่าที่หรือาพี่ๆที่สอนอย่าเป็นันเอ
ยิ่เมื่อที่นี่ือบ้านอริสเอที่มีุแม่ายน้ำอยู่้านหน้า
ทำให้นัเรียนแ่ละนที่มาที่นี่รู้สึเหมือนไ้เป็นส่วนหนึ่อรอบรัววอร์ฮอลลิึ่มอันแสนอบอุ่น
“ินไรมายัรับ”
“ยัหรอแ่ยัไม่หิวเลย สอน่อน่อยินนะ~”
“ไ้รับ”
ภาพอันแสนุ้นินสำหรับนัเรียนที่นี่รวมถึแบฮยอน
ปราให้เห็นเ่นปิที่เลย์ะลับาเรียนและไ้รับวามห่วใยาแฟนหนุ่มัวให่ที่บหาันั้แ่ริสยัเรียนไม่บ
นัเรียนหลายๆนที่ลอบมอ็ยัอมยิ้มในวามน่ารัอทัู้่ยามแอบุบิบุยันสอน
ในะที่แบฮยอนยิ้มหมั่นไส้นมีแฟนและหันไปบ่นับนัเรียนหิลุ่มหนึ่อัวเอเพื่อระบายวามอิาเล็ๆน้อยๆโยที่สาวๆ็ให้วามร่วมมืออย่าออรส
“เลย์รับ
ถามเพื่อนรึยัว่าอร์สหน้าะสอน่อรึเปล่า”
“เอ้อ ลืมเลย แบฮยอนๆ”
นถูเรียสะุ้เล็น้อยเนื่อาำลัพูถึริสและเลย์อยู่อย่าสนุสนาน
เมื่อหันมา็รีบยิ้มลบเลื่อนท่ามลาเสียหัวเราะอเหล่านัเรียนที่ไ้ยินำบ่นอแบฮยอน
่อนะเินเ้าไปหาทั้สอที่็มีานะเป็นเ้านายอยู่รายๆ
ริสเป็นผู้ให้่าสอนับแบฮยอนในแ่ละอร์สที่รับสอน
ส่วนเลย์็เป็นเหมือนผู้ประสานานที่แนะนำหนทาารไ้รายไ้ั้แ่แรๆที่โรเรียนนี้เปิ
“พรุ่นี้น้อๆอร์สใหม่ะมาเรียน
ะสอนุนี้่อรึเปล่า?”
“หา? พรุ่นี้เลยหรอ?”
“อื่ม พึ่นึไ้เลยพึ่บอหน่ะ..”
ริสเอ่ยพูโยยืนออพิัวับอบโ๊ะส่วนเลย์็หันไปูน้อๆใล้ัว แบฮยอนที่พึ่ไ้รู้เรื่ออร์ส่อไปที่้อสอน็นิ่ิไปนิ แม้แบฮยอนะ่วยสอนที่นี่มาั้แ่แรๆแ่็มีบ้าที่านอมหาลัยล้นมือนปลีัวมาสอนน้อๆไม่ไ้ ริสึัให้แบฮยอนสอนและไ้รับ่า้าเป็นอร์สๆไปามที่รับไหว ทุรั้ที่อร์สใหม่มาริส็ะถาม่อนที่ะให้เริ่มานเพียแ่รั้นี้ริสเอ่ยบอ้าไปเสียหน่อยทำให้แบฮยอนที่ยัไม่ไ้เรียมัว้อนึถึว่า่วนี้นเอว่าพอหรือเปล่า
“เอ่อ..็ไ้แหละ แ่พรุ่นี้ี่โมอะ”
“บ่าย น้อสามน”
“อื่มมม.. ไ้แหละๆ รับๆ”
“โอเ”
รื~
ทันทีที่ริสพูบ็เิเสียสั่นรืัึ้นที่ระเป๋าาเอริสเอ
มือหนาล้วหยิบโทรศัพท์เรื่อแบนอนเอึ้นมา่อนะรับ
แบฮยอนที่หมเรื่อหลัาัสินใรับานสอน่อึหันไปสนใน้อๆอนเอเ่นเิม
ส่วนริส็ยัยืนพิอบโ๊ะุยับน้อผู้ที่โทรมาสมัรเรียนเพิ่มเิม เมื่อไ้วามริส็ื่ออน้อที่โทรมาออร์สเอาไว้
“รับ.. ื่อน้อานยอลนะรับ..”
[CHAN ABSTRACT]
แ่ๆ~ แ่ๆ~
ภายในโรอาหารว้าให่เ็มไป้วยเหล่านัเรียนที่หิวโหยมื้อเที่ย
่าน่าพูุยับลุ่มเพื่อนไม่ว่าะเรื่อวามน่าเบื่ออาบเรียนที่ผ่านมา หรือเรื่อเพื่อนที่ไม่อบ
ทุเสียรวมันเป็นเสียเ็แ่ไม่ไ้ศัพท์ให้ับผู้ที่อยู่้านนอไ้ยิน
โรอาหารยามเที่ยายเป็นภาพเลื่อนไหวอันวุ่นวายบนเลนส์แว่นเาใส
สะท้อนไปนถึวาสีน้ำาลเ้มหลัแว่นนั้น
ห่าออมาาโรอาหารว้าวาที่ใ้้นไม้ให่ภายในสวนลาโรเรียน
นัเรียนายม.้นปีสุท้ายนั่อยู่บนม้านั่บริเวนั้นอย่าผ่อนลาย
ในมือมีโทรศัพท์เรื่อสวยที่่อหูฟัสีาวไปยัใบหู
แผ่นหลัว้าพิิับม้านั่อย่าสบายๆ
สายา็ทอมอวามวุ่นวายอย่าสุใที่นไม่ไ้อยู่ในนั้น
ึ่ทุภาพัเนไ้าเลนส์เว้าใสแ๋วที่อยู่ภายในรอบแว่นสีำวาวและาแว่นสีเินยี่ห้อแพ
“นี่มึะมาแยู่หล่อทำไมเนี่ยานยอล..”
ทว่าที่ม้านั่นั้นไม่ไ้มีเพียเ้าอแว่นโเ่นและร่าสูโปร่เินวัย
แ่ยัมีเพื่อนสนิทาี่ับฟันระ่ายอเาที่นั่อยู่ไม่ห่า
เ่นเียวับรอบ้าอสวนที่มีนัเรียนไม่น้อยลุ่มนั่พัผ่อนอยู่เพียแ่็สบเียบมาว่าโรอาหารในเวลานี้มานั
“ูบอให้มึเล่นเป็นัวประอบ
ไม่้อเ๊หล่อนานี้ มันแย่ีนู เ๊?”
“...”
“เอ้า มอหน้า?”
“ไม่ไ้ยิน”
“ห้ะ??”
เพื่อนาี่เลิิ้วึ้นหนึ่้าและอ้าปาร้อ้วยเสียไม่เ้าใ
นิ่้าอยู่สัพัให้เพื่อนแว่นอน้อหน้า็พึ่ะเ้าใ
อาะ้าไปเสียหน่อยแ่าี่ๆนั้น็ไ้สัเเห็นหูฟัสีาวที่เพื่อนสวมอยู่ึยืปาเป็นเส้นร้วยวามเอือม
เมื่อไม่ไ้ั่ใึัสินใลับไปนั่เียบๆอัวเอเ่นเิม
ล้มเลิวามั้ใที่ะ้อมบทละรอนเอลในที่สุ
เพียแ่หลัาทิ้หลัพิับม้านั่แรๆน้าาย็ลับึสายหูฟัออ้าหนึ่
“มีไร”
“โฮ่ยย นั่หล่อ่อไปเลยมึหน่ะ
ูให้ทำอะไร็ไม่ไ้ยิน”
“็นั่เยๆแล้วไ”
“แ่มัน็ยัแย่ีนู!"
“มีนเินมาบอหรอว่าูแย่ีน?”
“...”
“้อม่อสิ”
“วุ้ย! ัใ!”
นัเรียนหนุ่มผู้สวมแว่นหรือานยอลหันหน้าลับไปยัโรอาหารและสวมหูฟััเิม
พยายามอยู่ๆเยๆให้เป็นั่ัวประอบอเพื่อนาี่ที่ะ้อมบทละรเรียมไว้ไปออิั่นเ้าโรเรียนไออลื่อัในระับั้นม.ปลาย
ในหัวไม่ไ้มีวามิะวนหรือัวาาร้อมอเพื่อนใๆเพียแ่ลัษะนิสัยแปลๆเป็นปิ็ทำให้มันล้ายะเป็นอย่านั้นอยู่บ่อยรั้
เวลาผ่านไปสัพัที่านยอลนั่อยู่เยๆและเพื่อนาี่อเา็อินับบทที่แสามีรีย์ื่อัเรื่อหนึ่
นาเอในินนาารถูพูนู่นพูนี่ใส่นหาใรมาเห็นิว่าเพื่อนอานยอลนั้นลืมินยาระับประสาท
แ่ทั้านยอลและเพื่อนาี่็ไม่มีใริถึเรื่อ้อแร์สายาผู้อื่น
นั่นทำให้ในที่สุบทละรหนึ่ีน็บลอย่าสวยาม
“มึว่าูพอไ้ไหม?”
“...”
“เพื่อนรับ ึ-หู-ฟั-ออ-หน่อย”
“?”
“เมื่อี้ไู้ทีู่แสบ้าไหม”
“...” านยอลส่ายหน้าหลัาึหูฟัออามที่อ่านปาเพื่อนไ้
ปิเสธไปามริที่นทำแ่มอโรอาหารลอเวลา
นั่นทำให้เพื่อนาี่อเา้อยืปาเป็นเส้นรอีรั้
“เฮ้อ.. เออ ่าเรื่อละรูเถอะ ว่าแ่มึอะ
เมื่อไหร่ะระือรือร้นเรื่อม.ปลายสัที?”
านยอลเลิิ้วึ้นเล็น้อยเมื่อไ้ยินเพื่อนถามเ่นนั้น
เรื่อาร่อม.ปลายเป็นอะไรที่สำั็ริ แ่มันะยา็สำหรับนัเรียนหลายๆนที่เลือะย้ายที่เรียนและสอบเ้าใหม่ในโรเรียนอื่นที่ีว่าอนอยู่ม.้น
สำหรับานยอลแล้ว
นัเรียนหัวะทิห้อิที่เรสูสุในสายั้นมาลอสามปีอม.้นอย่าเาไม่ำเป็น้อิ้นรนหรือเือร้อนใๆับเรื่อแบบนี้เลย
“็ิโว้าที่นี่อยู่แล้ว ้อทำอะไรอีอะ?”
“เอ้า!? นี่มึไม่ิะไปสอบที่อื่นบ้าเลยหรอ”
“...ไม่”
“...”
นาี่ำ้อมวิ้วเบิ่ามอเพื่อนอย่าไม่เ้าใ
ะพริบาปริบๆมอเพื่อนที่็ยัทำหน้าาเยๆอยู่ไ้ไม่สะทสะท้านวามใอน
านยอลมอหน้าเพื่อนอยู่สัพั็เลิิ้วึ้นๆว่าเาทำอะไรผิรึเปล่าเพื่อนถึทำหน้าแบบนี้ไม่เลิ
“ือ.. มึรู้ัวไหมเนี่ยว่าัวเอเ่”
“...มั้”
“นั่นแหละ
แล้วเ่ๆอย่ามึถ้าไปเ้าโรเรียนม.ปลายีๆว่านี้
มันะไ้่าย่อารเ้ามหาลัยไมึ”
“...”
“ือโรเรียนนี้็ไม่ใ่ว่าไม่ี
แ่ถ้ามึไปที่ๆเ้ายาบยาว่านี้ มึะไู้แพหน่อยอนะเ้ามหาลัยไ”
“ู.. แพ..?”
“เออ ศัพท์นรุ่นใหม่ มึมันาไม่เ้าใหรอ แ่็อย่าที่บอ
เอาะทิในหัวมึไปั้นสอบเ้าที่อื่นีว่าเื่อู”
“...”
านยอละพริบาปริบๆไม่ไ้มีสีหน้าเร่เรียใๆ
มีเพียวามแปลใเล็น้อยับำบออเพื่อนที่แนะนำเรื่อารเรียนในอนา
พยายามิามที่เพื่อนหมายถึและวิเราะห์ผลีผลเสียอารย้ายโรเรียน
ึ่เมื่อิไ้เปอร์เ็น์อผลี็มีไปมาว่ารึ่ หาเลือโรเรียนมีื่อ
ารเรียน่อในระับมหาลัย็ะ่ายมาึ้น
แม้ว่าานยอละมั่นใในเรอนเอหรือารสอบเ้าอยู่แล้ว็าม
“อื่ม.. อบใบ๊อบบี้”
“เออๆไม่เป็นไร”
เพื่อนาี่หรือบ๊อบบี้พยัหน้าให้ับำอบุอานยอล ภูมิใเล็น้อยที่ไ้แนะนำสิ่ีๆให้ับเพื่อนแสนเ้าใยา านยอลหันหน้าลับไปทิ้สายาไว้ที่โรอาหารอีรั้ สายหูฟั้าที่ถอออ็ถูใส่ลับไป บ๊อบบี้มอามเพื่อนอเาที่ลับไปนั่หล่อๆอีรั้่อนะ้อมวิ้วหลัาพึ่ิอะไรไ้
“อบในี่หมายถึเ้าใูไหมเนี่ย!?”
[CHAN ABSTRACT]
หลัาวันนั้นที่บ๊อบบี้ปลูฝัวามิเรื่อารย้ายโรเรียนมาให้านยอล
วามินั้น็หยั่ราลึึ้นเรื่อยๆนเริเิบโแหน่อออใบ
ยิ่เมื่อบ๊อบบี้อยมาใส่ปุ๋ยพรวนินให้โยารนำเสนอโรเรียนที่นเอะไปออิั่นารแส
านยอล็ยิ่รุ่นิถึเรื่อารย้ายโรเรียนมาึ้นนเริ่มะเอียเอน
ล้อยามไปับำันำอเ้าเพื่อนาี่
“โรเรียนทีู่ะเ้านี้นะ! ทุนบไปอนาีหม!”
“...”
“ถึะูเหมือนเป็นโรเรียนปั้นไออล แ่มันไม่ไ้สอนให้เราเป็นแ่ารานัร้อนะ
มีอาีพให้เลืออีั้เยอะแยะาสิ่ที่โรเรียนนี้สอน!”
“...”
“หรือมึะเรียนให้ื่อโรเรียนารัน์รีวามเมพอมึอนเ้ามหาลัย็ไ้ไ! มึอยาเ้าที่ไหนนะ เนี่ยเลยๆ
ไม่้อทำไรเา็รับมึเลยถ้ามาาโรเรียนนี้”
านยอล้อมอเพื่อน้วยวามั้ใฟั
ใบหน้าพยัามไป้วยับำพูที่ใส่น้ำเสียน่าื่นเ้นเ้าไปเ็มที่
บ๊อบบี้เริ่มอธิบายแบบแผนารเรียนอโรเรียนื่อันี้ให้านยอลไ้ฟัอีรั้
เอ่ยถึวิาภาปิที่ะไ้เรียนรบามโรเรียนทั่วไปแ่ะมีวิาเอสามวิาไ้แ่
นรี ารแส และศิลปะ แ่ละนะเลือไ้เอามที่ออิั่นเ้า
อาะแสวามสามารถ้านนรี ละร ร้อเพล หรือวาภาพ
และเมื่อเะารรมารหรืออาารย์ผู้ัเลือารออิั่น็ะผ่านมายัารสอบสัมภาษ์
ระทั่ไ้เ้าเรียนในที่สุ
“...อื่ม”
“อื่มนี่ือสนใ ไม่สนใ หรือยัไ เห็นูพูให้ฟัทีไร็อื่มอื่มๆทุที”
“็..สนแหละ
แ่มึพูว่า้อออิั่นเ้าไปแทนสอบ..”
“อ่าห้ะ..”
“แล้วูะเอาอะไรไปออิั่น”
“...”
บ๊อบบี้ะพริบาปริบๆในำถามอเพื่อน
มอหน้าานยอลทีู่เหมือนะสสัยริัไม่ไ้แล้วนแ่อย่าใ ้อหน้าันอยู่สัพับ๊อบบี้็ัสินใทำหน้าเอือมโลใส่เพื่อนแล้วไล่านยอลให้ลับบ้านไปถามพ่อและแม่อนเอ
านยอลึไ้แ่ว่าแ่ถามว่าะเอาอะไรไปออิั่นทำไม้อทำท่าเ็และเอ่ยถึพ่อถึแม่ัน้วย
แถมยัเินหนีเาไปแบบไร้เยื้อใยอี
“เอ้า..”
านยอลไม่เ้าใเพื่อนอเานัแ่็เ็บสิ่ที่เพื่อนบอมาิในหัว
ิว่าลอไปถามทั้สอที่บ้านสัหน่อย็ไม่เสียหาย
เมื่อิไ้ันั้นานยอล็ลุึ้นาโ๊ะเรียนบ้า
เ็บ้าวอบนโ๊ะลระเป๋าเป้สีเหลือสอนเอ่อนะเหวี่ยมันึ้นสะพายไว้บนบ่า้าเียว
เินผ่านเพื่อนในห้อที่ำลัอยู่ในสภาวะอมบี้ที่เหี่ยวแห้เหมือนาน้ำ
เรียรอยยิ้มำๆให้านยอลเล็น้อย่อนะเินออาห้อมา
้วยโรเรียนปัุบันอานยอลเป็นโรเรียนที่ไม่ไ้อยู่ในัวเมือนั
รถราและถนน็ไมุุ่มมา ทำให้ารเินทาโยัรยานถูเลือใ้เป็นปิ เ็หนุ่มทีู่เนิร์เพราะแว่นบนใบหน้ามัะเป็นทีุ่้นิน่อสายาอนในละแวนี้
ัรยานันสวยับร่าโๆมัะับไปลับเ้าเย็นในุนัเรียน
ที่เ่นสะุาที่สุะเป็นระเป๋าเป้สีแสบอย่าสีเหลือ
เป็นที่ำไ้่ายๆแม้ไม่เห็นหน้าป้าๆลุๆ็สามารถทัทายานยอลไ้ในทุๆวัน
เอี๊ย
ไม่นานัรยานันสวย็ถูเบรลที่หน้าบ้านทรเหลี่ยมหลัโที่มีำแพเป็นปูนเปลือยัมันทั้บ้าน
รั้วไม้ว้าให่ถูานยอลเลื่อนเปิ่อนะเ็นัรยานเ้าไป้านใน
อมันเอาไว้ในโรรถแบบปิที่มีรถยน์สอันออยู่ เมื่อเสร็เรียบร้อย็ัารปิโรรถ่อนะเินเ้าบ้านโยถอรอเท้าผ้าใบเ็บเ้าู้รอเท้าเป็นอันับแรหลัเ้ามา
“โฮ่~!”
“สบายี”
านยอลอบสัว์เลี้ยสี่าอนที่หาสั่นระริ้วยวามีใหลัเ้านายลับบ้าน หาเป็นปิานยอลเ้าไปเล่น้วยแ่ในวันนี้ที่ลอทาารลับบ้านเามีสิ่ที่บ๊อบบี้พูลอยอยู่ในหัวึำเป็นะ้อไปัารมันไม่ให้้าเ่อ านยอลเินผ่านบ้านที่ว้าให่รไปึ้นบันใโยมีไบีเรียนฮัสี้สีาวปนน้ำาลอัลมอน์เินามเียบๆ เมื่อึ้นมาถึั้นบน็รไปยัประูไม้อัเ็บเสียทันที
แร็!
“พ่อ”
“ว่า..”
“บ๊อบบี้บอให้มาถามว่าะเอาอะไรไปออิั่นเ้าโรเรียน”
“ถามแม่สิ”
านยอลนิ่ไปนิให้ับพ่ออนที่ำลัวุ้นอยู่ับแผวบุมเสียโยที่หูถูรอบไว้้วยหูฟัยี่ห้อแพ
ถึอย่านั้นานยอล็ไม่แม้แ่ะวาระเป๋าเป้อนแ่ผุัวออาประูห้อนั้นไป
รไปยัอีห้อที่มีเสียเพลเล็ลอออมา
เมื่อเปิเ้าไป็พบับแม่อนที่ำลันั่พิมพ์บาอย่าอยู่ที่หน้าออม
้าน้ามีเรื่อเล่นแผ่นเสียที่ำลัเล่นเพลลาสสิสร้าบรรยาาศโรแมนิึ้น
“แม่”
“ว่า..”
“บ๊อบบี้บอให้มาถามว่าะเอาอะไรไปออิั่นเ้าโรเรียน”
“ถามพ่อสิ”
ุแม่ที่ิลมในารพิมพ์ไม่ไ้หันมามอลูายเ่นเียวับุพ่อ
านยอลไ้แ่นิ่ไปับปิิริยาอท่านทั้สอที่นมุ่มั่นะลับบ้านมาถาม
แ่้วยบาสิ่ที่ไม่ใ่านแ่เป็นีวิรัอีอย่าอแ่ล่ะนทำให้านยอลำยอม้อถอยัวออาห้อพร้อมทั้ปิประู
้มหน้าไปมอเพื่อนใัวเียวที่มี่อนะถอนหายใแล้วพาันเินไปยัห้อนอนอนเอ
และนี่ือเรื่อปิอลูายนัแ่เพลับนัเียน..
นหนึ่็ทำอารม์แ่เพล
อีนหนึ่็ทำอารม์แ่นิยาย
านยอลลืมนึไปว่า่วนี้ำลัมีเพลเิใหม่ึ้นบนโลใบนี้อีหนึ่เพล และนิยายเิใหม่อีหนึ่เรื่อ
นั่นทำให้เา้ออยู่ับเพื่อนใัวนี้ไปสัพัยาวๆ
ส่วนปัหาอเา็เป็นที่รู้ไ้เอว่านแ้ไม่ใ่พ่อ แม่ หรือไบีเรียนัวนี้
านยอลเปิประูเ้ามาในห้อว้าอีห้อหนึ่อั้นบนอันมีห้อมามาย ภายในมีสีโทนเ้มๆเรียบๆแ่ะมีอแ่เล็ๆน้อยหรือบาสิ่บาอย่าที่เป็นสีเหลือโึ้นมา านยอลวาระเป๋าอเาลที่พนัเ้าอี้อโ๊ะทำาน ยืนเว้ว้าอยู่ลาห้อสัพั็ัสินในั่ลที่โ๊ะแล้วเปิแม็บุอนเอึ้นมาามปิ เพียแ่รั้นี้ไม่ใู่หนัฟัเพล เล่นเมหรือทำารบ้าน แ่เป็นารเสิร์ื่อโรเรียนที่บ๊อบบี้ะเ้าเพื่อูว่านัเรียนที่เ้าไปเาออิั่นอย่าไรันบ้า
“โฮ่~”
“ำลัูว่าเาออิั่นันยัไ”
“โฮ่ๆ!”
“เออเี๋ยวอธิบายให้ฟั”
ไบีเรียนัวสวยยอมนั่รอเ้านายโยที่พวหาสีาวปนน้ำาลปั้ายวาไปมา
วาสีน้ำาลแทบะเป็นสีเียวับน็้อมอานยอลที่ำลัพิมพ์แร็ๆลบนอม
ใ้เวลาว่าสัพัที่านยอลนัู่ารออิั่นอนรุ่นที่ผ่านๆมา
ส่วนให่แล้วล้วนแ่เป็นารเ้น ร้อเพล หรือารแสบทบาท
ึ่ทั้สออย่าไม่ใ่อะไรที่านยอลถนัเลย
แม้ว่าพ่อะเยสอนี้าร์เาบ้า เปียโนบ้า
อาะเยมีเพลเป็นอนเอบ้า ร่วมานับศิลปินบานบ้า
แ่เา็ไม่ไ้รู้สึว่าัวเอเ่ใน้านนี้สัเท่าไหร่
ส่วน้านารแสอัน้วยหน้าาที่มีนบอว่าเป็นพระเอไ้นมีนในวารที่พ่อรู้ัให้ลอไปแสัวู
แ่านยอล็ไม่ไ้รู้สึว่าัวเออยาะแสอะไรเท่าไหร่เนื่อาเาอบที่ะไปเรียนหนัสือมาว่า
สรุปแล้วแม้ะมีนสนับสนุนทั้้านนรีและารแสแ่านยอล็ไม่เห็นวามเป็นไปไ้ในนเอเลย..
“แล้วถ้าศิลปะ..”
ระทั่านยอลุิไ้ถึอีอย่าที่โรเรียนนี้มีนอาารนรีและารแส
ยัมีเอศิลปะที่่อนัวอยู่เียบๆ
านยอลหมุนเ้าอี้มามอหน้าเพื่อนใสี่าะรุ่นิไป้วย
ศิลปะมัมีวามเป็นัวอัวเอ มีารสร้าสรร์บาสิ่อย่าไม่เร่รีบ
ใ้วามรู้สึมาว่าวามิ สบเียบแ่เป็นอิสระ อีทั้ยัูเหมือนะไม่ยุ่วุ่นวายเท่าารฝึนเป็นไออลให้อยมีนมาทาบทามไปเ้าวารนอาเสียารเรียนไป
บาทีศิลปะอาเป็นำอบอปัหาในรั้นี้ เพียแ่..
ผลานและวามรู้้านศิลปะอานยอล.. เท่าับ..
ศูนย์..
“โอเ เราะหาที่เรียนัน”
“โฮ่!?”
“็ไม่รู้เหมือนันว่าทำไม้อทำามไอบ๊อบบี้มัน”
มือหนาพิมพ์ลบนแป้นพิมพ์อีรั้ะที่็อบำถามอไบีเรียนสีอัลมอน์หรือที่มีื่อสลับนปลออหนัสีำว่า
‘เที’ ไป้วย
ใ้เวลาอยู่สัพัานยอล็หาที่ๆูีที่สุเอ
อ่าน้อวามาที่นัเรียนไ้รีวิวไว้หรือาประวัิผู้ที่สอบเ้าโรเรียนเ้ามหาลัยไ้
โรเรียนสอนศิลปะแห่นี้็ัไม่ใ่น้อย เมื่อัสินใไ้านยอล็ไม่รอ้า
หยิบโทรศัพท์อนเอึ้นมาโทรออามเบอร์ิ่อบนหน้าเว็บอโรเรียนนี้
(( .....สวัสีรับ ))
“วอร์ฮอลลิึ่มรึเปล่ารับ..”
(( ใ่รับ ))
“ผมอยาสมัรเรียนรับ”
านยอลแ้วามำนับปลายสายไปและรู้ว่าผู้รับือเ้าอสถาบันโยรรวมถึเป็นหนึ่ในรูสอน
รายละเอีย่าๆเี่ยวับโรเรียนถูอธิบายผ่านโทรศัพท์ให้านยอลเ้าใและไ้ิสินใอีรั้่อนสมัร
ึ่ทุอย่าที่ไ้รับฟัไม่มี้อบพร่อใๆ านยอลึบอื่อและออร์สไว้โยะไปัารเอสาร่าเล่าเรียนในวันพรุ่นี้อีรั้
“เริ่มเรียนพรุ่นี้ไ้เลยหรอรับ?”
(( รับ
มีน้ออีสามนที่นัไว้พรุ่นี้เหมือนัน แ่ถ้าน้อยัไม่พร้อม็ไม่เป็นไรรับ ))
“...ผมเริ่มพรุ่นี้็ไ้รับ”
(( ถ้าั้น็เวลาบ่ายโมสะวไหมรับ
))
“ไ้รับ”
เมื่อทุอย่าเรียบร้อยีานยอล็วาสายไปาพี่นหนึ่ที่บอว่านเอื่อริส
สุท้าย็ไ้หันลับมาหาเทีที่ยันั่อยู่ที่พื้น้าๆ
เอ่ยเล่าเรื่อราวให้เพื่อนฟันมันเ้าใ
านยอล็อัวไปอาบน้ำ่อนะลไปทาน้าวเย็น่อ โีที่วันนี้แม่อเายัละออานิยายมาทำอาหารไ้
ไม่เ่นนั้นานยอล้อทำอะไรินเอเนื่อาบ้านหลัโนี้ไม่มีแม่บ้าน
พ่ออานยอลเอ็ลมาทาน้าว้วยหลัานั้น
เมื่อรบอ์านยอลึบอเล่าเรื่อารเรียนศิลปะที่ัสินใเอ
ทั้สอแปลใเล็น้อยที่ลูเลือศิลปะแ่็สนับสนุนและอวยมันยให่ว่ามันะ้อออมาีเหมือนันทุๆสิ่ที่านยอลเยทำมา านยอลเอ็ไ้แ่ส่ายหน้าำๆให้ับพ่อแม่ที่นอานรีับนิยาย็ยัรัเาันเอามาๆ สำหรับานยอลในารเรียนศิลปะรั้นี้ แม้เาะไม่มั่นใว่านเอะทำไ้ีแ่เา็พร้อมที่ะลออะไรแปลใหมู่ ใระรู้ว่านอาวามรู้วามสามารถ้านศิลปะที่เาะไ้าารเรียนรั้นี้ เาอาะไ้สิ่อื่นไม่าิลับมา้วย็ไ้..
ToNwAnJa
1/2/2559 - 21.07
เหยย.. อนสอมาแล้วอะแรรร หมายถึบทที่หนึ่แ่ลเป็นอนที่สอ.. อย่า 5555+ เอาล่ะ ใรอ่าน็้อิเป็นแน่ว่านี่มิใ่ฟิามอ แ่เป็นฟิสใสทั่วไปำพวหนึ่.. มิไ้เ้า่ะ นี่เป็นฟิามเพียแ่เป็นอนแรเท่านั้น ันับอให้ท่านรู้ ว่าอน่อไปนั้นามสมใพวท่านและันเอเป็นแน่ อะโฮะๆๆๆ~ โทษ่ะ อินละรพีเรียไปหน่อย 555+ ไม่มีไรมา แ่อนหน้าเอ็นี ว่ายยยย อยารู้ว่าไรท์นนี้แ่เอ็นีาไหม และฟิเรื่อนี้ะมีเอ็นีที่บทสอไ้อย่าไร เฟบ แร์ เม้น ิแท็เ้อออออ บ๊ายบายยย เอันเน่ออ~
#ฟิานแ
ความคิดเห็น