คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : การนำเสนอผลงานอันโดดเดี่ยวของธีมากร
่วสิ้นปีเป็น่วอานประุมวิาารรั้ให่ประำปีอมหาวิทยาลัยสุบินศาสร์ ทุ ๆ ปีะมีศาสราารย์ที่มีื่อเสียระับโลมาบรรยายหัว้อานวิัยที่น่าสนใ ทั้ยัเป็นโอาสให้นัศึษาระับบัิศึษาและนัวิัยไ้มีโอาสนำเสนอผลาน ามระเบียบอมหาวิทยาลัย ึ่ำหนให้นัศึษาระับบัิศึษาทุนที่ลทะเบียนวิาวิทยานิพนธ์และไม่ิภาริอื่น (ึ่้อไ้รับารยินยอมาอาารย์ที่ปรึษา) ะ้อเ้าร่วมและนำเสนอผลาน ึ่ะมีนัวิาารำนวนมาาทั่วทุสารทิศเ้าร่วมหลายร้อยน ทำให้เิบรรยาาศทาวิาารที่เ้ม้น และอีนัยนะหนึ่ัเป็นารแ่ันระหว่าศาสราารย์ประำศูนย์วิัย่า ๆ ผ่านผลานอนัศึษาที่ำับูแล
ในปีนี้ ศาสราารย์เสสรรอเราไม่ไ้เ้าร่วมานประุมวิาารอมหาวิทยาลัยเนื่อาท่านิภาริอื่น ือารเป็นรรมารฝ่ายวิาารอานประุม้านเมีอสุบินวัถุ รุัวลาลัมเปอร์ ประเทศมาเลเีย ึ่บัเอิัึ้นใน่วเวลาเียวัน ภาริัล่าวทำให้ศาสราารย์ยุ่มาเป็นพิเศษ ท่านพบว่ามีเรื่อให้้อัารเยอะไปหม ทั้ยัอารม์เสียาวามยุ่ยาอานเอสารที่เี่ยว้อับารรับเ็ายศรเ้ามายัศูนย์วิัย เมื่อุวรมันไ้รับภาระานัล่าว (อย่าเ็มใ) ไปแล้ว ศาสราารย์ึมีเวลาใส่ใับานประุมวิาารที่ัวลาลัมเปอร์มาึ้น แ่ระนั้น ท่านยั้ออาศัยวาม่วยเหลือานอีำนวนมา ในที่สุท่านึัสินใพานัศึษาส่วนหนึ่ร่วมเินทาไป่วยาน้วย และทุนที่ไ้รับมอบหมายโยศาสราารย์็ไ้รับารยเว้นารนำเสนอผลานในานประุมวิาารอมหาวิทยาลัย นัศึษาส่วนหนึ่ที่ว่านั้นือนัศึษาเือบทั้หม ยเว้นเพียนเียว และนนนั้น็ือธีมาร
หาผู้อ่านยัำไ้ ศูนย์วิัยวัสุวามฝัน มีนัศึษาปริาเอผู้แสนืาและมัถูหลลืมนามว่า ธีมาร หาุถามใรสันในศูนย์วิัยให้่วยบรรยายเี่ยวับลัษะและนิสัยใออธีมาร ุะพบว่าอีฝ่ายะ้อใ้เวลาอยู่นานในารนึำที่เหมาะสมเพื่อบรรยายให้เห็นภาพ รูปร่าหน้าาเาเป็นอย่าไรหรือเา็มีรูปร่าหน้าาธรรมา ไม่ผอมแ่็ไม่อ้วน ผิวไม่ำไม่าว ไม่สูและไม่เี้ยนเินไปใบหน้าอเาหรือไม่มีอะไรให้น่าำ นิสัยอเาหรือไม่มีใรสนิทับเามาพอที่ะให้ำอบนั้นไ้ สรุปแล้วุ็แทบไม่รู้อะไรเลยเี่ยวับธีมาราำอบที่ไ้รับ เ่นเียวับนอื่น ๆ ที่อยู่ในศูนย์วิัยที่ไม่รู้เ่นัน
ารไม่เป็นที่ำอธีมารนั้นไม่ใ่ารลั่นแล้หรือวามโร้าย (แม้ในมุมมออเ้าัวิว่าเป็นเ่นนั้น) แ่อาะเป็น้วยพฤิรรมอเาเอ ธีมารเป็นนที่ไม่ใส่ใทั้่อนเอและผู้อื่น เาไม่มอหน้าเวลาสนทนาับใร เมื่อมีารนัหมาย เาะมาไม่รเวลาหรือำสถานที่ผิ เาำื่อนที่เพิ่รู้ัไม่ไ้นว่าะพบเอันไปแล้วอย่าน้อยห้ารั้ ไม่เยำรายละเอียอผู้อื่นในเรื่อพื้นานทั่วไป และไม่เยแ่ัวถูาลเทศะหรือประีเพียพอให้รู้ว่ามีวามเอาใใส่ในร่าายอนเอ เมื่อบุลใไม่ใส่ใ่อสัม สัม็ะไม่ใส่ใ่อนผู้นั้น เมื่อเวลาผ่านไปึไม่มีใรสนใอยาเสวนาับเา นั่นเป็นสิ่ที่ธีมารเผิ หาะนับว่าเป็นโร้าย็เป็นโร้ายที่เาไม่รู้ัวว่านเอเป็นนอย่านั้น และนึับแ้นใ่อโะาอนเอบ่อย ๆ
ย้อนเหุาร์ลับไปเมื่อหลายเือน่อน หลัาสัมมนาพิเศษอันทร์ิราผ่านไปไ้อาทิย์หนึ่ ไม่มีใรำไ้ว่าธีมารไ้เ้าร่วมสัมมนานั้น้วยหรือเปล่า อีนัยยะหนึ่ือเาไม่ไ้เ้าร่วมและไม่มีใรสัเ้วย้ำไป อันที่ริแล้ว เาแทบไม่ไ้เ้ามายัศูนย์วิัยเลยเนื่อาอยู่ในระหว่าารเร่เียน้นบับบทวามทาวิาารเล็ ๆ ในหัว้อ ารรวสอบุสมบัิอสุบินวัถุประเภทระาษโยไม่ทำลายระาษให้ทันส่ีพิมพ์ในวารสาร่อนสิ้นปี ันั้น หลายวัน่อมาเมื่อเาไ้ยินนในศูนย์วิัยพูถึเ็ายที่ื่อศร เาึไม่เ้าใและ้อใ้เวลาปะิปะ่อเรื่อาำบอเล่าอยู่นานว่าะทราบว่าเิเหุาร์อะไรึ้น ไม่นานนัผู้่วยศาสราารย์อรุ็มาถามเาว่าะให้ศรพัอาศัยร่วมห้อับเาในหอพัมหาวิทยาลัยไ้หรือไม่ ้วยทราบมาว่าห้ออเานั้นมีเียว่าอยู่ เาอบว่าไ้ ไม่ใ่้วยิใไมรี แ่้วยวามไม่พิารารอบอบให้ี่อนที่ะอบำถาม เมื่อรู้ัวอีรั้ เ็าย็มาเป็นเพื่อนร่วมห้อเสียแล้วโยที่ในใลึ ๆ นั้นเาไม่ไ้เ็มใ
หลัานั้นไม่นานนั ธีมารไ้นำ้นบับบทวามทาวิาาริ้นนั้นให้ศาสราารย์่วยรวทาน ศาสราารย์พบว่าเาใ้ำศัพท์ทาสุบินศาสร์ไม่ถู้อเยอะมา ึส่้นบับนั้นืนพร้อมุี่าและวลมสีแเ็มไปหมให้แ้ไ หลัาารแ้ไรั้ที่หนึ่ผ่านไป ศาสราารย์ิว่ารูปประอบบทวามมีรายละเอียไม่ถู้อึส่ลับไปให้แ้อีรั้ ธีมารเริ่มเิวามิว่าศาสราารย์มีอิ่อเาาวามไม่พอใในารทลอที่เาทำไม่สำเร็ในรั้่อน และเมื่อส่้นบับรั้ที่สาม ศาสราารย์็ยัำหนิว่าเาอ้าอิเอสารอย่าไม่ถู้อามหลัาร เาึหมวามอทน ลืมัวนาสิ ทำหน้าบึ้และทึ้ผมบนศีรษะ แล้วโพล่ึ้นมาเสียัว่า
“โอ๊ย ประสาทริ!ถ้าะให้แ้เยอะแยะนานี้ ทำไมไม่บอให้บสิ้นเสียทีเียวเล่า!”
เมื่อเารู้สึัวอีรั้ ็เยหน้าึ้นและพบว่าศาสราารย์ทำสีหน้าะลึนิ่ไป ้วยเหุผลบาอย่าที่ไม่มีใรทราบ ารระทำอาอุอาในรั้นั้นไม่ไ้ทำให้ท่านระับไม้เท้าในมือแม้แ่น้อย แ่พูึ้น้วยน้ำเสียเรียบเยว่า
“โอ ถ้าเธอิว่ามันลำบานานั้น รั้หน้าไม่้อเอามาให้ัน่วยรว็ไ้นะ”
ศาสราารย์ยื่น้นบับืนให้ธีมารอย่าเยา ในะที่เานั่นิ่หน้าี แ่ไม่ไ้พูอะไรออมาแม้แ่ำอโทษ หลัาวันนั้นศาสราารย์็ไม่พูับเาอีเลย บาที เหุาร์นี้่าหาที่ทำให้เาไม่ไ้ไปัวลาลัมเปอร์ แ่้อนำเสนอผลานในานประุมวิาารอมหาวิทยาลัยอย่าโเี่ยวลำพัแทน
เนื่อาานวิัยอธีมารยัไม่สมบูร์พอ เาึเลือนำเสนอเพียรูปแบบโปสเอร์เท่านั้น ไม่ไ้นำเสนอแบบปาเปล่า อย่าไร็าม ยัมีหลายสิ่ที่เาสับสนและไม่มั่นใ ึ้ออวาม่วยเหลือผู้อื่นในารเรียมัว เมื่อเรียมใไ้แล้วในระับหนึ่ เาึั้ใอนัหมายศาสราารย์เสสรรเพื่ออำปรึษาโยแสร้ทำเป็นลืมพฤิรรมไม่เหมาะสมที่นเย่อไว้ แ่ศาสราารย์มีภาริ่า ๆ ล้นมืออยู่มาและไม่ประส์ะให้เ้าพบเพื่อเพิ่มภาระานใ ๆ ทั้สิ้น ึส่ำปิเสธผ่านทาุวรมันผู้เย็นารั้แล้วรั้เล่า นในที่สุ อรุผู้มีน้ำใและมอูอยู่ห่า ๆ ึยื่นมือให้วาม่วยเหลือในารรวูและแ้ไานอเาอย่าละเอีย ทั้ที่ไม่เยทราบ้อมูลเี่ยวับานนั้นมา่อนเลย (อรุพบว่าโปสเอร์นั้นมี้อผิพลาเยอะมา บาุนั้นผิร้ายแรถึั้นปล่อยผ่านไม่ไ้ โยรวม้อใ้เวลาเินรึ่วันในารทำวามเ้าใและแ้ไานอธีมาร)
เมื่อถึวันาน ธีมาร็พบว่านเอไม่มีวามพร้อมอะไรเลย วันแรึ่เป็นารเปิานใน่วเย็น เามาล่า้ามานเ้าร่วมพิธีเปิไม่ทัน และเือบิั้โปสเอร์ในห้อโถแสผลานไม่ทันเวลาที่ำหน เมื่อถึ่ว่ำ เาเผลอเ้าร่วมานเลี้ย้อนรับ ึ่ัให้เพาะแิิมศัิ์ ศาสราารย์ผู้มีื่อเสีย และอาารย์ที่ไ้รับหมายเิอย่าเป็นทาาร ในะที่ไม่มีนัศึษาอยู่ในานเลยสันเียว เายืนถือแ้วไวน์ที่หยิบมาโยไม่รู้ัวและมอูนัวิาารยืนับลุ่มันพูุยเรื่อยา ๆ อย่าุน สัพัหนึ่ผู้น็เริ่มรู้สึไ้ว่ามีบาสิ่บาอย่าแปลปลอมและไม่เ้าพวอยู่ในาน ธีมารึพยายามปลีัวออมาอย่าอับอาย เมื่อลับมาถึห้อพัแล้ว็ยัรู้สึแย่ับสิ่ที่เิึ้น โีที่เ็ายศรลาลับไปเยี่ยมวัหนึ่อาทิย์ เาึไ้อยู่ับนเอเพียลำพัไม่้อเอผู้นอี
ธีมารั้ใว่าวันที่สอะ้อีว่าวันแร ันั้นเาึื่นไปร่วมานั้แ่เ้า ในวันนี้มีนเยอะมาเป็นพิเศษเนื่อามีทั้ารบรรยายและารนำเสนอผลานอนัศึษา เาั้ใว่าะเ้าฟัารบรรยายในหัว้อที่อยู่นอเหนือาวามเี่ยวาอนเอ เผื่อว่าะไ้แนวิใหม่ ๆ ในารทำวิัย แ่แล้ว็้อนึเสียใภายหลัว่าเป็นวามิที่ผิมหัน์ ห้อแรที่เาเ้าฟัเป็นหัว้อวามฝัน วามริและวามลวโยศาสราารย์้านปรัาาวอินเีย ผู้ึ่แสอออย่าัเนว่าสนับสนุนแนวินอรีอบาส์1ผู้บรรยายไ้ั้ำถามว่าเราแน่ใไ้อย่าไรว่าอนนี้เราไม่ไ้ฝันอยู่ และเสนอว่าเราไม่สามารถแยแยะโลวามริและโลวามฝันาันไ้โยสิ้นเิ ้วยวิทยาารทั้ในปัุบันและอนา ึ่ผู้บรรยายไ้อธิบาย้วยภาษาที่เ้าใยา ววนและวนสับสน ในที่สุผู้ฟัส่วนหนึ่รวมทั้ธีมาร็เริ่มทยอยออาห้อ้วยวามมึน ห้อที่สอที่เาเ้าฟัมีารบรรยายในหัว้อสุนทรียภาพอสุบินวัถุเิศิลป์โยศาสราารย์าะสถาปัยรรมศาสร์ ึ่ั้ำถามว่าสุบินวัถุเิศิลป์มีุ่าทาสุนทรียศาสร์เทียบเท่าับผลานศิลปะที่ประิษ์ึ้นในโลวามริหรือไม่ ในเมื่อเป็นที่เ้าใันว่าสุบินวัถุนั้นถูสร้าาวามฝันอบุลึ่ไม่ไม่ส่วนรับรู้ในระบวนารสร้านั้น ๆ ่าาารประิษ์วัถุในโลวามริึ่้อมีารระทำ้วยเำนที่ัเน ำถามัล่าวทำให้เิารถเถียอย่าุเือานัวิาารในห้อที่แบ่เป็นสอฝ่ายอย่าัเน ฝั่ที่สนับสนุนวามเทียบเท่าวัถุในโลวามริและฝั่ที่เห็นร้าม เมื่อฟัไปไ้สัรู่หนึ่ ธีมาร็ิามประเ็นที่ถเถียไ้ไม่ทันและนึในใว่านไม่มีทาเ้าใวิธีิอนัวิัยสุบินวัถุเิศิลป์
หลัาล้มเหลวในารฟับรรยายานัวิาารที่มีื่อเสีย ยัพอมีเวลาเหลือ่อนพัเที่ยและารนำเสนอผลานรูปแบบโปสเอร์ใน่วบ่าย ธีมารึเินสุ่มเ้าไปในห้อย่อยเพื่อเ้าฟัารนำเสนอผลานอนัศึษา้วยปาเปล่า ห้อที่สุ่มเ้าไปนั้นเป็นารนำเสนออนัศึษาปริาเอะวิศวรรมศาสร์ ึ่มีรูปแบบัว่าไม่ธรรมา ผู้นำเสนอึ่เป็นายหนุ่มรูปร่าำยำล่ำสันไ้ยเ้าอี้ัวนี้วารลาเวที เ้าอี้ัล่าวเป็นสิ่ประิษ์ึ่เป็นส่วนหนึ่อานวิัยปริาเอ โยมีวัถุประส์เพื่อใ้สำหรับารสร้าสุบินวัถุในท่านั่หลับ เ้าอี้สามารถปรับแ่ไ้ถึ16รูปแบบ ึ่ารปรับแ่แ่ละรูปแบบส่ผล่อสภาวะแวล้อมในารหลับ และทำให้ไ้สุบินวัถุที่แ่าัน โยผู้นำเสนอไ้นำสุบินวัถุที่มีุสมบัิแ่าันถึ 16 รูปแบบมาให้เห็นเป็นัวอย่า้วย เมื่อารนำเสนอบแล้วมีเสียปรบมือัสนั่นไปทั่วห้อ้วยวามื่นมและวามทึ่ในานวิัยัล่าว ึ่ถือว่ายอเยี่ยมมาสำหรับระับนัศึษาปริาเอ ธีมาร็พลอยปรบมือไปับเา้วย ่อนะนึห่อเหี่ยวใเมื่อนึเปรียบเทียบับุภาพานวิัยอนเอ
หลัานั้น เารับประทานอาหารลาวันอย่าลำพั้วยวามเร่รีบ านั้นึไปยืนประำอยู่ที่โปสเอร์อนเอเพื่อเรียมารนำเสนอผลานใน่วบ่าย หา่วเ้าที่ผ่านมานั้นวนให้เารู้สึหหู่ บรรยาาศในอนบ่ายยิ่แย่่อสภาพิใึ้นไปอี แม้ะมีนเินูโปสเอร์ในห้อโถให่อย่าึั แ่แทบไม่มีใรหยุแวะที่โปสเอร์อเาเลย อันที่ริแล้ว มีเพียสอนนหนึ่เป็นนัศึษาายระับปริารีใส่แว่นหนาที่ทำท่าเหมือนะสนใ แ่้วยวามรู้ระับปริารีและารเียนบรรยายอันเ้าใยาอธีมารทำให้นัศึษานนั้นผละออไปอย่ารวเร็ว่อนที่เาะทันวนุย อีนหนึ่เป็นนัวิาารหนุ่มวัยสามสิบปลาย ๆ ในุสูทสีำ ท่าทาไม่เหมือนบัิอมหาวิทยาลัยสุบินศาสร์
“ุเป็นเ้าอผลานที่นำเสนอนี้เหรอ”
ธีมารพยัหน้าอย่าระือรือร้น ีใที่ในที่สุ็มีนสนใานอเาเสียที นัวิาารนนั้นถามเาว่าะ่วยอธิบายรายละเอียเี่ยวับผลานไ้หรือไม่
“เอ่อ…ผลานอผมเป็นสุบินวัถุนิระาษรับ ุสมบัิอมัน็ือ เมื่อเียน้อวามลบนระาษนั้น้วยปาา ้อวามนั้นะเลือนหายไปในไม่้า ถ้าุสนใ ผมมีัวอย่าที่ะให้ลอู…”
อีฝ่ายทำสีหน้าท่าทาสนใึ้นมา พลาถามว่า
“น่าสนใทีเียว ูะมีประโยน์ใ้าน้วยสินะ แล้ว้อใ้เวลาเท่าไรล่ะ ้อวามึะเลือนหายไป”
ธีมารเียบไปรู่หนึ่ แล้วอบว่า
“็…ประมา3 วินาที หรือถ้าุะเอาละเอียริ ๆ ็ 3.15 วินาทีน่ะรับ”
สีหน้าอนัวิาารนนั้นเปลี่ยนาท่าทาสนใเป็นวามัา และพูึ้นอย่าระอัระอ่วนใว่า
“นั่นมัน…เอ่อ แทบะหายไปทันทีสินะ ถ้าอย่านั้นประโยน์ใ้าน็ะ…อืม อนนี้ผม็นึไม่ออแล้วสิ แุ่นึออสินะ”
เิบรรยาาศวามเียบอันน่าอึอัรู่หนึ่ ในที่สุายนนั้น็ผละออไปโยไม่พูอะไรสัำ และหลัานั้น็ไม่มีใรแวะมาที่โปสเอร์อธีมารอีเลย
อนเย็นอานวันที่สอเป็นานเลี้ยสำหรับนัศึษา (ราวนี้ธีมารแน่ใแล้วว่าไม่เ้าร่วมผิาน) มีิรรมรื่นเริ่า ๆ ที่่วยเสริมสร้าวามสัมพันธ์ระหว่านัศึษาปริาโท-เอ ึ่ปิมัะเ็บัวอยู่แ่ในห้อปิบัิารอภาวิานเอ ทั้ารแสและเมีฬา อาหารและเรื่อื่มฟรี มีารับลุ่มพูุยันเป็นลุ่มย่อย่า ๆ มามายภายในาน ทั้ลุ่มนัศึษาที่อบพูุยเรื่อวิาารแม้ะอยู่ในบรรยาาศอานสัสรร์ ลุ่มอสุภาพสรีที่พูุยันเรื่ออผู้หิอย่าสนุสนาน ลุ่มอพวอบแสออที่พูุยเรื่อลโปฮาันเสียั อย่าไร็าม ในานประเภทนี้ย่อมมีนส่วนหนึ่ที่ไม่เ้าพวับลุ่มใ ๆ ทั้สิ้น พวเาเป็นนเียบ ๆ อาะ้วยวามาทัษะเ้าสัมหรือวามไม่อบยุ่เี่ยวับใร แ่พวเา็ะไม่ับลุ่มุยันเอ เนื่อาารระทำเ่นนั้นะยิ่เพิ่มวามมืหม่นที่มีอยู่แล้วให้มาึ้นไปอี และแน่นอนว่าธีมาร็ัอยู่ในลุ่มนประเภทนี้เ่นัน
แ่เา็ยัมีวามพยายามที่ะเ้าสัม เาพยายามนำนเอเ้าสู่วสนทนาอลุ่ม่า ๆ ที่ำลัพูุยันอย่าออรส โยเริ่มาารลอเ้าไปยืนใล้ ๆ ลุ่มนอบุยเรื่อวิาารและพบว่าประเ็นเรื่อ สุบินวรรรรม2นั้นับ้อนเินว่าที่เาะเ้าใ และยาะหา่อในารแทรบทสนทนา รั้นะไปร่วมับลุ่มที่ำลัพูเรื่อล เา็ไม่ใ่นลและมุลอเานั้นัว่าน่าเบื่อ วามพยายามสุท้ายอธีมารือลุ่มสุภาพสรีหนาภาวิาิศาสร์ที่ำลัยืนุยันอย่าเียบ ๆ ที่มุมห้อ ธีมารหยิบเรื่อื่มเพื่อเพิ่มวามมั่นใแล้วเินเ้าไปแนะนำัวอย่าสุภาพ
สุภาพสรีผิวาวผมสั้นทำท่าทาสนใเมื่อเาแนะนำัวเสร็ “ุบอว่าอาารย์ที่ปรึษาอุือศาสราารย์เสสรรผู้โ่ัเหรอะ อาารย์ที่ภาอพวเราพูถึท่านอย่าื่นมบ่อยทีเียว แล้ววันนี้ท่านไม่ไ้มาพูเหรอะ ิันไม่เห็นหัว้อบรรยายเลย…”
ธีมารยิ้มอย่าีใที่เ้าร่วมวสนทนาสำเร็ “อาารย์อผมิไปบรรยายที่านประุมวิาารที่ัวลาลัมเปอร์ ึ่บัเอิัรับานนี้น่ะรับ เอ่อ…อะไรนะรับ เสียในนี้ออะั…ผมไม่ไ้ยินว่าุถามว่าอะไร อ้อ…ุถามว่าแล้วทำไมผมไม่ไ้ไปานนั้น้วยเหรอรับ วามริ็ือปิแล้วอาารย์อผมท่านให้วามสำัับานประุมวิาารประำปีอมหาวิทยาลัยมาเลยทีเียว และท่าน็เสียายมาที่ปีนี้พลาโอาสเ้าร่วม ใ่…ใ่แล้วรับ ันั้นผมึเสียสละเป็นัวแทนอทุนในศูนย์วิัยในารมานำเสนอผลานรับ…”
พูบแล้ว เา็ยืออย่าภาภูมิใ เาพยายามเน้นำว่า ‘อาารย์อผม’ทุรั้เพื่อให้นเอูสำั นัศึษาหิทั้หม่ามอเา้วยสายาื่นม สุภาพสรีร่าเล็ผมหยิฟูถามึ้นว่า
“ันไ้ยินมาว่าศาสราารย์อุเป็นนุและเ้มว ผลานอศูนย์วิัยึเนี้ยบและสมบูร์แบบ ะริสินะะ”
ธีมารำลัเพลิเพลินับารไ้รับวามสนใและารสร้าวามประทับใ นไม่ระมัระวัำพูอนเอ
“โอ ใ่รับ ท่านเป็นนุมา ๆ ทีเียว อันที่ริแล้ว ท่านเ้มวับเพาะนที่ไม่ไ้เรื่อเท่านั้นแหละรับ สำหรับผมหรือรับ…แน่นอนอยู่แล้วว่าท่านใีับผมมาราวับเป็นาิพี่น้อันเลยล่ะ พวุะสัเใ่ไหมรับว่าท่านใ้ไม้เท้า นั่นล่ะรับ…ทุรั้ที่ท่านโมโห ท่านะำไม้เท้าแน่น เป็นเรื่อที่ใร ๆ ในศูนย์วิัย่ารู้ี แ่แน่นอนรับ…ท่านไม่เยำไม้เท้าใส่ผมเลยสัรั้เียว
อ้อ พวุรู้ไหมรับ ท่านเยเอาไม้เท้าฟาน้วยนะ น่าะเป็นานประุมเมื่อสอสามปี่อนนี้เอ มีนัวิัยนหนึ่ถามำถามโ่ ๆะที่ท่านำลับรรยายอยู่บนเวที พอบรรยายบแล้ว ท่านเลยเอาไม้เท้าฟานัวิัยนนั้นเสียยับเลย…ผมเห็นเหุาร์นั้นริเหรอรับ โอ เปล่าหรอรับ มีนบอเล่าให้ผมฟัอีทอหนึ่
พูถึเรื่อไม้เท้าอท่าน…พวุรู้ไหมรับว่าทำไมท่าน้อใ้ไม้เท้า ผมรู้สิรับ ผู้รู้ทุอย่าเี่ยวับท่าน…็เราออะสนิทันี ท่านพิาราภาริวามฝันรั้ที่ยาลำบามา ๆ รั้หนึ่ พวุเพิ่รู้ใ่ไหมรับว่าภาริวามฝันสามารถทำให้เราพิารไ้เมื่อื่นึ้นมาในโลวามริ3ในอนแรผม็ไม่เื่อหรอ แ่ว่ารีออาารย์อผม็เป็นเรื่อพิสูน์…”
แม้ว่านัศึษาเือบทุนเยนินทาอาารย์ที่ปรึษาอนเอ แ่ทุน็ทราบอยู่ลึ ๆ ในใว่านั่นไม่ใ่เรื่อที่ีามและวรระทำในที่ลับ หรือระทำในบทสนทนาระหว่านสนิทผู้เผิะารรมเียวัน ึ่สามารถอ้าวามอบธรรมว่าเป็นารระบายวามับ้อใรูปแบบหนึ่ แ่ารระทำัล่าวในสถานที่อันเปิเผยและภายในลุ่มนแปลหน้าที่เพิ่พบัน ัเป็นเรื่อไม่น่าื่นมและยอมรับไม่ไ้ ันั้น เมื่อรู้สึัวอีรั้ ธีมาร็พบว่าเหล่าสุภาพสรี่ามอเา้วยสายาแปล ๆ และ่อย ๆ ถอยห่าาเาอย่ารัเีย ในที่สุเา็ลับมายืนอยู่อย่าโเี่ยวท่ามลาผู้นมามาย และนึไม่ออว่านเอทำอะไรผิพลาไป…อย่าที่เยเป็นเสมอมา
านประุมวันที่สามนั้นมีเพาะ่วเ้า โย่วหลัที่ทุนให้วามสนใเป็นารประาศผลราวัลารนำเสนอผลานีเ่น ทั้ในส่วนอารนำเสนอโปสเอร์และารนำเสนอโยปาเปล่า ธีมารเพิ่นึไ้ว่านัวิาารนที่แวะมามโปสเอร์อเาเมื่อวานนั้นน่าะเป็นหนึ่ในะรรมารัสินราวัล ึ่ะ้อทำทีเป็นนที่สนใแวะมโปสเอร์ทั่วไป แ่มีารประเมินให้ะแนนอย่าลับ ๆ เมื่อิไ้็ยิ่หหู่ใ ไม่มีประโยน์อะไรที่ะเ้าร่วมฟัผลประาศ เาไม่มีะิะใรู้สึื่นมยินี่อวามสำเร็อนัศึษานอื่น ้ำะยิ่เปรียบเทียบผลานให้นเอรู้สึแย่ึ้นไปอี ึัสินใปลีัวออมานั่บริเวร้านาแฟเพื่อ่าเวลา รอนว่าารประาศราวัละเสร็สิ้นึะเ้าไปเ็บโปสเอร์ออมา บริเวในร้านมีนัศึษานอื่น ๆ ึ่ปลีวิเวมานั่รอเวลาเ่นัน แ่ำนวนไม่มานั
ะที่เานั่รออย่าเบื่อหน่าย มีผู้หินหนึ่ในุเรสสีน้ำเินเ้ม ท่าทาแ่เรียน ผมรวบไป้านหลัเผยให้เห็นศีรษะว้า ใส่แว่นาหนาเอะ เินรมายัโ๊ะอเาแล้วถามว่า
“ันอนั่้วย ะไ้ไหม”
ธีมารรู้สึุน แ่็อบไปอย่าไม่ิอะไร “เอ่อ ไ้สิรับ”
เธอนั่ล และ้อหน้าเาอยู่สัรู่หนึ่ ่อนะพูึ้น้วยน้ำเสียทุ้ม่ำ
“ันื่อวิภา เป็นนัศึษาปริาเอภาวิาิศาสร์ ันเห็นุเมื่อวาน อนทีุ่เ้าไปุยับลุ่มสาว ๆ าภาวิาอัน และัน็เห็นว่าบลไม่สวยเท่าไร…”
เาพยัหน้าอย่ามื่น พลานึถึำพูที่ะออมาเป็นประโยแ้่าที่ะทำให้ัวเอูี แ่อีฝ่าย็ิพูึ้นเสีย่อน
“ันว่าุไม่้อใส่ใสาว ๆ พวนั้นมานัหรอ พวเธอน่ะะเรียว่ายัไี…เป็นพวสนใแ่ภายนอ ไม่ไ้ิอะไรลึึ้สัเท่าไร…”
ธีมารึเ้าใในเือบะทันที ว่าวิภา็ือนประเภทเียวับเานั่นเอ นที่ไม่เ้าพวับผู้อื่นและมี้ออ้าเสมอว่านอื่นนั้นแย่นาไหน ึเหมาะสมแล้วที่ไม่้อลุลี้วย ทั้เาและเธอมีบาสิ่ที่เหมือนันมานไม่ำเป็น้อใ้ำพูบรรยายมามาย อาะ้วยเหุนั้นเอที่วิภาเลือเินเ้ามาุยับเาโยร
“โอ ุ็ิเหมือนันเหรอ ผมยัไม่ไ้แนะนำัวเลย ผมื่อธีมาร นัศึษาปริาเอภาวิาเมี ยินีที่ไ้รู้ัรับุ…อะไรนะ…ุวิภา”
วิภาพยัหน้าอบรับ านั้นทั้สอ็พูุยเี่ยวับานวิัยอนเอพอเป็นพิธี านวิัยอวิภาเี่ยวับารปรับวามลาเลื่อนอสมารที่ใ้ทำนายสีอท้อฟ้าในวามฝัน ึ่สัมพันธ์ับสภาวะแวล้อมในารหลับ ธีมารไม่เ้าใานวิัยออีฝ่ายเท่าไรนั เ่นเียวับวิภาึ่ไม่เ้าใสิ่ที่เาอธิบายเลย แ่ทัู้่็่ารู้ีว่า านออีฝ่ายไม่ัว่ามีวามโเ่นอะไรนัในสาาวามเี่ยวานั้น ๆ
มีเสียปรบมือัสนั่นมาาห้อโถ เป็นสัาว่าารประาศราวัลใล้เสร็สิ้น วิภาพู้วยเสียื่น ๆ ว่า
“ารประาศผลราวัล…เป็นเรื่ออพวอบเ่นทั้นั้น ันไม่เ้าใว่าทำไมมหาวิทยาลัย้อบัับให้นัศึษาทุนเ้าร่วมาน ้อส่ผลานเ้าประว ในเมื่อเราไม่ไ้เ็มใที่ะประว ประวไป็ไม่ไ้อะไร สู้เอาเวลาไปทำานวิัย่อยัะีว่า ุเห็น้วยไหม”
ธีมารพยัหน้ารับทันที “ใ่เลย ผม็ิอย่าุ ใรอยาเ่น็เิประวไปสิ ะเอาพวเรามาร่วมทำไม หรือเราเป็นแ่อประับาันนะ”
ทั้สอ่าพูุย วิพาษ์วิาร์ระเบียบอมหาวิทยาลัยอย่าเผ็ร้อน สำหรับนแปลแยที่มีวามิเหมือนันแล้ว แม้ว่าวามินั้นะแปลไปาเ์ปิอสัม แ่พวเาะส่เสริมวามิอันและัน ทำให้วามินั้นมีวามหมาย มีวามอบธรรมมาึ้น พวเาะอิ่มเอมใที่ไ้สนับสนุนวามิายอบโยบุลประเภทเียวัน ึ่นั่นอาเป็นสิ่บันเทิใหนึ่ในไม่ี่อย่าในีวิอันมืหม่น
ารสนทนาอวิภาและธีมารลามไปถึเรื่อ‘นเ่น’ ในภาวิา โยวิภาเป็นนเริ่มเปิประเ็น
“ที่ศูนย์วิัยอัน็มีนประเภทนี้ เป็นเ็ผู้ายนหนึ่อายุยัไม่ถึยี่สิบห้า้วย้ำแ่ใล้ะบปริาเอแล้ว ใร ๆ ็เรียเาว่าเ็อัริยะ เาแ้สมารทุสมารไม่ว่าับ้อนแ่ไหน้วยเวลาอันรวเร็ว อาารย์อันนึถึเาเสมอ่อนใร เมื่อมีานประุมวิาารน่าสนใหรือมีทุนวิัยใหม่เ้ามา เา็ะถามนโน้นว่า…เ็นนั้นอยู่ไหนล่ะ ถามนนี้ว่า…เมื่อไรเ็นนั้นะมา”
ธีมารระุยิ้มมุมปา แล้วพูว่า “น่าลีนะ ที่ศูนย์วิัยอผม็มีเรื่อล้าย ๆ ับอุ ไม่นานมานี้เอ อาารย์อผมเพิ่รับเ็ผู้ายนหนึ่ที่มีวามสามารถเหลือเื่อ เาสร้าสุบินวัถุที่มีุสมบัิเพาะไ้สำเร็ั้แ่อายุสิบวบ มันน่าเหลือเื่อไหม เาอายุแ่สิบวบเท่านั้นเอ อาารย์อผมวิ่เ้นแทบายเพื่อนำเามาเรียน่อในระับมหาวิทยาลัยให้ไ้ อนนี้เาลายมาเป็นเพื่อนร่วมห้อผมแล้ว้วย้ำ ใร ๆ ็พูถึแ่เา เ็ายนนั้นล่ะ…เ็ายนนั้นล่ะ”
วิภาทำาโ แล้วเสริมว่า “มันไม่ยุิธรรมเลยนะ ที่นลาะไ้ทุสิ่ที่เา้อารเพียเพราะเาลา ไม่ยุิธรรมเลยที่เาเป็นุสนใเสมอ ะที่พวเรานธรรมาลับถูเพิเย วระเป็นพวเรามาว่าไหมที่ไ้รับารเอาใใส่ เพื่อพันาวามสามารถให้เท่านที่ลาอยู่แล้ว”
ทัู้่่าผลัันระบายวามับแ้นใันอีสัรู่ ่อนที่วิภาะเียบไปเย ๆ แล้วเอ่ย้วยน้ำเสียแผ่วเบาหลัาหยุพูไปนาน
“ุเยไ้ยินไหมว่า วามลา พรสวรร์ หรือวามสามารถ อะไร็แล้วแ่ เป็นสิ่ที่เป็นรูปธรรมอยู่ริในโลวามฝัน ันหมายถึมันเป็นแ่เรื่อเล่า…แ่ใร ๆ ็บอว่ามันริ เาว่าันว่าในโลวามฝัน ทัษะวามสามารถอเราะมีสภาพเป็นวัถุที่ับ้อไ้…หยิบวยไ้ วัถุัล่าวะมีวามโเ่นอยู่ในวามฝันอนนนั้น เพียแ่เ้าัวะไม่ไ้รู้สึหรือสัเถึวามมีอยู่อมัน ันเยิเล่น ๆ แล้วถ้าเราเ้าไปในวามฝันอนลา ๆ อาะ้วยารฝันร่วมาารสลายอบเสำนึ และเราหยิบเ้าวัถุึ่เป็นัวแทนอวามลานั้นออมาไ้ เราะลาเหมือนพวเาไหม แ่นั่น็เป็นแ่วามิเล่น ๆ เท่านั้นเอ…”
ทั้สอเียบไปอีรั้ ราวนี้ไม่ไ้พูอะไรอีนถึเวลาเ็บโปสเอร์ วิภาและธีมารบอลาันอย่าห้วน ๆ แล้วาไปโยไม่มีารพูสันิว่าเอันรั้หน้านะ
หลัานั้นอีหลายสัปาห์ เาบัเอิเอวิภาอีรั้ที่โรอาหารอะวิทยาศาสร์ แ่เานึื่ออเธอไม่ออึยมือเ้ ๆ ั ๆ อย่าไม่แน่ใว่าะทัีหรือไหม ในะที่อีฝ่ายลับมอเา้วยสายาอันเรียบเยและไม่แม้แ่ะยมือทัทาย ราวับว่าพวเาเป็นนแปลหน้าที่บัเอิมีวามับแ้นในใบาอย่าเหมือนัน แ่ไม่มีสิ่ใึูให้อยาสนิทัน หลัาวันนั้นแล้วทั้สอน็ไม่มีโอาสไ้พบเอันอีเลย แ่ธีมารยัำบทสนทนาสุท้ายอเธอไ้ไม่ลืม วามิบาอย่าเมื่อเิึ้นแล้วมันะฝัราลึลภายในิใ และไม่อาสลัหลุไ้โยสิ้นเิ
___________________________
เิอรรถ
1วามินอรีอบาส์ อ้าถึ อัเร บาส์ (พ.ศ. 2350-2410) นัปรัาาวฝรั่เศส ผู้เสนอแนวิว่า โลวามฝันและโลวามริเป็นสิ่เียวันโยสิ้นเิ แนวินี้เริ่ม้นาวาม้าวหน้าอวิาเมี เมื่อนัเมีพิสูน์พบว่าอ์ประอบมูลานอสุบินวัถุนั้นไม่มีวามแ่าาอ์ประอบในโลวามริ มีเพียุสมบัิเท่านั้นที่ผิปิไปโยลไึ่ส่วนให่ะไม่ทราบ ันั้น บาส์ึสรุปว่าวัถุในโลวามริและโลวามฝันมี้นำเนิเียวัน นอานี้ยัเสนอวามิสุโ่อีว่าโลทั้หมที่เราอาศัยอยู่นั้นแท้ริือวามฝันอิสำนึหนึ่ แนวิัล่าวัแย้ับวามเื่อทาศาสนาอย่ารุนแร เาึถูัสินว่าเป็นพวนอรี และใ้ีวิบั้นปลายอย่าทรมานในุ
2สุบินวรรรรม หมายถึวรรรรมที่ไ้าวามฝัน วิธีารสร้าือผู้ประพันธ์ะ้อเรียมระาษวาไว้ใล้ัวให้พร้อม่อนที่ะนอนหลับ และทำภาริวามฝัน (ึ่ะมีรูปแบบที่แ่าไปาารสร้าสุบินวัถุอื่น) เมื่อื่นึ้นมา ระาษัล่าวะถูพิมพ์หรือเียนเป็นรูปแบบวรรรรมที่สมบูร์ ้อวรระวัือ ำนวนระาษที่วาไว้้อมาเพียพอ เยมีรีอสุบินวรรรรมเรื่อนาฬิาทรายสีแบนหิมะอ สุนารี สุโสภ (พ.ศ. 2439-2507) ึ่เียนไม่บเล่มเนื่อาเธอเรียมระาษไว้น้อยเินไป่อนนอนหลับ เธอพยายามเียนเรื่อนั้น่อให้บ้วยนเอแ่ไม่สำเร็ และใ้ีวิที่เหลืออย่าทุ์ทน มอยู่ในวามผิหวัลอยี่สิบปี่อนเสียีวิ
3ำพูอธีมารนั้นเป็นัเรื่อเล่าที่ไม่มีหลัานทาารแพทย์ัเน แ่อันที่ริแล้วเยมีรายานวิัย:ปิแอร์ โรลอ์และะ, รีศึษาภาวะหมอนรอระูสันหลัทับเส้นประสาทึ่สัมพันธ์ับภาริวามฝันโลโผนรุนแร, วารสารารแพทย์แห่สาธารรัฝรั่เศส, 2488. อย่าไร็ามรายานวิัยนั้นมี้อถเถียอย่ามาเี่ยวับวามถู้ออารเ็บ้อมูลและลุ่มัวอย่า
ความคิดเห็น