คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : ฝ่ามือซานฉงเฉาซี (ฝ่ามือกระแสน้ำสามเท่า)
อนที่ 4 ฝ่ามือานเาี (ฝ่ามือระแสน้ำสามเท่า)
“นี่มันะเป็นไปไ้ยัไ? ไม่มีทาที่เย่เหวยะรู้เี่ยวับอัระเียน้อห้าม เ้านั่น้อพึ่โเอาแน่ๆ” เี่ยวีไม่พอใ วาอเา้อมอเย่เหวย้วยวามโรธและวามริษยา นี่เป็นรั้แรที่มีนหัหน้าเาในั้นเรียนั้น้นห้อสามนี้่อหน้าศิษย์พี่ื่อเหยียนอี
เหมือนับีแสหน้าอเาัๆ
หลินื่อเหยียน็ประหลาใมา ถ้าเป็นแ่ารเารั้สอรั้เาไ้ แ่รั้ที่สามยัเาถู วามน่าะเป็นนี้ไป
“เย่เหวย เ้ารู้ไ้ยัไว่าอัระสามวิถีนั้นะสร้าวิาเียนหลิเี้ยั้น่ำไ้สามสิบแปแบบ หลิเี้ยระับลาไ้สิบสอแบบ และหลิเี้ยระับสูไ้หแบบ?”
ศิษย์พี่ื่อเหยียนมอไปที่เย่เหวย วาที่แบ่าาวับาำไว้อย่าัเนมอมาที่เย่เหวย นาสสัยมาว่าเย่เหวยมีวามรู้อัระเียนเหล่านี้ไ้ยัไ?
เพราะ่อนหน้านี้นาเอ็ิว่าอัระสามวิถีนี้สร้าวิาเียนหลิเี้ยระับ่ำไ้สามสิบหแบบ หลิเี้ยระับลาไ้สิบแบบ และหลิเี้ยระับสูไ้ห้าแบบ รั้่อนไ้พูุยับรอเ้าสำนัเรื่อ สามวิถีในอัระเทพเียนเ็สิบสอในบทื่อสุ่ย(วารีหยุนิ่) นาถึไ้ถามอย่าสสัยและรับรู้าปาอรอเ้าสำนั เพราะศาสร์้อห้ามไม่ใ่สิ่ที่นธรรมาะสัมผัสไ้
เย่เหวยเป็นผู้เรียนธรรมาๆที่เรียนใ้ั้นเรียนั้น้นห้อสามอสำนัหนานิ เาะรู้วามรู้เหล่านี้ไ้ยัไัน?
เมื่อรั้เป็นนัเรียน อาารย์ไม่มีทาอธิบายอัระเียน้อห้ามในั้นเรียน แม้แ่ในั้นหนัสือส่วนให่็ไม่มีบันทึเี่ยวับอัระเียน้อห้ามนี้ มีเพีย ‘อัระเียนแห่ลัทธิเ๋า’ อสำนัเียนที่ปรับปรุแ้ไแล้วยี่สิบแปรั้ ถึะบันทึอัระเียน้อห้ามเหล่านี้
‘อัระเียนแห่ลัทธิเ๋า’ ือลั้อมูลที่รวบรวมาทั่วทุมุมอโลใบนี้ นอาะสามารถอ่านไ้าปรมาารย์แห่อัระเียนที่รวสอบวามรู้ออัระเียนแล้ว ยัมีนอีมาที่เรียนรู้าอัระเียนแห่ลัทธิเ๋า เพราะอัระเียนแห่ลัทธิเ๋ามีวามรู้รอบลุม มีเ็สิบสอเล่ม ทุเล่มมีมาว่าสิบล้านัวอัษร บานใ้ทั้ีวิ็ยัอ่านไม่บ
“ศิษย์พี่ื่อเหยียน นี่เป็นำถามวามรู้ทั่วไป อ่านหนัสือเยอะๆ ็ะรู้เอ…” เย่เหวยยัไหล่ อบำถามหลินื่อเหยียนอย่าเรียบเย
ารแลเปลี่ยนำพูระหว่าศิษย์พี่ื่อเหยียนและเย่เหวยเ้าหูผู้เรียนทั้หลายในั้นเรียน สายาอลุ่มนำนวนมายัมอมาที่เย่เหวย ในใมีลื่นให่ที่ัไปมา ไม่เื่อว่าเย่เหวยะมีวามรู้เรื่ออัระเียนอย่าเี่ยวา รู้ระทั่วิาเทพเียน้อห้ามที่เป็นวามลับ
เย่เหวยที่ยืนอยู่รหน้า ือเย่เหวยนนั้นที่ไม่เอาไหนแถมมีารรับรู้ทะเลสีา ริหรอ?
ผู้เรียนทั้หลาย่ามอเย่เหวยในมุมอื่น ในส่วนลึอิใมอเย่เหวยในมุมที่ีึ้น
เี่ยวีำหมัแน่น ้อเม็ไปที่เย่เหวย ถึะโีที่เย่เหวยมีวามรู้เรื่ออัระเียนเหล่านี้ แล้วมันยัไ? เย่เหวยะสร้าวิาเทพเียนไ้หรอ? หาไม่มีทาสร้าวิาเทพเียนอน เย่เหวย็ะเป็นแ่ยะที่มีารรับรู้ทะเลสีาลอไป และไม่มีทาเ้าสู่หนทาแห่อมยุทธไ้ลอาล
อย่าิว่าาบเรียนนี้ไ้เิหน้าูานิว่าัวเอเ่แล้ว เ้า็แ่ผู้ฝึนวาราั้นแร รอให้หมาบ่อน อยูว่า้าะสั่สอนเ้าอย่าไร! เี่ยวีนั่ลไปอย่าโมโห อำนาในห้อนี้อเาใ่ว่าะมีใรมา่มไ้่าย?
พรสวรร์ารรับรู้ทะเลอเย่เหวยเป็นสีา แ่หาเี่ยวาวามรู้อัระเียน่าๆ อาทำให้เาลายเป็นปรมาารย์แห่อัระเียนผู้ยิ่ให่ เหมือนับษัริย์ศัิ์สิทธิ์เิเฟิ ถ้าหา่อยๆสร้าวิาเทพเพเียนั้นันไ้ ็ะสามารถยืนยันพลัสวรร์ไ้ ารรับรู้ทะเล็ะ่อยๆสูึ้น
ศิษย์พี่ื่อเหยียนใสั่นเล็น้อย พูเบาๆ “พูันว่าเย่เหวยเรียนวิายุทธ์ไ้ยอแย่ แ่เาแอบเรียนวามรู้อัระเียนมาไม่น้อย มิน่าถึไ้หลับในห้อเรียน เป็นเพราะอ่านหนัสือึๆเป็นแน่ ไม่แน่เาอาะลายเป็นผู้มีพรสวรร์ ปรมาารย์แห่อัระเียน?”
วามินี้อศิษย์พี่ื่อเหยียนทำให้หัวใเ้น ุ่าในารอุ้มูปรมาารย์แห่อัระเียน สูว่าอมยุทธหลายร้อยเท่า
“ถ้าอยาเป็นปรมาารย์แห่อัระเียนสิ่สำัที่สุือวิาที่หยั่รู้ทสอบเาหน่อย”
ศิษย์พี่ื่อเหยียนเยหัวึ้น มอไปที่เย่เหวย
“ูวิาเทพเียนนี่?”
ื่อเหยียนโบมือมือเรียวยาวอเธอ นิ้วเรียวยาวเหมือนมีพลัปล่อยออมา อนนั้นศิษย์พี่ื่อเหยียนใ้วามิเป็นปาา พลัหยวนเป็นหมึวาอัระเียนสามสิบหวิถีในอาาศ
อัระเียนที่ับลุ่มับ้อนและลวพันเป็นลื่นทะเล ไ้ยินเสียลื่นทะเลไลๆ และพร้อมไ้ลิ่นทะเลอ่อนๆ แล้วระแสน้ำ็พัมาอย่าเ็มแร
หาอยู่ในสนามรบ แรระเบิอระแสน้ำทำให้เิลื่นสูที่พลัรุนแรนทำให้ผู้นใลัว
วิาเทพเียนหลิเี้ยระับ่ำ ฝ่ามือานเาี’ (ฝ่ามือระแสน้ำสามเท่า)
อนเป็นผู้ฝึนวาราั้นเ็ พลัาเริ่ม้นถึะมีพลัพอให้ฝ่ามือแสหนทาแห่เียนออมา เหล่านัเรียนในั้นเรียนั้น้นพลัที่แท้ริไม่พอ นัเรียนหัวะทิอย่าเี่ยวี็เป็นแ่ผู้ฝึนวาราั้นห้า ไม่มีสิทธิที่ะแสออมา พอเห็นศิษย์พี่ื่นเหยียนแสพลัหนทาแห่เียน ผู้เรียนทุน่าื่นเ้นีใ
“ูสิ เ้าะมอปัหาออไหม?”
ศิษย์พี่ื่อเหยียนมอรไปที่เย่เหวย สายาเ็มไป้วยวามหวัที่เร่าร้อนนิหน่อย เพื่อทสอบารหยั่รู้ทาวิา อนที่เธอร่ายวิาเทพเียนนี้เธอแล้ทำให้ผิพลา พลัอฝ่ามือานเาีึอ่อนว่าพลัั้เิมนิหน่อย
“ไม่ถู้อ?”
.................................................
ความคิดเห็น