คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : ความแตกต่างของ ผู้สะกดรอย กับ ผู้ถูกสะกดรอย (ทดลองอ่าน)
บันไวนอยู่ในลัษะที่มีำแพล้อมรอบสอ้าน ราวับำลัวนรอบปล่ออะไรสัอย่า ึ่น่าะเป็นปล่อลิฟ์ที่เลิใ้านไปนานแล้ว ยเว้นส่วนที่เื่อม่อับั้น่าๆออาารเรียนเท่านั้น ำแพ้านหนึ่ถึะหายไปลายเป็นระเบียทาเินอั้นนั้นแทน นั่นหมายวามว่า ระยะห่าระหว่าั้นหนึ่ถึอีั้นหนึ่ เวลาลบันไะ้อเลี้ยวโ้ถึสี่โ้ นั่นือเลี้ยวาั้นบนลบันไ เลี้ยวาบันไไปยัานพับันไ เลี้ยวาานพับันไไปยับันไอีฟา เลี้ยวาบันไอีฟาลไปยัั้นล่า
ะนี้ ที่บริเวบันไวนนี่เอ ำลัมีอะไรบาอย่าที่ไม่อบมาพาลืบลานอยู่รบริเวบันไวนอันมืทึบ
ร่ารึ่ท่อนบนในุนัเรียนหิมัธยมปลายที่ำลัห้อยศีรษะืบลานลมาามั้นบันไวนอับทึบที่ล้อมรอบ้วยำแพทั้สอ้านนเหลือแสเพียมืสลัว
พรื... พรื...
ผมำยาวสยายโไป้วยเลือสีแล้ำนเือบลืนไปับสีผมำห้อยย้อยลมาปิใบหน้าอเ็สาว
“.....” “.....” “.....”
มันพึมพำอะไรบาอย่าฟัไม่ไ้ศัพท์้วยเสียทุ้ม่ำวนนลุไปลอทาะำลัืบลานลไปามบันไแ่ละั้น
ทุรั้ที่มันยแน้าย้าวลมาที่บันไั้นล่า ร่าี้ายะ่ำลว่าร่าีวา และเมื่อมัน้าวแนวาลยันพื้นบันไั้นล่า ร่าีวาะ่ำว่าร่าี้าย แ่เมื่อมันมาถึานพับันไและเริ่มใ้มือ้าวยันบนพื้นเรียบแทนา ทุอย่าะลับรัน้าม ร่าีที่ยแน้าวะสูึ้นว่าร่าที่ยันพื้น สลับไปมา้ายทีวาที เป็นัหวะถี่ยิบรัวเร็วน่าสะพรึลัว
ทุรั้ที่มันืบลานส่เสีย พรื... พรื...
้านหลัมัน็ะมีเสียฝีเท้า่อยๆย่อาม แปะ... แปะ...
ัหวะะโนที่เสียทั้สอสอประสานัน ทำให้เสียฝีเท้าประุเียบหายไป
ร่าเล็ๆร่าหนึ่อเ็ประถมายวาลมโ ำลัเบิว้าะ่อยๆเินร่าเียๆ เอียลไปามั้นบันไ เพื่อหลบ่อนัวภายใ้เามืออ่อบันไที่แสส่อระทบเ้ามาไม่ไ้
เาำลัสะรอยามผีนนี้อยู่!
ศาสร์ื่นเ้นนใเ้นรัว ลมหายใแรึ้นว่าเิมหลายเท่า น้อพยายามเปลี่ยนมาอ้าปาว้าๆ หายใทาปาทีละมาๆแทน เพื่อลเสียหายใให้เบาล เพราะอนนี้อาารเรียนยามใล้่ำเียบมานแม้แ่เสียลมพัเพียนิเียว็ยััสนั่นนทำให้เารู้สึสะุ้ไ้
บันไแ่ละส่วนมีำนวนราว 15 ั้น
อนนี้ศาสร์อยู่ห่าาร่าอันน่าสะพรึลัวประมา 10 ้าว
ศาสร์รู้สึไ้ว่า หาสะรอยามแบบนี้่อไป แม้ะมั่นใไ้ว่าร่ารึ่ท่อนบนที่ำลัืบลานอยู่ะไม่หายไปาสายาอเาที่เฝ้าิามอย่าไม่ลละ แ่มันใล้ันมาเินไปนถึั้นอันราย เพราะระยะห่าระหว่าเาับมัน็ะ่อยๆระเถิบเ้าใล้ันมาึ้นทุที
9 ้าว... 8 ้าว...
หายัามิ้วยวามเร็วเท่าเิม เาเผลอเินนร่ารึ่ท่อนบนนั่นเ้า หรือไม่็ใล้มาไปนมันรู้สึัวไ้แน่!
ัหวะลานอวิาะัเล็น้อย ราวับมันเอะใอะไรบาอย่าหรือไม่็ไม่อาทราบไ้
ใล้ไปแล้ว!
เาะัและหยุนิ่ับที่ ปล่อยให้วิาลาน่อนห่าออไป่อน
...ถอยห่าออมา ...10 ้าว
อนนี้เ็ายและร่ารึ่ท่อนบนำลัลไปถึบันไั้นสี่
ปิารสะรอย สามารถทำไ้่ายายว่านี้ หาเินอยู่ท่ามลาฝูนที่มีสถานที่ให้่อนัวไ้ หรืออยู่ามลำพั แ่อยู่ลาที่แ้ ็ยัมีเสียรบวนอื่นอยลบเสียฝีเท้าเาไ้บ้า แ่ารสะรอยรั้นี้ เ็าย้ออยู่ามลำพัับร่ารึ่ท่อนบนภายในสถานที่ปิทึบ ึ่เสียเพียเล็น้อย็สามารถั้อไ้ในทันที
ศาสร์พยายามิหาวิธีสะรอยที่ีที่สุ้วยสิเท่าที่ยัหลเหลืออยู่
หาทั้สออยู่ที่บันไบริเวเียวันล่ะ็ ทันทีที่วิานัเรียนมัธยมปลายหันหลัลับมา เา็ะไม่มีที่ให้่อนัว นอานี้ยัไม่มีหลัประันอะไรว่าเาะวิ่หนีไป่อนที่หัวโ้บันไไ้ทันหรือไม่ และอาะเิเสียฝีเท้าทำให้มันรู้ัวไ้อยู่ี
เ็ายิถึัหวะและระยะห่าารสะรอยในลัษะนี้ที่ีที่สุออไ้อย่าไม่ยาเย็นนั นั่นือาระระยะทา ปล่อยให้วิาลานนำไป่อน แล้วัวเอ่อยเินามไปอย่า้าๆ
หาเาอยู่ที่หัวโ้บันไรนี้ มัน็วระ้ออยู่ที่หัวโ้บันไถัไป…
เมื่อทำแบบนี้ เ็าย็ะไม่เ้าใล้วิาร้ายมาเินไป และหาะัหวะให้ี อยะโหน้าปราัวออไปอนที่ร่ารึ่ท่อนบนำลัลานพ้นหัวมุมบันไั้นถัไป ็ะไม่ทำให้มันลาพ้นาสายาอเาไป้วย
ศาสร์ัสินใทำามวิธีัล่าวทันที เารีบว้าโทรศัพท์มือถือระบบอสัมผัสราาถูึ้นมารวเ็ูว่าปิเสียเรียบร้อยีแล้วหรือไม่ ่อนะยืนนิ่ปล่อยให้วิาลานลไปที่บันไ่อน
ร่ารึ่ท่อนบนืบลานาระเบียทาเินั้นสี่ลไปามบันไ ศาสร์ยืนนิ่ ะัหวะที่ร่านั้นน่าะเลี้ยวพ้นหัวโ้ทาเินเพื่อืบลานลบันไไปแล้ว ึ่อยปราัวออไป ทันมอเห็นร่าอมันเพิ่ะลบันไไปพอี เาึ่อยๆรีบวิ่ย่อไปที่หัวโ้บันไ มอลไป ร่ารึ่ท่อนบน็ืบลานไปถึบันไั้นล่าสุ สู่านพับันไทาลั้นสาม
มันไม่มีทีท่าะรู้ัวว่านเอถูสะรอยามอยู่
วิธีนี้ใ้ไ้ผลีทีเียว ศาสร์่อยๆเินลบันไไปที่านพับันไ ร่าอนัเรียนหิ ม.ปลาย ็ืบลานไปที่หัวโ้ึ่ำลัะลบันไไปถึระเบียทาเินั้นสาม ่อนะหายลับไป
เ็ายรีบะัหวะในใ ่อนย่อามไปที่านพับันไ รหัวโ้บันไลไปสู่ั้นสาม เพราะหาไม่รีบ ร่ารึ่ท่อนบนนั้นะลานลไปถึบันไั้นล่าสุ เลี้ยวพ้นหัวโ้ไปสู่ระเบียทาเินั้นสาม และลาสายาไปในที่สุ
ศาสร์เินผ่านานพับันไอย่าเียบเียบ เายัมอไม่เห็นร่ารึ่ท่อนบนอวิา ึรีบย่อไปที่หัวโ้และเยหน้าะโมอไลออไป เลยผ่านอบำแพริมทาเิน เพื่อมอลไปยับันไั้นล่าสุ
บันไั้นล่าสุไม่มีอะไร
แวบแรศาสร์นึว่าเาลาสายาาวิาไปแล้ว แ่เมื่อ้มศีรษะลมอเพียเล็น้อย เา็ใแทบสิ้นสิ
ร่ารึ่ท่อนบันอันน่าสะพรึลัวลับหยุนิ่อยู่ที่บันไั้นบนสุ ใล้ับานพับันไที่เาำลัยืนอยู่ ห่าาปลายเท้าอศาสร์เพียแ่ 3 ้าว ในระยะประิัวมานน่าลัว
ร่ารึ่ท่อนบนหยุนิ่ไม่ยับเยื้อนราวับำลัรออยให้เามาถึ!!
ศาสร์เือบะะโนร้อเสียหลออมา แ่รีบลืนเสียทั้หมลับลสู่ลำอไ้ทัน ฝีเท้าหยุะั แ่ไม่เิเสียพื้นรอเท้านัเรียนที่ทำายาเสียสีับพื้นหินอ่อนแ่อย่าใ
เ็ายยืนนิ่
ร่ารึ่ท่อนบนหยุนิ่ พลาพึมพำฟัไม่ไ้ศัพท์เ่นเิม
“.....” “.....” “.....”
ทว่ารึ่นี้ ศาสร์อยู่ใล้มาเินไป นพอะับใวามบาำพูาบาประโยน์ไ้ เป็นเสียแหบแห้โหยหวนพูว่า
...่า ...ามิ ...ีร่า
ถ้อยำที่ไ้ยินทำเอาเ็ายแทบลั้นหายใ ลุ้นระทึว่าวิาะหันหน้าลับมาหรือไม่
ถ้ามันเอเราล่ะ็ ...ายแน่ๆ!!
ทว่าร่ารึ่ท่อนบนลับืบลานลบันไ่อไป ไม่แน่ใเหมือนันว่าทำไมมันถึหยุที่บันไ หรือว่ามันะหยุิอะไร แ่ที่แน่ๆ็ือ มันไม่ไ้หยุรอเาอย่าที่ิไว้แ่แร
ศาสร์รอให้วิาลานลไปถึบันไั้นล่าสุ ในัหวะที่มันส่เสียลานพอี เาถอนหายใออมาเฮือให่้วยวามื่นเ้น หวาลัว ระนโล่อ เหื่อไหลย้อยลมาามมับ วาเบิโพล เือบไปแล้ว!!
ร่ารึ่ท่อนบนลานลบันไไป ะที่เ็ายวาลมโพยายามสบสิอารม์ วิธีสะรอยแบบเิมใ้ไม่ไ้ผล หาประิัวเินไป็ะโนับไ้ แ่าระัหวะแบบที่เาทำเมื่อรู่็มี้อเสียรที่ะ้อมี่วัหวะหนึ่ที่มอไม่เห็นวิา ึ่อันรายมา วิาอาลาสายาไป หรือไม่็อาะัรอเาอยู่็ไ้ ึ่เาไม่มีทารู้ไ้เลย
ศาสร์เือบัใที่ะามสะรอย่อเพราะมันเสี่ยอันรายมาเินไป หาเาไม่ิวิธีที่ีว่าออมาไ้ แบบในภาพยนร์แนวสายลับที่เาเยู เ่น เมส์ บอน์ หรือีรีส์นัสืบเรื่ออื่นๆ
เวลาที่พระเอสายลับะเินเลี้ยวแ่ละโ้ และ้อารรวสอบว่าหลัเลี้ยวโ้ไปะมีศัรูัรออยู่หรือไม่ สายลับมัะใ้ระเป็นอุปร์่วย ่อยๆยื่นมือที่ถือระบานเล็ๆให้พ้นอบทาเิน ูระ แล้วมอเาสะท้อนผ่านระนั้น ้วยหลัารเียวับระิถนนบริเวหัวโ้ถนนที่ทำให้รถที่มาาทั้สอฝั่มอเห็นไ้ว่ามีรถันไหนำลัแล่นสวนมาาอีทาบ้า แ่วิธีนี้หาเบนระให้ไ้มุมีๆ นที่ถูสะรอยหรือนที่ัรอเราอยู่อาะไม่สัเเห็นอบระที่ยื่นออไปเพราะมันเล็มา ะที่ฝ่ายสายลับะเห็นภาพสะท้อนอทาเินอีฝั่ผ่านเาสะท้อนบนระไ้ัเน
แม้ะหวาลัววามาย แ่ศาสร์็เป็นแ่เ็ประถมที่ไม่ระหนัวามน่าลัวอมันอย่าริั ประอบับอารม์ื่นเ้นที่ิวิธีสะรอยใหม่ๆไ้ ทำให้เิแรผลัันที่ะามสะรอย่อ หาแ่เาไม่มีระพิัวแ่อย่าใ
เสียืบลานำลัะห่าออไป ศาสร์รีบลนลานวานหาระทั่วทั้ัว ทว่าไม่ว่าะหายัไ็ไม่มีทาพบ
หลัาเ้นสมออย่าหนัเา็ุในึึ้นไ้ว่า โทรศัพท์มือถือระบบหน้าอสัมผัสึ่ิฟิล์มันรอย เวลาปิหน้าอะลายเป็นสีำเาและสะท้อนภาพ่าๆแทนระไ้เป็นอย่าี
เ็ายรีบว้ามือถือึ้นมาส่อแทนระ และเห็นภาพสะท้อนร่ารึ่ท่อนบนอวิาเ็สาว่อยๆืบลานหายไปที่หัวมุมระเบียทาเินั้นสาม อารามใทำให้มืออเาสั่นนเือบเผลอทำมือถือพื้นส่เสียั แ่็นับว่าโีที่ว้ารับเอาไว้ไ้ทัน ในวินาทีถัมา เา็่อยๆย่อยลบันไไปอย่าเียบเียบ
วิธีสะรอยแบบใหม่็ใ้ารไ้ี ราวนี้เาสามารถเห็นไ้ัเนว่า วิาำลัลานถึที่ไหน หยุอยู่รไหน และหัน้ายหันวามออะไรบ้า อาัปิริยาอวิาที่เห็นไ้ัเน่วยับเน้นวามสยสยออสิ่ที่เาำลัทำอยู่ให้มาึ้น เหมือนนที่ำลัสะรอยนอื่นและเริ่มถลำลึถึวามลับที่ไม่วรเปิเผยมายิ่ึ้น วิาึ่วรเป็นสิ่ลึลับลับแสท่าทีให้เาสัเไ้แทบทุอิริยาบถอย่าละเอีย ทำให้เ็ายอื่นเ้นระนหวาลัวไม่ไ้
วิาเ็สาวมัธยมปลายเริ่มลานลบันไ่ออย่ามุ่มั่นโยไม่เยศีรษะหรือหันล่อแล่ไปทาใอี
เมื่อมาถึานพับันไทาลสู่ระเบียทาเินั้นสอ ศาสร์็เริ่มใสบเพราะสามารถวบุมสถานาร์ไ้แล้ว เาึหวาลัวน้อยล พลายื่นโทรศัพท์มือถือออไป้อมอเาสะท้อนร่ารึ่ท่อนบนอวิาเ็สาว
ศีรษะอเ็สาวึ่วระหัวทิ่มลพื้นเพราะำลัลานลบันไ ทว่าอนนี้หล่อนลับเยศีรษะึ้นเป็นอศาประหลา เอียอ หันหน้ามามอยัำแหน่ที่ศาสร์ถือโทรศัพท์มือถืออยู่
มันำลัมอมาที่เรา!?
เ็ายเือบหลุรีร้อออมาเป็นรั้ที่สอ ไม่ล้ามอ่อว่าวิาร่านั้นสบาับเาหรือเปล่า ึรีบัโทรศัพท์มือถือลับมา ปลายเท้าี้ึ้นเป็นสัาทาิวิทยาบ่บอารเรียมวิ่หนี หัวใเ้นโรมราม ปัสสาวะที่อั้นไว้ทำท่าะราออมาเสียั้แ่อนนี้
พรื... พรื... เสียืบลานั่อเนื่อ
ศาสร์พยายามรวบรวมวามล้า ยื่นโทรศัพท์มือถือออไปมอภาพสะท้อน ั้ใว่าหาเห็นภาพสะท้อนอร่ารึ่ท่อนบนอยแนถี่ยิบพาร่าอมันลานึ้นมาามบันไเมื่อไหร่ เา็ะรีบวิ่หนีทันที
ทว่าเาสะท้อนบนหน้าอโทรศัพท์มือถือลับมีเพียบันไและระเบียทาเินว่าเปล่า
ศาสร์ใหายวาบ วิาน่าสะพรึลัวไ้หายัวไปาหน้าอ เาไม่สามารถสรุปไ้เลยว่า ารเห็นภาพวิา่อยๆลานึ้นมาหาน ับารไม่เห็นวิาอีและไม่รู้ว่าอนนี้มันอยู่ที่ใันแน่? อย่าไหนน่าสะพรึลัวว่าัน
ลวิานนั้นสัเเห็นเาแล้วหรือยั? ศาสร์เอ็ไม่แน่ในั เารีบวิ่ลบันไไปที่ระเบียทาเินั้นสอ แ่็ไม่พบสิ่ใ ระเบียทาเินมืสลัวว่าเปล่า มอผ่านหน้า่าเห็นท้อฟ้าเริ่มมืสนิทเพราะเ้าใล้ยาม่ำืนเ็มที
ร่ารึ่ท่อนบนนั่นหายไปไหนันแน่? ศาสร์ลัวนลนลาน ะโหน้ามอไปที่บันไลสู่ั้นหนึ่ แ่ไม่พบอะไร
พรื... พรื... เสียืบลานัมาาทา้านหลั
เ็ายาลมสะุ้ หัวใแทบหยุเ้น หันลับไปมอที่ระเบียทาเินทันที แ่็ไม่พบอะไร เสียืบลานัออมาาห้อเรียนสัห้อที่ั้เรียรายไปทั่วทั้ั้นสอ
ศาสร์รู้ีว่าารพยายามสัเว่าวิาลานเ้าไปในห้อไหนไม่ใ่เรื่อี เพราะหามันลานออมาาห้อเมื่อไหร่ ระเบียทาเินที่ว่าเปล่านไม่มีที่หลบ่อนอื่นะทำให้มันเห็นร่าอเาไ้ในทันที เป็นสถานที่เปิโล่ที่อันรายเินไป
อย่าไร็ี ารที่ร่ารึ่ท่อนบนลานลบันไาั้นห้า แล้วหายไปในห้อเรียนสัห้อที่ั้นสอ นั่นหมายวามว่าวิาอามีุประส์มุ่รมาที่ห้อนี้แ่แร ึ่น่าสสัยมาว่าทำไมมันถึมุ่รมาทานี้? หรือว่าในห้อนี้มีวามลับอะไรอื่น่อนอยู่รึเปล่า? บาทีมันอาเป็นแหล่ำเนิแท้ริที่ะบอเบาะแสทั้หมอวิานนี้็เป็นไ้
วามอยารู้อยาเห็นถึีสุเอานะวามลัวในใอเาไปไ้เพียเียิว เ็ายพยายามิหาวิธีรวสอบประูห้อทุห้อโยที่ไม่้อยืนเ่นอยู่ลาระเบียทาเินแบบนี้
เาัสินใแอบ่อนที่หัวมุมบันไที่ะลไปยัั้นหนึ่ ่อนะแอบมอบระเบียทาเินั้นสอผ่านเาสะท้อนอโทรศัพท์มือถือ แ่ภาพที่เห็น็เล็และไม่ัพอะระบุไ้ว่า ร่าอเ็สาวืบลานเ้าไปในห้อใันแน่
เาหัวเสีย ทว่าไม่อยายอมแพ้ เสียืบลานัแว่วมาาระเบียทาเินเป็นระยะๆ
ในอนนั้นเอที่หัวิเริ่มแล่น ศาร์เปิหน้าอโทรศัพท์มือถือ เ้าไปที่ฟั์ันล้อถ่ายรูป ยื่นโทรศัพท์มือถือออไปถ่ายรูประเบียทาเินโยไม่ลืมปิเสียัเอร์ ทันทีที่ถ่ายรูปเสร็ เา็รีบเปิูทันที
ภาพระเบียทาเินมืสลัวบนหน้าอนเิเป็นภาพเรน มีุสีเพี้ยนๆประหลาๆึ้นเ็มไปหม แ่แสาท้อฟ้าเพียเล็น้อยที่ส่อผ่านหน้า่าทำให้พอมอเห็นประูไ้บ้า เารีบปุ่มยายรูปแล้ว้อมอประูห้อทุห้อทันที
หาในภาพปราวิาำลั้อมอมาที่ล้อพลาแสยะยิ้ม เาในร้อออมาแน่ๆ แ่ในภาพไม่มีอะไร้อสสัยหรือผิปิ เ็ายึถอนหายใออมาเป็นรอบที่สอ
ในภาพที่ยายให่ ปราว่า ประูห้อเรียน ป.2/7 เปิแ้มอยู่เล็น้อย...
เ็ายแทบร้อไโยับัยนะในารใ้สมอับไหวพริบในารสะรอยามผีอน แ่็้ออใเอาไว้ ่อยๆย่อามผี่อไปเรื่อยๆ เพื่อเ้าใล้ห้อ ป. 2/7 ทีละนิๆ
ระหว่าห้อเรียนแ่ละห้อ มีเสาอาารั้นลาระหว่าผนัห้อยื่นออมาเล็น้อย ศาสร์อาศัยเสาเหล่านั้นเป็นที่ำบัร่าระหว่า่อยๆเยิบไปทีละห้อๆ 2/1... 2/2.... 2/3… 2/4… 2/5… 2/6…
และ 2/7
ศาสร์ไม่ลืมที่ะใ้โทรศัพท์มือถือสะท้อนภาพผ่านรอยแ้มประูในห้อแทนระ ภาพนั่นมืมานแทบมอไม่เห็นอะไร แ่อย่าน้อย็ไม่เห็นว่าะมีสิ่ไม่อบมาพาลยับอยู่ภายในห้อ
เ็าย่อยๆเยหน้าเ้าไปทา่อว่าประูหน้าอห้อ โ๊ะและเ้าอี้ั้เรียรายามปิ บนพื้นไม่มีสิ่ใืบลานอยู่ และไม่มีเสียืบลานัแ่อย่าใ
แ่วิานั่นน่าะอยู่ภายในห้อนี้
ศาสร์่อยๆ้มัวลืบลานบนพื้น หวัะอาศัยโ๊ะและเ้าอี้อย่วำบัร่าอเา
ในอนนั้นเอที่เ็ายาลมมอผ่าน่อว่าระหว่าาโ๊ะำนวนมา เห็นร่าอนัเรียนหิบริเวส่วนั้แ่อลมาถึเอวที่าสะบั้นนแทบเห็นลำไส้สีสมพูห้อย่อแ่เรี่ยพื้น ำลั่อยๆลานออไปทาประูหลัอห้อเรียน
หาศาสร์เ้ามาในห้อ้าไปว่านี้เพียนาทีเียว ร่ารึ่ท่อนบนอนัเรียนหิลานออาห้อมาที่ระเบียทาเินและเอเาเป็นแน่ นับว่าโีมาที่เ็ายัสินใลานเ้ามาในห้อเรียน่อน
เสียืบลานอมันเบาลมานไม่สามารถใ้มันเป็นสัาเือนว่ามันำลัลานไปทาไหนไ้อี
หลัาวบุมัหวะลมหายใไ้แล้ว ศาสร์็่อยๆเินออาห้อ มอเห็นวิาืบลานึ้นไปามั้นบันไสู่ั้นสาม ทำให้เาสสัยมาึ้นไปอีว่ามันะลับึ้นไปเพื่ออะไร?
ร่าอันน่าสะพรึลัวลานไปถึั้นสาม ึ่มีทาเื่อมอาารไปยัอาาร้าเีย ื่อว่า “อาาร 6” ึ่อยู่่ำว่าและเหลื่อมันเล็น้อย ันั้น เวลาะ้ามไปอาาร 6 ้อเินลบันไราวห้าั้นไปสู่ทาเื่อม่อนะไปสู่ั้นสาม ออาาร 6 ไ้
และ... สิ่ที่เาไม่าิว่าะไ้เห็น ็ปราัวึ้นที่ระเบียทาเินมืมิั้นสามออาาร 6
รุ้!
ศาสร์ใมาเมื่อเห็นร่าอเ็สาวผิวาว ผมยาวไม่ถึบ่า วาลมโน่ารั ที่เาำลัแอบอบอยู่ เินมาามระเบียทาเินั้นสามออาาร 6 เนื่อาทาเื่อมับทาเินั้นสามออาาร 6 อยู่ในระับเสมอัน เ็หิึไม่สามารถมอเห็นร่ารึ่ท่อนบนที่ำลัืบลานไปหาเธอไ้ เพราะราวั้นระเบียทาเินับทาเื่อมไ้บบัทัศนวิศัยอเธอเอาไว้
อันราย รุ้ อย่าเินไปทานั้น!
หาเาไม่รีบหยุสถานาร์ในอนนี้ล่ะ็ อีไม่ถึสามนาที้าหน้า ร่ารึ่ท่อนบนอันน่าสะพรึลัวไ้ประันหน้าับเ็หิใบหน้าน่ารัที่เาแอบอบอยู่เป็นแน่
ศาสร์รีบใ้สมอิอย่ารวเร็ว เาิไ้ในทันทีว่าวรส่้อวามไปเือนรุ้ แ่้อวามสั้นๆที่บอว่าให้รุ้หนีผีไม่น่าะทำให้เ็สาวเื่อหรือั้สิไ้ในทันทีแน่นอน ันั้น้อโทรศัพท์ุยันเท่านั้น แ่หาโทรุย วิาร้าย็อาไ้ยินเสียอเาและรู้ว่าเาับามอมันาทา้านหลั
เ็ายรีบวิ่ึ้นบันไเรียมไปั้นสี่เพื่อโทรศัพท์หารุ่ แ่นึึ้นไ้ว่า ร่ารึ่ท่อนบนอนัเรียนหิมัธยมปลายะไ้ยินเสียรุ้อนุยโทรศัพท์อยู่ี
เ็ายร้อนรน ทำอะไรไม่ถู หาปล่อยทิ้ไว้นานเินไป วิาร้าน้อืบลานไปนเอรุ้เป็นแน่
ในที่สุ เา็รีบพิมพ์้อวามส่หาเ็หิว่า
+++++++++++++++++++++
เี๋ยวเราะโทรไป อย่าพูับเรานะ ฟัเราอย่าเียว
+++++++++++++++++++++
่อนะรีบหมายเลโทรหารุ้ทันที เ็สาวรับสาย ศาสร์็รีบพูรัวเร็ว
“รุ้ ระวันะ ผีที่เราบอว่าเอเมื่อืน่อน มันำลัะลานไปหารุ้ เธออย่าเพิ่เินมาที่ทาเื่อมึนะ รีบหนีไปลบันไอีฝั่เี๋ยวนี้เลย เร็วเ้า!”
น้ำเสียอเาระสับระส่าย ในอนนั้นเอ เ็หิึ่วระไ้อ่าน้อวามและไม่วระเอ่ยปาพู ลับเปล่เสียลับมาเป็นเิถามทันที
“เอ่อ ศาสร์ อนนี้เราเินบนทาเื่อม แ่ไม่เห็นอะไรเลยนะ เธออย่าล้อเล่นให้ันลัวสิ”
เสียอเ็หิสั่นลัว
ศาสร์ประหลาใระนโล่อ วิาร้ายนั่นหายไปแล้ว รุ้ปลอภัยแล้ว
ทว่าเาโล่ใไ้ไม่นานนั หัวใ็หล่นวูบเมื่อระหนัไ้ถึำถามสำัที่เามอ้ามไป
แล้วมันหายไปไหน?
พรื... พรื... พรื... พรื... พรื... พรื...
เสียืบลานัมาาทา้านล่า เมื่อศาสร์หันลับไปมอ ็พบร่ารึ่ท่อนบนอเ็สาวนัเรียนมัธยมปลายำลัอยแนืบลานึ้นมาามั้นบันไอย่ารวเร็ว้วยร่าายที่โยเอีย้ายทีเป็นัหวะะโนวนนลุทว่าเปี่ยมไป้วยวามมุ่มั่นที่ะมุ่รมาทาเา
เสียพึมพำฟัไม่ไ้ศัพท์ที่เยับวามไ้แ่นิเียว ลับัเนมาึ้นเมื่อมันมาอยู่ในระยะประิ
“ัน.....” “....” “ีร่า...” “....” “่า” “...แ” “...าย...”
ราวนี้ศาสร์มั่นใไ้ในทันที ว่าร่ารึ่ท่อนบนนั้นมอเห็นเาแน่นอนแล้ว!!
ความคิดเห็น