คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : Ace 1.3 : คุณครูครับผมหิวข้าวมากเลย
Arc 1.3 : ุรูรับผมหิว้าวมาเลย
เพทายมาถึรัxxxไ้สัพัแล้ว ถึะใ้เวลาไปับารลาุพ่อบ้านอยู่นานโ็เถอะ ว่าปลีัวออมาไ้ทำเอานเ่านแ่ร้อไห้พัให่
เานั่รถแท็ี่มาลหน้าบ้านนาลาหลัหนึ่ รอบ้านบ้านมีแ่หิมะสีาวโพล มีแ่หิมะามรีวิวริ ๆ นั่นแหละ ัวเพทายในีวิ่อนอยู่แ่ในประเทศเร้อนื้นมาลออนนี้้อใส่เสื้อผ้าหนาหลายั้น ถึะหลายั้นยัไ็ยัหนาวไปถึระูอยู่ี
แุ่พ่อบ้านเรียไ้ว่าเรียมอให้เารบถ้วน ไม่ว่าะเป็นเสื้อผ้า อใ้ส่วนัว และอาหารสะมีนมาส่ทุ ๆ สามวัน เาแทบไม่้อทำอะไรเลย
เพทายเินเ้าบ้านและเปิฮีเอร์ทีุ่พ่อบ้านเรียมไว้ให้เป็นอย่าแร
อุ่นึ้นมานิหน่อย
พยาร์อาาศบอว่าพรุ่นี้อาาศะอุ่นึ้น เาอให้มันอุ่นึ้นริ ๆ เถอะ
อนนี้เป็นเวลาเือบ 3 ทุ่มแล้ว เพทายิว่าเาะอาบน้ำแล้ว็นอนเลยอไว้่อยัพรุ่นี้เย็น ๆ เพราะพรุ่นี้เ้า้อไปรายานัวที่โรเรียนแ่เ้ารู่
โรเรียนอนุบาลเป้าหมายภาริ เป็นโรเรียนนาเล็ มีเ็รวม 3 ระับั้นไม่เิน 50 น แ่ถือว่าเป็นโรเรียนที่ไ้รับารบริาามูลนิธิและบริษัทยัษ์ให่อยู่ลอ แ่ถึะเป็นเ็ำพร้าหรือเ็น้อยที่ถูพ่อแม่ที่ไม่ว่าาทำานมาฝาเรียนไว้ แ่ไม่รู้เนื่อ้วยเหุอะไรโรเรียนแห่นี้ึลายเป็นแหล่สะสมเ็มีพรสวรร์ไว้มามาย เรื่อนี้นภายนอไม่่อยรู้ัน
เพทายทำภาริแรเลียร์แล้ว มีเสียอระบบับอแ้มวามสำเร็อยู่ไม่ี่วิ็เียบหายไป
เาไม่รู้ว่าปัหาอโรเรียนแห่นี้ืออะไร ึ่สาเหุเ้าหน้าที่้อหาเอามระบบนรนั่นแ้
“หลัานี้ันะทำอะไร็เรื่ออันสินะ อแ่ให้มันสำเร็” เพทายพูเสียเหนื่อยหน่ายใ
ื๊ ื๊
แรสั่นอโทรศัพท์มือถือทำให้เพทายหยิบมันึ้นู หน้าอปราสายที่เมมื่อไว้ว่า ‘ุพ่อบ้านที่รัุหนูที่สุ’ ึ้นมา
เพทาย็รับทันที ถึะมวิ้วนิหน่อยับื่อ เา่อน้าแน่ใว่าเลอาไม่มีทาเมมื่อไว้แบบนี้แน่นอน
‘ุหนูเินทาถึโยปลอภัยหรือเปล่ารับ’
“เลถึโยแล้ว ำลัะอาบน้ำแล้วนอน ว่าะลอไปหาที่เที่ยวพรุ่นี้” เพทายรู้สึผิบาปในใที่้อมาโห
‘อย่าลืมล็อบ้านให้ี่อนนอนนะรับ พวผมไม่รบวนแล้ว’
“รับเม รารีสวัสิ์ล่วหน้า”
อีฝั่วาสายไปแล้ว เพทายยันอนเว้อยู่บนโฟา มานึูีๆแล้วเามาโผล่ในสถานาร์แบบนี้ไ้ยัไันนะ ถ้าไม่ไปััหวะารลโทษอยัยป้านั่น เาะยัเป็นเพทายที่มีวามสุในารสอนวิาวิทยาศาสร์อยู่หรือเปล่า
เฮ้อ ิอะไรไร้สาระเรา ยัไ็ลับไปไม่ไ้อยู่ี
เพทายอาบน้ำในเวลา่อมาทันที ยัีที่มีเรื่อทำน้ำอุ่น สำหรับนเิในประเทศเร้อนื้นที่อาบน้ำเ้าเย็นอย่าเาไม่สามารถทนนอนโยไม่อาบน้ำไ้หรอ หนาวให้ายยั็้อไ้อาบ แ่เพราะอาาศภายในห้อที่อุ่น เมื่ออาบน้ำแ่ัวเสร็พอหัวถึหมอน เพทายเลยหลับไ้อย่า่ายาย
เ้าวันถัมา
เพทายื่นึ้นมาั้แ่เ้ามื เรียมัวไม่ถึรึ่ั่วโม็เินออาบ้าน เาเลือะเินเท้าไปึ้นรถประำทามาว่าะับรถเอถือเป็นารสำรวพื้นที่ไปในัว
เ้านี้หิมะ็ยัาวโพลอยู่เหมือนเิม เพิ่มเิมืออุหภูมิที่เพิ่มึ้นนิหน่อย
เ้านี้หมูบ้านยัเียบเหา น่าะเพราะมันเ้ามา้วยเลยไม่่อยเห็นผู้นเท่าไร
เพทายใ้เวลาในารเินเท้าไม่ถึ 10 นาที็ถึป้ายรถเมล์ นส่ที่นี่ถือว่าีว่าบ้านเิเามาโ เพราะออรถามาราเวลา มีบอลอว่ารถอยู่รไหน ะถึป้ายนี้ี่โม มีรอบรถัเน เารอไม่นานรถ็มาเทียบท่า บนรถมีอยู่ปะปาย เพทายเลือะนั่รบริเวประูรถเพื่อสะวเวลาล ใ้เวลาไม่ถึ 15 นาที็ถึที่หมาย
เพทายมอป้ายโรเรียนเ่า ๆ ท่ามลาหิมะ าที่เห็นสภาพบอไ้เลยว่าโรเรียนนี้อยู่ในส่วนที่าารพันาที่สุอรัเลย็ว่าไ้ เพทายเินเ้าไปในัวโรเรียน็เอันพนัานรัษาวามปลอภัยนหนึ่เป็นผู้หิที่อายุน่าะเ้าวัยลาน มอเา้วยสายาไม่เป็นมิรนั เล่นมอั้แ่หัวรเท้า
อน้าเาไ้สัมภาษ์หรือเปล่านะ เอานแบบนี้มาทำหน้าที่รัษาวามปลอภัย แ่มอมามอลับไม่โ
“รูนใหม่เหรอ”
เายิ้มอบ “ใ่รับ แ่ึไหนือึอำนวยารเหรอรับ”
“ึทา้าย แ่นี้ใ่ไหม”
“ใ่รับ อบุมารับ” พร้อมส่รอยยิ้มพิมพ์ใอีรอบ ยิ้มไว้ะีที่สุ เพทายไม่ไ้อยามีเรื่อั้แ่วันแรที่เ้ามา
านั้นเาเินึ้นึามที่เธอนนั้นบอ เินึ้นมา็พบับพนัาน้าราารายนหนึ่รแผนประาสัมพันธ์ เพทายึเินรเ้าไปถามทันที
“สวัสีรับ ผมรูใหม่ไ้รับเอสารบอให้เ้าโรเรียนวันนี้รับ”
อีฝ่ายยั้มหน้า้มาอะไรสัอย่า ที่เพทายาว่ามันน่าะเป็นเม อย่าเมามัน ไม่นานเ้าัวเอ่ยปาบอในะที่ยัเล่นโทรศัพท์อยู่เ่น
“เินึ้นไปั้น 2 ห้อ 211 มีรูแอนรออยู่” เสียห้วนๆอบลับมาอย่าไม่ใส่ใ
“อบุรับ” เพทายไม่ิะรั้รออยู่รนี้ เาเินึ้นหาเป้าหมายทันที ึโรเรียนนี้มีเพีย 2 ั้น มีทั้หม 3 ึ ระยะห่าระหว่าึไลพอสมวร
เมื่อถึที่หมายเพทาย็เาะประูห้อ ไม่นานเสียอบรับว่าเิเ้ามา็ัึ้น เา่อย ๆ เปิประูเาไป ภายในห้อมีนทั้ 3 น นแรเป็นผู้ายวัยลานมีหนวเราเ็มหน้านั่อยู่บนเ้าอี้รโัวให่ ึ่น่าะเป็นผู้อำนวยารโรเรียน ส่วนนที่ 2 เป็นผู้หิอายุประมา 30 แ่ัวเหมือนิสเอร์ามโบสถ์ ูเป๊ะั้แ่หัวรเท้า และนสุท้ายเป็นผู้ายอายุ 20 ปลาย ๆ น่าะพึ่บมหาลัยมาไ้ไม่ี่ปี
ทั้สามนส่ยิ้มให้เายัเป็นมิร
แ่ยิ้มไม่ถึาสัน
“เินั่่อนรับรูเลอา” ผู้อำนวยารเป็นนพูึ้น
“่อนอื่นยินี้อนรับเ้าสู่โรเรียนอเรานะรับ ผมเป็นผู้อำนวยารโรเรียน เรียผมว่าสมิธ็ไ้ เพื่อเป็นารไม่ยืเยื้อให้รูแอนพูเรื่อารสอนและ่า ๆ ภายในโรเรียนให้รูเลอาฟันะรับ”
“ไ้เลยรับ”
บรรยาาศแปล ๆ ยัไ็ไม่รู้
“สวัสี่ะิันแอนนา ยินีที่ไ้รู้ัอย่าเป็นทาารนะะ วามริวันนีุ้เลอาสามารถเ้าสอนไ้แล้ว วิาอุือวิาศิลปะพื้นาน 1 อเ็อนุบาล 1 มีสอนทุวันั้แ่บ่ายโมถึสี่โมเย็น เ์อโรเรียนเราไม่มีอะไรไม่ มีเพีย้อเียวือห้ามถ่ายรูปเ็า ไม่ว่าะเป็นัวนัเรียน สถานที่่า ๆ ภายในโรเรียน หรือรูผู้สอน้วยันเอ”
แ่็แปลแล้ว ไม่ให้ถ่ายรูปนัเรียนหรือรู้วยันยัพอเ้าใว่าอาเป็นเรื่อสิทธิส่วนบุล แ่ทำไมถึห้ามเรื่อถ่ายโรเรียน้วย
ภาริที่ 2 : ่วยนัเรียนผู้น่าสสาราวามหิวโหย
ู่ ๆ เสียอระบบ็เ้เือนภาริที่ 2 อย่าะทันหัน
“ถ้าุเลอารับไ้ับ้อลนี้ หลัเวลาเลิานะมีารอรวูอัลบัมภาพและวิีโอในมือถือนะะ เราำเป็น้อรัษาวามเป็นส่วนัวอนัเรียนและโรเรียนไว้อให้เ้าใในส่วนนี้้วย”
“ไ้รับ ถ้าอย่านั้นวันนี้ผมอเ้าสอนเลยไ้ไหม”
“ไ้เลย่ะ อนนี้วิาอุมีรูเวลูแลอยู่ สามารถรับ่ว่อาเาไ้เลย่ะ”
เพทายไ้แ่ยิ้มอย่าเียว ไม่ิะทัถามอะไรเพิ่มเิม ส่วนรูเวลอะไรนั้นสายาไม่น่าไว้วาใ สายาเหมือนพวาแ่ัหาลับ แ่สบาเา็เห็นไปยัลิ้นไ่ว่าเป็นนแบบไหน เป็นประเภทที่เพทายไม่อยาุย้วยเท่าไร เาึถามแ่ประเ็นสำัอย่ารวบรัและอัวออไปสำรวโรเรียน
สรุปือโรเรียนนี้มีรูทั้หม 3 นรวมัวเาเอ ้ารูสอนน้อยมา ถึเ็ะไม่ถึ 50 น แ่น่าะมีรูเยอะว่านี้สัหน่อย ประเ็นน่าสนใที่ว่าเป็นเรียน้อยโอาสที่ไ้รับเินบริา่อปีเยอะแ่โรเรียนูไม่่อยพันาาภาพที่เาเห็นในเว็บที่น่าะถ่ายมานานหลายปีแล้ว ้ำูแย่ว่าเิม้วย้ำ นที่บริาไม่ไ้มาูผลลัพธ์อารให้เินแน่ ๆ
เพทายยัเินสำรวอย่าริั พร้อม้อสสัย่า ๆ ไว้ในใ
“ไอ้เ็เวรเอาอืนมาเี๋ยวนี้เลยนะ”
เสียใรัน เรี้ยวราน่าู
เพทายหันไปามเสียแ่เา็ปะทะับอะไรบาอย่า
“โอ๊ย!”
เป็นเ็ผู้ายใสุ่ทีู่ะันวามหนาวเย็นอะไรไม่ไ้เลย ล้มลับพื้นพร้อมับถุใบให่้าัว ไม่นาน็มีผู้หินหนึ่วิ่ึัามมา เธอำลัะอ้าปา่าเ็น้อย่อถ้าไม่ิว่าเห็นเา่อน
“เออ รูนใหม่เหรอะ” เอถามเสียเบาเหมือนะเร็นิหน่อย
“ใ่รับ เิอะไรึ้นเหรอรับ” เาถามออไป ถึพอะเาสาเหุร่าวๆ ไ้แล้ว็เถอะ เ็น้อยที่ล้มเพราะนับเาเมื่อั้หลัไ้็วิ่มาหลบ้าหลัเาทันที
“ผ…ผมแ่….แ่ออินนิเียวเอ” เ็น้อยพูเสียเบาแถมยัไม่ั มือับเสื้อเาแน่น
“มัน! เออะ นัเรียนนนั้นเามาโมยอในโรรัวน่ะ่ะ เาทำแบบนี้หลายรั้แล้ว รั้นี้ว่าะัเือนสัหน่อย็เอาแ่วิ่หนี”
เห็นั ๆ เลยว่าเมื่อรู่นี้ถ้าับัวไ้ไม่ใ่แ่ารัเือน
เพทายเอี่ยวัวไปมอนัเรียนัวน้อย้าหลัเล็น้อย เมื่อหันลับมา็ส่รอยยิ้มาร้าไปให้อีฝ่ายทำเอาหิสาวหน้าแ
“เี๋ยวผมัารให้ไ้ไหมรับ”
“เออ ไ้่ะ” เ้าัวพูหน้าแ
“แ่่อนอื่น เราออมาาหลัรู่อนแล้วอโทษพี่สาว่อนนะรับ เอาอที่โมยมาืน้วย”
เ็น้อยับถุในมือแน่น บ่บอว่ายัไ็ไม่ืนให้แน่ ๆ
เพทายึระิบ้าหูเบา ๆ ว่า “เี๋ยวรูื้อที่อร่อยว่านี้มาให้ีไหมรับ”
“ริเหรอรับ”
เ็หนอเ็
“ริแน่นอน”
แล้วเ็น้อย็เินไปืนถุนมปัพร้อม้มหัวอโทษเบา ๆ และวิ่มาหาเาทันทีหลัืนเสร็
“ถ้าไม่มีอะไรแล้วผมอัว่อนนะรับ” านั้นเินูมือเ็น้อยออมา เมื่อห่าาสถานที่เิเหุมาสัประมาหนึ่เพทาย็หยุเิน แล้วลัวให้อยู่ในระับเียวับเ็น้อย
“หนาวไหมรับ” เ้าัวพยัหน้า ผมเลยถอเสื้อุมัวนอุมร่าายน้อยไว้พร้อมอุ้มึ้นมา อีฝ่ายูใึว้าอเาไว้แน่น
“ุรูมาใหม่เหรอรับ ุรูะใีลับพวผมไหม”
เพทายส่ยิ้มให้ับำถาม น่าเอ็นูหนั
“รูใีมาเลยล่ะ ว่าแ่เราอยู่ึไหน” เพทายใ้โทนเสียที่อ่อนลมาหลายระับถามเพื่อให้เ็น้อยที่อุ้มอยู่ลวามเร็ล วามริเาะไม่อุ้มถ้าไม่เห็นรอเท้าที่ใส่ว่ามันแย่นาแย่แ่ไหน ีที่ยัไม่โนหิมะัเท้าไปะ่อน
สวัสิารอโรเรียนแย่นานี้เลยเหรอ
“ผมอยู่หอพัรับ อนเ้ารูเวลบอว่าไม่สอนเลยให้อยู่แ่ในหอพั แ่....แ่ผมับเพื่อนหิวมาเลย็เลยออมาหาอะไริน”
เหอะ รูเวลไอ้เ็ัหาลับไม่ยอมเ้าสอนเหรอ
“ทำไมถึหิวล่ะ เราไม่ิน้าวเ้าเหรอ” เาถามออไปอย่าสสัย
“พวเราไ้ินแ่้าวเที่ยับเย็นรับ แ่น้อยมาเลย รูแอนบอว่าถ้าินมาน้ำหนัะเิน ไม่ีทำให้ายเร็ว แ่พวผมหิวมาเลย”
อาหารเ้าเป็นสิ่สำั ใร็รู้ แ่เอาอะไรมายัใส่สมอเ็่อน น้ำหนัเินมาราน ะหา้ออ้า็ให้มันรับวามเป็นริหน่อยเถอะ นี่ผอมนเห็นระูเลยนะ
ยิ่ิยิ่โรธ เป็นมันารอร์รัปันเ็มรูปแบบ แบบเอาทุเม็ไม่มีปล่อยินันเ้าไปเท่าไหร่แล้ว
“รูรับผมหิวมีเพื่อนรออยู่้วย”
เพทายึสิลับมาไ้เพราะเสียอเ็น้อยที่อุ้มอยู่ อนนี้ะ 9 โมแล้ว ถือว่าไม่เ้าไม่สาย แ่เป็นเวลาที่วระินมื้อเ้า
“เราบอทารูมา เี๋ยวะพาลับที่พันะรับ แล้วรูะื้ออินอร่อยมาให้ีไหม”
พอพูถึอินพยัหน้าุ๊ิ๊เลย น่าเวทนาแท้ ๆ
อยาินอะไรบอรูเพทายนนี้เลย อนนี้รวยมา (เินเลอาทั้นั้น)
………
ุพ่อบ้านและพ้อเพื่อน : เมื่อไหรุ่หนูะโทรมา (รออยอย่ามีวามหวั)
เพทาย : (อยู่ในสถานะำลัใ้เิน)
ความคิดเห็น