ลำดับตอนที่ #2
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : คุณไม่สามารถใช้ตรรกะเข้าถึงสัจธรรมได้
ุไม่สามารถใ้รระเ้าถึสัธรรมไ้ ฟัเาบอว่า ถ้าสมมุิว่าเรานะิถึผลที่ะามมาเราะไม่ทำอะไรที่วู่วาม
ถามว่ามันเป็นเรื่อีไหมที่เราะิถึผลที่ามมาแล้วทำให้เราไม่ทำอะไรที่วู่วาม
เป็นสิ่ที่ี แ่มันยัีแ่ระับเหุผล
ุรู้ไหมว่าารเิและับแบบสัธรรมธรรมาินะ ไม่้อใ้เหุผล
มันอาะฟัูยัไม่่อยเ้าใในวันนี้นะะ
ไม่้อใ้เหุผล
ไปูเทปศีล 5 ระับิวิาถ้ายัไม่ไู้็ไปู
เราไม่ไ้ไม่่าสัว์เพราะลัวบาป
เราไม่ไ้่าสัย์เพราะหวัอานิสส์ให้ัวเอสุภาพร่าายแ็แรหรืออายุยืน
เราไม่ไ้ไม่ลัทรัพย์นอื่นเพราะเราลัวารถูโมยทรัพย์ลับ
เราไม่ไ้สร้าหลัประันีวิ
เราะประันวามมาอย่าเอาไว้ทำไม ?
เราไม่ไ้ผิลูผิเมียนอื่นเพราะว่าลัวนร
ารทำโยใ้เหุผลแบบนี้ยัไม่ใ่ารทำระับลึ
เป็นารทำระับายภาพเพราะเิาวามลัว
ลัวผลที่มันะเิแล้วพิาราัสินว่าผลนั้นไม่ีับัน
ันเลยไม่ทำ ไม่ไ้เป็นารทำระับลึ ยัเป็นแ่ระับมนุษย์ผู้ใ้เหุผลและรระ
ุไม่สามารถใ้รระเ้าถึสัธรรมไ้
นที่ใ้ีวิอยู่บนโลรระวิทยาศาสร์ไม่สามารถเ้าใอภิปรัาไ้นว่าเาะยอมละัวนอเา
เราไม่ไ้ไม่พูโหเพราะว่าลัวยมบาลเอาีมมาหนีบปา
ไม่ใ่ !!!
แ่มันไม่ใ่สิ่ที่เป็นเรานั่นไม่ใ่ธรรมาิอัน
ันไม่้อารผลประโยน์าารพูโห
ันไม่้อารผลประโยน์าารนินทา
ันไม่้อารผลประโยน์าารเอาเปรียบพูาส่อเสีย
วามสนุอันไม่ใ่ารเแาเพื่อนมานินทานั่นไม่ใ่วามบันเทิอี่อไปแล้ว
ันไม่รู้สึีับารที่พูถึนอื่นแย่
ันไม่ไ้ทำอย่านั้นเพราะมันไม่ใ่ธรรมาิอัน
ไม่เี่ยวับารสะสมบุหยอระปุใๆทั้สิ้น
ันไม่บันาลโทสะไม่ใ่ว่าัน้อมานั่นึถึผล นั่นไม่ใ่ัน
ไม่ไ้เลือสนามพลัานารัสินใ
นั้นันไม่ไ้เลือ
ันไม่ไ้อยู่รนั้น
มันไม่ไ้เิผลีหรือไม่ีไม่ไ้อยู่ที่ผล แ่มันไม่ใ่
ันำลััสิ่ที่ไม่ใ่ออให้ะเอว่าสิ่ที่ใ่อันืออะไร ?
เราใ้เหุผลับมันไม่ไ้
มันเลือระับลึ
ปริถึบอว่าเมื่อถึุหนึุ่ะไร้ึ่ารอธิบาย
ุะไม่อธิบายให้ใรฟัว่าทำไมุถึทำแบบนี้หรือไม่ทำแบบนี้
เพราะุไม่สามารถหยิบเอาเหุผลใที่มนุษย์เ้าใมันเป็นเหุผลอุไุ้แ่ไม่ทำหรือุแ่ทำ และอีประเ็นหนึ่ที่เราเยุยันมาเสมอว่าผลไม่ใ่หน้าที่เรา
ุเสียเวลาและพลัานโยเปล่าประโยน์ับารไปนั่อยู่ที่ผลลัพธ์
เสียเวลาและพลัานโยเปล่าประโยน์เพราะมันเป็นเรื่อที่มันะเิึ้นอยู่แล้ว
ผลเป็นแ่อี้านหนึ่อเหุ
ุทำไ้แ่ารสร้าเหุ เป็นเหุ อยู่ับเหุ
ส่วนผลไร้สาระ
ไร้วามสำั
เสียเวลาเสียพลัานีวิับารไปนั่ะเ์ผล
เพราะผลมันเิึ้นามธรรมาิ
นั่น็อีวามหมายหนึ่เพราะะนั้นถ้าุ ใ้เหุผลในารำเนินีวิในารทำวามีในารระับัวเอ
ถึเวลาริๆุะระับไม่ไ้
เพราะุะบอ่าแม่เถอะ ผลอะไรไม่อยู่ในหัวูแล้วอนนีู้ะ้อัารมันู้อบันาลเอาออมา ภูเาไฟมันะระเบิแล้วไม่รู้แหละผลลาวามันะลามปามทำให้ใรไปหาใรบ้า่าแม่เหอะ
ส่วนมาอารม์ " ่าแม่ "นี่แหละที่ยิันาย
อารม์่าแม่นี่แหละที่ทะเลาะันบ้านแ
" ่าแม่ " นี่มันมาาารใ้เหุผล แล้วเหุผลนั้นทำมันไม่ใ่สัะอุมันเป็นแ่วามิเห็น
ไปูเทปวามิเห็นไม่ใ่สัะ
มันไม่ใ่สิ่ทีุ่เลือ
มันเป็นแ่วามิเห็น
ุแ่ถูสั่สอนบ่มเพาะมาว่าสิ่นี้ีสิ่นี้ไม่ีแล้วมันลายมาเป็นเหุผลอุไม่ใ่สัะอีวิ
มันไม่ใุ่
ั้โปรแรมิให้าย็ไม่เป็นไปอย่าที่พูหรอเพราะมันไม่ใุ่
มันเป็นวามอยาและเป็นวามลัวอุ
โรที่เป็นพื้นานอโรทาิวิาือวามอยาและวามลัว
ารเอาเหุผลมาใ้ในีวิือเอาวามลัวนำหน้าและวามอยา
ถ้าผลมันออมาีุะใ้วามอยาในารทำ
ถ้าผลมันออมาไม่ีุะใ้วามลัวในารทำ
เหมือนศีล 5 เหมือนทำบุ ทำบุ้วยเหุผลือเป็นสิ่ที่ีทำแล้วไ้ผลีุะใ้วามอยาในารทำ
อะไรที่เิึ้นบนวามอยา นั่นแปลว่าเิบน " อัา "
วามลัว็เ่นัน
วามเป็นห่ว็เ่นัน
วามรั็เ่นัน
วามรัอัรวาลับวามรัอมนุษย์ไม่เหมือนัน
วามรัอัรวาลลับไปูเทป่อนหน้านี้ที่ปริพูเรื่อเมาธรรม้ำุนโลนั่นแหละรััรวาล
วามมืบอัวให่อุ็ือุนึว่าีวิที่เป็นวามฝันนี้ือวามริ
แน่นอนเี๋ยวุ้อไปิน้าวเี๋ยวุ็้อใ้ีวิอุ่ะทำิรรม่าๆบนโล
รายารเรา็ไม่ใ่บอว่าเี๋ยวออานี้ไปไปนั่เป็นสาะเบือนะไม่้อทำอะไรเพราะว่าีวิเป็นเพียวามฝันและภาพมายา
ปริ็พูไปั้หลายทีแล้วนะะว่าิรรมทั้โลทำไป่ะ
เี๋ยวออไปเี๋ยวปริ็ไปายอ่ะ
ทำมาหาินทำสุ่่าในีวิเยียวยาัวเอ่วยแ้ปัหาให้ผู้อื่นโยที่ไม่รู้สึว่าเราแ้ปัหาให้เา้วยนะ
ไม่เิบุุ
ไม่เิผลาน
ไม่เิโปรไฟล์
เพราะมันเอาไปไม่ไ้ มันไม่มี มันือมายา
เี๋ยวุ็ไป่ะ ินี้ปี้นอนามปินะะเสร็แล้วเนี่ยเหมือนที่ปริเยบอุ
ในระับลึุ้อรู้ว่านี่ือฝันนี่ือมายาุะหยิบเอามาเป็นเรื่อริเรื่อัะเป็นะายฟ้าถล่มินทลายไม่ไ้นะะ
แ่นั้นเอ่ะ
เี๋ยวุะรู้เอว่าุ้อทำอะไรแล้วไม่้อทำอะไร
ุะิอะไรหรือไม่้อิอะไรุะฟุ้่านีไหมหรือไม่้อฟุ้่านี
ุะเ็บปวีไหมหรือไม่้อเ็บปวี
ุะีใเสียริีไหมหรือไม่้อีใมานานั้นี
เี๋ยวมันะเป็นไปถ้าุมีระับลึแบบนี้
วามเป็นส์ในัวเราเราือส์ พระส์ือรูปประธรรม
ส์ในระับิวิาอยู่ในัวเราทุนนะะไม่สามารถแบ่แยวามเป็นปุถุนับส์ไ้้วยายภาพารแ่ายารไว้ผมไว้หนวไว้เรานะ่ะ
ับาอนาไลฟอเพ #รวยเฮเ่ี โยพี่ปริ แ้ววัระพล
#ริเวียร่า เรียบเรีย
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น