คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : กอเอ๋ยกอไก่...หายไปไหน (2)
เท้าน้อยๆ ้าวามผู้ที่เป็นรูนแรอเธออย่าวาใ แม้ในใะหวลนึไปถึพ่อแม่ที่เพิ่าไป แ่ีวินเรามันมีี่ทาเลือันเล่า โร้ายที่ไ่ปลามีทาเลือเพียทาเียว เธอ่มวามหวาลัว วามโหยหาอ้อมอแม่ น้ำาที่เหือหายลับพานะไหลออมาอี เ็หิัวน้อยระพริบาเพื่อไล่หยาน้ำาแล้วสูหายใแรๆ เพื่อเรียวามมั่นใให้ับัวเอ ล้ายว่ารูะเ้าใวามรู้สึอเธอ รูะัฝีเท้าพร้อมับหันลับมาหาเ็หิ มือให่วาบนศีรษะเล็ๆ อย่าปลอบโยน
“ไม่้อลัวนะลู อยู่ที่นี่มีรู มีเพื่อนๆ หนูะไม่เหา ที่สำัหนูะไ้เรียนหนัสือ...หนูะใ้
ีวิในสัมไ้...” ประโยหลัเาเพียพึมพำให้ัวเอฟั
ไ่ปลายิ้ม ็ำว่า “เรียนหนัสือ” นี่แหละที่ทำให้เธอ้อเลือที่ะมาอยู่ยัโรเรียนแห่นี้ เธออยาสวมใสุ่นัเรียนอย่านอื่นเาบ้า เ็่าัหวัอย่าเธอไ้รับโอาสมาเสียเมื่อไหร่ และยิ่าบอ้วยแล้วโอาสทาารศึษานั้นไม่มีเลย...ไม่มีโรเรียนไหนรับเธอเ้าเรียนหนัสือ เหุผล่ายๆ ที่เธอเอ็ไม่สามารถปิเสธไ้นั่น็ือ
“รูไม่รู้ะสอนน้อเายัไ่ะ ุแม่พาน้อลับไปเถอะ่ะ” รูปิเสธ้วยน้ำเสียอ่อนหวาน มันนุ่มนวลนแม่ไม่ล้ายเหุผลอะไรมาอ้าเพื่อที่ะให้ลูสาวัวน้อยไ้เ้าโรเรียนอย่าใ
แม่ึทำไ้เพียพยัหน้าให้ับโะาอลูสาว แล้วับูมือลูสาวเินลับบ้าน้วยวามรู้สึที่ยาะบรรยาย
านั้นวามหวัที่ะไ้เ้าโรเรียน็ถูปิสวิ์ไว้อย่าถาวร วาม้อารอเธอถูุ่อนไว้อย่ามิิในมุมเล็ๆ ระิน้ำอน้อเป็นำราั้นรูอเธอ เ็หิมัะหยิบมันึ้นมาูเพราะ้าวะมีพยันะไทยอไ่ถึฮอ
นฮู เธอนั่ท่อำพร้อมับใ้สายาที่เห็นเพียน้อยนิำลัษะอัวอัษรแล้วฝึเียนามที่เห็น
“อเอ๋ยอไ่ อไ่ในเล้า อวอเรา” เ็หิมัะท่อามที่ัวเอเยไ้ยินน้อายและเ็ๆ ้าบ้านท่อันเป็นประำ
เธอไม่รู้ว่าวามหมายมันืออะไร ทะไม้อเริ่ม้นที่ำว่า “อเอ๋ยอไ่” แล้วทำไม “อไ่้ออยู่ในเล้า” เ็หิิเพียว่าเธอะ้ออ่านออและเียนให้ไ้แ่นั้น เธอไม่้อารเป็นนาบอที่ไร้อนา หรือเป็นนาบอที่บีวิ้วยารไปอทาน แ่ในเวลานั้นทาเลือนี้มันลับอยู่ในวามิอแม่ไปเสียแล้ว
“ไม่เป็นไรอ าบออทานเห็นหลายอยู่ ให่แล้วะไปเฮ็ะไ้”
(ไม่เป็นไรหรอ าบออทานเยเห็นเยอะอยู่ โแล้ว่อยไปทำ็ไ้) แม่เยพูับเพื่อนบ้านอย่านี้ เ็หิไ้แ่นึสะท้อนในอ น้อยใในวาสนาอัวเอ แ่เธอะไปทำอะไรไ้ ‘อทาน็อวะ‘ เ็หิไ้แ่นึย้ำำนี้อยู่ในใ
หนัสือาร์ูนที่วาเทินันอยู่มุมหนึ่อบ้าน อีทั้หนัสือนิทานภาพสีอน้อที่วาระเะระะอย่าไม่เป็นระเบียบ เ็หิลูบไล้หนัสือเหล่านั้นอย่าเบามือ ภาพระบายสีอัวละรในหนัสือเหล่านั้นระุ้นวามอยารู้ถึเรื่อราววนิามาัวหนัสือ ไ่ปลา็ไ้แ่เพียมอภาพระบายสีเหล่านั้นแ่ไม่สามารถที่ะอ่านัวหนัสือึ่บอเล่าเรื่อราวในภาพไ้ เมื่อวามอยารู้เพิ่มมาึ้นเธอึยึระิน้ำอน้อายมาเป็นอน ั้ใำัวอัษรบนระิน้ำอีรั้พร้อมับท่อามที่ัวเอไ้ยินอยู่ทุเมื่อเื่อวัน
“อเอ๋ยอไ่ อไ่ในเล้า”
แ่เ้านี้ที่โรเรียนสอนนาบอแห่นี้ลับท่ออไ่แบบที่เธอไม่เยไ้ยิน มัน้อเป็นอเอ๋ยอไ่ไม่ใ่เหรอ แล้วทำไมพวเ็ๆ ที่นี่ถึท่อว่า...อไ่...หนึ่สอสี่ห้าันเล่า
แปะ! ะที่ไ่ปลาำลันั่นึหาำอบับสิ่ที่ัวเอสสัยอยู่นั้นอะไรบาอย่า็ลอยมาระทบศีรษะเล็ๆ อเ็หิ รูพาเ้ามานั่ในห้อเรียนเียบๆ ในะที่เสียท่อพยันะแปลๆ อเพื่อนในห้อนั้นัลั่น สิ่ที่ลอยมาระทบศีรษะเธอนั้นมันไม่ไ้ทำให้เ็หิรู้สึเ็บแ่เธอแ่ใแล้วเผลออุทานออมา
“อุ๊ย!“
“สอเสือ สอสามสี่ หอหีบ หนึ่สอห้า...” นัเรียนทุนยัั้หน้าั้าท่ออย่าั้ใ
รูเริพลที่ำลัยืนุยับรูผาอยู่หน้าห้อ วัสายามอไปทา้นเสีย็เห็นนัเรียนใหม่ที่เาเพิ่พาเ้าไปนั่ประำที่มีสีหน้าุน รูเริพลลสายาลมอพื้น็เห็นัว้นเหุที่นอนสบนิ่อยู่้าโ๊ะเรียนอเ็หิ เาผละารูผารไปเ็บหลัานแล้ว็ลี่ออ ารวมิทรายลายเป็นระาษยับยู่ วามวามอ ัวหนัสือุนูนที่ถูทับนลบเลือนนั้นไม่ไ้เป็นอุปสรรสำหรับรูที่อ่านอัษรเบรลล์อออย่าเาเลยแม้แ่น้อย ่อใหุ้นูนะลบแ่รอยเาะเล็ๆ ็ยัอยู่
“วี หนึ่สอสามสี่ห้า ับเบิ้ลยู สอสี่ห้าห เอ็์ หนึ่สามสี่ห...”
ความคิดเห็น