คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #46 : เซียนหรือเทพ?
“​เอ่อ…อาารย์ินทำ​​ไมท่าน้อ​ให้พว​เรา​ใส่​เ้าสิ่นี้้วยล่ะ​…”
หลัาหมระ​ยะ​​เวลาพัที่ินหยาน​ไ้ำ​หน​เอา​ไว้บรราศิษย์ทั้หม็มายืนอยู่รหน้าอินหยานอย่าพร้อม​เพรีย ​เว้น​เสีย​แ่ฮุ่ยหมิที่ยั​ไม่​ไ้สิึ้นมาา​โมีอ​เา ทำ​​ให้​ในอนนี้มี​เพีย​แ่ัวอถิถิ​และ​​เลี่ยู​เท่านั้นที่พร้อม ​และ​หามอู​ให้ีะ​พบว่าบริ​เว้อมืออทั้สอนมีำ​​ไรสี​เินสวมอยู่
“มันือำ​​ไรพลัที่สร้าาลื่นพลัยุทธ์อ้า หน้าที่อมัน็ือยับยั้าร​ไหล​เวียนอลมปราภาย​ในร่าาย…ึ่็หมายวามว่านว่าารสอนอ้าะ​บพว​เ้า​ไม่​ไ้รับอนุา​ให้​ใ้พลัยุทธ์…”
าารฟัำ​อธิบายอินหยานพวนา็พอะ​​เ้า​ใารทำ​านอำ​​ไรัล่าว ​เพีย​แ่​เท่าที่พวนาทราบาร​ใ้หอ้อมีลื่นพลัยุทธ์​เ้ามา​เี่ยว้อ​ไม่​ใ่หรือ มิ​เ่นนั้นศิษย์หิัว​เล็ๆ​ะ​ยหอที่มีน้ำ​หนัมาว่า 40 ิ​โลรัม​ไ้อย่า​ไร
“​ไม่้อิมาหา้าบอว่าทำ​​ไ้มัน็้อทำ​​ไ้…”
​เห็นสีหน้าอศิษย์หิสอนนี้ทำ​​ไมินหยานะ​​ไม่รู้ว่าพวนาำ​ลัิอะ​​ไรอยู่ ​แร​เริ่ม​เิมที​แล้วผู้​ใ้หอ็​ไม่ำ​​เป็น้อนำ​พลัยุทธ์​เ้ามา่วย็สามารถที่ะ​​ไร้​เทียมทาน​ไ้ น่า​เสียายที่​ในยุสมัยนี้ารฝึัล่าวมัน​ไ้สูหาย​ไป​แล้ว ทำ​​ให้ผู้นส่วนมาหันมา​ให้วามสน​ใับพลัยุทธ์มา​เิน​ไป นหลลืมวิธีารฝึ​แบบั​เิม​ไปนหม
“ฟั​ให้ีพื้นานอ​เพลหอมี้วยัน 3 ประ​าร​ไ้​แ่ วาม​แ็​แร่อร่าาย วิสัยทัศน์​ในารมอ​เห็น…​และ​สุท้ายหลัารหาย​ใ”
​ไม่รู้ทำ​​ไมทันทีที่ินหยาน​เริ่มอธิบาย​เี่ยวับสอนศิษย์หิทั้สอนับั้​ใฟันน่า​ใ ทั้ที่่อนหน้านี้พวนา่อน้าะ​รู้สึอิับินหยาน​โย​เพาะ​​เมื่อูาอายุที่ห่าัน​ไม่​เิน 5 ปี​แล้ว็ยิ่ทำ​​ให้วาม​เารพที่มี่อินหยานน้อยล​ไปอี ทว่า​เพีย​แ่ินหยาน​เริ่มล่าว​เี่ยวารสอน​ไม่นานมุมอพวนา็​เปลี่ยน​ไปอย่าสิ้น​เิ
“​เริ่มาัหวะ​ารหาย​ใ​เท่าที่้ามอู็พบว่าัหวะ​ารหาย​ใพว​เ้ามัน​ไม่ที่​และ​สั้นลึ​ไม่​เท่าันทำ​​ให้ประ​สิทธิภาพารทำ​านออวัยวะ​ภาย​ในลลส่ผล​ให้ารทำ​านอร่าาย​แย่ล​ไป้วย…”
ราวนี้​ไม่​เพีย​แ่ินหยานะ​อธิบายอย่า​เียว​เายั​ไ้ยับร่าายอนพร้อมับำ​หนลมหาย​ใ​ไป้วย ึ่​เมื่อินหยาน้าว​เท้าวาลพื้น​เาะ​ทำ​ารหาย​ใ​เ้า 3 วินาที่อนที่ะ​หาย​ใออ 2 วินาที​และ​้าว​เท้า้ายลพื้นทำ​สลับัน​ไปมา
“ลมหาย​ใออาารย์ินมันนิ่มาหา้า​ไม่​เห็นว่านาอยู่้านหน้า็​ไม่ิว่านาำ​ลัำ​หนลมหาย​ใอยู่…”
​แม้ว่ามันะ​​เป็น​เพีย​แ่ารำ​หนลมหาย​ใธรรมา ​แ่ถิถิับสัมผัส​ไ้ว่าาร​เลื่อน​ไหวอินหยานมันทั้หนัหน่ว​และ​ลื่น​ไหล​ใน​เวลา​เียวัน อีทั้นายัรู้สึอี้วยว่าล้าม​เนื้อทุส่วนอินหยานำ​ลั​เลื่อน​ไหว​ไปามัหวะ​อลมหาย​ใ
“ริ้วย! ​แ่้ารู้สึ​เหมือนับว่าปออ้าำ​ลัะ​ระ​​เบิออมา​เลย…”
​เลี่ยูที่​ไ้ยินำ​พูอถิถิ็อ​ไม่​ไ้ที่ะ​ลอำ​หนลมหาย​ใ​และ​​เลื่อน​ไหวาม​ไป้วย ​แน่นอนว่าผลลัพธ์ที่ออมามัน​เินว่าินาารอนาอย่า​เหลือ​เื่อ อวัยวะ​ภาย​ในล้วน​แล้วทำ​าน​ไ้อย่ามีประ​สิทธิภาพ ​เพีย​แ่​เมื่อนา​เริ่มำ​หนลมหาย​ใ​ไป​ไ้สัพั็รู้สึ​เหมือนับว่าปออัว​เอะ​ระ​​เบิออมาะ​อย่าั้น
“หา​เ้ารู้สึ​เ่นนั้น็​แสว่ามาถู​แล้ว…ทำ​่อ​ไปนว่าะ​ำ​หนหาย​ใ​ไ้อย่า​เป็นธรรมาิ​โย​ไม่้อำ​นึ​เวลา​เ้าอออลมหาย​ใ”
ถึารพบันรั้​แระ​​ไม่สวยหรู​เท่า​ไหร่นั​แ่ินหยาน็้อยอมรับ​เลยว่าพันาารอ​เลี่ยูยอ​เยี่ยมมา ารที่นารู้สึ​เหมือนับว่าปอะ​ระ​​เบิ​ไม่​ใ่​เรื่อ​แปล อัน​เนื่อมาาอวัยวะ​ภาย​ในอนายัปราศาารบำ​รุอย่าถูวิธี ้วยพรสวรร์ารรับรู้ที่ยอ​เยี่ยม​เ่นนี้​เรว่าอี​ไม่นานนา็ะ​ปรับัว​ไ้
“มันน่า​เหลือ​เื่อริๆ​ าอน​แรที่ิว่าน​เอ​ไม่มี​แระ​ยหอ ​แ่ทำ​​ไมอนนี้้าถึรู้สึ​เหมือนับะ​ยมัน​ไ้อย่า่ายๆ​ันนะ​”
​เวลาผ่าน​ไป 1 ั่วยามทั้ถิถิ​และ​​เลี่ยู่า็ุ​เ่าลับพื้นอย่าหม​แร ่อ​ให้ะ​​ไม่​ไ้​ใ้ำ​ลัายอะ​​ไรมามาย​แ่​แผ่นหลัอพวนาับ​เ็ม​ไป้วย​เหื่อ​เม็ัว​เ็ม​ไปหม ทว่าผลอบ​แทนที่พวนา​ไ้รับลับมามันับุ้ม่าว่าที่​เสีย​แร​ไปอย่า​เทียบ​ไม่ิ​เลยที​เียว
“อาารย์ินพว​เราะ​​ไม่รู้ออภัยท่านอย่า​ไรีที่​เสียมารยาท่อท่าน​ไป่อนหน้านี้…ทั้ที่ท่านอุส่าห์มอบวิธีารฝึฝนอัน​แสนล้ำ​่า​ให้​แ่พว้า”
​แทนที่พวนาทัู้่ะ​นั่ลับพื้น​เพื่อผ่อนลายาอาาร​เหนื่อยล้า พวนาับมายืนประ​ัหน้าับินหยาน​ในระ​ยะ​ระ​ั้นิ ่อนที่ะ​้มศีรษะ​ล​และ​​เป็น​เลี่ยูที่ล่าวออภัยินหยานอย่าออมาอย่าริ​ใ นอาารย์ผู้่วยหวารวมถึิหลาน​เอ๋อที่ยืนมอูอยู่​ไ้​แ่ประ​หลา​ใ
“​เรื่อนั้น้า​ไม่​เยสน​ใส่วนพว​เ้าะ​ออภัย้า​แบบ​ไหน้า็​ไม่สน​ใ​เ่นัน ​เพีย​แ่​ในารประ​​เมินอสถาบันอี๋นั่วรั้่อ​ไปสาาวิาหออ้าะ​้อ​ไ้ที่ 1…”
ำ​พูอินหยานถึับ้อทำ​​ให้ทัู้่ลืนน้ำ​ลายลอริอยู่ที่ารำ​หนลมหาย​ใอินหยาน​เป็นวิธี​เพิ่มวาม​แ็​แร่ที่ยอ​เยี่ยม น่า​เสียายที่พวนามอว่ามันอาะ​ยา​ไปสัหน่อยหา้อ​ไปสู้​เพื่อ​แย่ิำ​​แหน่ับสาาวิาอื่น้วยพลั​แ่นี้
“้าว่ามัน​เป็น​ไป​ไม่​ไ้หรอ…​แ่ถ้า​เป็นิ 1 ​ใน 50 ็ะ​-”
“​ไร้สาระ​! ระ​ทั่ปลาารฟ์ยัมีีวิอยู่​เพื่อ​เป็นมัร นับประ​สาอะ​​ไรับมนุษย์ที่มีีวิอยู่​เพื่อ​แร่ึ้น หามัว​แู่​แลนวามสามารถอน​แล้วบอว่ามัน​เป็น​ไป​ไม่​ไ้…​เมื่อ​ไหร่ันล่ะ​ที่ีวิอพว​เ้าะ​พ้นาำ​ว่าี้​แพ้”
ารระ​​โนึ้นมา​แบบับพลันอินหยานมัน​ไ้ระ​​แท​เ้า​ไป​ในิ​ใอพวนาอย่าน่า​เหลือ​เื่อ ​เิมทีสาาวิาหอ็​เป็น​เพีย​แ่สถานที่สำ​หรับน​ไร้วามสามารถมารวมัน​เท่านั้น ​ไม่ว่าะ​​เป็น​ใร​ในสาาวิานี้่า็ิว่าน​เอนั้นอ่อน​แอ
“หาอยายืนอยู่​เหนือผู้น็​แ็​แร่ึ้น! หาอยาำ​หนะ​าีวิอน​เอ็​แ็​แร่ึ้น! หาอยารอบรอทุสรรพสิ่็​แ็​แร่ึ้น! วามหมายอีวิมัน็มี​เท่านี้ ”
ถ้า​เิว่าผู้ที่พูประ​​โยัล่าวออมา​ไม่​ใ่ินหยาน ิหลาน​เอ๋อิว่ามีนัปรา์มาปราัว ที่​แห่นี้​แล้วนา​ไม่อาทราบ​ไ้ว่า้วยวัย​เพีย​แ่ 17 ปีทำ​​ไมินหยานับพู​เรื่อ​แบบนี้​ไ้ออมาอย่า​เป็นธรรมาิัน
“ท่านอาารย์้วยพรสวรร์อพว​เราะ​สามารถ​แ็​แร่​เหนือผู้อื่น​ไ้ริหรือ?…”
สรรพนามที่​เลี่ยู​ใ้​เรียินหยานมัน​ไ้​เปลี่ยน​ไป​แล้ว ​ในอนนี้นาับรู้สึ​เารพินหยานึ้นมาริๆ​ ​แม้​แ่ถิถิที่อยู่้าน้า​เอ็ิ​ไม่่าัน หา​แ่สิ่ที่อยารู้็ือินหยานะ​ทำ​​ให้พวนา​แ็​แร่ึ้น​ไ้ริรึ​ไม่
“ะ​​เป็น​เียนหรือ​เป็น​เทพ้า็ทำ​​ให้พว​เ้า​เป็น​ไ้ทั้หมนั่น​แหละ​”
​โีที่บริ​เวลานฝึ้อม​แห่นี้ปราศานพลุพล่านมิ​เ่นนั้นพว​เาะ​้อิว่าำ​พูอินหยานมันือลยามบ่าย​แน่นอน ​แม้​แ่ผู้ที่มีีวิอยู่มาราว 1,000 ปี็ยั​ไม่มีวามล้าพอะ​บอว่าน​เป็น​เียน​ไ้​เลย นับประ​สาอะ​​ไรับสรีร่า​เล็อย่าินหยานะ​ทำ​​ไ้ ทว่าสำ​หรับมุมมออศิษย์หิทั้สอพวนาับ​เห็น่า
“ล! หลัานี้พว้าะ​​เื่อ​ในำ​สั่สอนอท่าน!”
พวนา​เอ่ยปาึ้นมาอย่าพร้อม​เพรียนทำ​​ให้ินหยานมีรอยยิ้มบริ​เวมุมปา​เล็น้อย ​ใน​เมื่อ​เ็สาวัว​เล็สอนนี้​เลือที่ะ​ปิบัิามำ​สอนอ​เา หา​ไม่สามารถสั่สอนนพวนา้าว้ามึ้น​เป็น​เียน​ไ้ ​เรว่ามันะ​ล้ม​เหลว​ในานะ​อาารย์น่าู…
อธิบายรนี้หาผู้อ่านท่าน​ใสสัยสำ​หรับสรรพนามที่​ใ้​เรีย​แทนัวพระ​​เอนั้นะ​​ใ้ำ​ว่า'​เา'นบ​เรื่อะ​​ไม่มีาร​เปลี่ยน​แปล ถึ​แม้ว่าร่าายะ​​เป็นผู้หิ​แ่ิวิายั​เป็นผู้าย ลับันถ้า​เิ​เป็นมุมมอที่ัวละ​รอื่นมอพระ​​เอะ​​ใ้ำ​ว่า'นา'​แทน​เพื่อ​ให้​ไม่สับสน…????????
ความคิดเห็น