คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #10 : วิชาพื้นฐานฮีโร่ : UA [3]
“…แม้แ่ยาโอโยโรสุนนั้น” ิโร่อึ้ในแผนารที่รวเร็วและมีประสิทธิภาพมาอสึาสะ
“ถึะน่าเสียายสำหรับทั้สอนนั้น แ่แผนารอโบายาิุนั้นสมบูร์แบบมาริ ๆ ำเนินารอย่ารวเร็วโยใ้อัลัษ์น้อยที่สุ เพื่อไม่ให้ทั้สอนั้ัวไ้ ทั้ยัรัษาสภาพออาารไ้อย่าีเยี่ม” อีะมเยาใริ
สถานาร์ในห้อเียบนน่านลุ โยเพาะบาุโที่ำหมััฟันแน่น
“…ระับมัน่าันเินไป ารวบุมอัลัษ์อโบายาินั่นมันเ้าั้นมาสเอร์ไปแล้ว” ‘โทโโริ โโะ’ มอไปที่ใบหน้าอสึาสะบนอมอนิเอร์้วยแววาที่เย็นยะเยือามปิอัวเอ
เาไม่นึไม่ฝันริ ๆ ว่าะไ้เอเพื่อนร่วมห้อที่มีอัลัษ์ที่ทรพลัและสารพัประโยน์นานี้
นโทโโริอไม่ไ้ที่ะ้มลมอมืออัวเอ พลาิว่าน้ำแ็ะใ้ประโยน์ไ้มาเท่าับพลัิอสึาสะหรือเปล่า?
“อืม! ไม่้อสสัยเลยว่าวิธีารอโบายาิโเน็นยอเยี่ยมมาริ ๆ แม้แ่ฮีโร่มืออาีพมือใหม่บาน็อาะเทียบเาไม่ไ้!” ออลไมท์พูามวามริ
นัเรียนส่วนให่ในห้อใอีรั้ เมื่อเห็นว่าออลไมท์ยอมรับสึาสะริ ๆ !
ำมเยอออลไมท์ยัทำให้บาุโแผ่รัสีอาาหนัยิ่ว่าเ่า
แ่บาุโ็ไม่ใ่นโ่ เพราะเายอมรับว่านอาพลัโมีอันรุนแรอระเบิ มันไม่มีส่วนไหนริ ๆ ที่ัวเอเทียบับสึาสะในารฝึฝนรั้นี้ไ้
“…ถ้าั้น ระหว่ารอทั้สี่นลับมา พวเรามาับลาาร่อสู้รอบ่อไปันเลยีว่า!” ออลไมท์เอ่ยึ้น้วยรอยยิ้มอันเป็นเอลัษ์
หลัาารลับมาอทั้สี่น ารฝึอทีมอื่น็ำเนิน่อไปอย่าราบรื่น
ปิิริยาอยาโอโยโรสุ่อน้าหหู่ เพราะเอาเ้าริเธอพ่ายแพ้ในอนที่ารฝึเริ่ม้นึ้นไม่ถึ 10 นาที้วย้ำ
ในสายาอสึาสะที่บันทึ้อมูล่า ๆ เี่ยวับอัลัษ์อนในห้อลในหัวผ่านอมอนิเอร์ มันเป็นอย่าที่เาาาร์เอาไว้
อัลัษ์ส่วนให่่อน้า ‘ไร้ประโยน์’
เลเอร์สะืออาะเป็นัวเลือที่ี แ่ถ้าเทียบับเลเอร์เล็บหรือนิ้วมัน็อยู่ในระับที่่าไปโยสิ้นเิ
ที่อาะน่าประทับใ็เป็นอัลัษ์อโทโโริ
แ่มันไม่เหมาะับสึาสะ หรือออลฟอร์วัน้วย้ำ
‘…เป็นไปามที่าเอาไว้ หลัารทำานอมันือารปลปล่อยออาร่าายโยร ถ้าหาใ้ร่วมับอัลัษ์ประเภทอื่น มันะเป็น้อเสียมาว่า้อี’
โทโโริไม่อยู่ในสายาอสึาสะอี่อไป
แ่เาลับมอาร่อสู้อโทโยามิอย่าเียบ ๆ
‘าร์าโว์’ มันเป็นหนึ่ในอัลัษ์ที่ทรพลั
นสึาสะยอมรับว่า ‘อยู่ยระพัน’ ในอนลาืนอย่าแท้ริ หาศัรูไม่มีอัลัษ์ประเภทไฟหรือที่ส่อแสไ้
หารวมับอัลัษ์ประเภทอื่นที่เหมาะสม เรว่าแม้แ่ออลไมท์็ะลำบาเมื่อเผิหน้าับมัน
มันึทำให้สึาสะสสัยริ ๆ ว่า าร์าโว์ืออะไรันแน่? มันเป็นแ่เาริ ๆ เหรอ?
ในอนามันะมีวามสามารถในารูลืนแสไหม?
าร์าโว์ือเาไม่ใ่วามมื… ถ้าเปลี่ยนมันเป็นวามมื บาทีมันอาะน่าลัวว่าที่เป็นอยู่หลายเท่า
ันั้นในบรรานทั้ห้อ โทโยามิึอยู่ในสายาอสึาสะมาว่าสถานะอบาุโหรือโทโโริ
สาเหุเียวที่โทโยามิเทียบทั้สอนนี้ไม่ไ้ เพราะาร์าโว์แพ้แสล้วน ๆ
‘…วามเ้าันไ้ออัลัษ์เป็นปััยสำัริ ๆ’
สึาสะมีวามมั่นใ 90% ในารัารโทโโริสถาพเ็มที่ ับบาุโสภาพบ้าลั่
แ่สึาสะยอมรับว่า ัวเาในปัุบันอาะไม่ใู่่อโทโยามิในสถานาร์อนลาืน
อีฝ่ายเป็น ‘ัวอันราย’ มันสามารถเาน์เอร์พลัิอเาในปัุบันไ้อย่าสมบูร์แบบ
“โบายาิุเป็นอะไรหรือเปล่า? เห็นทำหน้าริัเียว” โทรุที่เห็นว่าสึาสะ้อหน้าอแบบาไม่ระพริบ็อสสัยไม่ไ้
“…เปล่าหรอ แ่รู้สึว่าาร์าโว์เป็นอันรายที่ทรพลัมาริ ๆ” สึาสะไม่ไ้ปิบั
“าร์าโว์อโทโยามิุ?” โทรุสสัยเล็น้อย เพราะในสายาอเธอถ้าเทียบันับท็อปนอื่นในห้อ มัน็ูไม่ไ้โเ่นมา
ออลไมท์ที่แอบไ้ยินำพูอสึาสะ็รู้สึใ ในานะอาารย์เารู้้อมูลเบื้อหลัอนัเรียนทุน
รวมถึารวิเราะห์อัลัษ์อโทโยามิที่มี้อมูลว่าเยุ้มลั่ในอนลาืนมา่อน
ำให้ารอฮีโร่ที่เยหยุเอาไว้ ระบุเอาไว้ว่ามันเป็นอัลัษ์ที่ทรพลัมา แ่แพ้แสอย่าหนั
‘…เนส์อโบายาิโเน็นน่าลัวมาริ ๆ’ ออลไมท์เริ่มสสัยว่าสึาสะะสสัยเี่ยวับอัลัษ์อมิโริยะบ้าหรือเปล่า
มันไม่ีถ้ามีนนอรู้เ้า
‘แ่นอาเนส์แล้ว ารปรับใ้อัลัษ์อเายัอยู่ในระับที่สูมานนอื่นในลาสปีเียวันไม่มีใรเทียบไ้ หาไม่นับเรื่อร่าายที่อ่อนแอ บาทีในบรรานัเรียนยูเอย์ทั้หม…’
ารประเมินอออลไมท์ที่มี่อสึาสะนั้นสูมา
นทำให้เ้าัวสสัยว่าสึาสะอยาะเป็นฮีโร่เพราะเหุผลอะไร
ถ้าเป็นเหุผลที่ีริ ๆ หาออลไมท์ไม่ไ้เอมิโริยะมา่อน และสึาสะไม่มีปัหา้านร่าาย เ้าัว็มีสิทธิ์ที่ะไ้อยู่ในัวเลืออวันฟอร์ออลริ ๆ
‘…โะาอเาับวันฟอร์ออลไม่เ้าันสินะ’
ร่าายที่อ่อนแอไม่สามารถรอรับวันฟอร์ออลไ้
มันเป็นเรื่อที่น่าเศร้าริ ๆ
‘…มิโริยะโเน็นเอ็ะไ้เรียนรู้อะไรหลาย ๆ อย่าาเา’
สึาสะที่ถูออลไมท์้อมอั่วะ้วยรอยยิ้มบนใบหน้ารู้สึนลุ
ไม่ว่าะาิไหนเา็ไม่อบฮีโร่ัวละรล้ามโสายูเปอร์แบบนี้ริ ๆ
มันรู้สึสยออย่าบอไม่ถู…
.
.
.
“…โบายาิ สึาสะ”
ไอาวะพึมพำอย่าเียบ ๆ เมื่อูารประเมินะแนนอออลไมท์ และวิีโอที่แสารทสอบอวันนี้
หลัาเลิเรียน มันแน่นอนว่าไอาวะที่เป็นอาารย์ประำั้นะ้ออ่านรายานเี่ยวับารทสอบอนัเรียนทุนในห้อ
เพราะารแสที่มาเินไปอสึาสะ โทรุที่ไม่ไ้แสฝีมือนั ็ไ้รับารประเมินในะแนนที่สูว่ามิโริยะและบาุโในสายาอไอาวะ
เพราะอย่าน้อยเธอ็ไม่ไ้สร้าปัหา และวามเ้าันไ้ออัลัษ์่อู่หูมัน่าันเินไป
“…้อมูลในารสอบสัมภาษ์ สาเหุที่อยาเป็นฮีโร่ …็เพราะแ่อยาเป็น? ไม่มีเหุผลับ้อนหรือพิเศษอะไร”
อาารย์ในห้อพัรูนอื่น็ูประหลาใที่ไอาวะสนในัเรียนนนึเป็นพิเศษ
แน่นอนว่าพวเรา็ไ้ยินื่ออสึาสะในารสอบเ้ามา่อนเ่นัน
ารแสนั้นมันทำให้รูบานอิไม่ไ้ริ ๆ ว่า นอาสอนามหลัสูรแล้ว พวเาไม่มีอะไระแนะนำเี่ยวับารใ้อัลัษ์ที่ทรพลันั่นไ้ริ ๆ
แม้แ่ออลไมท์ยัมเยเป็นารส่วนัว
เ็นนี้อนาแทบะถูำหนให้อยู่ในท็อปสิบอี่ปุ่นแล้ว้วย้ำ!
“…อยาะเห็นวามสามารถอเาในานีฬาปีนี้ริ ๆ”
“ะว่าไปานีฬาอปี 1 ปีนี้ถ้าำไม่ผิมันือทัวร์นาเมน์่อสู้?”
“ลูายอเอ็นเเวอร์รึ่ร้อนรึ่เย็นับอัลัษ์พลัิระับสูที่ไม่ไ้ปราัวมานาน… นอานี้ยัมีเ็ระเบินั่นอี ปีนี้น่าิามริ ๆ นั่นแหละ”
ในสายาอะอาารย์มีเพียลูายอเอ็นเเวอร์เท่านั้นที่ะเทียบไ้ับสึาสะริ ๆ ในรีรอือเ็ระเบิที่ึ้นื่อ
ถ้าหานัเรียนโว้าพิเศษอีน ไม่ไ้สละสิทธิ์ไปโรเรียนอื่น เา็ะเป็นหนึ่ในัวึ
‘…ถ้าหาว่าาม้อมูลน่ะนะ’ ไอาวะเห็น้วยับอาารย์นอื่นโยธรรมาิ
ไม่มีใรสู้สึาสะไ้นอาโทโโริ และบาุโ นั่นหมายถึทั้สอั้นปี 1 ทั้หม
ไอาวะไ้อ่าน้อมูลร่าว ๆ อลาส B บ้าแล้ว ไม่มีสายทำลายที่โเ่น… มีบานที่เป็นสึาสะรุ่นาวน์เรที่มีอัลัษ์พลัิเ่นัน
ะมีรีพิเศษ็เป็น นัเรียนที่ัลออัลัษ์ไ้
แ่ไม่รู้ว่าทำไม ลาสัหร์อไอาวะบอว่า บาทีนที่อาะเทียบเียสึาสะในแ่อาร่อสู้ไ้อาะเป็นมิโริยะ?
‘…มิโริยะ แม้แ่าร่อสู้ำลอรอบนี้็ยัพัแนอัวเอ แ่ระับารทำลายออัลัษ์อยู่เหนือว่าทุนในารทสอบรอบนี้ ถ้าหาวบุมไ้อย่าเหมาะสม บาที…’
ไอาวะถอนหายใและเลิิเรื่อนี้ไปในที่สุ
เพราะมันไม่มีประโยน์ ท้ายที่สุในอีไม่นาน็ะรู้ผลลัพธ์เอในานีฬาสี
ทว่าในเวลานั้นเหล่าะอาารย์อยูเอย์ไม่ไ้รู้เลยว่า นอาพวนที่ำลัุยันเี่ยวับนัเรียนลาส A แล้ว ยัมีายอีนนึที่อ่าน้อมูลล้าย ๆ ันอยู่
ายที่ส่วนบนอใบหน้าว่าเปล่า และสวมท่ออาาศหายใเพื่อ่วยีวิ และส่นทรยศเ้าไปในลาส 1-A
“…อัลัษ์สายพลัิ? …บาทีอัลัษ์อเาะมี่าพอที่ะเอามา …ไม่สิ รออีสัหน่อยะีว่า อยาะเห็นมันให้มาว่านี้”
และใ่
ายนนั้นือ ‘ออลฟอร์วัน’
ความคิดเห็น