คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #10 : วันแรกของหน้าที่
เ้าวัน่อมา
“อรุสวัสิ์่ะ ท่านประธาน”
ลาน่าล่าวทัทายไอล่าที่เ้าวันนี้นัันไปที่ึเรียนพร้อมัน ปิเธอับไอล่าินอาหารมื้อแรหลัเที่ย ึไม่มีวามำเป็น้อื่นให้เ้าว่าปิ เพื่อไปรับประทานอาหารเ้า
แ่วันนี้ไม่เหมือนัน ำแหน่ประธานนัเรียนับรอประธานนัเรียน ทำให้พวเธอ้อทำัวเป็นัวอย่าที่ีให้แ่รุ่นน้อ อย่าเรื่อ่าย ๆ เ่นารื่นเ้าไปเรียน เธอสอนิว่ามัน็สำัไม่แพ้ส่วนอื่น ๆ
หน้าที่ประธานนัเรียนหิับประธานนัเรียนาย นอาะเป็นหัวหอในารัั้ิรรมส่เสริมผู้เรียนให้ับนัเรียนในโรเรียนแล้ว ยั้อเป็นัวแทนสภานัเรียนเ้าประุมับฝ่ายบริหารทุรั้ที่มีารัารประุม
นอเหนือานั้นแล้ว ็ะเป็นารสาร่อนโยบายอรุ่นพี่ที่ไ้รับารยอมรับาทุน และำเนินนโยบาย่า ๆ อสภารุ่นปัุบันที่ไ้เยหาเสียไว้ในอนแร ฝ่ายายมีนโยบายห้า้อ ฝ่ายหิมีนโยบายทั้หมห้า้อ รวมันเป็นสิบ้อ เมื่อสามารถทำามนโยบายหลัไ้สำเร็ลุล่วแล้ว ็ะหยิบยนโยบายอฝ่าย้านึ้นมาทำ่อ
อย่าที่เยล่าวไป ไม่ว่าใระเป็นผู้แพ้หรือนะ สุท้าย็้อไ้ทำานร่วมันในสภานัเรียนอยู่ี ารูแลัั้ิรรมให้ับเ็หลายพันน มันไม่ใ่ะสำเร็ไ้่าย ๆ หาทำเพียไม่ี่สิบน
“เมื่อืนนัรวมัวันที่ห้อประุมอนแปโมเ้า เราออาหอพัมา็เ็โมรึ่แล้ว ูสิว่าะมีใรมารอ่อนไหม”
ลาน่าับไอล่านั่รถราออมาาหอพัแล้ว บรรยาาศเย็นในยามเ้า บวับแสแอ่อนที่สาส่อลมา ทำให้วันนีู้เป็นเ้าที่สใสึ้นมาทันที
เมือหลวอแว้นราเลอยู่ิทะเล ทำให้ไ้รับอิทธิาลมมรสุมอยู่บ่อยรั้ อาาศร้อนื้น ฝน เป็นเรื่อปิอเมือนี้ ในวันๆหนึ่อาาศสามารถแปรปรวนไปไ้ทุฤู ยเว้นฤูหนาว
“ันิถึหิมะอยู่เ็มทีแล้ว ปิเทอมนี้ันะไปเมือเเนน่า ุหิแม่ันว่าะไปพัผ่อนอยู่ที่นั่นสัเือนหนึ่ ไป้วยันไหม”
ไอล่าวนุยั่นเวลา ลาน่าทำหน้าิ่อนที่ะส่ายหน้าไปมาเบาๆ “ไม่ล่ะ อบุที่วนนะ ันว่าะไปหาุยายที่เมือไอริสสัหน่อย เมื่อวานุแม่ส่้อวามมาบอว่าุยายิถึ”
“อ้อ โอเ แล้วที่นั่นอาาศเป็นยัไบ้า”
“่อน้ามีรบทุฤูนะ ฤหาสน์ุยายั้อยู่ไม่ไลา่ายายแนเท่าไร เื่อไหมว่าที่ฤหาสน์ุยายันไม่มีเรื่อปรับอาาศนะ ถ้าร้อนมาหรูสุือให้ใ้พัลม หนาวมา ๆ ็ใ้เาผิเหมือนเิม บริษัทเรื่อปรับอาาศเหรอ? ไม่มีทาไ้ินเินในระเป๋าุยายันเ็า”
“ริเหรอ ันไ้ยินว่าุยายเธอเป็นเศรษีที่ินเลยหนิ ทำสวนผลไม้้วยใ่ไหม”
ลาน่าพยัหน้ารับ แววามีประายแห่วามสุเมื่อนึถึ่วเวลาในวัยเ็ที่เธออาศัยอยู่ที่นั่น
“ใ่ อยามาเที่ยวเมื่อไร็บอันไ้ละ เี๋ยวะพาไปเ็บสรอเบอร์รี่”
“โอเ เริ่มไม่อยาไปเมือหนาวแล้วสิ เี๋ยวรอำอบันหน่อยนะ อโทร. ไปบอุหิแม่ัน่อน”
ทั้สอนพุุยันเพลิน นไม่ไ้สัเเลยว่ามีเ็ผู้ายเรสิบนหนึ่นั่ฟัพวเธอุยันอยู่ห่าออไปอีสอสามแถว มือเาหยิบโทรศัพท์ึ้นมาพิมพ์อะไรยิ ๆ ่อนที่ะยิ้มอย่าโล่ใ
วันนี้เาไ้ผลานเ็แล้ว
ื~
้อวามเ้าอโทรศัพท์มือถือทำให้เทรย์วาัมเบลในมือล แล้วเินไปหยิบมันึ้นมาเปิู
‘ปิเทอมนี้ รุ่นพี่ลาน่าะลับไปบ้านุยายที่เมือไอริสรับ’
เายิ้มมุมปาอย่าเ้าเล่ห์ มือหนาแบบนที่ับเรื่อออำลัายเยอะ หยิบผ้าเ็ัวผืนเล็มาับเหื่อที่ไ้าารออำลัายในยามเ้า
“แล้วเธอะประหลาใเมื่อเอันที่นั่น”
ุ๊บ!
เทรย์ูบลาอาาศไปยัภาพพื้นหลับนโทรศัพท์อเา านั้น็เินเ้าห้อน้ำไป ผิวปาเป็นทำนอเพลอย่านอารม์ี
ึสภานัเรียนอฟอร์ฟอร์สเอร์เป็นึสามั้น สร้าเลียนแบบึฝ่ายบริหาร แ่ะมีนาให่ว่าามวัถุประส์ที่ใ้านริ
ั้นแร ะเป็นส่วนอานเสีย หรือที่เ็ในโรเรียนเรียว่า ‘หอระาย่าว’
ั้นสอ เป็นห้อิรรมสำหรับสมาิสภานัเรียน รวมถึมีห้อนั่เล่นรวมอยู่ในั้นนี้้วย
ั้นสาม เป็นห้อประุมสภานัเรียน ห้อประธานาย ห้อประธานหิ มีห้อสมุนาเล็ ภายในห้อสมุะมี้อมูลหลายอย่าที่เ็บรวบรวมเอาไว้โยสภารุ่น่อน มีประวัิอย่าร่าว ๆ อสมาิสภานัเรียนทุรุ่น รวมถึเ็บหนัสือรุ่น ั้แ่มีาร่อั้โรเรียนนมาถึปัุบัน
๊อ ๆ!
ลาน่าับไอล่าเินึ้นมาบนั้นสาม แม้ะไม่แน่ใว่าห้อประุมมีใรอยู่ในนี้ไหม แ่เธอ็เาะประูไว้่อนามมารยาท
“อ้าว อรุสวัสิ์แสเปอร์ อนเนอร์ มานานแล้วเหรอ”
เมื่อเปิประูเ้ามา เธอ็เห็นว่าในห้อมีแสเปอร์ประธานฝ่ายาย ับ อนเนอร์ เ(Conner Cace) รอประธานฝ่ายาย นั่อยู่่อนแล้ว ึไ้ล่าวทัทายออมา
“มา่อนพวเธอไม่ี่นาทีนี่เอ ทานอะไรันมาหรือยั”
แสเปอร์ลุึ้นยืน้อนรับ แล้วผายมือไปยัฝั่วามืออโ๊ะ ำแหน่หน้าสุที่มีป้ายื่อวาไว้ว่าประธานหิ ับ รอประธานหิ
“เราสอนมื้อแรินหลัเที่ย นายล่ะ”
“เรียบร้อยแล้ว เรามาพูถึสิ่ที่ะ้อหารือัน่อนารประุมีไหม”
“ันร่าหัว้อมาแล้ว นายไ้ร่ามาไหม” เมื่อแสเปอร์พยัหน้ารับ ไอล่าึยิ้มอย่าพอใ
“ถ้าั้นเรามาแร์ัน”
านั้นทั้สี่น็เ้าโหมริั ระหว่านั้นมีสมาิสภานัเรียนทยอยเ้ามาันเรื่อย ๆ นรบอ์ประุม เมื่อถึเวลาแปโมร ารประุมร่วมันในวันแร็เิึ้นอย่าเป็นทาาร
รูปแบบารวาโ๊ะ ะมีโปรเเอร์นาให่ั้ไว้อยู่รลา ล้อมรอบ้วยที่นั่ามำแหน่ในรูปทรรึ่วลม ปี้ายอรึ่วลมเป็นพรรประธานฝ่ายาย ปีวาเป็นพรรประธานฝ่ายหิ และรลาึ่มีที่นั่มาสุเป็นอพรรฝ่าย้านทั้ายและหินั่้วยัน
หน้าที่อฝ่าย้าน นอาะ่วยรวสอบารทำานระหว่าันแล้ว พวเายัสามารถออวามิเห็น่อารประุมไ้ไม่่าาสมาิสภาฝ่ายอื่น มีเพียแ่บทบาทบาประารเท่านั้น ที่ไม่อาะทำแทนันไ้
“ารประุมรั้นี้ เรื่อหลั ๆ ที่เราะหารือันือารแบ่หน้าที่ในารำเนินิรรม่า ๆ ผมับประธานไอล่าไ้หารือันในเบื้อ้นแล้ว นั่นือเรื่ออนโยบายพรร
เราะให้สิทธิ์ฝ่ายประธานทั้สอไ้เนินานามนโยบายหลัอพรรไ้เ็มที่ ทั้นี้อาะอวามร่วมมือับพรรฝ่าย้านให้ำเนินิรรมร่วมัน
หลัาที่นโยบายหลับรรลุเป้าหมายแล้ว เราะทำารันโยบายอพรรฝ่าย้านมาหนึ่้อ ทั้นี้อาะเป็นารเปิโหวานัเรียนทุนอีรั้ พวุมีวามเห็นว่ายัไ?”
แสเปอร์ถามพรรฝ่าย้านทั้สอผ่านไม์ เมื่อเ้าสู่โหมทำานที่เป็นทาาร ำพูุยสนิทสนมแบบเพื่อนึถูเ็บเอาไว้ในทันที
“ผมเห็น้วย” ฟลินอบสั้น ๆ แล้วหันหน้าไปถามวามิเห็นอฝ่าย้านหิ นั่น็ือแรอลรีน
“ิันเห็น้วยเ่นัน ารเปิโหวานัเรียนทุน่อนเป็นเรื่อี แ่ทั้นี้ทั้นั้น นโยบายที่พรรอิันร่าึ้นมา ล้วนเอื้อประโยน์่อนัเรียนส่วนให่มาริ ๆ ะเป็นไปไ้ไหม หาฝ่ายเราะำเนินนโยบายย่อย้ออื่น ๆ นอเหนือา้อที่ไ้รับารโหวสูสุ”
ทั้ห้อประุมเียบริบ เมื่อทุน้อใ้สมาธิในารไร่รอ เวลาผ่านไปสัรู่ ็มีเสียหนึ่ัึ้นมา
“ิันิว่าลอเสนอานไป่อน็ไม่เสียหาย แ่นั่น้อึ้นอยู่ับว่า นโยบายแรให้ผลอบรับลับมาเ่นไร” เป็นไอล่านั่นเอที่เสนอวามิเห็นเป็นนแร
“ิัน็เห็น้วย่ะ เพราะอย่าไรแล้ว ิรรมามนโยบาย็ือานอส่วนนโยบาย แ่ถ้าประธานฝ่าย้านทำให้นโยบายอพรรเ้าไปัอยู่ในลุ่มอิรรมพันาผู้เรียนไ้ ทุอย่า็ไม่ใ่เรื่อยา”
ลาน่าสนับสนุนแรอลรีนึ้นมาอีเสีย ทำให้สมาิสภานอื่นรู้สึล้อยาม เพราะพวเาเอล้วนรับรู้นโยบายอพรรฝ่ายร้ามันเป็นอย่าี ึเป็นส่วนหนึ่ที่ทำให้หัว้อนี้ไ้รับารสนับสนุนาทุน
“วันนี้บารประุมเท่านี้รับ อบุทุท่านที่ให้วามร่วมมือ”
พวเาใ้เวลาประุมัน่อไม่นาน านั้น็บารประุม หมหน้าที่อารทำานเป็นสภานัเรียนแล้ว ยัมีอีหน้าที่หลัึ่พวเาทุนำเป็น้อทำ
นั่น็ือารเรียนวิาสุโหอาบเ้านั่นเอ!
ความคิดเห็น