คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : บทที่ 4 ก้าวกระโดด
“พรแห่วาว”
“ปาิหาริย์าพระเ้า”
“าวแห่ารทำลายล้า”
ทั้หมือำเรียที่ใ้เรียสำหรับผู้ที่มีรอยสลัรูปาวหแสลัอยู่บนร่าายั้แ่เิ ผู้ที่มีสิ่นี้ะมีวามสามารถใน้านาร่อสู้่าๆรวมถึพรสวรร์ในารเรียนรู้้าวล้ำสิ่มีีวิอื่นราวับปาิหาริย์ ึ่ในบันทึอเผ่าอสูรในรอบหลายพันปียัมีผู้ไ้รับรอยสลัเพียแ่2นเท่านั้น แถมบุลเหล่านั้นยัเป็นสุยอำนานในประวัิศาสร์ elcarim อี้วย
ไท่มอูศิษย์อนเอที่ำลัถูลุ่มหมาป่าสมิว่า 10 ัวรุมทำร้ายอยู่ แ่เ็ายวัย 7 วบที่อยู่ลาวล้อมนั้นลับหลับาโยัวไป้ายทีวาทีหลบหลีเป็นรูปรึ่วลมหลบารโมีทั้หมไ้แบบไม่ยาเย็น
ย้อนไปไม่ี่วัน่อน เมื่อเ็ายอายุไ้ 7 วบปีีและมีีั้นพลัวิาสูพอที่ะฝึทัษะยุทธั้น้นแล้ว เาึสอนให้เ็ายึพลัาแนวิาอนเอออมาใ้
ในารึพลัวิารั้แร ผู้ฝึ้อเื่อมิให้เ้าับแนพลัแล้วึมันออมาใ้เพื่อเสริมสร้าสภาพร่าายึ่ั้นอนแรัว่ายาเย็นแสนเ็เพราะไม่มีนใสอนไ้เนื่อา้อสื่อิให้เ้าับพลัอนเอ ารึพลัอแ่ละนึไม่เหมือนัน บานอา้อใ้สมาธิ บานอา้ออยู่สภาพวิฤิ มนุษย์หรืออสูรธรรมาอา้อใ้เวลาถึ 1-2 ปีถึสัมผัสพลันี้ไ้
นาัวไท่เอยัใ้เวลาว่า 1 เือนในารฝึึพลัรั้แร ึ่เา็ิว่าเ็ายที่มาพรสวรร์นี้น่าะใ้เวลาพอพอับเา
แ่ัวไท่เอลับาไม่ถึว่านนั้นประเมินพรสวรร์อศิษย์นผิไปไลมา!
ินเียร์ที่ทำสมาธิสื่อิเพื่อึพลัาแนวิา นั่ัสมาธิอยู่ภายในบ้านและใ้เวลาึพลัาแนวิาเปลี่ยนเป็นพลัยุทธ้วยเวลาแ่ 3 ั่วโม
‘ถ้าเ้าใและสัมผัสไ้ แ่นี้็่ายนิเียว’
เ็ายที่ยิ้มแย้มีใราวับอยาให้ายราม ไท่ึลูบหัวเ็น้อยไป 2-3 ที
เ็ายในอนนั้นที่ีใราวับไ้อเล่นใหม่ วบุมทัษะยุทธพื้นานให้ไหลเวียนไปามร่าายโยที่ไม่ำเป็น้อให้ผู้เป็นอาารย์สอน ่อนะทลอออไปวิ่้านอบ้าน
ินเียร์ที่วิ่ไ้อย่ารวเร็วเพราะารเสริมพลัาทัษะยุทธ ในอนนั้นเามีวามรู้สึราวับิปีสมารถระโึ้น้นไม้หรือระโนผ่านลำธารว้าๆไ้ภายในพริบา
ผ่านไปไม่ี่วัน ทัษะยุทธพื้นานที่ถูใ้้ำแล้ว้ำอียิ่ทวีวามแ็แร่ึ้น เมื่อนำมาเสริมพลัายที่เิาารฝึฝนลอไม่มีาึไ้ทั้พลัทั้วามเร็วที่มามายว่าเิมราวับ้าวระโ
้อเ้าใว่าหมาป่าสมิ 1 ัวที่ระับ 99 ้อใ้นายพราน1นมีอาวุธรบมือในารล่า ภาพรหน้าที่หมาป่าสมิว่า10ัว ถูอันหมอบ้วยมือเปล่า็เป็นสิ่ยืนยันไ้แน่ั
ภาพเ็ายหน้าสวยที่ยิ้มแย้มอย่าอารม์ีเินรเ้ามาหา่าัับสิ่ที่ระทำเมื่อรู่เหลือเิน หามนุษย์ธรรมามาเห็นเ็ 7 วบ ที่อัหมาป่าสมิว่า10ัวหมอบ้วยมือเปล่าถ้าไม่ร้อโวยวายหรือในนึว่านเอฝันไป็ีแ่ไหนแล้ว
“ทำไ้ีมา ไปล้าหน้าแล้วพัผ่อน่อนเถอะ” ไท่ล่าวพร้อมลูบหัวเ็าย
“เห้อออ!! เย็นัเลยย”
ินเียร์ล้าหน้าที่ลำธารพลาสะบัหัวไล่หยน้ำที่ิามปรายผมออ ่อนะใ้ำลำไล้อมือ รวสอบวามสามารถอนเอ
ื่อ ินเียร์
เพศ าย
อายุ 7 ปี
ส่วนสู 119 ม. น้ำหนั 21 .
ีั้นพลัวิา ั้นที่ 145
ใน 1 ปีที่ผ่านมาน้ำหนัและส่วนสูอเาไม่เพิ่มึ้นมานั แ่ีั้นพลัวิาลับโึ้นไปหลายั้น
ินเียร์ล้มพับลไปนอนาแนาาที่พื้นรว้าลำธารโยที่ไม่ัวลว่าเสื้อผ้าะเลอะ เสื้อผ้าที่เาใส่มาาโลเิมนั้นเล็นเาใส่ไม่ไ้แล้ว ไท่ึเป็นนหาเสื้อผ้ามาให้เาเปลี่ยน
ุที่เ็ายใส่อยู่เป็นผ้าฝ้ายธรรมาที่ใส่แล้วเย็นสบาย าว่าน่าะื้อมาาเมืออมนุษย์ที่อยู่ไลาที่นี่พอสมวร
อาาศที่เริ่มหนาวเย็นเล็น้อย แที่ส่อลมาึอบอุ่นสบายเหมาะสำหรับนอนลาวัน
“ไม่มีเวลามานอนพัหรอนะ..”
ินเียร์พูออมาเบาๆเหมือนบอนเอ านั้นึลุึ้นยืนปัฝุ่นออาร่าาย ถ้าเป็นเ็ในวัยเียวันอาะำลัเล่นสนุหรือวิ่เล่นไปามประสา น่าเสียายที่ินเียร์ทำแบบนั้นไม่ไ้ ้วยภาระหน้าที่ที่ไ้รับมา เาในอนนี้ที่ถึะเ่ึ้นมาเล็น้อย็ยัเปลี่ยนอะไรไม่ไ้อยู่ี
“หรือว่าเราะเป็นเ็มีปัหาันนะ..ว่าไปแล้วเราไม่เยมีเพื่อนเลยนี่นา”
เหมือนับว่าบ่นับนเอนพอใแล้วินเียร์ึเินลับไปที่บ้านเพื่อฝึฝน่อบาทีารไ้ฝึฝนแล้วเหนื่อยนหลับไปเพื่อที่ะให้นเอเ่ึ้นมาอีนิหนึ่็ยัี อาะเป็นวามสบายใอย่าเียวอเาในเวลานี้็ไ้
“ระบวนท่า”
ือารฝึั้นถัมาที่ไท่ะสอนให้เ็าย เพราะทัษะยุทธอินเียร์อนนี้ยัไม่ถึั้นลาึให้เรียนวิาเพาะอายราไม่ไ้ ึ้อให้ัเลาระบวนท่านีั้นพลัวิาถึเ์ที่สมวรเสีย่อน
“ระบวนท่าเนี่ย..ไม่เหมือนับารโมีทั่วไปใ่มั้ยท่านอาารย์”
เ็ายัวน้อยที่เริ่มโึ้นมาหน่อยามวัยที่มาึ้นถามเสียใส
“ใ่แล้ว เป็นารออท่าร่าที่เป็นรูปแบบที่้อฝึฝนเพื่อรับมือับสถานาร์นั้นๆ ไม่ว่าะโมี ป้อัน หรือเลื่อนไหว อธิบาย่ายๆือศาสร์แห่าร่อสู้”
ไม่บ่อยนัที่เ็ายะถามำถาม ไท่ึอธิบายอย่าั้ใเพราะทั้ไท่และินเียร์ในเวลาปิ่า็ไม่่อยไ้พูุยันนั ึมีเพาะเวลาฝึับเรียนเท่านั้นที่พวเาไ้พูุยัน
เล็วิาสายระบวนท่าที่ินเียร์ไ้เรียนนั้นับ้อนมา ึ่แบ่เป็นวิารุ วิารับ และวิาเลื่อนไหว
วิารุือเล็ที่ื่อว่า เ็เล็สยบมัร ประอบไป้วยทัษะ ทุบ หั ล็อ หมุน ับ อั ระแท
ส่วนวิารับือเล็ื่อว่า เ็เล็โ่นพยั์ ประอบ้วยทัษะ ปั รับ สั หยุ ยืม เลื่อน ล้อย
วิาเลื่อนไหวือเล็ เ็้าวราันย์ที่เป็นารเลื่อนที่ที่แ่าันถึ 7 รูปแบบ
วิาแ่ละวิาล้วนับ้อน ินเียร์ที่แ่เห็นไท่สาธิ็ถึับในอนแร แ่็แ่อนแรเท่านั้น
พอเริ่มทำวามเ้าใไ้ เา็ลอยับารเลื่อนไหวามผู้เป็นอาารย์ ไท่บอว่าถึวิาะับ้อนเพราะเป็นวิาั้นสูสำหรับผู้ฝึยุทธมือเปล่า แ่ถ้า้อารไปถึั้นที่สูว่านี้็้อเ้าถึแ่นแท้แห่าร่อสู้เพื่อ่อยอวิาเอาเอ
ึ่ไท่บอว่าารเ้าถึแ่นแท้แห่าร่อสู้เพื่อหลอมสร้าทัษะยุทธและระบวนท่าเพาะัวเป็นอนเอ เป็นหนึ่ในเื่อนไหลัที่ะบรรลุทัษะยุทธระับ ราา
ารฝึระบวนท่าที่้ออาศัยทั้ารเ้าใทั้ารทำ้ำัไ้ว่ายาลำบาที่สุในบรราารฝึสำหรับินเียร์ เพราะารเลือใ้ระบวนท่าใามสถานาร์ใ ือสิ่ำเป็นที่สุสำหรับารออระบวนท่า
วันรุ่ึ้นหุ่นไม้ถูนำมาั้ไว้บริเวานบ้าน เพื่อให้เาใ้เป็นที่ฝึเมื่อถามถึที่มาเาึรู้ว่าอาารย์อเาเป็นนสร้ามันึ้นมาเอ ิวัรประำวันอินเียร์ึเปลี่ยนไปเล็น้อย
อนเ้าวิ่เพื่อเสริมสร้าำลัาย่อนอาหารเ้า านั้นฝึร่ายรำระบวนท่าับายรา ่อนที่ะทะเลาะับหุ่นไม้ลอ่วบ่าย
ารเรียนหนัสือถูลเหลืออาทิย์ละ 2 รั้ เพราะไท่็แทบะไม่มีอะไรสอนให้เาแล้ว
ใน่วแรเาทำไ้ิๆัๆ แ่ไท่็อยี้แนะและบอเาว่าไม่ำเป็น้อรีบร้อน ให้ใ้ร่าายำนใ้ออมาไ้เอแม้ยามไม่มีสิ
ินเียร์ทำามโยารฝึ้ำๆันทุวัน เาเื่ออาารย์ยิ่ว่าัวอนเอึไม่สสัยในำพูใๆทั้สิ้นนเวลาผ่านไปถึ 2 เือน
ผัวะ!!!
ินเียร์อัท่อนแนอน้วยทัษะ “อั” เ้าไปที่หุ่นไม้รูปแบบมนุษย์ที่อาารย์นำมาให้เาฝึานั้นใ้เท้า้ายเป็นแนบิัวหนึ่รั้ อัฝ่ามือวาามเ้าไปที่หัวใ้าน้ายอหุ่นไม้้วยเล็ “ระแท”
พลั!!!!
เสียที่ัสนั่นว่าเิมบ่บอถึพลัที่รุนแรนินเียร์ถึั้นประหลาใ ้วยารที่ฝึ้อม้ำๆันทุวันเาึับเล็บาอย่าที่เป็นุร่วมระหว่าระบวนท่าทั้หมไ้ นั่นือ “ารถ่ายโอนน้ำหนั”
ไม่ว่าะเป็นท่ารุอ เ็เล็สยบมัร ท่ารับอเ็เล็โ่นพยั์ หรือเ็้าวสัหารราันล้วนใ้ารถ่ายโอนน้ำหนัโยารใ้ร่าายเป็นแนลาเน้นเลื่อนที่เป็นรูปเรื่อหมายอนัน์
วูบบบ..
ินเียร์หมุนเท้าวา้วยทัษะ “เลื่อนเท้า” อเ็้าวสัหารราันบิร่าายท่อนบน้วยเล็ “หมุน” ำหมัใ้สันมืออัเ้าใส่หุ่น้วยเล็ “ทุบ” ใส่้าน้าอหุ่นไม้
ูมมม!!!
เสียเหมือนอแ็ปะทะเ้าับอแ็ ินเียร์ลอบยิ้มอย่ายินีเมื่อนเอเริ่มับเล็วิาในารใ้ระบวนท่าไ้แล้ว เาไม่ไ้ใ้ทัษะยุทธเ้า่วยเพราะไท่บอให้ใ้แ่พลัายเท่านั้น แ่เา็อิไม่ไ้ว่าหาใ้ทัษะยุทธเ้าผสานับระบวนท่าะสร้าวามรุนแรไ้นาไหน
แ่ถึเสียปะทะะั เ้าหุ่นไม้ที่อาารย์อเาสร้ามาเอับมือลับไม่มีแม้แ่รอยี่วน บ่บอว่าเ้านี่ไม่ใ่หุ้นไม้ธรรมาๆแน่นอน แ่สำหรับินเียร์ถ้ามันไม่พั่ายๆ็ีแล้วเาึฝึ่อไปเพื่อให้ร่าายุ้นินมาที่สุ
ิวัรประำวันำเนินไปนระทั่วันหนึ่ในเวลาอาหารเย็นอาารย์็เรียเาไปพบ
“อาารย์ ไอ้นี่มันืออะไรันแน่”
เ็ายหันไปพูับอาารย์อนพลามอสลับับสิ่ที่อยู่เบื้อหน้า
พิษมัร 7 มร”
เสียผู้อบลับมาราบเรียบอ่านอารม์ไม่ออ ินเียร์ึหันไปมอวแ้วนาเล็ที่มีน้ำบาอย่าสีรุ้บรรุอยู่ภายใน
“พิษ ? เหรอ สวยัเลยนะฮะ”
เ็ายเพ่มอสิ่ที่อยู่เบื้อหน้าอย่าให้วามสนใ
“อืมมม ้า้อารให้เ้าินมันลไปะ”
“ิน ? ไหนว่าทานอาารย์บอว่ามันเป็นพิษไม่ใ่เหรอ”
เ็ายเาผมสีทอที่สว่าไสวอนเอ เาไม่ิว่าไท่ิะ่านเอหรอ แ่็ไม่รู้เนาออีฝ่ายเหมือนัน
ผู้เป็นอาารย์เอ่ยปาพู่อโยไม่ปล่อยให้เาสสัยนาน
“พิษนี่เป็นพิษสำหรับพวเผ่ามัร เมื่อินเ้าไปะเป็นารระุ้นแนพลัวิา เพื่อให้ทัษะยุทธพันาแบบ้าวระโผิปิ”
“อ้าว ยัี้มันะเป็นพิษไ้ยัไ”
เ็ายยิ่สสัยหนัว่าเ่า
“เพราะสิ่นี้เมื่อินเ้าไปะทำให้ทัษะยุทธในร่าายปั่นป่วน ทรมานเียนายถึ 7 วัน 7 ืนแถมยัทำให้อายุัยสั้นลเพื่อเป็น่าอบแทน ถ้าทนไม่ไ้อาถึับเสียสิ”
“อย่าบอนะ..ว่าผม้อินมันลไปริๆ”
เ็ายลืนน้ำลายเอื้อพลาอให้เาิผิ
“เ้าเ้าใถูแล้ว แ่้าะไม่บัับหรอนะมันเป็นสิทธิ์อเ้าเอ สิ่นี้ะ่วยยระับวามสามารถอเ้าอย่ามหาศาล ถ้าเ้า้อารพันาอย่ารวเร็ว็สมวรื่มมันลไป ้าเื่อว่าิใอเ้าทนรับมันไหวแน่นอน”
ำพูอไท่วนเวียนอยู่ในสมออเ็าย เารุ่นริ้วยอาารเหมือนนเหม่อลอยามปิ
“อย่าว่าเถอะ นาเผ่ามัรที่ไ้ื่อว่าร่าายแ็แร่ที่สุมันยัไม่ล้าื่มพิษนี่เลย ิีีนะศิษย์เอ๋ย"
ายราเือนเป็นรั้สุท้าย แ่เมื่อเาหันไปสบเ้าับวาสีฟ้ารามที่เ็มไป้วยวามแน่วแน่เา็รู้ำอบออีฝ่ายแล้ว
“ถ้าผมเสียสิไปล่ะ็ เอาผมไปทิ้แถวๆลำธาร็แล้วัน”
ินเียร์พูึ้นำๆ แ่วาเป็นระายแน่วแน่เาเอื้อมมือไปหยิบวรหน้ามา บิเปิฝาวออ านั้นึระเ้าไปรวเียว
ความคิดเห็น