คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : บทนำ : กำเนิดพี่สาวที่สปอยล์น้องขั้นสุด
หมายเหุ : ัวละร “หนู๋า” ึ่เป็นนาเอเรื่อนี้มีุเริ่ม้นาเรื่อ “รนี้(ที่)หัวใ” ่อ้วย “เธอที่(ไม่)รั” ถ้าใรอยารู้เรื่อละเอียลับไปอ่านไ้นะะ แ่ถ้าไม่อ่าน็ไม่เป็นไรสามารถอ่านเรื่อนี้่อไ้เลย่ะ ะมีเริ่นรายละเอียวามเป็นมาร่าวๆ ไม่่ะ ฝาิาม้วยนะะ
++++++++++
ส้มผั...เียน
บทนำ
16 ปี่อน
‘สวัสี่ะ หนูมีื่อว่าเ็หิเวลิน เินเียวิน อิศวโภิน มีื่อเล่นว่าน้อเลหรือหนู๋า อนนี้หนูมีอายุไ้เ็วบ่ะ’
นั่นเป็นำแนะนำัวอเ็หิผิวาวหน้าาิ้มลิ้มน่าเอ็นู ที่พูเื้อยแ้วอย่ามั่นใ เพื่อบอให้เพื่อนใหม่และุรูประำั้นไ้รู้ัเธอ หลัาทุนไ้รู้ัันบ้าแล้วในอนเ้า าารเปิัวอย่ายิ่ให่ท่ามลาบรราพี่บอี้าร์นับสิบ ึ่ามมาอารัาุหนูอพวเาหน้าโรเรียนใหม่
แม้เ็หิะัวเล็ว่าเพื่อนนอื่นในั้น แ่ทุน่า็พร้อมใยให้นัวิ๋วเป็นหัวโั้แ่แร ูาารทีุ่รูถามว่าอยาให้ใรแนะนำัวเป็นนแร ทุน็ี้มือมาที่เวลินอย่าไม่มีใรลัเล แล้วเธอ็ไม่ทำให้ผิหวั รีบลุึ้นเินับๆ ออไปยืนหน้าห้อทันที อย่านที่มีวามมั่นใเ็มเปี่ยม
‘หนู๋าเป็นลูสาวนโอบ้านระูลเิน บ้านเราเป็นมะเมีย ล้ายๆ มาเฟียนะ แ่มะเมียเป็นนี ไม่รัแใร...หนูเป็นมะเมียน้อย หนูมีน้อายื่อหยาหล น้ออายุไ้หเือน ัวเล็น่ารัมาๆ หน้าเหมือนพ่อ๋า แ่มีวาเหมือนแม่๋า แล้ว็น่ารัเหมือนหนู๋า อยาูมั้ยะ เี๋ยวเรียพี่าร์อหนู๋าเอารูปมาใหู้ไ้นะะ พี่าร์หนูอาะูน่าลัว แ่ใีนะ พี่าร์ไม่มาวนในโรเรียนนะะ อยู่แ่้านอนะะ’
พูเื้อยแ้วอย่านที่มั่นใในัวเอ ่อนะเอามือป้อปาบัุรูประำั้นที่นั่บนโ๊ะหน้าห้อ แล้วแล้ทำเป็นแอบพูับเพื่อนๆ ในห้อ ้วยท่าทาทะเล้นี้เล่น เพราะรู้อยู่แล้วว่าอย่าไรรู็ไ้ยิน
‘ถ้าใรเือร้อน ใรอยาินนมบอหนู๋าไ้นะ หนู๋าะให้
พี่าร์่วยื้อแล้วมาหย่อนให้ที่หน้าประูโรเรียนไ้ อนอนุบาลหนู๋าทำเสมอเลย ถ้าพ่อใรื้อๆ ไปมีอีหนู ไปมีเมียน้อยๆ บอหนู๋าไ้นะ เี๋ยวหนู๋าัารให้!’
นัวน้อยพูบ็หันมายิ้มหวานใหุ้รูที่อมยิ้มส่ายหน้าเบาๆ
‘หนู๋าล้อเล่น่ะ โ๊ๆ นะะ หนู๋า้มๆ เล่น่ะ ยินีที่ไ้รู้ันะะ ่อไป็ฝาเนื้อฝาัวนะ ถ้าใรมีปัหา อยาเ็บใร ใรรัแบอหนู๋าไ้นะ หนู๋าัารให้ไ้ ไม่ไ้ใ้พี่าร์นะ หนู๋าัารเอ...สวัสี่ะ เสร็แล้ว่ะุรู หนูเ้าไปนั่ไ้รึยัะ...อบุ่ะ’
น้อยนนัะรู้ว่าเ็หิเวลินที่ใรเห็นว่าสใสไม่ลัวอะไรในเวลานี้เยเอเหุาร์ร้ายๆ เธอสูเสียพ่อและแม่แท้ๆ ไปในเวลาไล่เลี่ยัน เธอถูลุึ่เป็นาิฝ่ายพ่อรับไปอุปาระ ทำให้ถูป้าสะใภ้ทารุรรมนลายเป็นเ็เ็บถึั้นร่ำรวอยาะาย ่อนะไ้รับวาม่วยเหลือา ‘เินอี้หล’[1] พี่ายแฝอแม่ที่ปัุบันเธอเรียเาว่าพ่อ๋า
อนแรลุหลาน็เ้าันไม่ไ้ เพราะฝ่ายหนึ่เป็นมาเฟีย นิสัยร้ายๆ เ้าหาเ็ไม่เป็น แ่โีที่ไ้ ‘สายใ’ พี่เลี้ยใีมาอยเป็นัวประสานและปัุบันพี่เลี้ยนนั้น็ลายมาเป็นนที่เธอเรียว่าแม่๋า
เมื่อพ่อ๋าและแม่๋าแ่าน็มีน้อให้เธอ น้อที่เ็หิเวลินรัมา นในรอบรัวั้ื่อน้อว่า ‘วิน เินหยาหมิ อิศวโภิน’ แ่้วยวามที่นพี่สาวเรียื่อน้อยาวๆ ลำบาเธอที่ถนัั้ื่อให้นอื่นใหม่เอาที่เธอถนัปาและเรีย่าย็ไม่ลืมที่ะั้ื่อให้น้อใหม่ เรียน้อว่า ‘หยาหล’ มันเป็นื่อที่ฟัูีว่าหลายๆ นที่เธอเยั้ื่อให้
แม้เวลินและวินะมีศัิ์เป็นเพียลูพี่ลูน้อัน แ่เ็หิรัน้อายและิน้อายมา สิ่แรที่ะ้อทำหลัลับาโรเรียนือวิ่ไปหาน้อ ึ่วามหลน้อมานี้เอทำเอานเป็นพ่อ๋าถึับิับอาารระป๋อ เมื่อลูสาวนโปรเอาแ่พูถึน้อาย ไม่สนใพ่อเลย
‘หนู๋ายุ่ๆ ภาริหนู๋าเยอะแยะๆ แ่ไม่ว่ายัไ พี่หนู๋า็มีเวลาให้หยาหลนะ หยาหลือที่หนึ่อพี่หนู๋า แ้มหยาหลฮ้อมหอม นุ่มๆ เหมือนหมอนเลย...พ่อ๋า ไม่้อมายุ่ๆ ับหนู๋า หนู๋าไม่ให้หอมแล้ว หอมพอแล้ว พ่อ๋าไปนั่รโน้น เะะหนู๋าะเล่นับน้อ ไปนั่ีๆ ไม่ื้อ อยู่นิ่ๆ เหมือนแม่๋าโน่น นี่เวลาหนู๋าเล่นับหยาหล’
‘อ้าว ทำไมเป็นั้นล่ะ พ่อเพิ่ลับมาถึบ้านนะ ไปอยู่ฮ่อั้อาทิย์ ิถึหนู๋าะแย่ ะไม่ให้พ่ออให้หายิถึหน่อยเหรอ’
‘็ให้อแล้วไะ อั้นาน’
‘นานที่ไหน ไม่ถึสามวิเลย หนู๋า็วิ่ไปหาหยาหลแล้ว เมื่อ่อนพ่อเป็นที่หนึ่อหนู๋านะ มาาโรเรียนถ้ารู้ว่าพ่อลับมา็้อวิ่มาหา ทำไมอนนี้ถึไ้ร้อหาแ่หยาหลล่ะ พ่อน้อยในะ’
‘เป็นผู้ให่แล้ว้อรู้ัเสียสละรู้มั้ยะ ไม่ิน้อยๆ นะ ้อิเยอะๆ นะะ หยาหลอย่าไปสนใพ่อ๋าเลยนะ พี่หนู๋าให้เวลาหยาหลเยอะๆ นะ ส่วนพ่อ๋าเี๋ยวพี่หนู๋าไปอบรมให้ิใหม่เอ เป็นผู้ให่้อเสียสละให้เ็นะ เี๋ยวพ่อ๋าเรามีเรื่อ้อุยันนะ ้อปรับ...ปรับอะไรนะ ำยาๆ อ้อสินะ’
‘ปรับสิ?’ นเป็นพ่อ๋าย้อนเสียสู ่อนที่แม่๋าะลอเา ‘ปรับทัศนิหรือเปล่าะลู’
‘ใ่่ะ พ่อ๋าสิไม่ีนะ อ้อ ทั-สา-นะ-า-ิ อพ่อ๋าไม่ีนะ’
ยิ่ถ้าวันไหนแม่๋าอุ้มน้อมารอรับที่หน้าบ้านเธอ็ะีเป็นพิเศษ ีใมาร้อรี๊เสียัลั่นบ้าน หอมแ้มน้อรัวๆ พยายามะอุ้มน้อ แ่้วยัวเล็อุ้มอนยืนไม่ไ้ ็้อนั่ให้แม่วาน้อไว้ที่ั เยวานานนเหน็บิน แ่เ้าัว็อทนเพราะอยาอุ้มน้อ พอเอาน้อออ็ร้อ้าเพราะเ็บาที่เหน็บิน แ่็ลัวน้อเสียใ็เอามือปิปาัวเอทั้ที่สะอื้นฮัๆ
‘ไม่ใ่วามผิอหยาหลนะ พี่หนู๋าผิเอ ไม่ใ่ๆ พี่หนู๋า็ไม่ผิ เหน็บผิ ผิที่ินาพี่หนู๋า ื้อๆ เหน็บื้อๆ’
เมื่อน้อร้อไห้สิ่ที่เ็หิเวลินะทำ็ือหาอะไร็ไ้ที่ะมารับผิ ทำเหมือนับที่พ่อ๋าเยทำอนที่เธอร้อไห้ ทั้โอ๋ ทั้ปลอบและบอว่าะเอาโทษสิ่ที่ทำให้ร้อไห้ ถ้าหานผิไม่ไ้็ะโทษสิ่อ บารั้็้อสามเหมียว โทษว่ามอน้อหน้าุ ทำให้น้อร้อไห้ เยถึั้นไปฝึให้สามเหมียวยิ้ม ยิ้มเหมือนหมาบ๊อๆ เพราะหยาหลเยเห็นหมาแล้วยิ้มหัวเราะ
‘ไม่ไ้เลย เวลาเหมียวๆ ยิ้มเนี่ย น่าัวๆ หน้าเหมือนัวร้าย พ่อ๋าบอว่าเหมียวน่ะ มีแผนะรอโล้วยนะ แ่เหมียวบ้านหนู๋าไม่รอโลหรอ รอโลเหนื่อยนะ านเยอะ เหมียวๆ ี้เียเอาแ่นอน รอแ่ห้อแมว็พอเนอะ เหมียวบุ๋มๆ ้อูแลลูน้อนะ เวลาหยาหลมา ไม่้อยิ้ม็ไ้ แ่อย่าทำหน้าุๆ ใส่นะ ถ้าทำหน้าอื่นไม่เป็น ็หันหลัให้นะ โบแ่หาให้็พอ รู้มั้ย ถ้าทำน้อร้อไห้นะ พี่หนู๋าะับออีเวรนะ!’
ำู่นั้นไม่ไ้มีแ่เพาะับพวสามเหมียวในบ้าน เพราะมะเมียน้อยเล่นู่ทุนว่าถ้าใรทำน้อร้อไห้ะโนั ‘บออีเวร’ ันหม ไม่เว้นแม้แ่พ่อ๋า มีอภิสิทธิ์หน่อย็แ่แม่๋าเท่านั้น ้วยนัวน้อยให้เหุผลว่า
‘แม่สาย๋าไม่ทำหยาหลร้อไห้อยู่แล้ว น้อร้อไห้แ่อยาอ้อนแม่๋า แม่๋าไม่ผิ ไม่เยผิ ไม่มีวามผิ’
เมื่อน้อโึ้นมาหน่อย เริ่มที่ะพลิัวไ้ นั่ไ้ และเริ่มั้ไ่ ทุสิ่ที่น้อทำไ้เป็นรั้แร มะเมียน้อยะีใมา ีใอย่าที่สุอวนไปทั่ว ทั้บรราาิๆ ทั้เพื่อนๆ และรูในโรเรียน ทุวันะมีเรื่อเล่าว่าน้อทำอะไรไ้บ้า น้อเ่แ่ไหน นั่นือสิ่ที่ทุนุ้นินนเป็นเรื่อปิ
มีอยู่รั้อนที่หยาหลเริ่มหัเิน แ่ยัเินไม่ล่อล้มเ็บแล้วร้อ้า เป็นอนที่อยู่ลำพัสอพี่น้อ เป็นเหุาร์ที่ทำเอาผู้ให่ทั้สสารปนเอ็นูมะเมียน้อย เมื่อวิ่ามเสียร้อ้ามา เห็นภาพที่มะเมียน้อยำลัอุ้มน้อโอ๋ๆ สลับเป่าเพี้ยๆ ที่เ่าให้น้อ ร้อไห้เสียัว่าน้อ นน้อใหยุร้อแล้วไปอพี่โอ๋ๆ
‘พื้นผิๆ พื้นทำน้อเ็บ’
เมื่อผู้ให่มาถึเธอ็ให้่วยูน้อว่าเ็บรไหน ให้หายามาทาให้ ่อนะไปีพื้นรที่น้อล้ม
‘ทำไมพื้น้อแ็ๆ ทีหลัเวลาน้อล้ม้ออ่อนๆ นะ ไม่้อห่วนะหยาหลพี่หนู๋าีให้แล้วนะ ีแปะๆ เลย! อย่ามาทำน้อพี่หนู๋านะ!’
แล้วทุรั้ที่มะเมียน้อยปป้อน้อแบบนี้ หยาหล็ะอบรับโยารหยุร้อไห้ เมื่อเห็นพี่ทำเสียัทำหน้าุๆ ่อนะยิ้มให้ นัวน้อย็ะยิ้มามพี่บมือเปาะแปะามประสา แ่มันทำให้นพี่ิว่าทำถู ทำให้น้อสบายใ ึ่นั่นไม่ถู้อ แม่๋าึไ้่วยอธิบายแล้วปรับพฤิรรมให้นพี่ บอว่าทำอย่านี้ไม่ี
‘หนู๋ารู้ใ่มั้ยะว่า ที่น้อล้มเพราะน้อเินเร็ว ไม่ระวั ไม่ใ่เพราะพื้นไม่ี’
‘รู้่ะ พื้นไม่ผิ หนู๋าแ่ทำให้น้อู น้อะไ้ีใ ว่าหนู๋าปป้อๆ ไะ’
‘เราะปป้อน้อโยโยนวามผิให้นอื่นไม่ไ้นะะ เพราะ่อไปเมื่อน้อโ ถ้าน้อทำอย่าอื่นผิ ที่หยาหลทำผิริๆ หรือ
หยาหลล้มเอริๆ เพราะน วิ่เร็ว ไม่ฟันที่ผิ ทำัวเอเ็บ็ือ
หยาหลนะ หนู๋าะยับอว่าเป็นวามผิอนอื่นอีมั้ยะ’
‘บอ่ะ หนู๋าไม่บอไม่โทษนอื่น็ไ้ หนู๋าะบอน้อว่าหนู๋าผิเอ หยาหลไม่ผิ...ทำอย่านี้ไม่ีเหรอะ’
‘ไม่ี่ะ เราไม่วรสอนน้ออย่านั้น ถ้าหนู๋ารัน้อ ็้อสอนน้อให้รู้ัถูผิ เพราะเมื่อโึ้น เราะรับผิแทนน้อทุอย่าไม่ไ้นะะ’
‘หนู๋าไม่เ้าใ ็หนู๋าะปป้อหยาหล’
พูแล้ว็เบะปาะร้อไห้ นั่นทำให้นเป็นแม่้อึเ้ามาอ
เรื่อนี้ยาไปที่เ็ัวเท่านี้ะเ้าใ ้อหาวิธีอธิบายันใหม่
‘หยาหลเป็นน้อหนู๋า หนู๋าะปป้อน้อ ไม่ให้ใรทำอะไรน้อ ไม่ให้น้อเสียใ...หยาหลเป็นน้ออหนู๋านะ พี่้อปป้อูแลน้อ หนู๋าสัาับน้อแล้ว หนู๋า็ะทำให้ไ้ แม่๋าับพ่อ๋าไม่เห็น้วยเหรอะ หนู๋าทำไม่ีเหรอะ เป็นเ็ไม่ีเหรอะ’
‘ไม่ใ่ลู’ เินอี้หลเ้าใเนาอลูน้อย ‘หนู๋าเป็นเ็ีอพ่อับแม่เสมอ แถมเป็นพี่สาวที่ีมาๆ ้วย หยาหลโีที่มีพี่สาวอย่ามะเมียน้อยรับ’
นัวน้อยยิ้มภูมิใเ้าไปอพ่อ ่อนะหันไปหาแม่๋ารอำยืนยัน
‘่ะ มะเมียน้อยเป็นพี่สาวที่น่ารัที่สุ หยาหลโีที่เิเป็นน้อายหนู’
‘หนู๋า็โีที่เป็นลูพ่อ๋าแม่๋า และมีน้อที่น่ารัอย่า
หยาหล่ะ ไม่้อห่วนะะ หนู๋าะูแลหยาหลให้ี ะรัน้อที่สุ ะไม่ให้ใรมาทำร้ายหยาหลเ็า ถ้าทำน้ออหนู๋านะ เป็นไ้เห็นีัน!’
[1] เินอี้หลและสายใือพระเอนาเอในนิยายเรื่อ “รนี้(ที่)หัวใ”
ความคิดเห็น