คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : สภานักเรียน
ในแ่ละหน่วยานหรืออ์รย่อม้อมีหน่วยานสำหรับบริหารเพื่อให้อ์รหรือหน่วยานนั้น ๆ ำเินารไปอย่าเรียบรอย และไุ้ภาพมาที่สุ โรเรียนมัธยมปลายเอนบนภูเาแห่นี้็เ่นัน เน ถูเลือให้เ้ามาเป็นสมาิสภานัเรียนเมื่อเาไ้เ้ามาเรียน ม.4 โยารัวนอรุ่นพี่ประธานสภานัเรียนที่รู้ััน่อนหน้า ปัุบันเาำรำแหน่ประธานสภานัเรียนาารเลือั้ และ้วยประสบาร์อเา ทำให้นัเรียนมีวามเื่อมั่นในัวเามาเินไป นทำให้เา้อันัวเอ และ้อทำให้สมบูร์แบบในทุ ๆ อย่าที่ทำออมา แ่อย่าน้อยเา็มีเพื่อน่วยิสามน ที่อยู่้วยันมาในสภานัเรียนั้แ่ ม.4
หลัาารายอเลโอ นที่เนหมายมั่นปั้นมือให้เาไ้เป็นประธานสภานัเรียน่อาเาไ้เสียีวิล วามเรียและแรันยิ่เพิ่มมาึ้น ่วปิเทอมที่ผ่่านมาเา้อไปร่วมแสวามเสียใ และ่วยานศพเลโอับเหล่าสมาิสภา บรรยาาศเศร้านเินำบรรยาย แที่มาร่วมานมีไม่เยอะเนื่อาเป็นานศพระทันหัน ร่าอเลโอถูฝัไว้ที่สุสานหลัวับนภูเาามประเพีอระูล หลัานั้น็ลับมานั่รุ่นิถึสาเหุารายอเลโอว่าเิาอะไร เพราะเาไม่เยบ่นอะไรเี่ยวับเรื่อทุใให้พี่อย่าเาฟั แรันยาเินว่าที่เ็น้อยที่สใสอย่าเลโอะรับไหว บารั้เา็ไม่อยาเื่อในสิ่ที่่าวไ้ลว่าเลโอ่าัวาย และอาิไปไ้ว่ามีใรบานิ่าเลโอ แ่ัวสาเหุอะไรนั้น ัวเา็ไม่สามารถรู้ไ้
เปิเรียนวันแรเนไม่เป็นอันเรียนหนัสือ เหมือนรูะเ้าใและไม่ไ้่อว่าอะไรเา พอเที่ย็ไปรวมลุ่่มับเพื่อน ๆ ที่ห้อประุมสภานัเรียน โยมีวิน เลาฯผู้ทำหน้าที่แทนเาไ้ทุอย่า และทำไ้ีว่าทุอย่า
“อย่าเศร้าไปเลยเน เลโอเลือที่ะบีวิไปอย่านั้นแล้ว เรา็มาทำส่วนที่เรา้อทำัน่อเถอะนะ ารเรียมเลือั้สภานัเรียนรุ่นใหม่” วิน ายัวเล็ผิวาว น่าถนุถนอม าแผนานสำหรับรึ่เทอมหนึ่ “นอานั้นยัมีมรมที่อเปิใหม่อีหลายมรม เรา้อัเรียมบประมาสำหรับลุ่มนี้ไว้้วย อีอย่าูเหมือนะมีมรมที่้อถูยุบ้วยถ้ามีสมาิไม่ถึห้าน”
“เรื่อนี้อามีปัหาไ้ เราอาเพิ่มเวลาให้เาไ้หาสมาิเพิ่มในเทอมแร่อนีไหมรับ ไม่อยายุบพวเาเท่าไหร่” แทน สมาิสภานัเรียน เ้ามาพร้อมับเลโอ เพราะถูรุ่นพี่รุ่น่อนทาบทามเ้ามา และเา็เป็นู่แ่ำแหน่ประธานสภานัเรียนับเลโอ แ่เา่อน้าที่ะเียบรึม ูน่าเราม ส่วนเรื่อะแนนวามนิยม่อนหน้า เป็นไปไ้ว่าเลโอมีโอาสไ้รับะแนนเสียมาว่าแทน แ่เรื่อารทำานแทน็ทำไ้ีว่าเลโอ
“นายิว่ายัไ” วินหันไปถามเนที่นั่้อหน้าแทน
“ันไม่ัเรื่อารเลื่อนารยุบมรมออไป่อน เพราะให้โอาสพวเาไ้หาสมาิเพิ่มนว่าะหมเทอมหนึ่ ส่วนเรื่อมรมใหม่็ให้เาเียนบันทึอวามเ้ามาไ้เลย เราะทำารเสนอเ้าไปยัอาารย์ เพื่อออาารย์ที่ปรึษาประำมรมให้ ส่วนเรื่อบประมา” เนหันไปมอเ๋อ
“ูเหมือนบประมาสนับสนุนปีนี้ะไ้เท่าเิม ถ้ามีแผนเพิ่มมรม อาเียนอบประมาไปทารูให่ ึ่มรมใหม่อาะไ้รับอนุมัิหลัไ้ถูอนุมัิเินบประมาให้ไ้เสีย่อน”
“้อเอาามอย่าว่าแล้วัน” เนว่า
“อีเรื่อที่อยาุย ือำแหน่อเลโอที่ว่าล ันิว่าเราวามมีสมาิสภานัเรียนเพิ่ม อยาไ้นที่มีประสบาร์หน่อย” วินเสนอ
“พี่มีนที่ิอยู่ในใแล้วสินะรับ” แทนพูึ้นมาบ้า แ่แา็ไม่ไ้แสสีหน้าไม่พอใอะไรนั
“็เานนั้นนั่นแหละนะ ถึะเป็นสมาิ่วเวลาสั้น ๆ อย่าน้อยเา็รู้หน้าที่ ไม่้อสอนานันใหม่” วินพู
“ถ้านายิี ็เอาามนั้นแล้วัน ไปแ้ให้เาทราบไว้่อน เาอาอยาใ้เวลาัสินใ หรือเาอาปิเสธ็เป็นไปไ้”
“เาอาปิเสธั้แ่รั้แรที่ไปทาบทาม็ไ้” นิที่นั่เียบพูึ้นมาบ้า
“หรือไม่เาอาไมุ่ย้วยเลย็ไ้” แทนเสนอวามิเห็น
านั้นารประุมสภานัเรียนเล็ ๆ ็บล เวลาพัเที่ยอเาแทบะหมไปทันที ไม่มีเวลาแม้ะผ่อนลายหรือไม่ิอะไร ระหว่าเินทาลับห้อเรียนพร้อมเพื่อน ๆ
“นี่ันอไปทำธุระเี๋ยว แล้วะามไปที่ห้อนะ” เนบอเพื่อนพร้อมวิ่แยัวออไป เาเินไปยัั้นเรียนอเ็ ม.5 ไปหยุที่หน้า่าหน้าห้อ 5/2 ้อมอเ็นัเรียนหินหนึ่ที่นั่หลัห้อิหน้า่าฝั่หน้าโรเรียน พอมอเธอแล้วทำให้เาาใอะไรบาอย่า เรื่อมันเิึ้นเมื่ออนีฬาสีปี่อน เาวิ่เ้าไปทัเธอา้านหลัเพราะิว่าเป็นเลโอ แ่พอเมื่อหันหน้ามา ถึะมีหน้าที่ล้ายัน แ่ไม่ใ่อย่าแน่นอน เาึไ้อโทษเธอไป าวันนั้นเา็มัะมอเธอทุรั้ที่บัเอิเอัน เพราะมีเรื่อาใบาอย่าับเธอนนี้ที่เา็นึไม่ออ บารั้เาิว่า ถ้าไ้ลอพูุยันอาทำให้นึออ็เป็นไ้ แล้วะเ้าไปุยับเ็นนั้นอย่าไรละ เพราะเธอไม่เยอยู่ในที่ที่เป็นส่วนัวเลยแม้แ่รั้เียว
“พี่เนมีอะไรับห้อ 5/2 หรือเปล่า หรือำลัามหาใรอยู่หรือเปล่า?” แทนที่เรียนั้นนี่ทัเา
‘ถ้าเาถามแทนเรื่อเ็นนั้นมันะูน่าสสัยหรือเปล่านะ’ เนิ
“อ๋อ แ่มาามหาน้อสาวที่พ่อฝามาูนะ แ่เอาไว้วันหลัีว่าใล้เวลาเรียนแล้ว” เนปลีัวออไปยัั้นเรียนอัวเอทันที
ส่วนแทน เาไม่ไ้ลับเ้าห้อเรียนอัวเอ แ่้อไปยัหิสาวนัเรียนหลัห้อโ๊ะิหน้า่านหนึ่่อนาไป
“ันว่าะไปุยับน้อนนั้นเลิเรียนนี้เลย อาีถ้านายไป้วย” วินพู
“ไ้สิ ยิ่เร็วยิ่ี ำแหน่ประาสัมพันธ์เาเยทำมา่อน้วย และเหมือนะทำไ้ี ่อนออาสภาไป”
“ั้น็เอาามนี้ เรารีบไปัเอน้อเาที่หน้าห้อเลย”
“ไม่มีปัหา”
วินเป็นนิเร็ว ทำเร็ว และมัมีแผนใหม่เสมอ ๆ
หลัเลิเรียนเนและวินรีบรไปัรอที่ห้อเรียนเป้าหมาย และไ้เอับเาที่เินมาพร้อมันับเพื่อนผู้หิอีสอน หนึ่ในผู้นั้นเป็นเ็ผู้หิที่เาุ้นหน้าและแอบไปมอเธอที่ห้อเมื่ออนเที่ย ับอีนที่เาไม่เยเห็นหน้ามา่อน
“ันอุย้วยหน่อย ับนาย ให้เพื่อนทั้สอนอนายเินล่วหน้าไป่อน” เนเินเ้าไปยืนรหน้าอย่าไม่ให้อีฝั่ั้ัว ไม่แน่ในัว่าไม์ะอบลพวเาหรือไม่ แ่ไม่ว่าะไ้ำอบอย่าไร แทน็ไม่ยอมหยุในารที่ะึเาเ้ามาในสภานัเรียนอีรั้ เน็ื่นมไม์เ่นัน เพราะเามีวามั้ใในารทำานมา ่อนที่ะเิเหุาร์น้อทำให้เาลาออาสภานัเรียนไปเมื่อปีที่แล้ว
เมื่อ 1 ปี ่อน ไม์ นัเรียนั้น ม.4 เ้าร่วมับสภานัเรียน เพราะรุ่นพี่นหนึ่ไ้เห็นถึวามั้ใและมุ่มัน รวมถึ ารเป็นที่รู้ัอนในโรเรียน นอาไม์เป็นนที่หน้าาีแล้ว เายัเป็นนที่อัธยาศัยี ยิ้มแย้มเสมอ เาอยู่ในำแหน่ะรรมารสภานัเรียนไ้ประมา 6 เือนหลัารเลือั้ สุท้ายเาอลาออ โยมี่าวลือว่าเามีวามิเห็นไม่รันับประธานน่อน บ้า็ว่าพวเาทะเลาะันเรื่อผู้หิ บ้า็ว่าประธานนัเรียนอบพอเา แ่เาไม่อบอบ ประธานนัเรียนรุ่น่อนึไล่ออเพราะไม่พอใ ไม่ว่า่าวไหนะเป็นริหรือไม่ สุท้าย ไม์เลือที่ะไม่เ้าไปยุ่เียวับสภานัเรียน และไม่ทำิรรมใ ๆ ที่เี่ยว้อับสภานัเรียนอีเลย วันนี้เป็นวันแรที่เนเลือเ้ามาอร้อเาให้เ้ามาเป็นหนึ่ในะรรมารสภานัเรียนเพราะเห็นวามสามารถอเาริ ๆ
วามเียบทำให้เนเริ่มลัเลใวาไม์ะอบลหรือไม่ หรือเาอาะทำเป็นไม่สนใไปเลย เา็ย่อมที่ะทำไ้ เนไม่อาเาใอรุ่นน้อไ้
“ไ้ ันะยอมไปุยับนาย ทั้สอน” ไม์หันไปส่สัานบาอย่าให้เพื่อนเาสอน แล้วทั้สอ็เินนำไป่อน แ่มีนัเรียนหินหนึ่ ไ้หันมาสบาับเนพอี เธอนนั้นทำให้เารู้สึุ้นหน้า แ่นึไม่ออ ทั้ที่แอบไปมอที่ห้อเรียนมาแล้วรั้หนึ่
“ว่าอย่าไร ไปุยันที่ไหนี” ไม์เรียสิเนให้ลับมาสนใเาอีทั้
ทั้สามน เน วิน ไม์ พวเาไปนัุ่ยันที่ห้อสภานัเรียน เพราะมันเป็นห้อที่มีวามส่วนัวที่สุ เนไม่รอ้า เสนอให้ไม์เ้ามารับำแหน่อเลโอที่เพิ่ว่าลไปทันที ไม์มีท่าทีลัเลอย่าที่เนาิไว้่อนแล้ว แ่เา็ไม่ไ้ปิเสธออมาทันที เานั่นิ่เียบอย่าใ้วามิอยู่นาน สุท้้ายเา็อบล แ่มีเื่อนไว่า ้อให้เพื่อนเาสอนเ้ามาเป็นผู้่วย เนอบลทันที เพราะเป็นเรื่อที่ีเพราะเา็มีวามสนใในัวเพื่อนอไม์นหนึ่ ารที่ให้เธอนนั้นเ้ามาอยู่ใล้ย่อมเป็นผลี่อัวเา
ในเ้าวันถัมา ไม์พาเพื่อนนัเรียนอเาทั้สอนมาแนะนำให้ับเนและวินที่ห้อสภา เธอทั้สอล้วนมีลัษะที่แ่าัน นหนึ่ผมหยิฟูมีเอลัษ์ูล้ายเป็นเ็อัริยะ เพราะเธอสวมแว่นาที่หนา แ่นั่น็ไม่ไ้ยืนยันว่าเธอเป็นริและเนไม่เยเห็น และรับรุู้ถึวามสามารถอเธอมา่อน เธอื่อแนน อยู่ ม.5/5 ส่วนอีน ูเป็นนที่ไม่มีอะไรโเ่นเ่นัน ยเว้น ผิวที่าวผิปิ แววาทีู่น่าลัว าเาอะไรไม่ไ้ และมีเ้าโรรูปหน้าล้ายเลโอ ่าันที่เลโอเป็นนที่มีใบหน้ายิ้มอยู่ลอเวลา เธอื่อเลย์ อยู่ ม.5/2
“เพื่อนสอนะเ้ามาเป็นผู้่วยฝ่ายประาสัมพันธ์ เพราะพวเาถนัเรืื่อเหล่านี้อยู่แล้ว นนี้แนน นนี้เลย์ พวเราอยู่มรมเียวัน้วย” ไมฺ์แนะนำเพื่อน เาูะัวลเมื่อพูถึเพื่อนที่ื่อเลย์ เาเหลือบมอเธอเล็น้อย เหมือนับว่าไม์รอวามิเห็นาเธอ าารประเมินสถาาร์เบื้อ้น ในเพื่อนทั้ 3 น เลย์อาเป็นหัวหน้าลุ่ม นั่นหมายวามว่า ถ้า้อารวบุมลุ่มนี้ให้ทำาน ้อึ้นอยู่ับารัสินใอผู้หินนี้ หรือเาอาิผิ็ไ้ เนไ้แ่ิับัวเอ
“ยินี้อนรับสมาิสภาใหม่ทั้ 3 น ันเป็นัวล่าว้อนรับนเียวไม่ว่าัน เพราะนอื่น ๆ เาไม่่อยมีเวลาัน วินะเป็นนให้ำแนะนำเมื่อพวเธอ้อาร ไม่สิ ัน็้วย และพวเรา็ยินีรับฟัำแนะนำและวามิเห็นเ่นัน ไม่ไ้อยู่แบบพี่น้อ แ่อยู่ับแบบเป็นทีม ทำานามหน้าที่เ็มวามสามารถ ัสินามวามถู้อ” เมื่อพูบ เนมอหน้าสมาิใหม่ทั้สาม พวเาูนิ่เียบไม่มีปิิริยาโ้อบใ ๆ
“ูเหมือนพวเธอะเ้าใหน้าที่อัวเอมาบ้าแล้วใ่ไหม” วินพูึ้นทำลายบรรยาาศที่เียบอึมรึม นน่าอึอั
นัเรียนหิหัวฟูที่ื่อแนนยมือึ้น “เริ่มานไ้เลยสิน่ะ่ะ ้อเปิัวอะไรอีไหม แบบว่า นัเรียนทุนยัไม่รู้เลยว่าเราเป็นสภานัเรียน”
“เรื่อนั้นพวเธอัารเอไ้นี่ ประาสัมพันธ์ัวเอสิ” วินพู
ท่าทายียวนอวินอาทำให้เ็ใหม่พวนี้ไม่พอใไ้ เนเริ่มลำบาใ แ่เหมือนเาะิผิ เพราะแนนยิ้มมุมปาเป็นารบ่บอว่าพวเาไ้รับอำนาาประธานนัเรียนเ็มที่แล้ว เาเริ่มไม่แน่นใับนเอว่า เลือถูหรือไม่
“เ้าใแล้ว” แนนอบแทนเพื่อนทั้ 2 น
่วบ่ายอวัน หน้าเว็บไ์อโรเรียนไ้อัฟเระรรมารสภานัเรียนใหม่ทันที รูปถ่ายใบหน้า ื่อ ั้นเรียนและห้อเรียน รวมถึำแหน่ในะรรมารสภานัเรียนัเรียนเป็นทำเนียบ นอานั้นที่บอร์ประาสัมพันธ์็มีรูปเ่นเียวันบนเว็บไ์ เนื่นมในารัารที่รวเร็วอสมาริใหม่ แ่เหมือนะไม่ไว้วาใเท่าไหร่นั พวเาเ้ามาแทนที่เลโอไ้อย่ารวเร็ว
หลัเลิเรียนที่ห้อทำานสภานัเรียน แทนำลันั่้อหน้าเนที่นั่อยู่ฝั่ร้าม เาเป็นนที่แสวามรู้สึเ่เมื่อโรธเพียอย่าเียว เนรับรู้ไ้ว่าเาไม่พอใเรื่อที่เลือไม์เ้ามาในสภาใหม่อีรั้ และรวมถึเพื่อนอีสอนที่เ้ามา้วย
“ผมไม่ไว้ใสามนนั้น พวนั้นอันราย”
“เพราะอะไรที่ทำให้นายิแบบนั้น”
“ผมไม่มั่นในั แ่มีบาอย่าที่รู้สึว่าลุ่มนพวนั้นไม่น่าไว้ใ”
“บารั้เรา็ัสินใรสันาวามรู้สึ หรือแ่เห็นบามุมไม่ไ้หรอ แ่ันะระวัไว้นะ อบในายที่เือน” เนเลือที่ะเื่อแทนมาว่ารึ่ เพราะเารู้ว่าแทนเป็นนที่วรไว้ใมาว่าสมาิใหม่ และเา็เลือที่ะับามอเหล่าสมาิสภาใหม่ทั้สามนไม่ให้าสายา
เมื่อรั้านศพอเลโอเาไ้เ้าร่วม มีนให่โในวสัมมามายเ้ามาแสวามเสียใ เป็นานที่ให่มาพอสมวร นที่าว่าะไม่ไ้เห็น็ไ้เอในานนี้ เา่อย ๆ นึนที่มาร่วมาน นระทั้ไปสะุับเ็ผู้หินหนึ่ และนั่นทำให้เานึถึสิ่ที่้าาในใไ้ เ็ผู้หินหนึ่ที่หน้าาีเียว ไม่แสวามรู้สึใ ๆ เธอือนเียวันที่เลโอสนิท้วย่อนาย และอนนี้เธอเ้ามาเป็นสมาิสภานัเรียน ไม่สิ หลัาที่เลโอาไป เามัเห็นผู้หินนี้เินผ่านให้รู้สึุ้นาอยู่เสมอ ไม่รู้เมื่อไหร่ันที่เธอเ้ามาอยู่ในวามสนใอเา
๊อ ๆ เสียเาะประู พร้อมับประูที่ถูเปิออมา เ็นัเรียนหิที่เาเพิ่นึถึโผล่เ้ามาในห้ออย่าไม่ทันไ้ั้ัว เราสอนสบาันและทุอย่าในห้อ็เียบ เียบนไ้ยินเสียหายในเอ เียบนรู้สึอึอัอย่าบอไม่ถู เธอนนี้่าเป็นนที่ทำให้นอื่นรู้สึไม่สบายใที่อยู่ใล้ริ ๆ เลย รู้สึเหมือนถูับผิลอเวลา แ่เา้อแ้ไสถานาร์นี้ ่อนที่บรรยาาศะแย่ว่าเิม
“มีอะไรธุระอะไรอย่านั้นหรอ?” เนถาม เารู้สึประหม่า เหมือนะรู้สึว่าัวเอเสียสั่นเล็น้อย แ่ิว่าเธอนไม่รัับรู้อย่าแน่นนอน
“ประธาน้อารสอนานให้ันไม่ใ่หรอ หลัเลิเรียน ันมาามที่บอ”
เาลืมนึไปว่า ะสอนานารเป็นผู้่วยไม์ แ่านนี้น่าะเหมาะับ แทนที่เป็นเลาฯมาว่าประธานนัเเรียนอย่าัน แ่็หลุปาไปแล้วว่าะสอน ้อเลี่ยไม่ไ้ และอีอย่า ็อาะเป็นผลี็ไ้ เพราะเธอนนี้อารู้อะไรบาอย่าเี่ยวับเรื่อที่เราสสัย
เนเริ่มเล่าานทุอย่าที่เลย์้อรู้ ส่วนมาะเป็นานเลาฯอแทน แ่็เป็นสิ่ที่ประธานนัเรียนอย่าเา้อารให้เลาฯไ้่วยทำ อนาอสภานัเรียนรุ่น่อไปอาเป็นลุ่มรุ่นน้อนี้ หรืออาะเป็นลุ่มใหม่ ารมีนรู้านย่อมีที่สุในารูแลโรเรียนและนัเรียน่อไป ถึเาะไม่มีส่วนไ้ส่วนเสียหลัาบออไปแล้ว อย่าน้อยรุ่นน้อ็น่าะพูถึเรื่อี ๆ ระหว่าที่เาเป็นประธานนัเรียนสอสมัย
เนับเลย์แยันอนหโมรึ่เห็นะไ้ วันนี้ไม่ใ่วันหยุ นัเรียนึยัทำิรรม เพราะไม่่อยมีใรลับบ้าน เนมอเลย์ที่เินไปร่วมลุ่มับเพื่อนอเธอที่นั้อยู่ม้านั่ใ้้นไม้ไม่ไลนั มีพูุยสัสอสามประโย และพวเาทั้สามน็หันมาทาเน เป็นอันรู้ว่านที่ถูมอำลัอยู่ในบทสนทนา แ่็แ่แป๊บเียว ลุ่มนั้น็หันลับไปทำหน้าริั าระาษนาเอสี่ออมาพูุยัน เนไม่สนใเพราะิว่าทำารบ้านปิ ปิหลัเลิเรียนอเา่อนรับหน้าที่ประธานนัเรียน เาะ้อเล่นฟุบอละเหื่อยท่วมัวทุรั้ หลัารับำแหน่เา็ไม่เยลสนามอีเลย บารั้เา็ิว่ามันีริ ๆ แล้วหรือที่เลือรับหน้าที่ประธานนัเรียนที่้อทำอะไรหลาย ๆ อย่า และไม่มีเวลาส่วนัวอัวเอที่ะทำิรรมที่ัวเออบและเยทำมา่อน วามทรำ ม.ปลาย ไม่มีอะไรน่าื่นเ้นเลยสินะ
อีเรื่อที่เนรู้สึว่า ารเป็นนัเรียน ม.ปลายอเาไม่มีวามสุเลยือเรื่อที่ะเิึ้นในอีหนึ่สัปาห์้าหน้า เาหยิาร์เิร่วมานเเ่ึ้นมอ “พริ้มและให่” แ่นามสุลเ้าบ่าว็ทำให้รู้ว่าฝ่ายายเป็นใร และเหมาะสมับพริ้มที่สุ เนไ้แ่ถอนหายใ เาหันไปมอลุ่มอไม์ เลย์ และแนน ที่ยันั่ทำสีหน้าริััน่อ
“เป็นแ่เ็ ม.ปลาย ้อทำสีหน้าริัันนานั้นเลยหรอ” เนำับัวเอ ่อนะเินาไป
ลุ่มเพื่อนทั้สามนยันัุ่ยันริั
“เหมือนแผนเราะสำเร็ ไม่เสียแรที่วาแผนมา วามิเธอนี่มันีริแนน” ไม์ม
“อันที่ริเป็นวามิอเลย์นะ” แนนหันมามอเลย์ที่ทำหน้าไม่รู้ไม่ี้
“ยัไ็เป็นไปามที่ิ ที่เหลือ็แ่ให้เาเื่อมั่น และไว้วาใเรา มันเป็นเรื่อที่่อน้ายานะ ันอยาให้พวเราระวััวันหน่อย รู้สึเหมือนแทน 5/3 ะไม่อบพวเรา ะหลอเาไมไ้หรอ”
“อันที่ริเราไม่ไ้ะลอพวเานะ พวเราริใ แ่แ่ยืมอำนาที่พวเามี็เท่านั้น” ไม์พู
“ันเห็น้วยันวามิอไม์นะ อย่าไปิมาเลยเลย์”
แม้ารพูุยอพวเาะเสียเบาแม้แ่นที่นั่โ๊ะ้า ๆ ็ไม่อาไ้ยิน แ่็มีนหนึ่ที่ยืนมอพวเาอย่าับผิ นัเรียนาย ม.5/3 แทน
ความคิดเห็น