คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : การคัดเลือก (2)
บทที่ 4 : ารัเลือ (2)
อัลเินผ่านประูแสามฝูนเ้ามา
ภาพที่เห็นรหน้าือผู้นนับพันนบ้ายืนับลุ่มุยัน
บ้ายืนอยู่นเียวหน้าโถนาให่
้านหน้าเป็นเวทีนาให่มีหินนาให่สอเมรเท่าับวามสูอนั้อยู่ ้านนอสามารถมอลไปเห็นลานที่อยู่้านล่าที่เาแยับโเฟียไ้
“เอาล่ะ พวเ้ายับเ้ามา้าหน้า
เหลือที่ให้พวที่มาทีหลัไ้ยืนบ้า”
ายวัยยลานที่ยืนอยู่บนเวทีล่าวพร้อมับทำท่าวัมือเรียให้พวเายับึ้นไปหน้าเวที
“อีสัพั เราะทำารทสอบันแล้ว ไหนูสิ
ใรที่เื่อว่านะนำวามเปลี่ยนแปลมาสู่หินทสอบนี่ไ้บ้า”
ายนเิมล่าวถาม
พร้อมับเสียหัวเราะรืนให่ลั่นห้อ
ไม่น่าแปลใที่ผู้นส่วนให่เห็นเป็นเรื่อบัน
ถ้าะมีนบนาววนี้บอว่าสามารถทำให้หินมีปิิริยาอบสนอไ้
เื่อว่า่อให้เอาไม้ีพวเานาย็ไม่เื่อว่าะเป็นริ
“เอาล่ะๆ เียบๆหน่อย
อ้าทำหน้าที่อ้าให้เสร็แล้วเราะไ้แยย้ายลับบ้านีไหม”
ายวัยลานล่าวพร้อมับ้มมอนาฬิา
เหมือนว่าะไ้เวลาแล้ว พร้อมับหยิบระาษแผ่นนึึ้นมา
“โยนามอสหพันธ์มนุษยาิแล้ว
้วยอนุสัาโอลิมปัสระหว่ารัในสหพันธ์้อที่ 2 วรรแร
บัับให้ผู้ที่สายเลือมนุษย์ทั้ายและหิผู้มีอายุสิบแปปีในปีทสอบ
้อเ้ารับารทสอบเพื่อหาผู้ที่มีพลัเนอร์วาทุน
ารละเว้นหรือฝ่าฝืน้อระวาโทษามแห่สหพันธ์ั้นสูสุ
เมื่อมนุษย์เรามิใ่สิ่มีีวิเียวในาแล็ี่ เผ่าพันธ์ที่เ้มแ็ลืนินเผ่าพันธุ์ที่อ่อนแอว่า
สรามเป็นสิ่ที่หลีเลี่ยไม่ไ้
ึเป็นหน้าที่อมนุษย์ทุผู้ทุนที่้อปป้อเผ่าพันธุ์อนไว้
วันนี้เป็นวันที่ทั่วทั้สหพันธ์เราทำาร้นหาผู้มีพลัเนอร์วา
อบรรพบุรุษบนาวโลโปรประทานพรมอบผู้มีพลัแ่เรา้วยเถิ…”
ายวัยลานอ่านระาษ้วยวาาเร่รึมพร้อมับประสานมือ้มหน้าล
พร้อมับทุนในห้อโถ
“เอาล่ะ
่อไปะเป็นพิธีารอันทรเรียิอสหพันธ์ ทุนโปรอยู่ในวามสบ
สิ่ที่พวเ้า้อทำือเมื่อ้าานื่อใร ให้นที่ถูานื่อึ้นมาบนเวทีนี้
พร้อมับั้สมาธิเอามือแะสัมผัสไปที่หิน ถ้าหินเิารเปลี่ยนแปลไป
ไม่ว่าะเรือแสหรือเปลี่ยนสี แสว่าเ้าเป็นหนึ่ในผู้ที่มีพลัเนอร์วา
เ้าะถูส่ัวไปศึษาที่าวโอลิมปัสในเนรหลว เ้าะลายเป็นผู้มีหน้ามีา
เป็นหนึ่ในอำลัที่สำัอมนุษยาิ
ที่ผ่านมายัไม่เยมีผู้ใมีวามสามารถเ่นนั้นมา่อนบนาวอเรา
รวมไปถึาวในลุ่มสหพันธ์รอบๆนี้้วย ถ้า้ารู้ว่าเ้าเล่นุิับหิน
เ้าะไ้เห็นีแน่นอน เอาล่ะ เรียมัวให้พร้อม”
ายวัยลานล่าวึ้นอย่าริั
สิ้นเสียล่าวอายวัยลาน
ฝูนเียบริบพร้อมับั้หน้าั้ารอให้นถูานื่อเพื่อเ้าพิธีอันทรเรียิอมนุษยาินี้
“แม็เวล ูรอน ึ้นมา”
ายวัยลานสั่
ายหนุ่มนหนึ่ที่ถูานื่อเป็นนแรเินึ้นบนเวที้วยวามประหม่า
เมื่อเาเป็นนแรทุสายาล้วนับ้อมอมายัเา หลายนินนาารว่าถ้าายหนุ่มที่ื่อแม็เวลแะลไปบนหิน
หินะเปลี่ยนเป็นสีอะไร
“เอาล่ะ เ้าเป็นนแร ั้สมาธิะ
แล้วเอามือสัมผัสไปที่หิน”
ายวัยลานสั่
ายหนุ่มที่ื่อแม็เวลหน้าามีวามหวั
เาพยายามั้สมาธิอยู่นาน ในใอธิษานอพร่าๆนาๆให้หินเปลี่ยนสี
ะที่มืออเาแะสัมผัสหิน
อัลไ้ยินเสียผู้นรอบๆัวเา่าลั้นหายใาหวัรออยารเปลี่ยนแปล
แ่น่าเสียายปาิหาริย์ไม่เยเิึ้นบนาววนี้และะไม่เิึ้นับายหนุ่มนามแม็เวล
มือสัมผัสลไป หินยัไม่เปลี่ยนแปลอะไร ลมหายใอนู่าพ่นออมาอย่าผ่อนลาย
“เ้า ลไปไ้แล้ว แม็เวล ูรอน ไม่ผ่าน”
ายวัยลานานออำสั่่อนที่ายหนุ่มแม็เวลทำท่าะลออีรอบ
พร้อมับีาบาทลบนื่ออายหนุ่ม ปิิริยาอนูนั้น ายหนุ่มไ้เห็นทุปี
วามาหวัมัเิึ้นับนแรๆเสมอ และน่อๆไปะเป็นเรื่อธรรมา
ใรๆ็อยามีพลั ใรๆ็อยาอยู่เหนือผู้อื่น
“อลิาเบ็ท ฟรอนเทีย… ไม่ผ่าน น่อไป ลีนา
าวิสี ไม่ผ่าน….”
ายวัยลานเริ่มานื่อเรียพวเาึ้นเวทีทสอบอย่ารวเร็ว
พร้อมับที่มือแะสัมผัสไปที่หิน เาะพูทันทีว่าไม่ผ่าน แรเริ่มทำานนี้ัวเายัเยาหวัให้เิปาิหาริย์ับเ็ที่เา้อทอสอบ
แ่ทำแบบนี้มาหลายสิบปี วามาหวัรนั้น็หายไปนานแล้ว
หน้าที่อเาทุปีือ้ออยทสอบเ็ๆเหล่านี้
านนี้เป็นานที่ำเและหน้าเบื่ออย่ามา
แ่หารู้ไหมว่าวันนี้ะเป็นวันที่เานั้นสามารถเอาไปโม้ให้เพื่อนร่วมานฟันหูา
และเอาไปเล่าให้ลูให้หลานอเาฟั่อไปอีสิบรุ่นยี่สิบรุ่น
“น่อไป อัลเฟร ฮิรอฟ ึ้นมา…”
ายวัยลานานเรีย
หัวใอัลเ้นรัวพร้อมับรีบเร่เินึ้นเวที
อนแรนั้นเา็ยัมีวามาหวัอยู่เหมือนัน แ่เมื่อผ่านไปหลายร้อยน่อนหน้าเา
วามาหวัอเา็ไ้ถูทำลายไปอย่าไม่มีิ้นี
อนนี้ในหัวเานึถึแ่เรื่ออโเฟีย
เาอยารีบัารให้เสร็แล้วะไ้รีบไปเอหน้าโเฟียผู้เป็นรัแรอเา
“ั้สมาธิแล้วเอามือสัมผัสหินะ
แล้วรีบๆลไป”
ายวัยลานสั่
อัลเรียสิลับืนมาพร้อมับสูหายใเ้าไปอย่าแร
เอามือ่อยๆสัมผัสไปที่หินสูรหน้า
“อัลเฟร ฮิรอฟ ไม่…”
ะายวัยลานำลัะานว่าอัลไม่ผ่านารทสอบนั้น
เรื่อเหลือเื่อ็พลันอุบัิึ้น
อนแรที่ฝ่ามือออัลแะสัมผัสไปที่หินนั้น
ไม่เิเหุาร์ใๆ แ่แล้วเหมือนู่ๆร่าายอเาอบรับอะไรบาอย่า
วามร้อนที่ท้อน้อยออัลู่ๆ็เิึ้น
ไหลผ่านหน้าอไปที่หัวไหล่และไปสู่มือ้าวาที่สัมผัสับหิน
ู้มมม!
เสียระเบิเิึ้นอย่ารุนแร
หินทสอบที่อยู่รหน้าอัลู่ๆ็ระเบิึ้น ระายแออเป็นเสี่ยๆ
ฝูนรอบๆ่ารีร้อ้วยวามใ
แรระแทโยนอัลออไป้าหลันับหลัเวที
“เ้า… เ้าทำอะไรับมัน”
ายวัยลานั้สิไ้
รีบวิ่เ้ามาล่าวถามึ้น
อัลเป็นเ็ายหนุ่มที่ใ้แรออำลัมาแ่เ็
ารระเบิรั้นี้แ่ทำให้เาปวเมื่อยเล็น้อยเท่านั้น พอเาั้สิไ้็รีบลุึ้นยืน
พร้อมับสัเไปที่บริเวรอบๆ สถานที่ั้อหินอนนี้
ไม่มีหินนาให่อี่อไปแล้ว
ที่พื้นเหลือเพีย้อนหินนาย่อมๆมามายระัระายไปทั่วพื้น
สันนิษานว่าพวมันเยเป็นหิน้อนให่มา่อน
“้า… ้า็ไม่ทราบอรับ ้าไม่รู้ริๆ”
อัลล่าวปิเสธายวัยลาน
“เ้า้อเล่นุิับมันแน่ๆ
พวเราุมัวมันไว้ แล้วเ้ารีบไปามผู้รับผิอบมา รายาน้วยว่าเิอะไรึ้น”
ายวัยลานหันไปสั่ับลูน้อสามสี่นที่รีบวิ่เ้ามาูเพราะไ้ยินเสียระเบิ
“ไม่มีใรเป็นอะไรนะ…
เ้าอยู่รนี้ให้ับ้า เราะไ้เห็นีัน ถ้าเ้าทำารทสอบวันนี้อ้าพั”
ายวัยลานเอ่ยปาถามลุ่มฝูนที่ะนี้เอ่ยปาพูุยันอย่าวุ่นวาย
พร้อมับหันมาสั่อัล
ผ่านไปไม่ถึห้านาที็ไ้มีลุ่มนยี่สิบว่านโผล่ออมาาประูมิิ
าว่าพวเาเมื่อไ้รับรายานรีบมาันอย่าเร่่วน
หลายนในฝูนสัเเห็นผู้ที่เินนำหน้านั้นุ้นหน้าอย่ามา
หลายนาเาออว่าเาือ อนี่ มัลลอย นายเทศมนรีอาววนี้
บุลผู้ที่มีอำนาสูสุบนาววนี้
ผู้ที่เหล่าฝูนไม่เยาฝันว่าะมีโอาสไ้อยู่ในห้อเียวันับเา
“ให้พวที่ยัไม่ทสอบแบ่ไปทสอบยัั้นอื่นๆ
ส่วนพวที่ทสอบแล้วให้ลับบ้านไปไ้”
อนี่ออำสั่ับเ้าหน้าที่ทาารที่อยู่้านหลัเาทันทีที่มาถึ
เมื่อเ้าหน้าที่อทาารอพยพนออไปาห้อทั้หมแล้ว
อนี่็ไ้เินมาถึเบื้อหน้าอายวัยลาน
“ไหนเ้าเล่ามาสิ มันเิอะไรึ้น”
อนี่ออำสั่พร้อมับ้อมอไปที่อัลที่นั่รเร็อย่าๆอยู่ท่ามลาเ้าหน้าที่หลายน
“เรียนท่านนายเทศมนรี ้าน้อยเอ็ี้
เอ็นเล ผู้วบุมารทสอบอึที่8 ั้นที่5 เรื่อมีอยู่ว่าเมื่อ้าานื่อเาให้เอามือสัมผัสหินทสอบ ู่ๆหินทสอบ็ระเบิึ้น
้าน้อยสันนิษานว่ามัน้อเล่นุิับหินแน่นอนอรับ”
เอ็ี้ล่าวพร้อมับี้ไม้ี้มือมาที่อัลอย่าล่าวโทษ
“ฮึ… เล่นุิับหินั้นหรอ
เ้ารู้ว่าหินนี้ทำมาาอะไรไหม หินนี้ทำมาาธาุอัลอลิเทียม
หนึ่ในธาุที่แ็แรที่สุในาแล็ี่ หินนี้ถูใส่พลัเนอร์วาอผู้มีพลัระับสาม
าระทำลายมันยายิ่ว่าเ้าระเบิทำลายอุาบานาให่เสียอี
อัลอลิเทียมนี้มีุสมบัิที่มีปิิริยาที่ไวับพลัแห่เนอร์วาเท่านั้น”
นายเทศมนรีมอไปที่เอ็ี้อย่าูถู
“ั้น… ั้น… แสว่าาา…”
เอ็ี้ล่าวะุะั้วยวามไม่อยาเื่อ
“ใ่ ้าเอ็ไม่อยาเื่อ
แ่เ้าหนุ่มนี้มีวามเป็นไปไ้ว่าอาะเป็นผู้ที่มีพลัเนอร์วาเสียส่วนให่
อนนี้้าไ้ส่่าวไปที่เนรหลวแล้ว
าว่าวันพรุ่นี้ะมีนานรหลวเินทามายืนยันเรื่อนี้อีเสีย”
อนี่พูพร้อมับรีบเินเ้าไปประรอให้อัลลุึ้นยืน
“ไหนเ้าหนุ่ม เ้าื่ออะไร
แล้วมาาที่ไหนล่ะ”
อนี่ถามโยไม่สนใเอ็ี้ผู้น่าสสารอี่อไป
“้า... ้าน้อยื่ออัลอรับ อัลเฟร
ฮิรอฟ อรับ ้าอยู่ที่เนบททาะวันอออาว...”
อัลำลัเรียสิืนมาหลัาที่ไ้ยินเรื่อราวาปาอนายเทศมนรี
เาไม่เยิฝันมา่อน แบบที่ิฝันว่าริๆเาะเป็นหนึ่ในผู้มีพลัเนอร์วา
อย่ามาเาเพียิสนุๆว่าถ้าเามีพลัแล้วเาะทำอะไร
ีวิเาะเปลี่ยนไปในทาไหน แ่ไม่เยิมา่อนว่าเาะเป็นหนึ่ในนั้นริๆ
สมอออัลอนนี้้านาไปหม เหมือนร่าายหยุารอบสนอไปั่วะ
“แหม… เ้าไม่้อพูเพราะับ้า็ไ้
เรามันนันเอ สถานะที่บ้านเ้าเป็นยัไ ลอเล่ามาสิ”
ผู้เป็นนายเทศมนรีอาวำลัเอ่ยปาถามเรื่อที่บ้านอย่าเป็นันเอ
เรื่อนี้่อให้ไปโม้ให้นที่ลาฟั็ไม่มีใรเื่อเาแน่ๆ
“็ีรับ พวเราอยู่ันสอนแม่ลู
ท่านแม่ทำสวนปลูีฟรอายอรับ ส่วน้าถ้ามีเวลาว่า็ะ่วยท่านแม่
หรือไม่็ไปรับ้าอยู่ที่ลาอรับ”
อัลอบลับไป
“แหม… ่าเป็นลูายที่ัูเสียริๆ
พวเรา รีบไปเิท่านแม่อหนุ่มอัลเฟรมาที่เมือหลวเราโย่วน
ัหาที่พัให้ท่านอย่าีให้สมเรียิ้วยล่ะ
อย่าให้นาไ้รับวามลำบาแม้ปลายเส้นผม ไป รีบไป”
นายเทศมนรีหันไปสั่เ้าหน้าที่สอนให้รีบไปำเนินาร
“นี่เป็น่าวให่เลยนะเนี่ย
าวเราำเนิผู้มีพลัเนอร์วา ฮ่าๆ ้าไม่อยาะเื่อเลยริๆ หลัาที่้าโนำหนิเรื่อภาษีเมื่อวันนั้นาส่วนลา
นเ้าพวนายเทศมนรีแถวๆนี้รวมหัวันหัวเราะ้าันยให่
ไ้เวลาที่้าะไปเบ่ใส่เ้าพวนั้นแล้ว พวเ้าระาย่าวันออไป
ให้พรุ่นี้เป็นวันหยุราารหนึ่วัน พวเราทำารเลิมลอันทั้วาว ฮ่าๆ”
นายเทศมนรีหันไปพูับลูน้ออเา้านหลั
เาเอไม่อาอลั้นวามปิิยินีับ่าวราวนี้ไ้
“ไปๆ อัลเฟรหลาน้า เ้า้อารเวลาพัผ่อน
วันนี้้อรบวนเ้าแล้ว พวเรานำทาหลาน้าไปพัยัห้อพัรับรอที่ึ้า
ัำลัอารัาลอยี่สิบสี่ั่วโม้วย ้า้อไปแ้่าวและำเนินารเรื่อหลัานี้”
นายเทศมนรีไม่รอให้อัลเอ่ยปา
พลาแ่ั้เาเป็นหลานพร้อมับูมือออไปาึทสอบ
อัลไ้แ่อ้าปา้าเินามพวเาเหล่านั้นไป้วยวามไม่เ้าใ
มัน้อมีอะไรผิพลาแน่ๆ ้าเนี่ยนะมีพลัเนอร์วา ้าไม่รู้สึมา่อนว่านเอพิเศษหรือมีมีวามแ่าาเ็หนุ่มนอื่นมา่อนเลย
เาิับนเอะเินามพวนายเทศมนรีไปอย่า้าๆ
ความคิดเห็น