คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : JXH Send : Girls twins แฝดตัวน้อยฯ by : วาเลเรีย
สวัสี่า~ุลู้านแรอวา ><
วา่อน้าเน้นเี่ยวับำผิน่ะ่ะ ไม่่อยเ่เรื่อวิาร์เท่าไหร่
ออภัย้วยนะะ หาทำให้โรธเือ หรือวาเ้าใผิอะไรไป (_ _)
้ออโทษล่วหน้า้วยริๆนะะ ; w ; สำหรับ่อไปนี้ วาเริ่มวิาร์เลยแล้วันนะะ!
สำหรับบทที่ 1 นะะ
ประโยแร “นเิมๆ้ำไป้ำมา” .ไ่เินมาหนึ่ัว่ะ
บรรทัที่เ็ วาิว่าน่าะเว้นรหึนะะ วาอ่านแล้วแอบสะุนินึ
บรรทัที่สิบ่ะ “ยิ่ทำให้ไอ้แสบทั้สามส่สายเหมือนหมาน้อยมาให้” ำหายไปนะะ
สำหรับบาที่ วรเว้นวรร้วยนะะ ไม่วรเียนให้ิันสำหรับบาที่ เพราะว่าะทำให้อ่านแล้วสะุหรือรู้สึแปลๆ (อาะเป็นแ่วา็ไ้นะ TT อรี่)
บรรทัที่สิบสาม่ะ “อืม เอาเป็นว่าผมอเป็นิ็นะว่าะไปอร้อท่านพ่อ ท่านแม่อผมและอพวนาย้วยีรึป่าว” ไม่เ้าใรัวเอียอันแร่ะ ส่วนัวเอียอันที่สอวรเียนา ป่าว เป็น เปล่า่ะ
บรรทัที่ยี่สิบ่ะ “ำพูอำ่าเียบา” ลืมำไหนหรือเปล่าะ ‘ ‘
บรรทัที่ยี่สิบห้า่ะ “นายว่าบ้าทีไรอัน็น่าลัวป่ะ” น่าะเป็น “นายว่าบาทีไรอัน็น่าลัวป่ะ” มาว่านะะ
บรรทัที่สามสิบสาม่ะ “วันนีุ้รูะไปมาสอนเี่ยวับอาาัรทั้4นะ” ำว่าไปเินมานะะ วามี้อแนะนำนินึ่ะ ในประโยเวลาที่ัวละรพูันเราไม่วรไปพิมพ์ัวเล แ่ให้เียนำอ่านัวเละีว่านะะ ยัวอย่า่ะ
สมมุิว่ามีนสอนำลัถามอายุันนะะ
“เฮ้ย! นายอายุเท่าไหร่อ่ะ” ายนหนึ่ถาม
“17น่ะ”
ับ
“เฮ้ย! นายอายุเท่าไหร่อ่ะ” ายนหนึ่ถาม
“สิบเ็น่ะ”
สออันนี้อย่าหลัะเ้าท่าว่า่ะ แ่ถ้าเป็นประโยบรรยาย็ใ้ัวเลไ้เลย
บรรทัที่สามสิบแป่ะ “อาาัรแห่นัท่อเที่ยวไปอาาัรที่ทุนอยาไปเที่ยวมาที่สุ..” ูเหมือนว่าำว่าไปมันะมาโผล่ทำให้สะุนะะ
บรรทัที่สี่สิบเ็และสี่สิบแป แ้เรื่อัวเลน่าะีึ้นนะะ
บรรทัที่สี่สิบเ้า่ะ “นัเรียนในห้อ่าะหลับเพราะเ๊มินรา..” รที่เน้นัวเอียไว้อ่านแล้วมันแปลๆนะะ แ้นินึ
บรรทัที่ห้าสิบสาม่ะ เรื่อัวเลและ “ใรเป็นเ้าายแ่เห็นว่าในแ่ล่ะอาัร..” ลืมสระอานะะ
พาราราฟสุท้าย่ะ วรเว้นวรรบาที่้วยนะะ วาลอแ้ให้นะะ
“ีเลย อบลาสที่สุอะ” ถึเฟิร์สลาสะเย็นาับใร่อใรหลายน แ่เธอลับใีับเฟิร์สิสมานะ เป็นเพราะเธอือฝาแฝนน้ออมนล่ะมั้ แ่น่ารันะอบอ ฝาแฝู่นี้ไม่อารู้ไ้เลยว่าเ้าายาสี่อาาัรที่เ๊มินราสอนะมาสั่นลอนหัวใอเพวเธอให้รู้ัับำว่า “วามรั” ียิ่ว่าใรๆ
บบทที่ 1 ่ะ. ในบทที่หนึ่ ารบรรยายูโอเีนะะ ไม่ยั้อมูลใส่นอ่านมาเินไป (?) โยรวมวาถือว่าี่ะ
สำหรับบทที่ 2 นะะ
พาราราฟแร่ะ ไม่วรใ้ “และ” หลายที่ในประโยเียวันนะะ ลอใ้ำอื่นูน้า
บรรทัที่ยี่สิบสอ่ะ “ส่วนไรอัน็เ่อยู่แล้วเพราะไปนที่หัวไวและสนใที่ะเรียนรู้อะนะ” ที่เน้นัวเอีย่ะ
บรรทัที่สี่สิบสี่ “เพียแ่ไมนัสอ่อนเือนมาที่สุ..” ลอเปลี่ยนเป็นำอื่นูนะะ อ่านแล้วรู้สึะหิๆใน่ะ่ะ
บรรทัที่สามนับาำว่า “ทา้านไมนัส” ้าบน่ะ ารแสอารม์หัวเราะว่าิว่าไม่วรใ้ 55 เหมือนในภาษาแทนะะ ^^
บรรทัที่สามนับาำว่า “มาถึ้านไฟ่อน” ้าบน่ะ “อย่านี้ล่ะรับีวิอนเรา ห้อสมุหรอออืม..” อ.อ่าเินมาหนึ่ัว่ะ
บรรทัที่หนับาำว่า “มาถึ้านไฟ่อน” ลมา้าล่า่ะ “็แ่ิว่าารเป็นสามันนะะสนุไหมนะ” น่าะเอาำที่วาเน้นัวเอียออนะะ ไม่็เปลี่ยนเป็นำว่า “น่ะ” นะะ
บรรทัที่สี่นับา “ วัลาสถานที่รวมัวอ..” ร “ทั้สามอบอย่านอบน้อมแ้วยเรใ..” สระแอ เินมา่ะ
บรรทัที่เ็และแปนับา “ วัลาสถานที่รวมัวอ..” “้ออย่านี้สิ วันนี้ลูเป็นอะไรรึป่าวมอหน้าแม่และพวสหายออาาัรเราอย่าท่านน้า ท่านอาออาาัอื่น ฮึ” ำว่า “รึป่าว” ่ะ วรเป็น “รึเปล่า” นะะ ับ รที่เน้นัวเอีย้าหลัสุลืมร.เรือ่ะ
บรรทัที่สิบสอนับา “ วัลาสถานที่รวมัวอ..” ่ะ “ว่ายัไน”ะ สระอะถูเนรเทศ่ะ TT
บรรทัที่ยี่สิบนับา “ วัลาสถานที่รวมัวอ..” ่ะ “พร้อมันอย่าไร่รอนวามสมเหุสมผลแล้ว” น.หนูเินมานะะ
บรรทัที่ยี่สิบห้านับา “ วัลาสถานที่รวมัวอ..” ่ะ รู้สึว่าอัประาศหายนะะ
บรรทัที่สามสิบสามนับา “ วัลาสถานที่รวมัวอ..” ่ะ ไม่วรใ้ภาษาแท 555 นะะ
บบทที่สอ่ะ. ารนี้วาิว่าบทบรรยายนั้น บาที่อ่านแล้วูิั วรระวัเรื่อารเว้นวรร่อไฟนะะ าที่ใหู้ว่าบรรยายน้อยไป วาิว่าพอเหมาะพอวรนะะ ^^
มี้อแนะนำนินึ~ เวลาเียนว่าัวละริน่าะมี
‘...’ <-- อย่านี้หรือไม่็เน้นัวเอียนะะ อย่าเ่น
‘นี่มันเิอะไรึ้นันนะ’ ไมอาิในใพร้อมัฟันรอ
หรือ
นี่มันเิอะไรึ้นันนะ ไมอาิในใพร้อมัฟันรอ
อบุนะะที่ใ้บริารอวา TT *โ้* ฝาเน์รับ้วยนะะ <3
ื่อุลู้า :
นิยายที่มารับ :
นัวิาร์ที่ใ้บริาร :
ระับวามพอใ (เ็มสามาวให้ี่าว?) :
แสวามิเห็นไ้นะะ :
อบุที่มาใ้บริาร่ะ :
ความคิดเห็น