คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : ความฝันแห่งการเริ่มต้น
เ้าวันันทร์แรอเือนพฤษภามึ่เป็นวันเปิภาารศึษาอโรเรียนเน์ฟรานิส์ ‘เรียนรู้’ นัเรียนั้นม.5 ำลัยืนรอเพื่อนอเาอยู่ที่หน้าปาอยอย่าระวนระวาย ายหนุ่มผิวออาวไว้ผมรอทรยนาฬิา้อมือึ้นูเป็นระยะ เ็โมรึ่แล้วยัไม่มีวี่แววสาวเ้าัวีว่าะโผล่มาให้เห็น ารไปโรเรียนสายั้แ่วันแรที่เปิเทอมไม่ใ่ารเริ่ม้นที่ีเลย ระหว่าที่เา้มลูนาฬิาอยู่นั้นเสียใสๆอนที่เาำลัรออยู่็ะโนเรียื่อเามาแ่ไล
“เรียนรู้” เ้าอเสียนั้นือสาวน้อยผิวาววาลมโ ใบหน้าเรียวไ้รูป ผมยาวถึไหล่ที่มัเป็นเปียู่นั้นสะบัไปมาามัหวะารวิ่อเธอ
“ทำอะไรอยู่วาว รู้รึเปล่าว่าี่โมแล้ว” เรียนรู้ัอย่าหัวเสีย ‘วาว’ ือื่ออสาวน้อยนนั้น ทั้สอนเป็นเพื่อนวิ่เล่นันมาั้แ่เ็เนื่อาบ้านอทัู้่อยู่ใล้ัน วาวิเรียนรู้แนถึั้นามเาเ้ามาเรียนในรุเทพฯ ้วยเพราะปัหาในรอบรัวทำให้เธอิว่ามีแ่เพื่ออย่าเรียนรู้เท่านั้นที่ีับเธอและอยู่เีย้าเธอเสมอ แม้แ่เี๋ยวนี้เธอเอ็ไปไหนมาไหนับเรียนรู้แทบไม่เยห่า
“เมื่อเ้านี้วาวสระผมน่ะเลยเสียเวลาเป่าผมให้แห้ รีบไปันเถอะ ป่านนี้แพรวรอแย่แล้ว อนนี้สสัยำลัสวมน์อยู่ล่ะมั้” วาวพูถึเพื่อนสนิทอีนอเธอที่ื่อแพรวาึ่เป็นเพื่อนที่เธอไ้รู้ัหลัาเ้าโรเรียน ระหว่าทาเินไปที่โบสถ์อโรเรียนึ่ั้อยู่้าๆ ันนั้นวาวเินเย่้าวาม่อาราบนพื้นเหมือนำลัเล่นัเ แม้นอื่นๆะมอว่าประหลาแ่ับเรียนรู้นั้นเาินับมันแล้ว วาวเป็นนที่บุลิท่าทาเหมือนเ็ เวลาฝนและหาที่หลบไม่ทันเธอะาแนและหมุนัวเล่นน้ำฝนอย่าสนุสนานโยไม่ลัวเปีย ผู้นที่พบเห็น็พาันนินทาไป่าๆ นานาเว้นแ่เรียนรู้ที่รู้วามริว่าสาเหุมาาสภาพิใที่ไม่่อยปิอวาวเนื่อาปัหาในรอบรัวที่สร้าบาแผลรร์ให้ับิใอเธอ
“อรุสวัสิ์้า แพรว” วาวร้อทัทายเพื่อนสนิทอเธอทันทีที่้าวเ้ามาในโบสถ์ประำโรเรียน หิสาวผิวสอสี ผมยาวรวบเป็นหาม้า นัุ่เ่าประสานมือหลับาอยู่ที่หน้าแท่นพิธีโยไม่แสอาารอบรับเสียทัทายที่เ้ามารบวนนั้น
“ุ๊ๆ เบาๆ สิวาว มันรบวนเารู้มั้ย” เรียนรู้ระิบุ
“อุ๊ย อโทษ” วาวทำหน้า๋อย เธอเินไปนั่ที่ม้านั่ยาวเพื่อรอแพรวสวมน์เสร็ แพรวสวมน์ในใเียบๆ นบแล้ว็ลืมาึ้น เธอลุึ้นยืนปัฝุ่นที่ระโปรบริเวหัวเ่า่อนะหันมามอเรียนรู้ับวาว้วยสีหน้าเรียบเย
“เอ่อ... วาวอโทษนะที่ส่เสียั” วาวเอ่ยำอโทษ
“สายเินไปแล้วนะวาว” ‘แพรวา’ หรือ ‘แพรว’ พูพร้อมับ้อหน้าู่สนทนาเม็นวาวหอ ท่าทาหวาเรเหมือนเ็ที่ลัวะถูทำโทษอวาวทำให้แพรวอหัวเราะออมาเบาๆ ้วยวามบันที่เห็นเพื่อนสนิทหลลเธอเ้าเ็มเปาไม่ไ้ เธอยื่นนิ้วออไปิ้มหน้าผาวาว่อนะเลยให้ฟั
“ราวหน้า้อื่นให้เ้าว่านี้นะ ิะสายั้แ่วันแรเลยเหรอ๊ะแม่ัวี”
“อ้าว ไม่ไ้โรธเรื่อที่วาวทำเสียัในโบสถ์เหรอ” วาวทำหน้า
“โธ่เอ๊ย เรื่อเล็น้อยแ่นั้นันะโรธเธอทำไม เอ้า รีบเอาระเป๋าไปไว้ที่ห้อันเถอะ เี๋ยว็เารพธาิแล้ว” แพรวาวนทั้สอนไปที่โรเรียน
“แพรว เี๋ยว่อนลู” ่อนที่ทั้สามะทันออาโบสถ์ ายวัยลานผมำหยัศสวมุบาทหลวสีาว็เปิประูห้อบาทหลวออมาแล้วร้อเรียไว้
“สวัสีรับ/่ะ ุพ่อ” ทั้สามนยมือไหว้ทัทายบาทหลวท่านนั้น เาเป็นอาารย์ฝ่ายปรออโรเรียนเน์ฟรานิส์ที่ทั้สามเรียนอยู่และยัเป็นบาทหลวที่อยประอบพิธีรรม่าๆ ภายในโบสถ์้วย ื่อที่ทาโรเรียนเรียท่านือ ‘พ่ออธิาร’ แ่นัเรียนมัเรียสั้นๆ ว่า ‘ุพ่อ’
“อะไรเหรอะุพ่อ” แพรวถามถึสาเหุที่พ่ออธิารเรียัวเธอไว้ ารเรียว่า ‘ุพ่อ’ อแพรวนั้นมีวามหมายที่แ่าาที่นัเรียนนอื่นเรียเพราะเธอเป็นลูบุธรรมอพ่ออธิาร ท่านรับอุปาระเลี้ยูแพรวที่ถูแม่นำมาทิ้ไว้หน้าโบสถ์ั้แ่เธอยัเป็นทาร ้วยารที่ถูเลี้ยูโยบาทหลวทำให้แพรวมีนิสัยเร่ศาสนาและมีศรัทธาแรล้าเหมือนับพ่ออธิารไม่มีผิ
“เลิเรียนแล้วถ้าลูว่ามา่วยพ่อัเอสารหน่อยนะ พอีเอสารมันเยอะน่ะ”
“ไ้่ะุพ่อ เอาไว้เลิเรียนแล้วหนูะรีบมานะะ”
“อืม เอ้า รีบเอาระเป๋าไปเ็บเถอะ ใล้เวลาเ้าแถวเารพธาิแล้ว”
“ายแล้ว! วาวลืมทำารบ้านมา ทำยัไีล่ะ... เรียนรู้ยืมลอหน่อยสิ” วาวส่สายาอ้อนวอนไปยัเพื่อนสมัยเ็อเธอ
“เอ่อ... วาว... นี่เพิ่เปิเทอมวันแรนะ เธอไปเอาารบ้านมาาไหน” เรียนรู้ถามๆ
“อ้าว... ็เมื่อืนนี้...” วาวทำท่านึ
“ฝันล่ะสิท่า แม่น่าฝัน” แพรวาพูแวเพื่อนสาวอเธอ แล้วทุน็หัวเราะับวามเปิ่นอวาว
หลัเลิเรียน เรียนรู้ับวาวแยับแพรวที่หน้าโบสถ์่อนะเินลับบ้านไปทาเียวัน เรียนรู้พัอยู่ที่บ้านเ่าแห่หนึ่ในอยห่าาโรเรียนไปเือบร้อยเมรส่วนวาวนั้นเ่าหอพัอยู่เลยไปอีสออย หลัาลับถึบ้านแล้วเรียนรู้ิว่าะไปวิ่ออำลัายเสียหน่อยแ่เา็้อเลิล้มวามิเพราะเมฝนที่ั้เ้าำทะมึนมาบบัแสอาทิย์ยามเย็นนมืเหมือนับอยู่ในเวลาลาืน ายหนุ่มเปลี่ยนใลับเ้าไปอาบน้ำเปลี่ยนเสื้อผ้าแล้วออมาอุ่นอาหารเย็น พายุฝนที่โหมระหน่ำอยู่้านอราวับว่าะพัเอานให้ลอยามไป้วยนั่นทำให้เรียนรู้ไม่ิะ้าวออนอบ้านไปไหนอี
‘อีแบบนี้ไม่มีที่ไหนายอาหารอยู่แห โีที่มีเหลือาเมื่อวานแ่อยู่ในู้เย็น แ่แปลแฮะ อาาศ็ไม่ไ้ร้อนอบอ้าวอะไรทำไมอยู่ๆ ฝนถึหนันานี้’ เรียนรู้นั่ิอะไรไปเรื่อยเปื่อยนทานอาหารหม็ย้ายไปนัู่ทีวี ทบทวนบทเรียน เล่นอมพิวเอร์ไปามประสานัเรียนมัธยมปลายนถึเวลาห้าทุ่มว่าายหนุ่ม็เ้านอน และในวามฝันยาม่ำืนนั้นเอที่เป็นุเริ่ม้นให้ีวิอเา้อพบับวามเปลี่ยนแปลรั้ให่ที่สุ ในฝันนั้นเรียนรู้พบว่านเอยืนอยู่เพียลำพัที่หน้าประูห้อเรียนอโรเรียนเน์ฟรานิส
‘ที่นี่มันห้อเรียนนี่หว่า เรามาอยู่ที่นี่ไ้ไวะ’ เรียนรู้เินเ้าไปในห้อพลาวาสายามอไปทั่ว ภายในห้อไม่มีอะไรนอาโ๊ะับเ้าอี้ที่วาเรียันเป็นู่ๆ แล้วสายาอเาสะุเ้าับโ๊ะัวที่เานั่ บนโ๊ะัวนั้นมีล่อใบเล็ๆ เหมือนล่อไพ่วาอยู่ เาเินไปหยิบล่อสีาวใบนั้นึ้นมาู้วยวามสสัย
“Arcana” เรียนรู้อ่านอัษรัวเียนสีำที่อยู่บนล่อสำรับไพ่ เาลอเปิล่อแล้วเทไพ่ที่บรรุอยู่้าในออมาู มันเหมือนับไพ่ยิปีสำหรับใ้ในารทำนายวะาไม่มีผิ ระหว่าที่เาำลัูไพ่แ่ละใบอยู่นั้นไพ่ ‘The Fool’ ที่อยู่้านบนสุ็เปล่แสสว่า้าออมานเา้อปล่อยมือาสำรับไพ่้วยวามใ แสสว่านั้น่อยๆ หเล็ลลายเป็นัวลในุสีม่วับหมวสี่แ ใบหน้าถูทานาววอิมูสีแลมโ ริมฝีปาและอบาถูทา้วยสีม่วเ้มเ้าับุที่มันใส่ ัวลนั้นโ้ำนับายหนุ่มอย่านอบน้อมพร้อมับล่าวำทัทาย
“อรุสวัสิ์... ไม่ใ่สินี่มันยัไม่เ้าเลยนี่นา... ั้นรารีสวัสิ์... ็ไม่ใ่อีนั่นแหละนั่นมันใ้สำหรับส่นเ้านอน ้อใ้ำว่าอะไรนะ... สวัสี ใ่แล้ว เรียบ่ายแ่ใ้ไ้ในทุสถานาร์ สวัสีท่านสุภาพบุรุษและสุภาพสรี เอ๊ย มีแ่ผู้ายแล้ว้าไปเอาสุภาพสรีมาาไหนัน ้านี่โ่ริๆ ฮะๆๆๆๆ สวัสีท่านสุภาพบุรุษแอน์เนเทิลแมน อบพระุที่ให้เียริมามารแสอ้าใน่ำืนนี้ ่อนอื่น้าอแสวามยินีับท่าน้วย ท่านเป็นผู้โีที่ไ้รับเลือให้เ้าร่วมารแ่ัน ‘Arcana Battle’ อันยิ่ให่” ัวลประหลาล่าวพร้อมับปรบมือให้เรียนรู้ที่ยืนอึ้อยู่
“และเพื่อารนี้้าเ็มใที่ะมอบบัรเิให้ับท่าน หาไม่รัเียและ้า็หวัว่าะเป็นเ่นนั้น อไ้โปรรับเอาไว้้วย” ัวลนั้นพูบแล้ว็ยัมือเ้าไปในหน้าอ้า้ายอนนเลือพุ่ระูทะลัออมา เรียนรู้ถึับผะ้วยวามในล้ม้น้ำเบ้า เ้าัวลรีบใ้มือหมุนมูลมโอมัน เลือ่อยๆ หยุไหลเหมือนปิวาล์ว
“อย่าลัว อย่าใ แ่อสมะเือเทศน่ะ อืย...” ัวลมอูอเหลวสีแที่เปรอะเปื้อนามร่าาย้วยสีหน้ายะแย แล้วมัน็ึเอาไพ่ใบหนึ่ออมาาหน้าออมัน
“นี่อรับ ท่านสุภาพบุรุษ าใ้า” ัวลส่ไพ่ใบนั้นให้เรียนรู้ เารับมาู้วยท่าทาล้าๆ ลัวๆ
“นี่มันไพ่ The Fool ที่อยู่ในล่อเมื่อี้นี้”
“ปิ๊ป่อ ท่านสุภาพบุรุษรับไปหนึ่ะแนน ถู้อรับมันือไพ่ The Fool ไพ่อาร์าน่าประำัวท่าน ผู้รอบรอไพ่อาร์าน่าะถูเรียว่า ‘อาร์าน่ามาสเอร์’ และท่าน็ืออาร์าน่ามาสเอร์แห่ ‘The Fool (นโ่)’ ึ่เป็นอาร์าน่าลำับที่... เอ่อ... ลำับที่เท่าไหร่้า็ไม่รู้เหมือนัน เอาเป็นว่าท่านเป็นหนึ่ในยี่สิบสออาร์าน่ามาสเอร์ที่ไ้รับเลือให้เ้าร่วมารแ่ันในรั้นี้” เ้าัวลอธิบาย
“ารแ่ันอะไร”
“ารแ่ันอาร์าน่าแบทเทิ่ลอรับ มันเป็นารแ่ันแบบ ‘Survival Battle’ ออาร์าน่ามาสเอร์ทั้ยี่สิบสอนเพื่อ้นหาผู้นะเพียหนึ่เียวที่ะไ้รับราวัลให่นั่นือารไ้เป็นพระเ้ารับ”
“พระเ้า...” เรียนรู้ทวนำอย่าไม่เื่อหูัวเอ
“ใ่รับ พระเ้าอย่าทีุ่เ้าในั่นแหละรับ ผู้ำหนเ์และวามเป็นไปอโล ผู้นะและไ้เป็นพระเ้าะสามารถำหนโลไ้ามที่้อาร อันที่ริมัน็ไม่ถึับโลหรอรับ แ่ประเทศที่ท่านอยู่เท่านั้น ้าิปาน่ะ”
“เี๋ยว่อน ทำไม้อหาพระเ้าล่ะ แล้วทำไมผมถึไ้รับเลือ แล้วารแ่ันนี้ืออะไร”
“น่าเสียายนะรับ ผมเื่อว่าท่านสุภาพบุรุษะมีำถามอีมามายแ่เวลาอ่ำืนนี้มีำัและมัน็ไม่หยุลเพื่อารสนทนาอพวเรา ระผมะอธิบายิาพื้นานให้ทราบนะรับ ารแ่ันนี้็อย่าที่บอไป มีผู้เ้าแ่ันยี่สิบสอท่านามำนวนไพ่อาร์าน่ายี่สิบสอใบ ผู้เ้าแ่ัน้อทำให้ผู้อื่นนอานถูัออาารแ่ันให้หมนเหลือแ่นเอเป็นนสุท้าย ารถูัออาารแ่ันนั้นมีสอรี หนึ่ือเสียีวิ สอือถูทำลายไพ่อาร์าน่าประำัว ำว่าถูทำลายหมายถึถูีาเป็นสอส่วนเป็นอย่าน้อย รีนี้อาร์าน่ามาสเอร์ะหมสิไปและถูลบวามทรำเี่ยวับารแ่ันนหม หมายเหุว่าท่านไม่สามารถทำลายไพ่อัวเอไ้นะรับ” ัวลอธิบายยาวเหยีย มันี้มือมายัไพ่ The Fool ที่เรียนรู้ถืออยู่
“ไพ่อาร์าน่าที่ท่านถืออยู่นั้น ท่านสามารถทำให้มันหายไปเพื่อ่อนเอาไว้และเรียออมาแสไ้าม้อาร ้านหน้าไพ่เป็นรูปอาร์าน่าประำัว ลอพลิ้านหลัไพู่สิรับ” เรียนรู้ลอพลิู้านหลัไพ่ามที่ัวลบอ ้านหลัไพ่นั้นเป็นสีำสนิทไม่มีลวลายใๆ
“้านหลัไพ่ะแสหมายเลออาร์าน่าที่ถูัออาารแ่ัน แน่นอนว่าอนนี้ยัไม่มีเพราะารแ่ันยัไม่เริ่ม ไพ่ที่มีเลปราึ้น้านหลัยี่สิบเอ็ัวบวับหมายเลประำัวที่อยู่้านหน้าอีหนึ่เป็นรบยี่สิบสอ็ะลายเป็นุแไปสู่บัลลั์อพระเ้า แล้วถ้าท่านถือไพ่ลับหัวมัน็ะแสื่อและำอธิบายวามสามารถพิเศษออาร์าน่าที่ท่านไ้รับ” เรียนรู้ลอลับหัวไพู่แ่็ไม่เห็นมีอะไรปราึ้นมา
“ไม่เห็นมีอะไร”
“แน่นอนรับ ็ท่านยัไม่รู้เลยว่า The Fool ทำอะไรไ้”
“หมายวามว่ายัไ”
“ท่าน้อ้นหาเอาเอรับว่าวามสามารถพิเศษออาร์าน่าประำัวืออะไร ท่านะไม่สามารถใ้พลัใๆ ไ้หาท่านยัไม่รู้ัพลัอัวเอ”
“แล้วะไป้นหาาไหน” เรียนรู้ยัไม่เ้าใับิา้อนี้
“าอาร์าน่าอท่านนั่นแหละรับ ท่าน้อเ้าใถึวามเป็น The Fool เ้าใวามหมายออาร์าน่านี้และเ้าถึมันให้ไ้ อันที่ริมีำใบ้ให้ท่านในวามฝันนี้้วยนะรับหาท่านสัเูีๆ” ัวลาแนออว้า
“ในห้อนี้เหรอ”
“ในวามฝันรับ โอ๊ะ ายริ ใล้ะหมเวลาแล้ว น่าเสียายแ่เรา้อลาาันเพียเท่านี้ ระผมะไม่ไ้มาพบับท่านอีแล้ว่าน่าเศร้านั หาไม่เป็นารเรียร้อมานัระผมอยาะอให้ท่านรับมารแสปิท้ายอระผม้วยวามั้ใ ระผมเอ็ะั้ใแสเ็มที่เพื่อให้ท่านประทับใและำไปลอ” ัวลระโึ้นไปยืนบนโ๊ะ
“ลา่อนรับ ท่านสุภาพบุรุษ อให้มีัยในารแ่ัน” ัวลลึลับโ้ำนับแล้วระโึ้นลาอาาศ ร่าอมันระเบิเป็นวันสีาวปลุมไปทั่ว เมื่อวันาล็เหลือเพียไพ่หนึ่ใบวาอยู่บนโ๊ะที่ัวลเยยืนอยู่ มันไม่ใ่ไพ่อาร์าน่าแ่เป็นไพ่ธรรมา ไพ่ Joker ที่ใ้ในารเล่นพนันทั่วไป เรียนรู้ลอมอไปรอบๆ ็ไ้เห็นว่าไพ่อาร์าน่าทั้หมที่อยู่ที่พื้นลายเป็นไพ่ธรรมาั้แ่เอ (A) ถึิ (K)
‘ริ๊ๆๆ’ เสียนาฬิาปลุาโทรศัพท์มือถือัึ้นามที่มันโนำหนหน้าที่เอาไว้ เรียนรู้ลุึ้นว้ามันมาปิในสภาพที่ยััวเียอยู่
‘เหมือนไม่ไ้นอนเลยว่ะ ฝันอะไรวะ’ เรียนรู้ลอนึทบทวนถึวามฝันเมื่อืนนี้ น่าแปลที่มันสมริว่าทุรั้ ยิ่ไปว่านั้นือเายัำวามฝันนั้นไ้อย่าแม่นยำทุรายละเอีย
‘อาร์าน่าแบทเทิ่ล... พระเ้า... อาร์าน่ามาสเอร์... ัวล... The Fool…’ เรียนรู้่อยๆ ลำับเรื่อราวในวามฝัน
‘ไม่ริมั้’ เรียนรู้ยัไม่อยาเื่อเรื่อเหล่านั้นแ่แล้วเา็รู้สึแปลๆ ที่มือ้าย มีอะไรบาอย่าอยู่ในมืออเา ลัษะเป็นแผ่นระาษเล็ๆ นาเท่าไพ่หนึ่ใบ
‘เฮ้ย!’ เรียนรู้าเบิโพล้วยวามใทันทีที่ไ้เห็นสิ่ที่อยู่ในมือ มันือไพ่ทารอทหมายเล ‘0’ มีื่อำับว่า ‘The Fool’ ใบเียวับที่ัวลยื่นให้เาในวามฝัน
‘ระ... เรื่อริ... เหรอเนี่ย...’
ความคิดเห็น