คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : ตะวันทอแสง
อนที่3ะวันทอแส
“พ่อับเร็วว่านี้อีหน่อยไ้ไหม ะสายแล้ว แสลืมทำารบ้านมา”แสเ้าี้พ่อให้ับรถเร็วึ้นว่านี้อีหน่อย เหุผลที่ออาบ้าน้า็ไม่ใ่ใรอื่น เพราะแสมัวแ่หาสมุวิาประวัิศาสร์แทบวุ่นทั้ ๆ ที่มันอยู่ในระเป๋า นอาะโนส้มบ่นไปุให่็ยัโนพ่อุอี้วย เพราะทั้พ่อและส้ม่า็ไม่อยาให้ัวเอโนมอว่าเป็นนไม่รู้ัเวลา
“ะไปลอารบ้านเพื่อนอีใ่ไหมถึไ้รีบนานี้”ส้มพู
“็ใ่น่ะสิ วันนี้้อส่แล้ว้วย ยัไม่ไ้แะเลยสัหน้า”แสอบอย่ารไปรมาเหมือนารลอารบ้านเพื่อนเป็นเรื่อปิอแส หนึ่เือนมานี้ นุ่นเป็นนเียวในลุ่มที่มัให้แสลอารบ้าน ส่วนน้ำและวินพิเศษว่า เพราะบารั้ทั้สอนะทำให้แสเลย ้วยทัษะารลอลายมืออทั้สอ ทำให้แสรอาารโนหัะแนนารบ้านเสมอ
“เี๋ยว็ะถึแล้ว ะให้พ่อสอนอีี่รอบ ทำไมลูไม่เรียมัวัระเป๋าั้แ่เมื่อืน ารบ้าน็ยัไม่เสร็ ้อรู้ัรับผิอบให้มาว่านี้สิ โแล้วนะ ไม่ใ่เป็นเ็อนุบาลที่พ่อะ้อัระเป๋าให้”พ่อพู้วยอารม์หุหิ
“รู้แล้ว ๆ พ่อเยไ้ยินไหมเาบอันว่าบ่นมาะแ่เร็วนะ”แสมัพูาวน ๆ ับที่บ้านเสมอ
“พ่ออรนี้ีว่า ไม่้อับไปใล้สะพานลอยหรอ เี๋ยววิ่้ามถนนรนี้ีว่า ะไม่ทันแล้ว”ส้มบอให้พ่ออรถใล้ ๆ ทาม้าลายึ่้อใ้เวลาเินอีหน่อยว่าะถึหน้าประูโรเรียน เนื่อาที่อรถใล้สะพานลอยมันอัแน่นไป้วยรถสอแถว รถู้รับส่นัเรียน และรถส่วนัวผู้ปรอนอื่น ๆ หา้อรอัหวะแทรเ้าไปอเทียบทาถนน้อใ้เวลาอีหลายนาทีเป็นแน่
“ไปแล้วพ่อ บ๊ายบาย”แสล่าว เาเป็นนเียวในรอบรัวที่พูไม่มีหาเสีย เาะพู็่อเมื่ออยู่โรเรียนหรือับผู้ให่ที่แสไม่รู้ั เามัูเป็นเ็ไม่มีมารยาท่อเหล่าาิ ๆ ที่มัแวะเวียนมาเป็นรั้ราว แ่ทุนในบ้านุ้นินับลัษะนิสัยหลายอย่าอแสที่แ่าาเ็นอื่น เาะเป็นเ็เรียบร้อยทันทีเมื่ออยู่นอบ้าน อาเพราะป้าพรเป็นรูสอนภาษาอัฤษ ่อนแสะึ้นั้นมัธยม้น บ้านอแสยัรับนัเรียนแลเปลี่ยนมาอยู่ ึทำให้แสไ้เรียนรู้เรื่อราวอโลภายนอผ่านาว่าาิที่มาพำนัอาศัยในบ้านอแสและยั่วยให้แสสามารถสื่อสารภาษาอัฤษไ้บ้า
“พ่อสวัสี่ะ”ส้มบอลาพ่อ
“โอเ เอันอนเย็นนะลู”พ่อบอับลูทั้สอ
แสและส้ม่ารีบเินให้ถึหน้าประูโรเรียน่อนที่เพลาิะเริ่ม อย่าเย ส้มปลีัวไปยัห้อิวเ้มสำหรับนัเรียนั้นปีสุท้าย ส่วนแสรีบวิ่ไปบริเวลานหน้าเสาธ ในะที่ำลัวิ่ไปนั้น อยู่ ๆ แส็นึถึนนนั้น มุมปาทั้สอยึ้นอย่าไม่รู้ัว
‘วันนี้เรามาสาย ะไ้เอพี่นนั้นไหมนะ’แสิ เาลืมเรื่อารบ้านไปโยสิ้นเิ ในหัวมีเพียเสียเสียนั้น“อโทษนะ”และใบหน้าอันสุุมอเา
“ไอ้แส!ทำไมวันนี้มา้า ทำารบ้านเสร็ยั”น้ำถามแส เพราะวามริแล้วเ้าัวยัไม่ไ้แะแม้แ่หน้าเียวเ่นัน น้ำมัยืนหลัสุเสมอ ไม่มีเหุผลอื่นมาไปว่าารยืนหลัสุทำให้เธอรู้สึหายใไ้ทั่วท้อ ไม่้อทนลิ่นเหื่ออนรอบ ๆ ัวมานั
“ฮ่าๆๆๆๆ แน่นอน นอย่าู...”แสอบ บทสนทนาอพวเาเริ่มหยาบายึ้นามวามสนิทสนม ะนี้เวลาผ่านมาเือบสอเือนแล้ว ทั้นุ่น วิน น้ำ และแสมัไปไหนมาไหน้วยันมาึ้น
“เออ ู็ยัไม่ไ้ทำมาเหมือนัน วยแน่ ลอนุ่นีว่า แ่ะทันป่าววะ”น้ำอบ
“่ามันแล้วัน ไว้่อยส่ย้อนหลั”แสอบ แ่สายาลับมอหาใรนนั้น เนื่อาหลัวันเปิภาเรียน แสมาโรเรียนรเวลาึ้อลายเป็นเ็แถวหน้าามเิม วันนี้ึเป็นวันที่แสอาไ้มีโอาศเอเาอีรั้
“มอหาใรอยู่หรือเปล่า”น้ำถามอย่ามีเลศนัย
“เปล่านะ มอไปเรื่อย”แสอบลบเลื่อน
หลัาพูบแสสัมผัสไ้ถึเสียหอบัมาา้านหลั ไอร้อนและลิ่นเหื่อเะมูแส ทั้ ๆ ที่ไม่รู้ว่าน้าหลัือใรแ่ิใอแสลับเ้นผิัหวะ และเพียอึใเาไ้หันหลัไปมอ
“...............”แส
“...............”เานนั้น
เพียแ่ั่วะหนึ่อเวลา แสสัมผัสไ้ถึรายละเอียที่ปรารหน้า รวมถึบรรยาาศทั้หม สายลมหน้าร้อนพัผ่านร่าอเาพร้อมเสียใบไม้ระทบันแทรผ่านเสียอื้ออึอเหล่านัเรียน เส้นผมและผิวหนัเรียบเนียนอนรหน้าระทบแสนเป็นประาย โยเพาะวาที่้อแสนปราเป็นสีน้ำาลอ่อนใสนระทั่เาเห็นัวเอภายในวาู่นั้น ่วเวลาที่แสเอ็อธิบายไม่ไ้ว่ามันืออะไร
“อ้าวผิแถว ฮ่าๆๆ”เานนั้นที่แสแอบมอ
“.............................................”แสใสั่นรัว ัวแ็ทื่อ
“มึไปยืนแถวน้อทำไมวะ”เพื่อนอพี่เาพูึ้นพร้อมับหัวเราะเยาะในวามเ่ออเพื่อนน
“ไม่ทันไ้มอ”เาอบเพื่อน และหันมาทาแสพร้อมหัวเราะเบา ๆ
ลุ่มเพื่อนอแสประอบไป้วยนุ่น น้ำ วิน มีวินเลือเรียนภาษาี่ปุ่น น้ำเลือภาษาีน แสและนุ่นเลือเรียนเอสัม ึ่มีเวลาว่าเยอะว่าเออื่น ๆ อีทั้เมื่อึ้นระับั้น ม.5 วิาิและวิทยาศาสร์นั้นไม่ำเป็น้อเรียน และ้วยำนวนที่เปิรับ่อปีารศึษามีเพียแ่20น ส่ผลให้เอสัมไม่มีสิทธิ์มีเสียในารเบิบประมาสำหรับิรรมมานั แม้แ่ห้อเรียนยั้ออใ้อเออื่น หลัาผ่านมาสอเือนเาเริ่มปรับัวเ้าับเพื่อนไ้ีึ้น เนื่อ้วยำนวนเ็ที่น้อย ึทำให้รูและนัเรียนสนิทสนมันอย่ารวเร็ว ในั้น ม.4วิาหลัอแสือวิาประวัิศาสร์โลพื้นาน ภาษาและวรรรรมไทย และารเียนเรียวาม าวิาทั้หมที่ล่าวมา วิาโปรอแสือวิาารเ้าห้อเรียนสายและหลับอย่าไรให้รูไม่เห็น นอาารโนบัับให้อบำถาม่า ๆ ที่เาไม่ไ้ฟัเพราะหลับ เา็ไม่รู้สึมีส่วนร่วมใ ๆ ับวิาเรียนอี าร่วยเหลือ้านารเรียนทั้หมอแสึไปอยู่ที่นุ่น ไม่เพียแ่แสนเียวเพราะนุ่นเปรียบเสมือนแม่พระอนทั้ห้อ
“วันนี้่อนะเริ่มเรียน ใรไม่ไ้ทำารบ้านมาส่รูบ้า”รูสมพรถามึ้นมา้วยหน้าายิ้มแย้ม แน่นอนว่า้อมีเ็ที่ไม่ไ้ทำารบ้านมาส่ สำหรับวิาที่แสนน่าเบื่ออย่าประวัิศาสร์โล เ็ว่ารึ่ห้อ่าเบื่อหน่ายที่ะทำารบ้าน้ำ ๆ เิมเหมือนันทุรั้ นั่นือารเียนเรียวามาสิ่ที่เรียน และในอนท้ายให้ิประเ็นาสิ่ที่เรียนมาหนึ่หัว้อโยที่ไม่ำเป็น้อเี่ยว้อับเนื้อหาบทเรียน สามารถเป็นสิ่ที่ไม่เี่ยว้อับ้อเท็ริทาประวัิศาสร์็ไ้ เพียมีส่วนที่สามารถเื่อมโยาสิ่ที่เรียนไ้็เพียพอแล้ว
‘วยละ’แสิ นอาารบ้านวิาที่เรียนรวมับเพื่อน ๆ ในห้อแล้ว เายัลืมทำวิาประวัิศาสร์พื้นานอี ยัีที่มีเพื่อนร่วมั้นอีสี่น พวเายมือ
“เอาหล่ะ วันนี้าบแรรูะให้ทั้ห้านเลือประเ็นที่ัวเอสนใมาหนึ่ประเ็น ะเี่ยวับสิ่ที่เรียนไป็ไ้หรือนอบทเรียน็ไ้ ถ้าประเ็นที่พวเธอเลือมาน่าสนใ รูะให้ส่ารบ้านรั้หน้าไ้โยไม่หัะแนน แ่้อู้วยว่าเพื่อน ๆ อพวเธอะยอมันหรือเปล่า ท้ายาบรูะให้โหว”ุรูสมพรเสนอ
“รูะให้เธอ่วยันเลือว่าะให้ใรออมาเป็นนแร”รูสมพรเสนออีรั้
‘วย้ำวย้อน นี่ถ้าเราโนออไปนแระพูเรื่ออะไรี โว้ยยย ิไม่ออ’แสิ
“แส” ทุนในห้อรวมใันพูื่อแสออมานั้อไปทั่วทั้ห้อ
“............................”แสไ้แ่นั่หน้าเหวอ
“โีรับเพื่อนแส”ั้มพูพร้อมหัวเราะเยาะอย่าอบออบใ
แสเินออไปหน้าห้อ้วยวามประหม่า ใ่ว่าเาะไม่สนใสิ่รอบัว ถึเาะเียร้านและไม่สนใเรียน แ่แสลับมีเรื่อให้บิเสมอ เพราะเามีเวลาอยู่ับัวเอ่อน้าเยอะ หลัาออไปหน้าห้อไ้รู่หนึ่ ทุสายา่าับ้อแส วามเียบเพียั่วะทำให้แสนึอะไรบาอย่าึ้นมาไ้
‘ทำไมเรา้อเรียนหนัสือ’แสิ‘ใ่ เราไปโรเรียนเพื่ออะไรัน’
“เรามาโรเรียนเพื่ออะไรัน”แสพูออมา้วยเสียสั่นาวามื่นเ้น เาเียบไปรู่หนึ่
“น่าสนใ พวเราลออบำถามแสหน่อยว่าเพราะเหุใพวเราถึมาโรเรียนัน”รูสมพรพู้วยรอยยิ้ม สำหรับารเรียนเอสัมในสายาอนอื่นมัเป็นภาพอารท่อำราประวัิศาสร์อันหนาเอะ แ่สำหรับพวนัเรียนึ่หนึ่อเ็ห้อเ้ามันมาว่านั้น แ่ละาบเรียน่อย ๆ ทำให้พวเาเ้าใโลใบนี้มาึ้น พวเาเริ่มั้ำถาม่อสิ่่า ๆ รอบัว แม้แ่ารพูุยันในยามว่ามัเป็นเรื่อราวที่่อน้าริั มีทั้นที่อบอ่าน่าว เ็นัเรียนบานสนใเรื่อศาสนาเป็นพิเศษ หรือบานอบอ่านวรรรรมและนำสิ่ที่นอ่านมาเป็นประเ็นในารสนทนาเ่นนุ่น
“เพราะพ่อแม่บัับ่ะ”รีมยมือึ้นพร้อมอบำถาม ทุน่าพร้อมใันหัวเราะ ริอยู่ำอบอเธออาเป็นำอบเพื่อสร้าเสียหัวเราะ แ่ทุน่ารู้ีว่าเธอมีนัยยะที่แฝอยู่ในำอบนั้น
ถือเป็นเรื่อใหม่สำหรับแสมาที่ทุน่าริัับารแสวามิเห็นอนเอ ารที่แสเ้ามาเรียนเอสัมเพราะวามเียร้าน เาไม่เ่้านวิทย์และิ แม้ัวเาเอ็ไม่เยเห็นวามสำัอรายวิา่า ๆ ที่เรียนเลย ำถามที่แสถามึ้นนั้นไม่ไ้เป็นำถามเิปรัาใ ๆ เาถามาวามรู้สึอัวเอ
“ผมิเหมือนเพื่อนรับ ถ้าพ่อแม่ไม่บัับเรา เรา็สามารถหาวามรู้อยู่บ้านไ้ ไม่เห็นมีปัหาอะไร อย่าเรื่อที่เราเรียนัน่อนหน้านี้ ในยุ่อนประวัิศาสร์ารเรียนารสอนอย่ามีระบบอาไม่มีอยู่้วย้ำ แ่ทำไมพวเาถึสามารถิ้นสิ่่า ๆ ึ้นมาเอไ้ เราใ้เวลาในารเรียนยาวนานว่านยุ่อน แ่พวเราไม่เห็นะสามารถทำอะไรไปไ้มาว่าารท่อำ ธรรมาิอมนุษย์มีเพียแ่ิน นอนและสืบพันธุ์เท่านั้น” ั้ม หนึ่ในนัเรียนผู้ที่ไม่มีารบ้านมาส่เ่นเียวับแสพูึ้นมา เาือรอหัวหน้าห้ออเ็ห้อเ้า ั้มับนุ่นมีผลารเรียนีพอ ๆ ัน ทั้สอเป็นเ็หัวะทิ อีทั้ยัสอบไ้ทอปทุวิา วามริทั้สอน่าสามารถสอบทุนวามสามารถพิเศษ้านวิทยาศาสร์อโรเรียนัหลายแห่ไ้ แ่้วยวามอบ้านสัม ารเลือเรียนในโรเรียนแห่นี้เป็นสิ่ที่ทั้สอน้อารมาที่สุ
“เพราะพวเรา้อารวามรู้่ะ มันเป็นสิ่ำเป็นในารใ้ีวิในปัุบัน เราไม่สามารถเ้าถึวามรู้ไ้อย่านในเมือหลว พ่อแม่เราไม่ไ้มีเวลาและมีเินมาพอที่ะสามารถให้เราเรียนเอไ้ที่บ้าน ถ้าารศึษามันเท่าเทียมันริ ๆ เราอาะไม่ำเป็น้อเลือเรียนในโรเรียน็ไ้”นุ่นพู่อาั้ม
“แล้วัวนที่ถามล่ะ เธอิเหมือนเพื่อนหรือเปล่า”รูสมพรหันไปถามแส
“ผมแ่ิว่า ถ้ามาแล้วเหนื่อย เราะมาทำไม โรเรียนเป็นสถานที่ที่ีริ ๆ หรือเปล่า ในเมื่อมาโรเรียนเรา้ออยู่ในระเบียบเยอะแยะไปหม ทั้ยั้อมาเอำพูุ่าอรู ไหนะารบ้านที่้อทำนไม่มีเวลาไปทำอย่าอื่น ระบบารศึษาที่้อแ่ันันมันะทำให้เราเป็นนที่ีึ้นไ้ใ่ไหม หรือเราเพียทำามสิ่ที่สัมำหน ผมแ่ไม่อบที่ะ้อมาโรเรียน แ่ทำไไ้อย่าที่เพื่อนพูมาอน้น ผมโนบัับให้มาโรเรียน”แสอบ้วยหน้าาเบื่อหน่าย นี่เป็นสิ่ที่แสแทบไม่้อิ เพราะมันือสิ่ที่เารู้สึ
“แ่ารมาโรเรียนทำให้เรามีวามรู้นะ มันือารเรียมพร้อมให้เรา้อออไปเอโลว้า ส่วนระเบียบอโรเรียนมันือารฝึให้เราอยู่ภายใ้เ์อสัม อย่าุนัเรียน มันือารลวามเหลื่อมล้ำ ทำให้เ็ไม่อวรวยหรือูแลนนน หาไม่มีโรเรียน เราไม่มานัุ่ยันในห้อแบบนี้หรอ”เพื่อนนหนึ่ในห้อพูึ้นมา
“เอาล่ะ สำหรับำถามอแสพอแ่นี้ เี๋ยวะไม่มีเวลาสำหรับน่อไป”รูสมพรพูและส่่อให้นัเรียนนถัไป เนื่อาเวลาที่มีน้อยและเนื้อหาารสอนไม่รับสิ่ที่เรียน ทุรั้ที่มีารโ้เถียันเรื่อประเ็น่า ๆ รูสมพรมัับทั้ ๆ ที่ยัไม่เิ้อสรุป
เวลาที่เหลือในาบทุน่าแลเปลี่ยนวามิในประเ็น่า ๆ นหมเวลา ีวิารเรียนอแสนอาะมีวิาบัับอโรเรียน วิาสัมอเอถือว่าไม่เลวทีเียว เพราะรูสมพรมัมีวิธีารสอนสนุ ๆ อยู่เสมอ มีเพียวิาภาษาไทยที่แสมีปัหา เาไม่เยเ้าใหลัภาษาและารใ้อมันเลยสันิ ะให้พยายามนาไหนเา็ไม่รู้สึว่ามันะีึ้น แรเริ่มเิมที ทุรั้ที่มีนถามแสถึอาีพในอนา แสอบว่าแ่อยาเป็นนับิน เพราะเาิว่านับินเหมือนนที่สามารถโบยบินไปที่ไหน็ไ้ามใปรารถนา เมื่อโึ้นแสึรู้ว่ามันไม่ใ่สิ่ที่เาอบ นอนนี้แสยัไม่มั่นใว่าเาสามารถทำอะไรไ้บ้า
วันหนึ่วันผ่านไปอย่ารวเร็ว แสลับมาถึบ้านพร้อมทิ้ัวลนอนบนโฟา เ้าหมาทั้สี่่าระิหาฟูนิ่มและวิ่มาหาเา ในะที่เล่นับเพื่อนนปุยทั้สี่ เาไ้รุ่นิถึสิ่ที่นเอพูไป่อนหน้านี้ และำอบอรีมให้แสอยาถามนในบ้าน้วยำถามแบบเียวัน
“แม่ ทำไมแม่้อบัับให้แสไปโรเรียน้วย”แสถามแม่้วยวามสสัย
“ลูะไ้มีวามรู้ บไปะไ้เป็นเ้านนายน ไม่้อลำบา”แม่อบ
“ถ้าแสะเรียนเอที่บ้านมัน็ไม่เห็น่าันหนิ โรเรียนไม่เห็นมีอะไรี แ่ไ้ไปเอเพื่อน”แสพู
“ลูอยาเป็นนโ่หรอ”แม่ถามแส
“เป็นนโ่แล้วมันเสียหายรไหน”แสอบ
“อย่าไปใ้นิสัยแบบนี้ับนอื่นหล่ะ”แม่พู
“นิสัยอะไร ็แสสัสัย”แสอบแม่้วยวามุน
“เถียำไม่ฟา”ย่าพูึ้นมา
อนเ็ ๆ แสเป็นน่าถาม ยิ่ถามมาเท่าไหร่ ำอบที่ไ้็ยิ่น้อยามลไปมาเท่านั้น ทุรั้ที่แสเริ่มั้ำถามใหม่ ๆ ึ้นมา ทุนะเริ่มแสอาารหุหิ แสึ้นพบทาออ นั่นือารเ้าสู่โลอเม โลเสมือนหรือหลุมหลบภัยอแส ริอยู่ที่ทุนรอบัวแสเป็นนี แ่ไม่ไ้หมายวามว่าารเป็นนีะทำให้แสไม่รู้สึเหาาารที่เาิแ่าานรอบัวไ้
หลัาทาน้าวเย็นและอาบน้ำเรียบร้อยแล้ว แสั้ใะทำารบ้านทั้หมที่้าไว้
‘ทำแ่สอวิาแล้วัน พรุ่นี้ทำ่อ’ นิสัยผลัวันประันพรุ่อแสเริ่มำเริบ
่วเวลายาม่ำืนที่เียบสบวนให้แสนึถึนนนั้น แม้แ่ื่ออเาเ้าัว็ยัไม่รู้ แสพยายามิหาวิธีที่ะทำวามรู้ัรุ่นพี่นนั้น อยู่ห่าันแ่นิเียวแ่ะเ้าใล้เาให้มาว่านี้ลับยาใ่เล่น
‘เลิิ ทำารบ้านแล้วรีบไปนอนีว่า’แสั้หน้าั้าทำารบ้านอเา่อไป
ความคิดเห็น